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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-25 16:26:38 暑假作文 我要投稿

暑假的作文(共7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文(共7篇)

暑假的作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨,我來到了老家.爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構(gòu)造是怎么樣的.?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺,我問:"哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?""地球在航天員在宇宙看過去時(shí),像一個(gè)圓的,但實(shí)際不是的,地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明,不過我的吃了,你的拿了給我吧。⑽覜]注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說:"這是地表."然后把客剝開,指著蛋白說:"這是地殼."然后一口吃了蛋白,然后又指著蛋黃說:"這是地心。

  我回去想了一下,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲:"雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實(shí)是石頭!只賣兩塊五."我一聽,立馬沖到哪里買了一個(gè),然后找了一個(gè)小朋友,我跟他說了戰(zhàn)略,我發(fā)出了一奸笑.我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對哥哥說:"哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造."我將雞蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說:"這是地表!"然后他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了.這次我雖然做的過分,但誰交哥哥要騙我,這叫自作自受!

暑假的作文 篇2

  前幾天,我聽媽媽說,在家門口發(fā)生了一件交通事故,結(jié)果很慘。

  有一輛紅色轎車在馬路上正常行駛,正在行駛當(dāng)中,突然有一位阿姨沒有遵守交通規(guī)則,翻越欄桿去橫穿馬路,結(jié)果翻過來的.時(shí)候正好被這輛紅色轎車給撞上了,那位阿姨撞倒在地上。人們紛紛跑了過去,有一位好心人撥打了120和110。120急救車隨時(shí)趕到,110警車也來了。醫(yī)生看了看說:“對不起,這名傷者無法搶救了!

  警察經(jīng)過調(diào)查和詢問肇事司機(jī),終于弄清楚了事故的原因,原來這位死者是因自己翻越欄桿而死。

  我在這里要提醒大家,生命比什么都重要,因?yàn)樗挥幸淮危灰退郎袢ベ惻。還有駕車司機(jī),一定不要喝酒駕車,而且開車不要超速。

暑假的作文 篇3

  20xx年暑假的一天上午,我和已上初中了的趙豐姐姐一同來到天龍?jiān)赐妗N姨貏e高興,因?yàn),這是我第一次離開父母自己去玩。

  我們?nèi)サ哪翘欤泌s上大舞臺檢修,由于大舞臺挨著大游泳池,所以大游泳池也不能玩兒。雖然很可惜,但我們還是玩得很開心。不過,我最喜歡的水上滑梯、兒童游藝室和大海沖浪這幾個(gè)游玩地點(diǎn)倒是盡興地玩。

  那個(gè)水上滑梯有好高好高,要爬很長一段樓梯才能到達(dá)滑梯最頂端。我們躺在滑梯上,兩手夾緊腿向下滑;莺芏,幾乎是直上直下。然而,在這段很陡的滑梯上要深深地吸一口氣,要不然,到下面一定會嗆水的。到斜坡和平道的角時(shí),會聽到“嘩”的一聲,一股大大浪花向身上壓來。頓時(shí),我覺得像在一間水房子里一樣,面前全部都是水,我的泳衣都被浪花沖歪了。

  在兒童游藝室里,有水上撬撬板和水上噴水槍等玩具。我和姐算是小孩里的`高手了,我們帶著泳鏡,拿著幾塊碎玉灘上的石頭在水下玩起了“藏石頭、找石頭”的游戲來。我把石頭藏在一些玩具里,比較隱蔽的地方。姐姐去找,不過一會,那幾塊小石頭又回來了,可到我去找時(shí),半天了,那幾塊石頭還是找不到。

  “大海沖浪”簡直跟真的沒什么區(qū)別。那層層大浪涌上岸,再加上“天上”又有金光耀眼的陽光從屋頂?shù)奶齑吧溥M(jìn),就像來到了北戴河一樣。這兒到處可以聽見人們的歡呼聲、驚叫聲。我們也套著自己心愛的游泳圈沖向涌來的大浪,用腳使勁一蹬地,便躍過了一個(gè)大浪潮。有時(shí),我們被水嗆得很難受,但還是沒有減弱我們高興的心情。后來,我們發(fā)現(xiàn)了一家人,非常會找大浪,玩得很開心,我們便跟著他們也沖到了浪尖……今天,我們自己安排了一天的生活,比大人跟我們一起去還要快樂。因?yàn)槲乙灿歇?dú)立生活的能力了,我覺得我真的長大了。

暑假的作文 篇4

  暑假到了,暑假過了,這兩句話代表了我不同的心情,暑假到了,我很開心,暑假過了我也很開心,不過我更開心的是我過了一個(gè)開心的暑假。

  暑假像一列火車,"嗚~~嗚~~",車窗外有我們的歡聲笑語和淚水,在車窗外的種種片斷。

  這次這兩人生的火車停在了多彩而又有趣的動(dòng)物圓.

  我們在動(dòng)物圓里看了許多動(dòng)物,其中我最喜愛的是純潔無暇的天鵝.湖上,兩只潔白的天鵝在

  慢慢地游動(dòng),它們互相追逐嬉戲,忽然,抖抖身上的水珠,伸長脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴

  翹得老高,好象一座白白的小孤島。

  看這邊,兩只白白的小天鵝還在吞吃漂在湖面的水瓢.只見它們把扁黃的'嘴潛入水里,嘴在水

  里一張一合,步子也跟著動(dòng)彈,一邊吃著水瓢一邊興奮的鳴叫.

  純白無暇的天鵝我小高聲贊美你,更要贊美那些像你一樣純白無暇的人!

暑假的作文 篇5

  在暑假中發(fā)生了一件事情。

  在奶奶家門口有一個(gè)養(yǎng)蜂場,我約了三位小伙伴一同玩耍,在水泥地上有一個(gè)大方格,于是我們玩起了“單冰銹冰”的小游戲。

  我們先“黑白配”選出“白組”和“黑組”,一組兩人,再“石頭剪刀布”選出哪組在里哪組在外,在里面的是黑組,在外面的.是白組,黑組可以把人凍住,但踩完三條線才能凍一人,踩完四條線可以凍兩人,黑組凍住人時(shí)不可以動(dòng),另一人便來拍人,只能拍衣服,拍完了人,跳三步可以跳出來玩第三局,拍完人才能出來。

  就這樣,我們玩得不亦樂乎,突然奶奶叫我去幫忙做事,但不知道為什么我不小心招惹了一個(gè)蜜蜂窩,蜜蜂向我沖來,我啊地叫了一聲,奶奶聽見了急忙跑來,我把事情的前因后果告訴了奶奶,并讓奶奶幫我保守這個(gè)秘密。

  啊,那一天有快樂和笑聲,也有痛苦和哭聲,但我會一直銘記在心的。

暑假的作文 篇6

  這期間在一個(gè)晴空萬里的日子,我們一大家人,開心心的來到了江油方特游樂園游玩。

  方特游樂園大門口,一眼望去人山人海,排著長長的隊(duì)列,都頂著炎炎烈日,等著進(jìn)入,雖然天氣很熱,但是大家心情都無比開心。

  我們等待了一會兒,就來到了檢票口,并順利的通過檢票進(jìn)入到游樂園。

  第一站過山車,我的心情很忐忑,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害怕,后來在姐姐的陪伴下,我突然有了一些膽量,鼓起勇氣坐完了全程,雖然緊張,但是卻很刺激。

  第二站東方神畫,整個(gè)場景畫面活靈活現(xiàn)就跟真的一樣,讓人有一種身臨其境的`感覺。

  班展辦飛翔姐姐說這是最先進(jìn)的5d技術(shù),我們飛過高山大海,湖泊田園,近距離感受了一下祖國的大好河山,真美啊,我不禁贊嘆,當(dāng)今科技技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)!

  最后伴著游樂園播放的音樂聲中結(jié)束了這次的游玩。雖然有些疲憊,但是我見識到了很多新奇的事物,真是愉快的一天。

暑假的作文 篇7

  在豐富多彩的暑假生活中,參觀二朝帝師翁同和故居,別有意義,受益匪淺。

  八月中旬,暑期培訓(xùn)班才結(jié)束。我和幾個(gè)同學(xué)走在綠蔭蔽日的人行道上,一路欣賞著“亮山工程”之美和欲與虞山試比高的大廈。一種小城大步走的驚喜由然升起。不一會,我們來到了慕名已久的狀元坊。但見氣勢雄渾的石碑樓,上面寫著《狀元坊》三個(gè)大字,金光閃閃。獨(dú)這三字,意境全岀,那一路上的景象也仿佛不足媲美,自有一種敬慕的豪情在胸中激蕩。

  翁同和故居前后共“七進(jìn)七重”,古樸典雅。古色古香的“踩衣堂”是故居中特具代表性、標(biāo)致性的建筑之一,她風(fēng)貌依舊,巋然不動(dòng),似頂天立地的矗立著。她別具幽靜、氣宇大度,雕鑿如意。踏進(jìn)大堂,抬頭便看到當(dāng)年題跋的“彩衣堂”扁額,濃重恢弘。大堂中央掛著當(dāng)年的猛虎下山圖和當(dāng)年翁公親手書寫的對聯(lián):“緜世澤莫如為善,振家聲還是讀書。”栩栩如生,頗顯不凡。清代的紅木家具依然在那里散發(fā)著當(dāng)年的氣息,也似乎在等待著、迎接著客人光臨。我們在堂上盡情地品賞著。不一而足,意境橫生,好像有一種不可多得的'感悟在胸中回旋。

  “三元門”,是翁同和故居的第七重,那里既有意境又有現(xiàn)實(shí)的韻味。從“三元門”望開去,“獨(dú)占鰲頭”四個(gè)大字猶如磐石屹立著,巍巍然,凜凜然。此情此景仿佛在告誠我們:人生只有刻苦學(xué)習(xí),努力前行,只有一門一門地去闖;面對現(xiàn)實(shí),相信自己,敢為天下先,才能成為皎皎者,才能成為有用之材,才能成為稱崇的人。

  三元門東側(cè)有一口“三元井”,悠悠歲月,那井水清澈依舊,欄圈上一道道井繩槽痕,便知她歷經(jīng)滄桑。三截二米多高的巨石,分別刻著“解元、會元和狀元”,它們?nèi)缇奕、幾何形地聳立在一邊,我們便明白這井名的由來。這“三元”由天光倒影在井中,意境迭出,觸景生情。我們步韻著當(dāng)年朱熹的《觀書有感》,便詠吟起“觀井有感”來,“翁氏古井一鑒開,天光三元共徘徊。問井哪得明如鏡,為有源頭活水來。”我們幾個(gè)同學(xué)還伸開雙臂相互手?jǐn)y著手,繞著井圈朝下看,大家會心地笑著,樂此不疲。

  “狀元坊”,充實(shí)了我的暑假生活,她有著用之不盡、取之不竭的源泉,我很受教育,為之奮發(fā)。

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