實(shí)用的暑假的作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快啊，我們盼望已久的暑假終于來(lái)了，終于可以不用早起，可以睡會(huì)懶覺(jué)啦，相信其他的同學(xué)都是和我一樣的心情吧，嘻嘻！
放假?zèng)]幾天為了緩解我之前的學(xué)習(xí)壓力，然后爸媽商量了一下想帶我去云臺(tái)山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便也讓我看一下外邊的美麗風(fēng)景，然后有更多素材讓我寫(xiě)好每一篇日記，我很期待要出發(fā)的那一天，那兩天我媽就開(kāi)始準(zhǔn)備要用的各種生活用品，我也有幫忙，還提醒媽媽沒(méi)拿的東西隨時(shí)裝好。
終于要出發(fā)了，那天我早早的就起來(lái)了，第一名起的床，哈哈，我們把要用的要吃的東西裝上車(chē)，我有暈車(chē)毛病所以我沒(méi)忘記貼了一張暈車(chē)貼，然后出發(fā)！路上很是興奮，大概有一兩個(gè)小時(shí)吧，我們就到了景區(qū)，下車(chē)后我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了，哇塞！景區(qū)很大啊，所以里邊來(lái)回有很多的大巴車(chē)要載客人到想去的景點(diǎn)，這個(gè)大大的云臺(tái)山分為好幾個(gè)景點(diǎn)，有紅石峽、潭瀑峽、青龍峽、茱萸峰、獼猴谷等。我們先坐大巴到了潭瀑峽，路上導(dǎo)游阿姨講解了每個(gè)景點(diǎn)的不同之處，和非常值得去游覽的地方，潭瀑峽里邊沒(méi)有太多的樹(shù)，但是瀑布和潭水隨處可見(jiàn)，真的是三步一泉、五步一瀑，十步一潭，所以稱(chēng)為潭瀑峽。
第二站到了獼猴谷，在景區(qū)里我見(jiàn)到了好幾只猴子，可能見(jiàn)人多的緣故，它一點(diǎn)不怕人，我還把好吃的餅干分它們吃了一點(diǎn)呢，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)獼猴還是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，所以同學(xué)們見(jiàn)到這些可愛(ài)的小猴子要善待它們啊，聽(tīng)說(shuō)還有猴子表演，但我沒(méi)趕上看，不過(guò)我在開(kāi)封的清明上河園里看過(guò)，表演的很精彩呢，猴子們特別的聽(tīng)話。
第三站在紅石峽我們下了車(chē)，剛進(jìn)景區(qū)我就發(fā)現(xiàn)這里的石頭是紅色的，和別處的不同，原來(lái)紅石峽的名字是這樣來(lái)的啊，這個(gè)景點(diǎn)特別的美，有清清的潭水，還有大大的瀑布，所以特別的涼爽，我都不想走了，不過(guò)還有好幾個(gè)景點(diǎn)要去呢，所以不得不跟隨大人的腳步繼續(xù)前行了。
第四站是茱萸峰，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)是詩(shī)人王維的《九月九憶山東兄弟》就是在此山峰有感而寫(xiě)的，那我更得上去一飽眼福了，因?yàn)檫@首詩(shī)是我們學(xué)過(guò)的呀！上山的'人不少，而且山很高，一路上我都是小心翼翼的生怕摔倒了，路上很累啊，不過(guò)為了不落后爸媽?zhuān)叶际且а缊?jiān)持一路領(lǐng)先他們呢，我是不是很棒啊，雖說(shuō)累點(diǎn)，半山腰的蔥蔥綠綠的植物也是很美的，可以說(shuō)是累并快樂(lè)著，等我們下山的時(shí)候已經(jīng)是五點(diǎn)多了，也累了，這個(gè)景區(qū)很大一天是不容易游完的，所以我們找了一個(gè)農(nóng)家院先住下休息休息，明天繼續(xù)我們的白云山二日游，大家是不是也很期待來(lái)這里游玩啊。
其實(shí)如果有時(shí)間跟家人出來(lái)走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真的是很好，不但增加了我們和爸媽之間的感情，還可以開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，而且真的很開(kāi)心很開(kāi)心的，希望我們都能過(guò)個(gè)愉快的假期，接下來(lái)就是要好好復(fù)習(xí)功課，把學(xué)習(xí)也要提高上去了！
暑假的作文 篇2
放暑假的第一天,在我身上發(fā)生了一件令人沮喪的事情：我的胳膊摔骨折了!經(jīng)過(guò)是這樣的:
那天,在南灣我們家屬院里的一個(gè)大下坡的地方,我在那騎滑板車(chē),正在我瀟灑表演時(shí),我的好朋友李子昂突然竄到大下坡的底下阻攔我,而我已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了,腳還沒(méi)著地,就已經(jīng)撞上他了,我也摔倒了。李子昂的胳膊紅了,我卻更嚴(yán)重,胳膊迅速腫了起來(lái)。我奶奶說(shuō)可能是叉氣了。等到晚上爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)也不能確定是怎么樣的情況，就說(shuō)明天早上再確定去不去醫(yī)院吧。到了第二天，胳膊腫的更狠了。爸爸、媽媽就趕快帶我到醫(yī)院。醫(yī)生先讓我拍X光片，那個(gè)X光可真神奇，可以隔著衣服和肉肉看到骨頭！片子拿出來(lái)一看，醫(yī)生確定我的胳膊骨折了。然后醫(yī)生就抓住我的胳膊使勁扳，說(shuō)要糾正它的`位置，我疼得哇哇大哭！我爸告訴我媽說(shuō)（那會(huì)兒我媽去給我拿藥了）我哭得撕心裂肺的�。ㄎ抑滥鞘且�?yàn)樗麄儛?ài)我，才覺(jué)得我哭得那樣的）扳好之后，又上了石膏，我們就回家了。
我的暑假就這樣開(kāi)始了，再也不能瘋跑著玩了，哇 ......
暑假的作文 篇3
“哼哼！我的暑假我做主，誰(shuí)也奈何不了我！”“哎呀！我的暑假我怎么做主哩?誒！我想到了，要想知道嗎？那就趕快來(lái)吧！我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)一下女生的暑假生活！”嗯！定睛一看，原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴(lài)臉的不肯走，俗話說(shuō)“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”哼！我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐，“林忠磊滾開(kāi)，不然我把你的奇客島告訴別人�！蔽壹樵p地威脅著我弟，“姐姐，我走，我走�！崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”（與其說(shuō)在咒罵我（我不跟小人一般見(jiàn)識(shí)），還不如說(shuō)話別）哈哈！我忒開(kāi)心了……“誒喲喲，我的`手喲！”我大聲的哭喊著，原來(lái)，我玩滑板，一不注意就摔到了手關(guān)節(jié)，誒！我這個(gè)月夾菜都成問(wèn)題了，我好倒霉耶�。。�
我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……
暑假的作文 篇4
窗外下著的雨，洗凈了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風(fēng)吹來(lái)，略帶幾分凄涼。附近的琴聲，悠揚(yáng)，哀傷。這個(gè)暑假，將隨著風(fēng)逝去。童年，也將隨著這風(fēng)，飛去……
剪不斷，理還亂，我動(dòng)了我不該動(dòng)的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。
留不住的時(shí)光，留不住的童年，留不住太多太多。
這個(gè)暑假，我得到了很多，也失去了很多，無(wú)奈，就任他隨風(fēng)而去吧！一切都將變化，我也將得到新的自己。所有都將成為過(guò)去，就連自己……
他來(lái)了，還是走了？她走了，還是來(lái)了？
等待莫過(guò)于世間最痛苦的事，我將心埋藏在這個(gè)夏季，等著將來(lái)來(lái)收獲，卻不知，在將來(lái)，那顆心是否早已枯萎？
曾經(jīng)的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲劇？
遠(yuǎn)處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無(wú)法阻止黑暗的'到來(lái)。
天之遼闊，誰(shuí)人能懂？天的哀傷，我們又怎會(huì)知道？寂寞，無(wú)邊的寂寞，但無(wú)奈，只能與其交友。
這個(gè)暑假，這個(gè)不一樣的暑假，是苦澀，還是……
暑假的作文 篇5
緊張的期末考試度過(guò)了，迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)？
雖說(shuō)放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開(kāi)始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過(guò)的長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。
暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè)”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂(lè)”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的，最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng)，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來(lái)上“學(xué)樂(lè)”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的'規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺(jué)得兩人PK很有意思，我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課，看誰(shuí)先做完，做的對(duì)的游戲多，誰(shuí)就獲勝。對(duì)了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁“觀看”，以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦，在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢！
我覺(jué)得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思，很充實(shí)。
暑假的作文 篇6
東北學(xué)生放假的特點(diǎn)就是暑假時(shí)間很短，寒假時(shí)間比較長(zhǎng)。我是從七月中下旬開(kāi)始放假的，八月末就開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在屬于我的假期已經(jīng)過(guò)了一半。
現(xiàn)在想想剛回來(lái)的那天，我已經(jīng)不記得那天干了什么，不過(guò)我記得在回家的車(chē)上我看著窗外，就想到了回學(xué)校的時(shí)候，真的很舍不得。
日子一天一天過(guò)，我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，但是我回到家，每天過(guò)得都很快，早上起來(lái)的就比較晚，吃完飯，一上午就沒(méi)有了。我希望時(shí)間能夠靜止在我陪著家人的時(shí)候，但卻不可能，家人也很想我，也希望我在家多待一些日子。剛開(kāi)始，我心里想著，離開(kāi)學(xué)還早著呢，而現(xiàn)在我每天都在數(shù)假期剩余的日子。
我寒假的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)回來(lái)，這次假期我?guī)Я藭?shū)回來(lái)，而這過(guò)去的'半個(gè)月并沒(méi)有看書(shū)，我決定從明天開(kāi)始，每天要早睡早起，還要看書(shū)，充實(shí)的過(guò)剩下的假期，然后多陪陪我的家人。
看到那些放兩個(gè)月假期的人，我總是會(huì)很羨慕，不過(guò)我知道不論假期長(zhǎng)短，我早晚都會(huì)開(kāi)學(xué)的，假期有限，我會(huì)好好珍惜，盡情的笑，盡情的玩。未來(lái)的假期，我希望你慢些，多讓我陪陪我的家人。
暑假的作文 篇7
“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風(fēng)鈴的歌聲是多么美妙，風(fēng)鈴的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，讓人百聽(tīng)不厭。我喜愛(ài)風(fēng)鈴，僅僅只因?yàn)樗袀魃竦母杪暋?/p>
風(fēng)鈴的種類(lèi)有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類(lèi)的'風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出不同的聲音。
風(fēng)鈴的樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......
風(fēng)鈴的排列順序也不同，有像個(gè)圈一樣繞回來(lái)的；有豎著排列的；有排列不整齊的；還有一個(gè)帶著一個(gè)的。
風(fēng)鈴的聲音很亮、很脆。風(fēng)鈴的功能有很多，有的風(fēng)鈴可以防盜；有的風(fēng)鈴可以計(jì)時(shí)......
風(fēng)鈴的價(jià)格不貴，大約在十元~五十元，不同的風(fēng)鈴，價(jià)格也就不一樣。我想，風(fēng)鈴掛在你的家里一定很美吧！當(dāng)然，你不會(huì)為了這一點(diǎn)小錢(qián)就失去了一種美妙的歌聲吧！
風(fēng)鈴的意思是說(shuō)，風(fēng)一吹過(guò)，鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個(gè)，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風(fēng)鈴就會(huì)纏繞在一起，破壞了風(fēng)鈴原本的自然感。
在古時(shí)候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門(mén)前，要來(lái)了風(fēng)，風(fēng)鈴自然會(huì)響，主人就會(huì)提前把門(mén)和窗關(guān)好。
假如......世界上從來(lái)就沒(méi)有風(fēng)鈴的存在，不是不能活下去，只是覺(jué)得挺遺憾的，因?yàn)樯倭藙?dòng)聽(tīng)、美妙的聲音。
風(fēng)鈴，風(fēng)鈴，我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！
“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛(ài)的風(fēng)鈴又唱起了美妙的歌！
暑假的作文 篇8
“放假了”。我高興地喊著，活象失去了母親的孩子突然見(jiàn)到自己祈盼已久的媽媽一樣。在這期間，我嘗到了四種滋味——酸甜苦辣。
酸
在這暑假，酸是我最先嘗到的滋味。早晨六點(diǎn)半還沒(méi)到，老爸硬是把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“暑假開(kāi)始了，我為你制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，你先看看�！蔽夷脕�(lái)一看，嚇的從床上滾了下來(lái)，心想：“糟了，玩得時(shí)間肯定要減少了，老爸也是，要我把3-6年級(jí)所有的英語(yǔ)單詞默勒一遍，把小學(xué)版古詩(shī)文默3遍，初中版古詩(shī)會(huì)背，并默一遍……”“爸，不是說(shuō)好讓我瘋玩一把嗎？”“不行，你要上六年級(jí)了，你瞧，人家都在補(bǔ)，咱不寫(xiě)要落后的�！薄芭叮覍�(xiě)。”爸爸走后，我望著堆積如山的作業(yè)，鼻子一酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚便留了下來(lái)。
甜
暑假里，雖有酸，但甜也沒(méi)少有。在家中我盡情地享受電視帶給我的快樂(lè)與清涼，尤其是現(xiàn)在，CCTV1正推出我最?lèi)?ài)看的電視，可把我樂(lè)得，一蹦三尺高，不僅如此，老爸還為我?guī)?lái)了溜冰鞋，沒(méi)事時(shí)，我就到生態(tài)公園里學(xué)溜冰，在公園里，快樂(lè)的身影漂浮著，我心里面的甜是無(wú)法形容的。
苦
五年級(jí)，我?jiàn)^斗了一年，苦頭可沒(méi)少吃，本來(lái)準(zhǔn)備趁現(xiàn)在瘋玩一把，以備六年級(jí)畢業(yè)考試，可誰(shuí)曾想到，這時(shí)又被作業(yè)給堵了回去，在加上現(xiàn)在是蚊子兄弟吃食時(shí)，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊打蚊子。老爸見(jiàn)我半天都沒(méi)把今天的任務(wù)完成，就把溜冰時(shí)間給劃掉了，再把看電視的時(shí)間給縮短了一小時(shí)。終于，我把所有的作業(yè)都給“OK”了，我剛準(zhǔn)備看電視，卻又被老爸給堵了回來(lái)，問(wèn)：“詩(shī)背完了嗎？”我啞口無(wú)言，只好乖乖地扎進(jìn)文字的`世界里去了，我心里的苦水喲向大浪一樣又涌上心頭。
辣
暑假的好戲有時(shí)也是一樁接一樁的，我看的都忘記時(shí)間，等到廣告時(shí)，我看了看時(shí)間，呀，不好了，超時(shí)了，又要挨老爸批評(píng)了，果然不出我所料，老爸劈頭蓋臉地罵了我一頓，罵得我無(wú)地自容，恨不得我找條地縫鉆進(jìn)去，老爸似乎沒(méi)察覺(jué)啥一樣，有繼續(xù)講了下去，什么一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，什么少壯不努力，老大徒傷悲，都被老爸給搬出來(lái)教訓(xùn)我，我聽(tīng)完后想起老師從前碩果的話：“時(shí)光不會(huì)倒流，要趁現(xiàn)在好好讀書(shū)”。想到這，我的臉“唰”地紅了，火辣辣的難受死了。
暑假的作文 篇9
今天就是8月30號(hào)了，明天就是我們報(bào)道的日子，回頭想想，暑假生活過(guò)得可真快呀!一眨眼的功夫馬上就要開(kāi)學(xué)了。想起來(lái)還真有些搞笑，在學(xué)校的日子天天盼著能夠放假，但是放假的時(shí)候有天天想著開(kāi)學(xué)，這大概就是小孩的天性吧!
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的第一抹陽(yáng)光，他是那樣純潔，美麗，散發(fā)著獨(dú)特的氣息，那感覺(jué)，就像是漫步在一個(gè)大大的城堡里面，神秘、高雅�？粗�(yáng)我不經(jīng)想起了我的暑假生活，每天早早就爬起了床，背詩(shī)，寫(xiě)作業(yè)，雖然每天如此，但是我并沒(méi)有感覺(jué)生活枯燥無(wú)味，反而越來(lái)越喜歡這種感覺(jué)。我喜歡每天陪伴著小鳥(niǎo)的歌聲讀書(shū)，喜歡借著淡淡的陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)，還更喜歡夕陽(yáng)的'時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上看那各式各樣的火燒云……
我留戀暑假的生活，但是我更期待我的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我馬上就是畢業(yè)班的大學(xué)生了，知道自己的任務(wù)越來(lái)越重，必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，這還要感謝我在那一次看火燒云的時(shí)候讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，里面的一句話我仍然記憶猶新，時(shí)間在跑，我們更要努力沖，因?yàn)槲覀兪蔷帕愫�，是祖�?guó)新的希望，這個(gè)暑假我想了很多，收獲也很多，我知道了我們不能在玩上浪費(fèi)時(shí)間，我們更要在學(xué)習(xí)上努力。
陽(yáng)光、依舊，而我們正是努力的大好時(shí)機(jī)，加油吧，我們的未來(lái)，拭目以待…
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