暑假的作文300字匯編7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文300字 篇1

　　每一年的暑假都是在輔導班和暑期作業(yè)中煎熬著度過的，有時候想要偷懶玩一會兒，可是想到作業(yè)還沒有寫完，就頓時沒了心情，于是繼續(xù)投入到為中華之崛起而讀書的偉大事業(yè)中去。

　　反反復復，也很是乏累，我想要做出些改變。

　　于是今年暑假，我和朋友約好，要一起去旅行放松。

　　終于說走就走的旅行，沒有猶豫，在假期剛一開始的時候我們就早已收拾好了行囊，準備出發(fā)。

　　第一站先是到了青島，這個向往已久的海濱城市，第一眼就愛上的大海。

　　我們換好了泳裝，擦了好多防曬，一溜煙兒就跑進了大海的懷抱。游泳、踏浪，玩的'不亦樂乎。岸邊上有來來往往的人群，各地的友人，操著不同的口音，享受著各自的快樂時光。

　　第二站，我們去了西安，這個充滿文化底蘊的古都，滿滿的歷史厚重感。

　　在回民街上吃烤串，在兵馬俑和秦始皇陵感受歷史的古韻，在野生動物世界看來來往往的動物成群，心里是說不出的感覺。

　　因為那首火遍大江南北的《成都》，我們果真來到了成都，想體驗一下遠離城市的喧囂，那份安逸的生活。

　　果然，成都并沒有讓我們失望，這座現(xiàn)代化與隱居的節(jié)奏毫不違和的城市，留給了我們很深的印象。

　　這個暑假有點兒不一樣。

暑假的作文300字 篇2

　　我的暑假生活豐富多彩，爸爸媽媽都叫我“小忙人”。

　　早晨，我和太陽公公一塊起床，來到聲樂課堂上課，老師教我們唱好多好聽的歌，還教我們發(fā)聲方法。經(jīng)過老師的指導和訓練，現(xiàn)在我的高音區(qū)可以輕松自如地唱上去了。

　　上完聲樂課，我匆忙回到家，把聲樂書換成了古箏書，急急忙忙的.去上古箏課。課堂上，老師教一句，我們跟著彈一句，老師有時還會仔細的講怎么把一首曲子彈得優(yōu)美、動聽。在老師的指點下，我還參加過很多比賽，每一次都是第一名。暑假古箏匯報演出時，老師還讓我當“小主持人”了呢！我登上臺主持時，腿都在發(fā)抖，但我覺得，這樣的活動可以鍛煉我的膽量，以后再遇到這樣的活動，我就不那樣緊張了。

　　暑假里，我最喜歡上的就是書法課了。老師上課時會給我們講解漢字的組成及基本筆畫的寫法，如“橫平”、“豎直”，“撇捺”柔軟。我們會嚴格按照老師的要求去練習。上完書法課，老師會把我們完成的作業(yè)發(fā)在群里。每當同學和叔叔、阿姨們夸我字寫得好時，我都非常開心，但我還要繼續(xù)努力，爭取把字寫得像老師的字一樣漂亮！

　　這就是我豐富多彩的暑假生活，我這個“小忙人”雖然很忙，但我收獲了很多知識和快樂！

暑假的作文300字 篇3

　　今天，我的好朋友徐曄瞳到我家來玩。我高興極了！因為那個時候我還沒彈琴，所以我暫時還不能跟她玩，我心里有點不高興，我心想：“不怕的'，彈完琴不就可以玩?zhèn)�夠了嗎！”等彈完琴了，我就跟徐曄瞳說：“我們玩電腦吧！”她點了點頭，我一打開電腦就不知道玩了多久，反正玩了很久，我猜應該是玩了一個小時吧！我們玩了小游戲里的泡泡堂，泡泡堂可好玩了！

　　如果是上學，媽媽才不給我玩呢！每天一進門就叫做作業(yè)，有時候我想休息一下都不行，我只有乖乖的去做作業(yè)了，可是有時候我會偷懶，媽媽進來了我都不知道，等媽媽走到我身旁我才知道，我嚇了一跳，趕緊拿起筆來�，F(xiàn)在只要我彈完琴就可以隨時隨地玩電腦了！哈哈！如果天天都是暑假那該多好��！但是如果天天都是暑假也有一個不好的地方，天天玩電腦會對眼睛不好，而且暑假不用上學，就學不到知識了！其實老師叫我們做作業(yè)是對我們好的。小時候努力一點，大了就能輕松一點，小時候不用功，大了只有做工人和保姆了！

暑假的作文300字 篇4

　　今年的暑假是我過得最快樂，最充實的。今年暑假爸爸給我報了一個作文班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個月的學習中，我不僅僅收獲了寫作的學習方法，還有美好的友誼呢！

　　在每一節(jié)課，我們的時老師總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽了都感到很快樂。

　　在每次課堂中，時老師都會對本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準備。每節(jié)課中，時老師總會把一些作文的.重點一一寫在黑板上讓我們學習。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學生們教好，學到真實有用的東西……”我是一個不善表達喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個月中我還結交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們在學習中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學習，一起說笑！

　　在這個暑假里，在這個作文班中，我過得很充實，很快樂。轉眼間，這個暑假班已經(jīng)結束，可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

暑假的作文300字 篇5

　　去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。

　　到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開始時，我和姨父領先了，姨父說：“你也要劃，不要呆呆地看著我劃�！甭犃诉@句話，我急忙拿起槳快速地劃。

　　過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的.高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，“砰”的一聲，我翻船掉進水里了，于是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險��！

　　過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點，今天真是開心��！

　　我永遠也不會忘記那次期待已久的--劃船。

暑假的作文300字 篇6

　　暑假��！你終于到了。

　　我該干些什么呢？當然有的同學說；一定要好好玩?zhèn)�痛快了！我當然也想玩?zhèn)�痛快了。可是計劃趕不上變化，媽媽已經(jīng)幫我計劃好我的暑假生活了。

　　難道我就會這樣屈服么？當然不會了，我一定要抗議了。那天媽媽向我的暑假計劃，我聽了之后立刻拒絕�？墒菋寢屵�不放棄，又對我進行了一番說服教育，可我還是“寧死不屈”媽媽見狀，便使出“殺手锏”不去的`話就罰你一年不準玩電腦，什么！一年不玩電腦，豈不是想要我的命？我只好屈服了。

　　接下來便開始了暑假的艱苦生活，每天早上6點起床。然后復習以往的知識！一直復習7點半，然后再去練跆拳道，一直練到10點。下午2點還要去補奧數(shù)6點回到家后還要寫練習題。

　　嗨！暑假本來是我們的休息的時間，而現(xiàn)在每天都要去補習班，我也知道媽媽是為我好，可是也應該讓我有些休息的時間不要讓我一味的學習呀！

暑假的作文300字 篇7

　　暑假是一種長假，放60天假，不用上學，對于1，2年級的同學是一件天大的好事因為他們沒有壓力可以盡情地玩耍，但是對于一個五年級的小學生來說，是一件十分悲慘的事。

　　第一個原因：暑假過的太“充實”。一般是形容好事可在這里卻形容暑假是有原因的。就拿我來說吧，早上7點鐘就起床了接著就是刷牙洗臉吃早飯，寫作業(yè)，吃飯，睡覺，復習，吃飯，復習，學習6年級的知識，看半小時電視，睡覺這種生活太有規(guī)律了，每天重復一樣的事情，就連唯一的一次旅游都是為了寫一篇游記，唯一的.讀幾本書也是為了寫一篇讀后感。

　　第二個原因：家長的管束。每天早上七點他們準時喊我起床，而且一起床他們就讓我寫作業(yè)，然后就讓我復習五年級下學期所學的知識 再接著就是媽媽教我學習6年級的知識，有時候他們不在家也不讓我看電視，到了晚上我才能看半小時的電視。而且8點準時睡覺。

　　第三個原因：我得不到鍛煉的時間，天天寫作業(yè)，導致我身體越來越差，也越來越胖，像這樣下去，過不了幾年我就成了一個大胖子了。

　　因為以上的這些原因我感覺今年的暑假真悲慘！

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