實(shí)用的暑假的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　到蓬萊我們?nèi)チ伺钊R海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動(dòng)物館、鯨魚館、海底世界、水下劇場(chǎng)、海龜館、鯊魚館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場(chǎng)組成。

　　在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚—食人魚，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！

　　在極地館里我看到了可愛的企鵝，它像穿著一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來(lái)一搖一擺的，非�？蓯邸＿�有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。

　　在鯨魚館里我看到了白鯨，它的身體很龐大，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴甩來(lái)甩去的。

　　在海豹里我給海豹喂魚，海豹很聰明，看到我手里的魚就連忙游過(guò)來(lái)，給我表演轉(zhuǎn)圈和拍手的本領(lǐng)，樣子實(shí)在太可愛了！

　　最后我們?cè)诤Ｑ髣��?chǎng)里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術(shù)、排球賽、音樂會(huì)。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圏、轉(zhuǎn)球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。

暑假的作文 篇2

　　讀后感這個(gè)星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書里有兩個(gè)故事，就讓我來(lái)為你們一一介紹吧！

　　第一個(gè)故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個(gè)故事講的是：畢業(yè)好不容易考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕高飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所辛的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友，并且相處得很快樂……讓我體會(huì)到了友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般的`苦澀而又甜美。

　　第二個(gè)故事叫：《我班女生愛打人》，故事內(nèi)容是：男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù)，想到這里，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經(jīng)常被我們班女生欺負(fù)。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的追打的經(jīng)歷。為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很“兇”？男生是不是就命中注定沒有地位？在這個(gè)幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪，消除矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

　　這本書的作者是伍美珍，也就是“陽(yáng)光姐姐”她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。

　　生活和職業(yè)的經(jīng)歷，使她都走上為青少年創(chuàng)作的道路，自20xx年起，她在內(nèi)地和港臺(tái)三地共出版了70余部少兒題材的小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)"冰心兒童圖書獎(jiǎng)等，作品多次登上全國(guó)少兒書暢銷榜。被《文匯讀書周報(bào)》評(píng)選為“20xx年十大少兒精品圖書”；作品"陽(yáng)光姐姐小書房"系列被《中國(guó)圖書商報(bào)》評(píng)選為"20xx年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國(guó)各地教育部門向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。

　　她的小說(shuō)給中國(guó)兒童文學(xué)帶來(lái)了一股清新的空氣，少男少女的成長(zhǎng)是她所有小說(shuō)中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細(xì)膩、體貼和善良走進(jìn)了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小說(shuō)寫得非常好玩和好看，卻始終滲透著她一個(gè)不變的追求：和讀者一起長(zhǎng)大。

　　這本書非常好看，我推薦給大家看哦！

暑假的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，五天快過(guò)去了，這幾天我們積累了不少知識(shí)，拍了不少照片，還看了不少美景，啊！這真是一段令人難忘的日子。我們將在車上伴隨著歡笑，度過(guò)最后一段行程。

　　在火車站，我們看到了許多參加夏令營(yíng)的小朋友，你可千萬(wàn)別小瞧他們，他們年齡還很小，但比大人還齊整。他們統(tǒng)一頭戴小紅帽，身穿綠校服，手里提著小行李包，排成整齊的隊(duì)伍從我們跟前走過(guò)，奶奶說(shuō)：“這些小家伙可真歷害�！蔽倚睦锵耄喝绻麑W(xué)校什么時(shí)候也能組織這樣的活動(dòng)就好了�；疖囃睃c(diǎn)了，我和張翼飛都很困，坐在登上不知不覺就睡著了，車一來(lái)，我立刻充滿了活力，馬上加入到排隊(duì)的隊(duì)伍中準(zhǔn)備上車，到了車上，車?yán)锏臒艄舛枷�了，人們還在車?yán)锼�得正香，可我們卻怎么也睡不著了，就悄悄地玩了一會(huì)兒游戲，可開心了！

　　中間我們換乘高鐵返回徐州，到了徐州高鐵站，我們?cè)谡究诘劝职秩ヌ彳噥?lái)接我們，這兒的`蚊子可真多，它們瘋狂地追著我們咬，我們只好和蚊子打起游擊，不停地跑。終于車來(lái)了，我們趕緊上車，車子一路飛奔，終于回到我們溫馨的家了，接著我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜美的快樂之旅的夢(mèng)。

暑假的作文 篇4

　　五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。

　　這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時(shí)的'復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

　　每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了！

　　讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書本上，看看書，增長(zhǎng)一些知識(shí)，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉�(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。

　　下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會(huì)兒，適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶�。哦，�?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！

　　有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

　　這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！

暑假的作文 篇5

　　“到嘍，到香港嘍！”

　　到香港的第一天，媽媽就帶我去了迪士尼樂園玩，這里游人多、游樂項(xiàng)目多、垃圾桶也很多。

　　游人好多�。∵@是讓我最頭疼的，不管玩什么都要排好長(zhǎng)的隊(duì)伍，那條長(zhǎng)龍彎彎曲曲，望不到頭。但是游樂項(xiàng)目太吸引人了，再長(zhǎng)的隊(duì)伍我也排。

　　游樂項(xiàng)目太多啦！睡公主城堡里的旋轉(zhuǎn)木馬、灰熊山谷的大野礦山飛車、反斗奇兵歷奇地帶的小矮人學(xué)跳傘等，但是我不是覺得項(xiàng)目幼稚就是不敢玩，看那些玩過(guò)山車的，有的臉嚇得蒼白，有的嘴張得老大卻叫不出聲來(lái)，還有的緊閉雙眼根本就不敢睜開。

　　垃圾桶也很多！樂園里雖然人很多，但是非常干凈整潔，隨處可見的'垃圾桶給人們提供了方便，也讓大家不忍心破壞這美麗的環(huán)境。就連洗手間都很吸引人，清潔、清涼、清香，讓人感覺就像在家里一樣。

　　去香港玩的故事三天三夜都講不完，下次再說(shuō)吧。

暑假的作文 篇6

　　在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門前樹下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說(shuō)：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來(lái)。文喜剛要走松林小聲說(shuō)：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國(guó)要去你們?nèi)�。如果被逮著，我媽�?huì)打我的。我說(shuō)。沒事，我看過(guò)了他們家地里沒人。松林說(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。

　　他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)�？纯词鞗]我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我說(shuō)：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

　　只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說(shuō)，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。

　　我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的`西瓜，他說(shuō)：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。

【暑假的作文】相關(guān)文章：

暑假暑假作文12-21

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假的作文12-13

暑假的作文（精選）07-09

(精選)暑假的作文07-05

暑假的作文[精選]07-04

暑假的作文06-16

暑假的作文07-19

暑假的作文07-19

暑假的作文07-19