快樂的暑假的作文大全(6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文6篇,歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
這一天,好朋友小佳來我家玩,我高興地不得了,我和她跑到樓上,興奮的打開電腦,開始玩。
打開7K7K小游戲,我們點了雙人小游戲,我們玩胖胖貓山洞大闖關(guān),因為這游戲名深深吸引了我,我們按照游戲下方的指示,在鍵盤上掌握了方向,速度,動物,可以開始玩了,砰砰的加載聲,讓我的'心也跟著砰砰砰地跳動。
開始了,原來是收集金幣,還要消滅敵人,我潛力暴發(fā),猛放炸彈,不料卻把自己給炸死了,不過沒了一條命,沒什么大不了的,我吃到了一個金幣,敵人也詭計多端地想炸死我們,可沒那么容易,我抓住時機,在敵人放炸彈的時候,我也放了個炸彈是,把他堵在了里面,敵人被炸死了。我們贏了,我和小佳擊掌歡呼。
我們接著又玩了好幾關(guān),都打贏,就連吃飯在不停地笑。
今天我真開心。
快樂的暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束,回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢!
暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光,然而作為三好學生,我始終要把學習放在第一位。放假的第一天,我就去新華書店買了許多科普讀物,這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡,這可發(fā)揮了學習的大用途。在整個暑假里,我讀完了許多世界名著,如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》,同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍,這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項功課作業(yè)以后,我也不忘積極投身運動健身。響應(yīng)國家號召,我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳,暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員,從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練,他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行游泳動作,教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。
通過幾個星期的'游泳學習訓練,我們在最后學習結(jié)束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收獲,在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績,得到了教練的認可。從此,我真的喜歡上了游泳。
除此以外,我在暑假生活里還報名學習了英語。我在英語培訓班里認真進行了口語練習,還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。
!我的暑假生活真是快樂又充實。
快樂的暑假的作文 篇3
總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點,用不著一醒來就忙著看鐘表,生怕趕不上時間上學遲到,也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少,通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分,可是我每天睡十幾個小時還是不夠,還是瞌睡,經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時,還精力旺盛精氣神十足。在暑假里,我終于讓我的睡細胞得到了滿足,可以睡他個天昏地暗,還無憂無慮,對我來說這可是最大的快樂了。
暑假的時間寬松自由,不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天,也可以帶上一本名著,黃昏的時候,走到田野上,看著碧綠的秧苗隨風起伏,聽著小溪的流水潺潺有聲,坐在柔軟的草地上,呼吸著綠色的清新空氣,然后翻開書,一行一行的閱讀,那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中,心靈陶醉在書本的境界中。傍晚的時候,火球一樣的太陽已經(jīng)落下了西山,天氣稍微涼快了一些,如果再有微微的'輕風吹來,這便是逛街的大好時光。騎著自行車,或者拉著媽媽的手漫步而行,晃晃悠悠,從從容容,串串門,或者走進新開的寬敞的超市里,欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品,挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西,那也真是一件輕松愉快的事情。
有時候靈感大增,興趣濃郁,我便在家里做一做發(fā)明家,找來一大堆木棒木片硬紙板,使喚著錘子刀子膠帶釘子,于是從我的手上,誕生了一只只小木筏,一架架小飛機,一個個指南針,還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作,心里真有一種創(chuàng)造的快樂,如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎,那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習了五年級的數(shù)學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,學習保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個暑假我還寫了幾篇作文,在中小學生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本,已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上,看到了其他同學的許多作文,對自己有很大的促進。每當我打開作文本,看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升,心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語,我更是急不可耐地打開來研究,看到那些肯定贊揚的評語,我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個喜歡作文的朋友,互相學習,共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了,我心里真有點戀戀不舍,因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。
快樂的暑假的作文 篇4
聽到暑假,大家一定會十分激動,我也非常期待這快樂的暑假。暑假開始了,我激動地想:這令人期待的暑假會給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢?我邊想邊走到了球場。
這時球場上的人很多,我喝了口水,加入到了他們的行列之中。我們打到很晚,比賽持續(xù)了很久,雖然激烈但也不缺大家的歡聲笑語。我們都打得大汗淋漓,依依不舍地離開。哪怕身體已沒有了多少力氣,但看見這一幕,我還是開心的笑了。
第二天早晨,我和幾位朋友又到了公園晨跑。公園里早就人滿為患,我們幾個邊跑邊聊天,突然一位擦肩而過的中年人提醒了我們一句“跑步的時候不要講話!”我們聽后便認真跑起來,開始比賽誰跑的更快,一個個你追我趕,好不快樂。那位中年人也被我們給逗樂了,也跟了上來,看見他的到來,我和朋友們便更加喜悅了。
第三天,我又騎著自行車來到了一片花的海洋。雖然都只是一些小小的花草,但卻令我心神俱寧。我舒適地躺在草地上,沐浴著陽光,享受著四處襲來的花香,我昏昏欲睡。一陣清風喚醒了我,我爬了起來,遠遠的看到了一條小河。河中的荷葉綠油油的,我跑了過去,小河似因此而顫動了幾下。水中不止有荷葉,透過清澈的'水,河中的水藻,金魚清晰可見。魚兒正吃著水藻,見了我機靈地頭一扭,溜走了,并激起了一圈圈漣漪。我把手伸入水中,一股透心的涼意瞬間涌上我的心頭,把一身的熱意都驅(qū)散了開來。岸邊的柳樹隨風蕩漾,不時把自己的頭發(fā)探進河中,來感受河水帶來的涼意。微風拂過,讓我忘記了這是炎炎夏日。
這快樂的暑假,還會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜呢?
快樂的暑假的作文 篇5
時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的六年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到現(xiàn)在還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學到了知識;佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學習“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗,結(jié)果雙方都大有長進。我教表弟學英語,心里總是憋著氣,因為他背幾個單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力,表弟終于領(lǐng)會到了背英語的'方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數(shù)學,也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學會了很多解題的方法,數(shù)學有了很大的進展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!
我和表弟不僅一起學習,還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段:我倆抓穩(wěn)開球拍,神態(tài)莊嚴,面無表情,平心靜氣。我先開球,發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球,我接,還是短球,放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前,提拍用力一個點擊,球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后,把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了,迅速退到后場,輕輕把球一提,猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網(wǎng)前,用力蹬地,跳起來全力一扣,球落在表弟的球場上!肮亿A了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說:“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細一看,原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計較呢?“唉,算了,我們繼續(xù)。”“好!”
這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后,我將升六年級。能否考上理想的初中,就看六年級的表現(xiàn)了。所以,我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習,打起十二分精神聽課,重視每一門學科,不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費時間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書,學習課外知識,上網(wǎng)查詢資料,多寫多發(fā)表作文,勤寫博客。如果有空余的時間,我會鍛煉身體,打好學習的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養(yǎng)成良好的品德,用積極的態(tài)度面對學習,面對生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了,六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂,努力的挺進六年級。我相信,六年級的陽光一樣燦爛,六年級的彩虹一樣鮮艷,六年級的生活一樣美好!
快樂的暑假的作文 篇6
緊張的考試剛一結(jié)束,我便一腳踏入了歡樂的暑假。
睡了幾個“自然醒”,我就“滿血復活”了。
早晨,我用瑯瑯的書聲開啟快樂的一天,傍晚,我在屏息凝神的書法練習中送走暑氣。我讀《愛的教育》,和安利柯一起感受人間真愛;我讀《假如給我三天光明》,了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……
媽媽給我報了幾個興趣班,我最有興趣的就是游泳課了?吹接械男』锇樵谒乩锵耱蝌揭粯佑蝸碛稳,我真想一下子就學會呢!不過真學起來還挺不容易的.。最難學的就是換氣了,連喝了幾口洗腳水后,終于還是學會了,雖然姿勢有點難看。
要說我的大長腿游泳時沒發(fā)揮出優(yōu)勢,跳舞的時候可是得到了老師的表揚。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧!
讓我們在多彩的暑假中盡情的收獲吧。小伙伴們,一起來分享你的暑假生活吧!
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