暑假的作文匯編[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的暑假的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今年的暑假,我們?nèi)胰穗m然沒(méi)有去很多的地方,也沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方,但今年的暑假我過(guò)得也很快樂(lè),因?yàn)槲胰チ肃嵵蓠R拉灣,還有我們這里阿斯瑪游泳館,而以。
我記得今年的暑假我們?nèi)胰ヱR拉灣,那里人很多,人山人海。我們換好了衣服向水的地方走去,我們領(lǐng)了救生衣,轉(zhuǎn)過(guò)身,“哇水好高”。
我們?cè)谝幻琢叩乃。一?huì)兒,大海嘯來(lái)了,它就是個(gè)大海浪把你弄起來(lái)。
然后我和哥哥姐姐派了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,才到我們。我們上了樓梯,從六樓高滑下來(lái),就是給你個(gè)板,不硬也不軟,你趴到上面手伸進(jìn)兩個(gè)窟窿里;聛(lái),當(dāng)時(shí),我嚇得不得了,因?yàn)槟莻(gè)道有三下坡,我快嚇哭了。
其他游戲太嚇人了,我們就沒(méi)去。最后去了“魚護(hù)士”那里,一個(gè)大池子里,有很多魚,我坐在水里,小魚咬我的腳,姐姐的腳上有很多小魚,我腳上只有一兩條,誰(shuí)叫我腳上沒(méi)有太多的'細(xì)菌。 我們又在那里玩耍了一番,就去洗完澡,開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)著車走了。 在暑假這些日子里,我不但收獲了很多喜悅與快樂(lè),還知道了許多知識(shí)。
暑假的作文 篇2
你們好,在很久很久以前,上帝身邊的士兵派我到人間,希望我能夠給人們帶來(lái)滿足與快樂(lè),于是,我肩負(fù)著自己與生俱來(lái)的使命,來(lái)到人間。人們也熱情地召喚我,期盼我。一瞬間,我忘記了許多事情,卻牢牢記住我的名字:財(cái)富。
我很快地融入到人們的生活之中,享受著他們擁有我的`喜悅,人們對(duì)我也十分熱情。然而,事情卻向我毫無(wú)預(yù)料的方向迅速發(fā)展。
大家貌似經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字,我聽(tīng)到他們沖我喊道:“錢!我要無(wú)數(shù)的金錢,越多越好!”
我雖然代表金錢,可并不是都代表金錢。亩鄶(shù)人身上我都感到了一種濃郁的貪婪,他們被金錢、地位、榮譽(yù)沖昏了頭腦,他們以為錢可以買來(lái)一切。
其實(shí),我并不是萬(wàn)能的,你們可以用我買到手表,卻買不到金錢;你們可以用我買到藥品,卻買不到健康;你們可以用我買到保險(xiǎn),卻買不到生命。貪婪無(wú)知的人類們,現(xiàn)在感覺(jué),花費(fèi)我快樂(lè)嗎?
大家聽(tīng)過(guò)《小彼得的賬單》嗎?小彼得做了幾件力所能及的家務(wù),就像媽媽要了60美分,而媽媽辛勤照料小彼得十多年,卻用0美分來(lái)衡量。
是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,怎么可以用金錢來(lái)衡量呢?
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)不要泛濫使用我,我會(huì)給你們帶來(lái)滿足、快樂(lè)、享受和幸福,所以請(qǐng)合理利用我,使我發(fā)揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財(cái)富與健康快樂(lè)同行!
暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假的日子里我最快樂(lè)的日子并不是在這個(gè)地方,而且我最快樂(lè)的是在姥姥和姥爺家。因?yàn)樵谒麄兗业臅r(shí)候,我可以看我喜歡的動(dòng)畫片,而且我還可以在門前的大柳樹(shù),的下面去折幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝。去掉外面的`葉子和皮,編幾樣?xùn)|西玩,在就是在小河里玩,更喜歡的是。跟著姥姥。和姥爺去地,去聞大自然的味道,感受農(nóng)民伯伯的辛苦愉快的假期。
這就是我在這暑假里的快樂(lè)時(shí)光。你們又有什么樣的快樂(lè)時(shí)光呢?
暑假的作文 篇4
“為了更好的暑假,為了更好的明天,在考場(chǎng)上努力奮戰(zhàn)吧!”在考試前,同學(xué)們期盼考試,就像鳥兒盼望藍(lán)天那樣。
在課堂上,同學(xué)們與往常截然不同,平常大家?guī)缀醵际怯懻摪素浴ⅰ帮w鴿傳書”或者對(duì)手賬愛(ài)不釋手——說(shuō)的通俗一點(diǎn),不是調(diào)皮的同學(xué)雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙,簡(jiǎn)直把課堂當(dāng)成了亂七八糟的菜市場(chǎng);即將考試了,“嘻哈幫”們也沒(méi)有“昏庸”過(guò)商紂王,也是拿起紙筆,有模有樣的臨陣磨槍,其他同學(xué)更是賣力,馬不停蹄的背著復(fù)習(xí)資料,嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結(jié)為一句話,就是“考前抱佛腳”。
考試前,同學(xué)們有的激動(dòng),有的興奮,更多的是緊張與焦慮。但踏入考場(chǎng)的那一瞬間,才是整個(gè)復(fù)習(xí)階段,我心情最忐忑不安的時(shí)刻。
如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺(tái)上演講,那么考試時(shí)的緊張就好比在中央一臺(tái)進(jìn)行第一次新聞主播。
在考試的時(shí)候,簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)直是“冰火雙重天”——脊背發(fā)涼,頭上不停地在冒虛汗,空調(diào)吹出的冷風(fēng)就像惡魔的手一樣,在我身上摩擦;腦海中的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)彼此相撞,讓我在答題卡面前不知所措,緊張的心態(tài)又讓我大汗淋漓。面對(duì)一道道難題,我卻無(wú)從下筆。滿腦漿糊的我,想不出更好的作文素材。遇到這種情況,想必每個(gè)人都難免會(huì)緊張——但是這時(shí)最需要的卻是鎮(zhèn)定、冷靜。
“時(shí)間到——開(kāi)始收卷,全體起立,不許交頭接耳,不許說(shuō)話……”在周二下午最后一場(chǎng)科學(xué)考試結(jié)束的時(shí)候,我全身都被汗水所浸濕了,心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來(lái):想想在前一周那魔鬼般的考試訓(xùn)練,想想在前一周那堆積如山的復(fù)習(xí)資料,我們整日浮躁的好像一個(gè)有勇無(wú)謀的將士,究竟能不能在考場(chǎng)上一鳴驚人?會(huì)不會(huì)因?yàn)樵诳紙?chǎng)的緊張與疏忽大意,就與滿分擦肩而過(guò)……
走出考場(chǎng),我就好像剛剛從鳥籠中掙扎出來(lái)的鴿子似的,自己也終于松了一口氣。放眼一瞧,走廊里從考場(chǎng)走出的同學(xué)們,有的'冷靜,有的瘋狂。
只見(jiàn)我們班的幾位同學(xué)如剛從KTV里走出來(lái)的一樣,瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴,一派胸有成竹的樣子,好像每個(gè)人的臉上已經(jīng)寫上了“我能考滿分”似的;相比之下,別班的同學(xué)是一個(gè)個(gè)沉著冷靜的小公子、時(shí)刻淡定的小淑女。
回到班里,老師布置暑假作業(yè)。一聽(tīng)到要每天寫博文,同學(xué)們就開(kāi)始唉聲嘆氣,與前一秒高興激動(dòng)的心情截然相反,產(chǎn)生了180度大扭轉(zhuǎn),似乎差點(diǎn)兒就要內(nèi)心崩潰。隨即,老師“趁熱打鐵”告訴大家,還要把成績(jī)以短信的方式發(fā)送給家長(zhǎng)時(shí),同學(xué)們瞬間開(kāi)始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔,立刻變得沮喪。
“臨陣磨槍”的復(fù)習(xí)去努力只是虛偽的,“考前抱佛腳”也只不過(guò)能安慰一下自己的心靈。只有平時(shí)認(rèn)真了,平時(shí)去努力了,最后才會(huì)得到真正的回報(bào)。所以只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),最后才能考出心滿意足的成績(jī),學(xué)到真的本事,那樣的假期才會(huì)過(guò)的真正愉快。
暑假的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間半個(gè)暑假就這樣悄無(wú)聲息地溜走了,無(wú)論我們?cè)鯓油炝,它還是義無(wú)反顧地極速流逝。
我想,也該想一想我們?cè)谄咴率斋@了什么了吧!
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不是很難,七月既自信又熱情,我們或躲避炎炎夏日在家吹著空調(diào)、享受假期的輕松,或和親人出門旅游、游覽風(fēng)景名勝,或做了很有意義的活動(dòng)、收獲了朋友……
暑假,把太多太多帶給了我們!
七月如同你春天種下一顆種子,秋的步伐也越來(lái)越近,是不是要提早準(zhǔn)備秋的收獲了?正如你早作下的打算將要實(shí)現(xiàn)了一樣!
我也種下了一顆種子,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成樹(shù)苗了,就等秋天結(jié)果。
早在今年春天剛來(lái)之際,我默默作了一個(gè)打算,想要在今年收獲更多的朋友,去很美的地方,與親人共度美好時(shí)光……在七月,它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哦!
七月,我去了四季如春的昆明。想要看看春所眷戀的城市,究竟是什么模樣!
剛到昆明,一種久違的感覺(jué)不知不覺(jué)潛入我們身邊,這是春姑娘在迎客嗎?明媚的陽(yáng)光照耀,我看著母親的眼睛,被陽(yáng)光照射,閃現(xiàn)出黑棕色的光芒和花兒搖曳著的身姿,哦!眼睛里是春姑娘美麗的身影!
昆明真的好美!處處都是春姑娘婀娜多姿的身影,這里的每一棵樹(shù)都散發(fā)著勃勃生機(jī),那一抹綠意好似在我們心頭,讓我們的心也暖暖的'。
春姑娘帶領(lǐng)我們?nèi)チ死ッ鞯氖,進(jìn)入昆明石林景區(qū),仿佛步入時(shí)間的隧道,充分感受大自然的鬼斧神工。悠游海底迷宮,峭壁萬(wàn)仞、石峰嶙峋,像千軍萬(wàn)馬,又似古堡幽城,如飛禽走獸,又像人間萬(wàn)物,惟妙惟肖,栩栩如生。眼前的石林,聳立于樹(shù)林中,向我顯示著一種厚實(shí),莊嚴(yán)和偉岸……
這美麗的昆明為我的暑假增添了不一樣的色彩!暑假無(wú)憾咯!
暑假的作文 篇6
暑假像童話中美麗的公主做的五彩的夢(mèng)。它是充實(shí)的,是玩與學(xué)的結(jié)合。
學(xué)習(xí)給我的感覺(jué)就好似一塊棉花糖,甜甜的。它可以陶冶情操,同時(shí)培養(yǎng)了我許多習(xí)慣。每天兩至三小時(shí)看一些有益的好書,如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之,形成了一種習(xí)慣;每天都會(huì)看新聞、讀報(bào)紙,處在這個(gè)時(shí)代中,不了解世界熱點(diǎn)時(shí)事是不行的,同時(shí)它增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),教給了我許多道理。好奇之心,促成了這個(gè)習(xí)慣;每天執(zhí)著著自己喜愛(ài)做的事情,堅(jiān)持的力量,凝結(jié)成了這種習(xí)慣。這樣的假期我是一直追求著的,是充實(shí)的。
適當(dāng)?shù)男菹⑼瑯右材艹鋵?shí)暑假,它帶給我不同的感覺(jué)。
旅游給我的感覺(jué)如同飄逸的微風(fēng),它不強(qiáng)烈,只是剛剛舒服。這次去韓國(guó),一些細(xì)微之處讓我感觸很深。
韓國(guó)人走路時(shí)永遠(yuǎn)都是挺直腰板,昂首挺胸,“為我獨(dú)尊”。他們就像王者一般站在你面前,充滿霸氣。這讓不自信的我看過(guò)后,被深深地震撼住了,決定不管今后發(fā)生什么,都要對(duì)自己有信心。
走在街上時(shí),我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭,一片紙屑。真不敢相信!于是這一幕喚起了心中薄弱的環(huán)保意識(shí)。決定回到國(guó)內(nèi)小區(qū)后,多發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳單,讓大家攜手保護(hù)我們的“家”,讓我們“少”一份污濁,多一份清新。
感觸最深的,還是韓國(guó)人民的.團(tuán)結(jié)精神。韓國(guó)也是個(gè)討厭日本的民族,他們好幾次為了世界杯的舉辦權(quán)而爭(zhēng)吵,但次次都是因?yàn)轫n國(guó)國(guó)民深深的支持,使得次次都搶到了手。而且在比賽時(shí),韓國(guó)隊(duì)員特別團(tuán)結(jié),次次贏了日本隊(duì)。這使我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的重要性,想要以后也要和我的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。
這次去韓國(guó),不但充實(shí)了我的思想,同時(shí)也充實(shí)了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。
暑假的“樂(lè)”就在于過(guò)得精彩、充實(shí),同時(shí)也只有充實(shí)的暑假才能給我?guī)?lái)小小的滿足感。但是充實(shí)的不應(yīng)該只是暑假,而應(yīng)該是人生地每一時(shí)每一刻,把每一時(shí)每一刻都過(guò)充實(shí)了,就將永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何遺憾……
暑假的作文 篇7
漫長(zhǎng)的暑假終于已經(jīng)過(guò)去了三十多天了。回想起這三十多天,覺(jué)得自己每天真是度日如年。】墒,就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天,媽媽見(jiàn)我成天都悶在家里,不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),所以就特意給我買了一副羽毛球拍,讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球,媽媽卻說(shuō):“那正好,你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里!甭(tīng)完后,我欣然地同意了。當(dāng)我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺(jué)到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽(yáng)在藍(lán)與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹(shù),都已經(jīng)換上了黃色的新裝,準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
練習(xí)正式開(kāi)始,媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋,準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開(kāi)始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí),由于注意力沒(méi)有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒(méi)有用力,發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí),我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我,說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?”,聽(tīng)了媽媽的話,我只好把球拍拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒,我的力量增大了,可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí),媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽,看著媽媽揮舞球拍的姿勢(shì),好似真的有點(diǎn)陌生,但卻渾身充滿力量,大概是她用行動(dòng)給予我的`鼓勵(lì)吧!我又拿起球拍,和媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人,我們汗水的付出,也得到了相應(yīng)的收獲。
這一天,我們?cè)谶@片土地上,流滿了汗水,付出了努力,它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,收獲了一份樂(lè)趣,一份堅(jiān)持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛(ài)好。
暑假的作文 篇8
書包一扔,哈哈,我放暑假了!“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌,看到了媽媽,我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導(dǎo)班。真不想去輔導(dǎo)班,而且我還有個(gè)暑期計(jì)劃想要實(shí)行,如果去輔導(dǎo)班,那我的計(jì)劃又要泡湯了。
上次去姥姥家,姥姥、姥爺看到我們?nèi)シ浅8吲d,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,在聊天的過(guò)程中姥姥說(shuō)光兩個(gè)老人在家很孤獨(dú),看著姥姥花白的頭發(fā),那時(shí)我就想在這個(gè)暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師,我喜歡聽(tīng)他講以前的故事,而且他也喜歡聽(tīng)我和我們老師同學(xué)之間的故事。姥姥做的油餅?zāi)鞘且唤^呀,我特別喜歡吃,雖然因?yàn)榻o姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”,但我還是很開(kāi)心。最主要的是我還有自己的.“小算盤”呀!姥姥家離山很近,到了暑假,很多水果都成熟了,我可以和小伙伴一起去摘果子,采蘑菇,比登山……有趣極了!以前媽媽帶我來(lái)住幾天就走了,這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?我很擔(dān)心!吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這個(gè)暑假我想自己來(lái)安排,行嗎?”媽媽先讓我說(shuō)了說(shuō)自己的打算,沒(méi)想到我親愛(ài)的老媽居然答應(yīng)了,當(dāng)然,媽媽不會(huì)便宜我的,提了一些條件,比如跟姥爺學(xué)什么算盤、寫一些讀書體會(huì)等。我哪還記得那些呀,我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計(jì)劃,有學(xué)習(xí)的安排也有玩兒的安排,媽媽大部分都征求了我的意見(jiàn)。我對(duì)這份計(jì)劃挺滿意的,我終于有了自己的暑假!
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