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暑假的作文（必備4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
今年的暑假，就是不一樣。
不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道!有一天，兩個同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動時間和活動項目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來，我把她倆問到的`話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴柕街形�，四張的人�?shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
暑假的作文 篇2
領(lǐng)完通知書后，語文老師發(fā)給每人一張紙，紙上寫道：
語文暑假補(bǔ)充作業(yè)
1、 讀四本課外書，做好讀書筆記；
2、每兩天抄一篇600字以上的文章（記敘文、說明文、議論文均可）；
3、每三天寫一篇日記（或自擬題目作文，500字以上）；
4、孰背30首詩詞（先抄下來再背誦，學(xué)過的除外）；
5、 搜集15位名人的故事；
6、背50條名言、警句（先抄后背）；
7、 學(xué)會唱十首歌曲（會背歌詞，學(xué)過的除外）；
特注：開學(xué)后檢查，完不成者每天罰抄一篇文章，每天到辦公室為老師唱一首歌曲，為期一個月。
祝你度過一個愉快而又充實的假期！
開學(xué)見 。
本人剛掃了一眼，就失聲叫道：“天哪！”
學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)一下發(fā)了暑假作業(yè)，好厚的一本�？墒罴俨还茉鯓右灿袃蓚�月啊，將近60天呢，做起這些作業(yè)來自然顯得綽綽有余。不然，語文老師又怎么會再給我們布置這么多補(bǔ)充作業(yè)！說句實話，自上學(xué)以來我們的暑假補(bǔ)充作業(yè)從來沒像這次這么多過。哎，看來這個暑假有的做了。
再仔細(xì)看一遍。嗯，第一條，要讀四本書然后寫讀后感。不知怎么的，一看到“四本書”就突然想起那中國古代的四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》。那次期末考試，讓寫四大名著及其作者，我“施耐庵”的“庵”不知怎么就寫成了“安全”的“安”，害得老師扣了我一分。這個暑假一定要把這四本書好好看看了�？勺蛱炖习钟直Щ匾惶字袊�'《上下五千年》，還有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh， my God!
抄作文也不難，是抄不是寫嘛。不過這可是件體力活，何況老師是想讓我們吸收人家作文的精華，變他人知識為己用，那肯定得思考還要費(fèi)腦細(xì)胞了。更何況我比較lazy，兩天抄一篇600字以上的好像有些多S，不過沒關(guān)系，一邊想一邊抄應(yīng)該會容易些的。
三天寫一篇500字以上的作文對我來說絕對是小菜一碟，我一萬個愿意�？蓪ζ渌瑢W(xué)似乎就困難些。我很喜歡寫作，屬于那種有點靈感就亂涂鴉的人。暑假對我來說本來就是特意為寫作而放的，叫我一天寫一篇文章我都樂意，更何況是三天！老師你想得可真是周到啊……呵呵……
背唐詩宋詞有什么難的，就算老師你不讓我背我也要背啊。讀一首好詩或好詞，就像品一杯龍井，越品越香，越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了，說現(xiàn)代話也說煩了，暑假換換口味也許會別有一番滋味呢。這么說，我本來就喜歡背詩詞而且我記性又好，就30首，不在話下。
暑假的作文 篇3
在這個暑假里，我再一次迎來一個艱巨的任務(wù)，那就是我的古箏考級。今年我要考10級了，所以心里無比的緊張。
由于平時上學(xué)，很少練琴，所以任務(wù)落在了剩下的近一個月的時間里。每天除了做暑假作業(yè)，其余的時間還要學(xué)游泳，所以時間緊迫，看到一點縫隙就要插進(jìn)去。這次考級有兩首曲子《春到湘江》﹑《四段錦》，這兩首曲子對我有些難度：練習(xí)的時間短，曲子長了點，佷難背到一音不差，音也多，所以我只能兩小節(jié)兩小節(jié)的背；盡管我背得已經(jīng)很熟了，可莫名的緊張感還時刻追隨著我，唯一能做的就是練習(xí)﹑練習(xí)﹑再練習(xí)。
考級那天我和媽媽早早地來到了考場，我假裝鎮(zhèn)定，其實心里波濤洶涌，為了緩解緊張感，我拿著手機(jī)東拍拍西拍拍，一會兒玩玩游戲，一會看看譜子。媽媽說我沒正行，哪知道我現(xiàn)在的心情就如十五個吊桶打水--七上八下。雖然我的眼睛在手機(jī)上，可是我滿腦子都是“3-5-3，1-6……”；看著一個個同學(xué)考完出來，我腦子里一片空白，真希望快點輪到我，趕緊考完。終于，老師叫到我了，我心里默默地念：“張佳藝，加油！Fighting！”我看似平靜地坐在椅子上開始彈琴，把老師當(dāng)成“大白菜”！置身于演奏中，那委婉的旋律使我陶醉在其中；當(dāng)老師說：“可以了！”我的`心頓時輕松了！鞠了躬，推門出去，仿佛從地獄升到了天堂！把前一個月的緊張練琴時的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，置身于世外桃源。
通過這次考級，讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”！我今后要更加刻苦的練。
暑假的作文 篇4
炎熱而美麗的夏天，背起行囊，我走在路上。
我去了曲阜。沿著孔圣的足跡，我追憶歷史。
旅程很短，只有幾天，卻收獲了太多美好：孔廟大成殿前虔誠的祭拜，孔府孔林里青石板路上的默默彳亍，與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的，卻是在那條老街所做的短暫的停留。
這是三孔附近的一條老街，叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久，但這里的一切都似乎透著歷史的滄�！�
街上并不很干凈，有古代風(fēng)塵飛揚(yáng)的凌亂感。裝飾得古老的觀光馬車不緊不慢地行在路上，馬脖子上的鈴鐺伴著碎碎的馬蹄聲叮叮當(dāng)當(dāng)。道旁笨拙的槐樹默然矗立，飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般，講述著曾經(jīng)的歲月；宮燈式的路燈在槐樹的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽光慵懶地流淌，更為這一切增添了些古舊的意蘊(yùn)。
這條街上的所有建筑都是仿古式，青磚青瓦飛檐橫脊，襯著藍(lán)天白云，讓人的眼睛都有些轉(zhuǎn)不動了。明明是這樣古典的.建筑，再看看店招牌，卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達(dá)斯”之類的各式品牌，這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺，仿佛這條街是歷史與現(xiàn)實在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我，竟然也有了穿越時空的感覺。
或許在這樣古老的氛圍中，人總會少一分浮躁，多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著步子，體味著古舊的意境，看著來往的行人，雖然街是喧囂的，但心很安靜。人潮涌動之中我立在繁華的街角，仰頭望望明媚的陽光，忽然覺得自己就好像是那千年前的子貢，雙手合十，說：“愿有所息�！�
“愿有所息”，這是一個極單純的愿望。盡管孔子曾說“生無所息”，然而整日奔波的我們，是該停下匆匆的腳步，讓身心得到片刻的休息了。
我們一直在忙碌。為了生活，我們一刻也不停歇，弄得疲憊滿身和一臉滄桑，但到頭來，我們卻早已忘記了是為什么而忙。
這便是因“忙”而“盲”，迷失了自己的心。
我忽然想起了埃及古老的傳說。終日牽著駱駝行走在無邊大漠的人們，每走一段路程，就必須停下來休整一番而后上路。因為他們相信，如果總是無止息地走，人的靈魂將跟不上自己的腳步，最終被丟棄在漫漫黃沙。
同樣，在紛繁塵世中生活慣了的我們，如果只知一味地走，很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失，靈魂便不知被草率的丟在哪個角落了。因此，在生命的某個時刻，我們需要停下腳步，尋求一個寧靜的所在，安頓身心，再重新上路。
而這條老街，便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里，五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮，呼出的空氣都似乎是干凈的，心情一下子飛揚(yáng)上了那燦爛的晴空，微笑，便在不經(jīng)意間，躍上了嘴角。
置身于斯，尋到的是心靈的寧靜與安逸。
這樣寧謐的時刻，實在是不可多得。
而現(xiàn)在，回到城市的繁華與喧囂，望著欲頹的夕陽，回想起美麗夏天的那個下午那條老街，心情依然很安靜，很干凈。
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