[精品]快樂的暑假的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文 篇1

　　暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進公園，我第一個看到的是一個超刺激的過山車，牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊，可工作人員說：“1.5米以上才可以上去�！蔽抑荒芑伊锪锏碾x開。

　　我們再向里面走，看見了“魔法大風車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時候，機器啟動了，我就隨著機器慢慢上升。突然，旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關切的`問：“是不是很害怕?臉都嚇白了�！蔽抑皇菗u搖頭說：“還可以----”其實我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。

　　再進去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn)，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前一次經(jīng)驗沒有特別害怕了。

　　這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進”，“溶洞飛車”，“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開。

快樂的暑假的作文 篇2

　　夏日炎炎，酷暑難耐。夏風姁姁。這個夏天，這個畢業(yè)季，送走了畢業(yè)的學長學姐們，自己也默默感慨起來。“這樣的日子不多了，今年我們是觀眾，明年我們是演員��！”毛姆說：“為樂趣而讀書�！睍�真的帶給我們無限的樂趣啊�！白x書百遍其義自見”，我們要為中華之崛起而讀書。我喜歡那些富有冒險精神的書，它們告訴我，未知的而不是我已知的。暑假當然少不了暑假作業(yè)了。這個暑假，我根本不用擔心作業(yè)的問題。那都是小菜一碟啦。煩惱的是，學校為特定的學生們頒布了個特別的任務。那就是——“超前學習”“時間就像海綿里的水一樣，只要肯擠，總還是有的。”原本打算好好玩一場的，可憐了自己，只能把時間都安排在了學習上。為了2次的測試能考個好成績，于是也只能乖乖地“閉關鎖國”。這樣一日復一日的學霸養(yǎng)成生活，就匆匆開始了。向上吧，姑娘！

　　墻壁粘滿了五彩繽紛的紙條，給自己規(guī)劃好了讀書時間，也便心安理得些。都說計劃趕不上變化，懶得要死的自己，恨不得扇自己一巴掌。說好了是早起早睡，沒想到是晚睡晚起。這把“老骨頭”被自己折騰得……真是慘不忍睹。都說背單詞，背課文。書都還在被窩里睡大覺呢。反正是什么都不想做，什么都沒看。這樣的生活，愈來愈像是豬過的了。

　　孤獨的書啊，孤獨的人啊，不要再孤獨了�？齑蜷_你的知識吧！我總是克制自己不要多玩，要好好讀書。我需要一個安靜的環(huán)境才能靜下心來。那太熱鬧，而讀書的主要樂趣，我認為就是安靜。讀書的.一個作用，就是讓我們停下片刻，靜一會，看看我們忙忙碌碌的生活，看著看著，我們是否忘記了幸福。因人而異，我想，對我來說，偷得半日閑，隨手亂翻書，也許是幸福吧。這還得感謝校長大人了！

　　宅在家的時光確實難熬了點，看著同學們都是到處玩，自己卻只能在家里吃“白米飯”，這樣的日子也確實枯燥了些。我想“不如去找同學互相切磋學習的成果吧”，這真是個兩全其美的辦法，好，走起……

　　讀書固然是好，但也需要娛樂，于是我還安排了自己傍晚和表妹一起騎騎自行車，撈撈家常。這樣的生活，也漸漸豐富起來。

　　啊，我的暑假，今年這不一樣的暑假，I love you�？鞓钒槲沂罴�，伴我成長！

快樂的暑假的作文 篇3

　　一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。

　　回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……

　　我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的數(shù)學、語文。數(shù)學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺?shù)闹笇�下我學會了畫豬，這可是我的.一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”的畫。另外，我的繪畫作品被編入了《創(chuàng)造未來·世界兒童畫展覽大型獲獎作品集》，讓我無比高興。在音樂方面，我拉小提琴進步很大。暑假里我給很多親朋好友表演，受到了不少表揚。暑假里我還做了很多有意義的事，比如：做家務、放飛小鳥、做好事、學騎車、學象棋……

快樂的暑假的作文 篇4

　　又逢暑假！這已是我度過的第叁個暑假了，雖無新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！

　　七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游。由於沒有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機，這也是我第一次踏上了新加坡，一個土地面積極小，但經(jīng)濟實力強勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一�，F(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設，科學環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當?shù)厝耍�都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬卷書，行萬里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！

　　我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見底，寬而無邊。風平浪靜時，它就像一面鏡子；狂風巨浪時，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個學習階段的少年，我們應該要有海洋精神。在知識的海洋里不斷地學習廣泛的知識，不要偏科，要博學廣覽；對於所學知識，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進；在名列前茅時，要虛心謙誠，戒驕嬌二氣；在遇挫折時，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會是勇往直前，在老師的諄諄教導下，一定會成為一個全面成長，品學兼優(yōu)的美德少年！

　　八月的暑假，我開始了學習。接下來的二個學年是小學升入初中的關鍵時期，我利用暑假將先前的所學進行了鞏固和加強。語文，是我的弱項。我大量的閲讀課外書籍，注意文中好詞好句的運用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時，也注重寫作的升華，希望在四年級有明顯的進步。數(shù)學，我經(jīng)常運算錯誤，唯一的方法就是多做，在完成計算的時候，努力做到小心和仔細，改掉馬虎和想當然的壞習慣。雖然我沒有進入學校的提高班，但我也不氣餒，通過長輩和兄輩們的幫助，學習一些更為靈活的計算技巧。英語，我對自己語法上的不足進行了補課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語一樣了�？谡Z和聽力方面，我也做到多聼多說，在和父母外出的時候，盡量多的'和外國友人溝通交流，就連買飲料的小小機會也不放過。

　　今年的暑假，緊張而又充實，辛苦而又快樂，希望通過暑假的付出，能為今后的學習打下更為堅實的基礎，在后二年學校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進入自己理想的學校！

快樂的暑假的作文 篇5

　　暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的，真好看。我最喜歡紅色的，就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚，它們的`紅色的尾巴大大的，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，真漂亮。

　　回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。

　　8 月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒法看管金魚。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚不會餓死了吧。回到家，金魚還活著，我趕緊換水，喂食。我對它們說：“餓壞了吧，多吃點�！�

　　第二天早上，我起床后去看金魚，結果它們都死了�？粗�它們鼓鼓囊囊的肚子，我終于明白了，這兩個的家伙沒有被餓死，而是因為貪吃把自己撐死了。

　　真是讓人傷心，還是別貪心的好。

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