快樂的暑假的作文6篇【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假里，有不少的趣事，但讓我最難忘的就是在河邊抓魚，因為那里給我留下了很多的留念和快樂．
那是暑假非常炎熱的一天，我的媽媽的同學來到農(nóng)家樂玩．我們吃過午飯，我看見有一個池塘，中間的一座山，山上有一朵荷花，美麗極了！我再一看池子還有好多的魚呢！有紅的、花的、黑的．我的`手癢癢的，便想來抓魚．我四處張望，找抓魚的工具，突然我看見池塘邊有一個網(wǎng)子，我高深極了，急忙把網(wǎng)子扔了下去．心想：魚兒，魚兒，快點往里鉆吧！我們就在那兒靜靜地等，過了一會，我把魚網(wǎng)拿了起來，哎呀！水都沾到我身上了，我把不耐煩地把魚網(wǎng)扔在一邊，另一個伙伴拿起魚網(wǎng)一看．只見她高興地叫了一聲：＂耶＂．成功了，我一看，里面有了一個紅色的小魚．它的身子跳來跳去，真好玩！我又把網(wǎng)子放了下去，雙拿起來了，哎呀！我摔了一跤，大概是第一次的水撒在地上了吧！我站了起來，又看了看魚網(wǎng)，這一次可不像上次那么順利了，這一次，魚兒一只也沒的網(wǎng)上來．站在池塘邊，看著我第一次網(wǎng)上來的魚，在一旁掙扎，像在牢里一樣．我忽然不知道怎么了，把魚兒放進了水里，看見魚兒又回到了水里，快快樂樂地又在水里生活了．心里感到無比地高興．
過了一會，我們依依不舍地離開了農(nóng)家樂．
快樂的暑假的作文 篇2
轉眼暑假來了，我算了算，假期有整整八周的時間，以往我從沒有計劃過，明年要升五年級了，所以這個暑假我一定要好好規(guī)劃一下，讓自己有一個不一樣的暑假，不一樣的快樂。首先學習方面：語文科目我會每天按時按量的完成暑假作業(yè)，做到每天閱讀一個小時，多看一些經(jīng)典的名著，并且每周寫兩篇作文。
然后學著自己上傳到小記者網(wǎng)上去。媽媽說我字寫的不好看，所以利用暑假我要堅持每天一練，讓我的字寫的工整、美觀，爭取明年校級比賽能參加并獲取獎項。我的數(shù)學成績在班里一直名利前茅，但事最大的毛病就是寫的慢、粗心，為此我打算多做一些數(shù)學題，明年就升五年級了，為了提高自己的'數(shù)學水平，我要在奧數(shù)方面突破自己。
媽媽也給我報了奧數(shù)班，我會認真聽老師講的每一題，并用心去研究每一題，爭取做每一道數(shù)學題都能快速而又準確。關于英語我覺得“寫”的能力還行，閱讀和聽力方面有一些差距，正好利用暑假補英語的同時鍛煉自己，做到多讀、多聽，爭取多做一些英語聽力課，力爭在英語聽力方面有所提高。其次就是生活上，以前每天我都是過著衣來伸手，飯來張口的日子，除了學習什么都不做的，爸爸媽媽每天上班都很辛苦，我也是一個男子漢了，作為家里的一份子，也要出點力，干點活了，所以從這個暑假開始，我決定幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，也鍛煉自己的自理能力，比如疊被、整理自己的書桌，幫媽媽擦桌子、洗碗、拖地等等。等媽媽放假，讓媽媽帶我看幾部電影，帶著我出去旅游，爬爬山，看看海，開拓我的視野，讓我了解更多課本以外的知識。
暑假兩個月的時間，我一定要按照自己制定的計劃一步一步的完成，讓自己過一個充實有意義的暑假，也讓自己有一個更好的風貌去迎接新學期的到來。我相信，我可以的，加油!
快樂的暑假的作文 篇3
放暑假前，媽媽就說要帶我去日照玩，終于盼到了這一天了，快樂的暑假。一大早我就起來了，準備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上，導游阿姨給我們講笑話、放光碟，我們非常高興，恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路，又堵車又壞車，高興的心情一下子涼了半節(jié)，小學三年級作文《快樂的暑假》。司機叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達了日照，真是好事多磨。
第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎�？匆娺@樣的景色，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀�！庇谑�，我下定決心下了海。海水特別溫和，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的.方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
這個暑假可真快樂！
快樂的暑假的作文 篇4
一轉眼，暑假結束已有一個多月了，而我卻還想繼續(xù)沉浸在假期的快樂之中，因為這個暑假有太多讓我難以忘懷的記憶。
那是一個快樂的下午，我正在學游泳，那時我才剛學游泳，我在泳池里玩水，“嘩嘩、嘩嘩！”你看，我玩得多開心呀！這時教練過來叫我憋氣，可是我怎么也下不去，像蜻蜓點水一樣，這時教練使勁把我的頭按在水里，我想抬也抬不上來，不一會兒，我憋不住了，一張口，這些水像抓狂的士兵，“沖”進我的嘴里，我難受的直吐泡。教練這才松手，我抬起頭來，憤憤地說：“你干嘛？……要……要按我的頭�！蔽疫呎f邊吐出水來。教練慢條斯理地說：“凡事都要嘗試，不敢于嘗試的.人，是很難成功的。”我聽了教練的話熱淚盈眶、受益無求。這時我又重新鼓起勇氣，再三練習。
經(jīng)過不斷努力，我終于學會了憋氣，這件事讓我終生難忘，它教會了我在以后的生活中，要用一種勇敢的態(tài)度面對一切困難。
快樂的暑假的作文 篇5
下午四點左右，天氣不太熱了，我們小區(qū)的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多，大家都提議做游戲。“比跳繩”，“跳皮筋”，“老鷹捉小雞”，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳的商討著，最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧，大家都舉手贊成。
我們的游戲規(guī)則是，在逗笑游戲中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就輸了就得下場。
游戲開始了，第一個被逗的是我，弓子童來逗。弓子童剛一上場，就被欄桿絆倒了，看到弓子童摔了一個嘴啃泥，我忍不住笑了。隨后我就下場了。第二個被逗得是孫若涵，由我來逗。我使出各種方法逗她，可她就是不笑。我學過舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她緊閉著嘴，就是不笑。我只好對旁邊的弓子童說起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的.望著我，好像在問我，你又要耍什么鬼點子，我調(diào)皮的眨了一下眼睛說道：“好戲上演了�！敝灰姽油现獞虻拈L腔說道：“坐——。”在我的四周沒有椅子，我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當了。就只好灰溜溜的下場了。
孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉著自己的臉，臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑，孫若涵忽然間來了個金雞獨立，又單腳跳了幾下，然后兩只手抱著左腳，右腳著地，在地上轉了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住，一下子摔了個四腳朝天，弓子童終于沒有忍住笑了，嘴都彎到耳根上了。
快樂的暑假，豐富的童年為我們添光彩，我們的暑假生活真有趣。
快樂的暑假的作文 篇6
放暑假了，放假的時候，我很開心，因為放假的時候很輕松，不用天天去上學了。
放假的第一天，我早晨起來以后的`第一件事就是寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，媽媽已經(jīng)做好早飯了，吃完了，我打開電視一看電視正在演動物世界，里面正在演海洋里面的頭足動物，我看見的頭足動物有：章魚、烏賊、槍烏賊，它們在捕食獵物，它們捕食的獵物有:魚、螃蟹。它們沒看見，其實已經(jīng)有人要抓它們了。
它們都有噴氣功能，游的很快。
我下午看書，看的是小學生優(yōu)秀作文一本全中撒謊的老師。
暑假的生活可真輕松，我希望天天過暑假。
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