暑假的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　這個暑假是夢幻的，因為是他讓千千萬萬的學(xué)子飛向未來的夢；這個暑假是包容的，因為是他包容著處于青春的我們的種種叛逆；這個暑假是善解人意的，因為是他陪著我們熬過考試失利的煎熬、分享我們成功的喜悅……

　　我正在這個暑假中慢慢成長……

　　由于考試時的種種不順，使我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我的心情隨著心臟的跳動，時間的流逝而此起彼伏。走在街上，那人來人往，熱鬧非凡的世界似乎與我格格不入。忽然一家店前的紅榜映入眼簾。兩個大大的金色字體滲入腦海——招聘。我腦前忽然出現(xiàn)了一種出乎意料的想法——我要應(yīng)聘。

　　由于我是天生的膽小鬼，幾度想進(jìn)入店里，可店門活生生的把我和店隔成了兩個世界，我久久邁不開步子。我進(jìn)行了思想斗爭：我雖然在中考這一關(guān)鍵門檻上被摔了一跤，雖然對于父母對我的種種付出深感愧疚，但我可以為他們做點事。如果我被錄取的話，雖然工資微薄，但也可以分擔(dān)一下父母肩上的擔(dān)子啊！

　　我深呼吸，雙手握住門把，用力向里推，我鼓起勇氣，抬頭挺胸，緩緩的向一名服務(wù)員走去：“請問你們是不是要招聘服務(wù)員，學(xué)生收不收？”雖然這句話讓人聽起來我很有自信，可誰知道，這時的我額頭上早已沁出了汗珠，腳有點發(fā)軟�！皩Σ黄�，我們不招學(xué)生�！币痪錅厝岬�'話語像一把利劍，徹徹底底的把我的美夢擊碎了……

　　雖然我沒有應(yīng)聘成功，但得到了一份寶貴的財富——學(xué)生時代的應(yīng)聘經(jīng)驗。因為愛因斯坦跟我說過：一切關(guān)于實際的知識，都是從經(jīng)驗開始，又終結(jié)于經(jīng)驗

　　雖然我沒有應(yīng)聘成功，但我知道我已突破了自己，獲得了珍貴的勇氣。因為愛迪生發(fā)明燈泡，原因就是他在不斷突破自己。

　　雖然我沒有應(yīng)聘成功，但我懂得了父母的不易，理解了他們。因為是事實告訴我“可憐天下父母心”。

　　雖然我沒有應(yīng)聘成功，但我相信我會慢慢走出中考失利的黑暗，看到黎明到來的光明。因為李白曾告訴我“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�

　　這個暑假，我正在慢慢成長……

暑假的作文 篇2

　　放假了，本來是一件快樂而又興奮的事，可是，我從放假以來，很不高興，因為在家里太無聊啦。今年我什么培訓(xùn)班都沒有去，還以為在家里會很美，很舒服，可是在家待上一個月時，我才知道在家無聊著也是很煩的'。

　　早上10點才起床，起床后就洗洗臉、吃吃飯就可以了，吃完飯沒事干就又上床睡覺了。等到12點時，該吃午飯了，就起來吃吃飯，又要坐到床上，說會閑話在看看書，接著就是睡覺，睡覺起來玩一個小時電腦，就要吃晚飯了。吃完飯在外面做一會，回來再看一會電視，就要睡覺啦！

　　你們說，我這一天是不是很無聊、乏味。我都快要憋死了，在學(xué)校時，緊想放假里，可是放假又想去學(xué)校。

　　唉，到底怎么辦呢？

暑假的作文 篇3

　　暑假的趣事就像沙灘上一個個美麗的貝殼，最讓我難忘的一件事，就像最美的貝殼——我去了南京市青少年科技館。

　　暑假里的一天，天氣較涼爽，媽媽、哥哥、妹妹和我興高采烈地去了科技館，我們來到一樓，看見一個敲蟲喂鳥的游戲，我便拿起錘子，使勁一敲，蟲子上升到一百五，喂到了鳥嘴里。哥哥也來敲，哇，滿分！“好棒哦！”站在旁邊的阿姨說。接著妹妹來敲，只敲了三十分，我和哥哥笑死了。

　　來到負(fù)一樓，我和妹妹來到一個房間，里面好美呀！有展翅開屏的'金孔雀，有北京奧運福娃，還有一閃一閃地漂亮的水晶燈......

　　上了二樓，就看見一個機(jī)器人向我們問好，有點燃圣火的游戲，有捉害蟲的游戲，最好玩的就是火山爆發(fā)，突然聽到一聲巨大震響，火山里似有巖漿的東西噴了出來，我用杯子接了一杯，誰知是西紅柿水。

　　三樓可以開飛機(jī)，我可過了一把癮，好刺激��！還有許多其它星球，我到星球重量器上一稱，哇！我在月球上只有18公斤。真讓我開了眼界。

　　科技館就像科學(xué)餐廳一樣，我可是在那里吃了很多知識哦！

暑假的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，今年的暑假生活就要結(jié)束了，這個暑假又一次給我留下了深刻的印象。因為這個暑假我又獲得了新的收獲，不僅有課本上的、課外的，還有一些其他的知識，提高了生活能力，開闊了眼界，最重要的是覺得自己長大了。

　　暑假里，我參加了省體工大隊組織的游泳強(qiáng)化班。學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳等游泳姿勢，游泳速度和耐力得到快速提高。剛開始培訓(xùn)時，我游100多米就氣喘吁吁，而現(xiàn)在我一口氣游1000多米也不覺得累。

　　另外，暑假里我又一次參加了鄭州市青少年籃球俱樂部的培訓(xùn)。從運球到投籃，從基本常識到比賽規(guī)則，我都學(xué)得非常的認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚，為此，老師還讓我擔(dān)任領(lǐng)隊打比賽。現(xiàn)在，我能夠準(zhǔn)確投籃，而且動作規(guī)范，球技也增強(qiáng)了許多，我更喜歡打籃球了。

　　暑假里，最難忘的還是隨爸爸媽媽到寶天曼漂流。寶天曼風(fēng)景因為原始所以神秘，寶天曼漂流因為驚險所以刺激，12．8公里長的峽谷漂流，“激流勇士漂”和“休閑娛樂漂”各具特色，河道落差達(dá)239多米，20多處落差和30多個激流險灘很讓人向往，漂流途中遍布的'激流、漩渦和險灘，以及痛快淋漓的水仗和看不完的兩岸美景讓人流連忘返。

　　此外，暑假里我不僅按照老師的要求，認(rèn)真完成了各科暑假作業(yè)，對初一的課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)，對初二的課程進(jìn)行了預(yù)習(xí)，閱讀了大量的課外書籍，還經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，參加了社區(qū)組織的扶貧幫困、獻(xiàn)愛心等社會公益活動……輕松、愉快、豐富、充實的暑假生活就要結(jié)束了，按照老師的要求，我已經(jīng)認(rèn)真制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，并對新學(xué)期更加充實、更加緊張的學(xué)習(xí)生活做好了充分的思想準(zhǔn)備。

暑假的作文 篇5

　　一放暑假，我就纏著媽媽帶我去外婆家玩。外婆家在淮安區(qū)馬甸鎮(zhèn)李莊村，離市區(qū)有二十多公里呢。媽媽對我說：“宇杰，最近我家新房子搞裝潢，媽媽走不開，要不你自己去吧。”我不情愿地說：“那么遠(yuǎn)，我怎么一人去呀？”“怎么不能一人去？你今年整十歲了，可以自己去。這也是培養(yǎng)你自己獨立性的一次很好的機(jī)會呀�！�

　　第二天早晨，媽媽將我送到8路公交車上。汽車在寬闊的翔宇大道上向淮安區(qū)行駛。我在車廂里向外望：翔宇大道兩旁高樓林立，河濱公園里，綠樹成蔭，鮮花遍地。真是一路歌來，一路景。不知不覺間到了淮安區(qū)商貿(mào)城。于是我又改乘6路公交車，到了馬甸鎮(zhèn)西三斗招呼站，下了車。

　　下車后，我迷路了。分不出東西南北方向，更不知道外婆家在什么位置，急得我滿頭大汗。心里想：這下可完了！找不到外婆家怎么辦？如果遇到壞人將我拐走又如何？媽媽呀，媽媽，你可把我害得好苦喲�？赊D(zhuǎn)念一想：如今是和諧社會，不可能有那么多的壞人，還是好人多。如果我遇上了壞人，應(yīng)該沉著冷靜，面不改色心不跳，用智慧與他們周旋。不管怎么說，我侯宇杰也是一個“頂天立地”的`爺們，竟被眼前這點困難嚇倒了，真是可笑！想到這里，我膽子也大了，于是就在公路旁邊的一個里程碑上坐了下來，沉下心等待行人問路。等了好長時間，一位柱著拐杖的老大爺慢悠悠地走來。這時，我急不可待地、一陣風(fēng)似的趕上前去問路�！拔�！李莊在什么地方？怎么走呀？”老大爺連頭也沒有抬，若無旁人地走他的路。這時我想：莫非老大爺是聾子？還是我剛才沒有尊稱他？對了！肯定是我剛才沒有禮貌喊他，所以才不理我。想到這里，我改變了剛才的態(tài)度，謙和地問：“老大爺，請問您李莊往哪里走？”他這才慢慢地抬起頭說：“小伙子，你早喊我一聲‘老大爺’，我不早就告訴你了呀�！闭f著他用拐杖向南指了方向，說：“往南直走，不到二里路就到了�！薄爸x謝您，老大爺。”說完，我紅著臉飛快地順著老大爺所指的方向跑去，終于順利地到了外婆家。

　　這件事情雖小，過去了好幾個星期，但我一直記在腦海里。我想：這應(yīng)該是我人生成長過程中一次很好的歷練吧！

暑假的作文 篇6

　　說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

　　走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

　　順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的.，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！

　　一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

　　這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

　　勾出這么美好的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？——嗯，一定會的！

　　專家點評：

　　這是一篇敘事的文章，小作者用細(xì)膩的筆觸，描繪了在炎炎夏日和暖風(fēng)嬉戲玩耍、共讀詩書的情景。文章語言豐富多彩，描述形象具體，是一片較為成功的習(xí)作。

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