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(合集)我的暑假生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中，這份閑暇時(shí)光無(wú)疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會(huì)選擇一覺(jué)睡到中午，有些學(xué)霸會(huì)選擇到各種補(bǔ)習(xí)班充電，為下學(xué)期做準(zhǔn)備，而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我決定進(jìn)駐安陽(yáng)博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無(wú)疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開放，額頭上也會(huì)不時(shí)的滲出細(xì)密的汗珠。兩個(gè)星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了，終于迎來(lái)了講解考核的'日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國(guó)有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊(duì)伍中的老大哥，責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個(gè)站出來(lái)，主動(dòng)走上前，向展廳中的游客詢問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎？”對(duì)方爽快的給予肯定的回答，我開始娓娓講述文物背后久遠(yuǎn)的歷史，當(dāng)老師和游客對(duì)我的講解稱贊的時(shí)候，一種幸福感在心中流動(dòng)。
不知不覺(jué)在博物館講解，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，博物館為我打開一扇穿越時(shí)空的大門，推開一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國(guó)5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長(zhǎng)的沙灘上，折射出這個(gè)炎炎夏日的光華。
我的暑假生活作文2
真好！這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假快結(jié)束時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我雖然不想去學(xué)，但又覺(jué)得好奇，于是勉強(qiáng)同意。
第一天，我們來(lái)到游泳館，老遠(yuǎn)我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來(lái)了幾天，所以教練不認(rèn)識(shí)我，我有點(diǎn)害怕。后來(lái)簽名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。
教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的.方法，于是就把頭埋在水里練了起來(lái)。
這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動(dòng)作。首先把腿收起來(lái)，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側(cè)面用力一蹬，最后把腳收回。我覺(jué)得并不難。
第二天，教練教我用漂浮板在水中練習(xí)腿部動(dòng)作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學(xué)的蹬腿動(dòng)作去做。雖然在岸上蹬腿時(shí)覺(jué)得比較容易，但在水里就不是那么簡(jiǎn)單了，感覺(jué)很費(fèi)力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。
后來(lái)幾天，我又學(xué)習(xí)了換氣、手部動(dòng)作，整體動(dòng)作配合等。
經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，再也不是小旱鴨子了！
我的暑假生活作文3
轉(zhuǎn)眼之間，快樂(lè)的暑假生活過(guò)去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。
還記得那一次去漁寮，走進(jìn)沙灘看見一望無(wú)際的大海，我就想大海為什么是藍(lán)色的呢?我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“大海經(jīng)過(guò)光折射到水里，看著就很藍(lán)了。”我聽完走進(jìn)海水里躺了下來(lái)，結(jié)果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問(wèn)爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說(shuō)海水里含有鹽分，當(dāng)然很咸了!
我見剛才浪花很小但現(xiàn)在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說(shuō)這是漲潮和退潮的緣故，是因?yàn)榈厍蚝驮铝恋囊Χl(fā)生的自然現(xiàn)象。
這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)?lái)了很多收獲，我希望以后能有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。
除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)。
每天清晨，我走進(jìn)書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來(lái)，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當(dāng)看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的思想都沉浸在書的海洋里，閱讀，大大增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，也讓我懂得了做人的基本原則!
閱讀學(xué)習(xí)之余，我也要運(yùn)動(dòng)一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當(dāng)我跳完時(shí)已經(jīng)汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進(jìn)游泳池里，游著標(biāo)準(zhǔn)的'蛙泳動(dòng)作，就像一條小魚一樣無(wú)拘無(wú)束。
這個(gè)假期，讓我感受到閱讀的樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，旅行的收獲，真是一個(gè)難忘的暑假!
我的暑假生活作文4
我在暑假里交了一個(gè)新朋友，你猜猜它是誰(shuí)？就讓我偷偷告訴你吧，它就是一只小烏龜。
這只小烏龜叫小綠，它是我和爸爸媽媽出去逛公園時(shí)在河邊撿到的。我讓我爸爸輕輕的抱起它，帶回了家，放進(jìn)了水槽。我還給它起了一個(gè)有趣的外號(hào)——膽小龜，因?yàn)樗婚_始一直在烏龜殼里，縮著脖子，看都不敢看我一眼，像害羞的小姑娘。
即使這樣也不妨礙我對(duì)它的喜愛(ài)，每天我都會(huì)按時(shí)給它喂小蝦米，為了讓它能夠曬太陽(yáng)，我還專門在水槽里放了石塊，供它上岸休息。
終于，在我的細(xì)心照顧和真誠(chéng)對(duì)待下，小烏龜慢慢接受我這位新朋友了，會(huì)陪我一起吃飯，會(huì)在一旁伸長(zhǎng)脖子看我寫作業(yè)。為了有更多時(shí)間和小烏龜玩耍，每天我都更努力完成作業(yè)，在完成暑假作業(yè)這件事上，小烏龜可是我的大功臣。
有一天我發(fā)現(xiàn)小烏龜很傷心，悶悶不樂(lè)的`。我問(wèn)爸爸，才得知小烏龜是想家了�？紤]再三，雖然我還很舍不得，但我還是決定放生小烏龜。我?guī)е觚攣?lái)到了初遇時(shí)的河邊，害怕它餓著，我又為了它幾只小蝦米，最后在我不舍的目光中，小烏龜越游越遠(yuǎn)，消失在了我的視線中。
這個(gè)暑假是溫馨的，是難忘的。
我的暑假生活作文5
今年的暑假，我過(guò)得非常平淡，除了去外婆家玩，就是呆在家里看電視或者是玩電腦。我沒(méi)有像張智超那樣去一些著名景點(diǎn)旅游，也沒(méi)有像陳榮鈺那樣閱讀許多書籍。我的暑假是快樂(lè)的，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西一直陪伴著我，那個(gè)東西就是音樂(lè)。剛開始放假的時(shí)候，我自學(xué)自練彈電子琴，像《青花瓷》、《小鳥小鳥》等，這就是我這個(gè)音樂(lè)暑假的開始。這個(gè)暑假我接觸到了很多好聽的歌，快樂(lè)的歌有《陽(yáng)光宅男》、《稻香》、《喬克叔叔》等。傷心的歌曲有《我要的飛翔》、《獅子座》、《星空物語(yǔ)》……這個(gè)暑假我最喜歡唱的歌就是《想唱就唱》：我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……這首歌唱出了我的心聲，所以我特別喜歡這首歌。
我對(duì)這首歌的理解是這樣的一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，不管遇到了多少的.困難，都努力克服很堅(jiān)強(qiáng)。我想像那個(gè)女孩一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：好的音樂(lè)能夠把人帶入到一個(gè)音樂(lè)的世界，傷心的音樂(lè)能夠把人感動(dòng)，快樂(lè)的音樂(lè)能把人帶動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是人類的第二種語(yǔ)言�！蔽疑羁痰母杏X(jué)到了這兩句話的含義。音樂(lè)，可以讓人的心情舒暢，也可以陶冶情操。
一天中，我們離不開音樂(lè)：早晨，鬧鈴清脆的聲音響了起來(lái)；水“嘩嘩”的聲音。每一個(gè)角落都有獨(dú)特的聲音。這就是我的暑假，一個(gè)充滿音樂(lè)的暑假。
我的暑假生活作文6
7月7日星期二天氣：陰
今天，我們家來(lái)了一位新客人，她就是小螃蟹。
這一只螃蟹十分漂亮，它有一對(duì)烏黑的大眼睛，大眼睛下有一個(gè)長(zhǎng)得像柱子一樣的東西，不要害怕螃蟹睡覺(jué)時(shí)眼睛會(huì)被打到，因?yàn)樗鼤?huì)把眼睛縮到殼里去。螃蟹的眼睛后面是它的殼，殼是灰色的，里面還有一些青色，這個(gè)殼十分堅(jiān)硬，所以這是它保護(hù)自己的`重要物品。螃蟹的眼睛下面是它的嘴，它嘴的外邊也有一個(gè)殼，但這個(gè)東西在陸地上時(shí)是殼，在水里就變成了一對(duì)小手，時(shí)而撓撓頭，時(shí)而張開，然后用嘴上的六根觸須呼吸新鮮空氣。它的肚子上的形狀是三角形，說(shuō)明這一只螃蟹是母的。螃蟹一共有八條腿，其中有六條腿是尖尖的，還有一對(duì)腳是扁平的，上面的刺很柔軟。螃蟹最厲害的是它的鉗子，夾得人很疼，它會(huì)用鉗子夾住敵人，保護(hù)自己的孩子。
我還會(huì)和它一起玩兒。有一次我給了它幾塊肉，只見它一只鉗子在前，一只鉗子在后，緊緊地夾著那幾塊肉，好像有人要搶似的。而且它的眼睛還時(shí)不時(shí)地盯著周圍，這也說(shuō)明它怕有人搶它的肉。接著它雙鉗夾著食物飛快地往嘴里送，只見它張開嘴把肉塞到了嘴里后又捧起一塊肉，以同樣的方式吃掉，來(lái)來(lái)回回了兩三次，便把剩下的肉快速地吃完了。然后它把眼睛收回了殼里，看來(lái)是打算睡覺(jué)了。
我的暑假生活作文7
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了。
在這個(gè)暑假里，我認(rèn)真地把老師布置的作業(yè)和媽媽給我布置的家庭作業(yè)都做完了，我感到踏實(shí)了。
在這個(gè)暑假里，我還到姥姥家住了一星期，這是我第一次離開媽媽住在外面，因?yàn)槲乙恢倍己桶职謰寢屧谝黄�，從沒(méi)有離開過(guò)爸爸媽媽，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得很高興，在姥姥家，姥爺姥姥，舅舅，還有妹妹都跟我一起玩。
在暑假里，發(fā)生了很多的事情，其中我最難忘的有兩件事情，第一件是我過(guò)生日，過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽請(qǐng)問(wèn)吃火鍋，飯店的服務(wù)員阿姨還送給我和妹妹一個(gè)大發(fā)卡和一副耳環(huán)，吃完了飯我們又去了鑫源廣場(chǎng)玩蹦蹦床，玩得很開心。
第二件是我和爸爸媽媽一起去金水湖游泳。
開始有游的.時(shí)候，媽媽不肯下水，媽媽讓我先下水，我洗了好大一會(huì)，媽媽還不敢下來(lái)，最后我把媽媽拉下了水，媽媽不會(huì)游泳，只能在淺水地方游，我早學(xué)會(huì)了游泳，我從這岸游到那岸，一會(huì)又和爸爸比賽游，我游的好自在開心呀!
這個(gè)暑假我過(guò)的真快樂(lè)，好高興呀，真是一個(gè)難忘的暑假!
我的暑假生活作文8
“補(bǔ)習(xí)”顧名思義就是補(bǔ)學(xué)習(xí)，我的暑期大部分時(shí)間都花在補(bǔ)習(xí)上。每天早上七點(diǎn)四十之前到達(dá)補(bǔ)習(xí)班，一到那映入眼簾的就是學(xué)生看書，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學(xué)們都很認(rèn)真，上課時(shí)認(rèn)仔細(xì)聽講，作業(yè)也按時(shí)完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是另一個(gè)場(chǎng)景。
在補(bǔ)習(xí)中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學(xué)生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調(diào)，誰(shuí)料到居然停電了。上課時(shí)，手上少不了扇子的學(xué)生還是躁動(dòng)不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應(yīng)聲越來(lái)越大。可是老師就是不放行，于時(shí)同學(xué)們就干脆不上課了，課堂上簡(jiǎn)直混亂不堪。最終，老師實(shí)在是受不了，不得已才放行了。
補(bǔ)習(xí)有好處也有壞處。對(duì)于不上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極壞的，他們認(rèn)為自己學(xué)過(guò)這些知識(shí)就沒(méi)必要再學(xué)，在學(xué)校上課不聽講，導(dǎo)致成績(jī)下降；對(duì)于上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有好處的，他們?cè)贉亓?xí)一遍知識(shí)，就可以記得更牢。
在暑期還有一個(gè)跟著課本由中國(guó)的夏令營(yíng)活動(dòng)，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動(dòng)的同學(xué)，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，見識(shí)不同的風(fēng)土人情，還可以鍛煉自己的`獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活，認(rèn)識(shí)到父母的不容易。這種夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營(yíng)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)見見我們的祖國(guó)的大好河山。
我的暑假生活作文9
7月9日星期四天氣：晴
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的植物，我也不知道它是什么。
我來(lái)到它的面前，仔細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)它的葉子是鋸齒狀的，但一點(diǎn)也不硬，所以刮著不會(huì)疼。我又觀察了它的桿，它的'桿是綠色的，最上面有白色的毛，桿的中間和下面的毛是綠色的。它的根呢？我把土刨開，發(fā)現(xiàn)它的根是白色的。我又?jǐn)?shù)了數(shù)它的葉子的數(shù)目，一共有五片，它們形態(tài)各異：有的剛剛長(zhǎng)出，有的已長(zhǎng)大了很久；有的身強(qiáng)體壯，有的弱不禁風(fēng)；有的顏色很淺，有的顏色很深；有些葉子上還有一些小毛。
接著，我就與它互動(dòng)了起來(lái)。我先拿來(lái)了一些水，用碗盛著，小心翼翼地走到了它的身邊，然后輕輕地蹲了下來(lái)，慢慢地給它澆水。這時(shí)傳來(lái)了一陣風(fēng)，那棵小植物便在風(fēng)中左搖右擺，好像在快樂(lè)地跳舞呢！我伸出一只手輕輕地?fù)崦�，溫柔地�?duì)它說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大吧！”它好像聽懂了，搖了搖身子，好像在說(shuō)：“我明白了，我一定快快長(zhǎng)大的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們能為它做的太少了，于是我就開始了行動(dòng)。我先拿來(lái)了一瓶花露水，灑在了這株植物的身上，幫它驅(qū)除蚊蟲，接著我又用手趕走了一些蟲子，防止蟲子來(lái)侵?jǐn)_它。但我發(fā)現(xiàn)蟲子是沒(méi)有了，可是它還不夠干凈，于是我又拿來(lái)了一些水，輕輕地擦著它的身子，把它擦得越來(lái)越干凈了，我十分高興，它好像也很高興。
我的暑假生活作文10
眼看日子一天天過(guò)去了，我最期待的暑假即將到來(lái)了，這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己，學(xué)英語(yǔ)、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實(shí)又快樂(lè)。
暑假一開始，我馬上去學(xué)游泳、英語(yǔ)。剛開始在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師在講什么我都聽不懂，俗話說(shuō)得好：「要學(xué)就要問(wèn)」，所以我就把不會(huì)的問(wèn)題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細(xì)心的解釋，再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國(guó)人對(duì)話了，還可以很流暢的說(shuō)出一句生活用語(yǔ)。所以學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益良多，我不但沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，也沒(méi)有浪費(fèi)父母的錢，真是事半功倍�。�
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是下地獄般的痛苦！因?yàn)槲液ε掠斡�，我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的`小天使卻告訴我說(shuō)：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我，老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過(guò)了九級(jí)檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實(shí)又精采，現(xiàn)在是五年級(jí)，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來(lái)臨，做我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我的暑假生活作文11
七月八日早晨，我迎來(lái)了我的暑假生活，于是我的暑假生活就這樣開始了。
我先洗漱，整理好衣著，背上我的背包，整理好我的'頭發(fā)，吃好早餐，就讓爸爸送我去上素描課，素描課是十點(diǎn)~十二點(diǎn)的課程，等上完素描課，我就回家吃飯，等到下午一點(diǎn)半，再去上兩點(diǎn)的練字課，上到三點(diǎn)半，再回去。
你們可能會(huì)問(wèn)，那我不做暑假作業(yè)嗎？那當(dāng)然不是，我的上課時(shí)間有一百八十分鐘，除了上課時(shí)間，我還有二十一個(gè)小時(shí)，二十一個(gè)小時(shí)減去睡覺(jué)的九小時(shí)，就是十二小時(shí)，我會(huì)用六小時(shí)玩，用六小時(shí)寫作業(yè)。
有一天，爸爸告訴我和姐姐，明天要去外伶仃島，我們興奮極了！爸爸還說(shuō)，你們今天準(zhǔn)備一下要用的東西，明天我們?cè)缟习它c(diǎn)半出發(fā)去蛇口，坐十一點(diǎn)多的船。
坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的船，終于到了外伶仃島，下了船，抬頭望去，一浪比一浪高，等到下午，退潮的時(shí)候，就可以去撿海鮮了！
退潮的時(shí)候，我們可以在沙灘上找一個(gè)個(gè)小洞洞，往里面撒點(diǎn)鹽，（可能海水就是這么咸的吧。）然后小海鮮就出來(lái)了。
外伶仃島的日出也是不容錯(cuò)過(guò)的，早上四點(diǎn)起來(lái)洗漱完，吃完飯，便穿上拖鞋，慢慢走到沙灘上，吹著海風(fēng)，等待清晨第一縷陽(yáng)光照射在沙灘上。
我的暑假生活是這樣過(guò)的你們呢？
我的暑假生活作文12
每一個(gè)人都有自己不一樣的暑假生活，有的是在家學(xué)習(xí)，有的是去釣魚，有的是騎自行車遛彎，有的是在涼爽、清澈的水里游泳，還有的是去電影院看電影，而我的暑假生活是和風(fēng)景相伴。
一天傍晚，我們來(lái)到樂(lè)清清河公園，準(zhǔn)備觀看精彩的燈光秀。一到那，雖然天色還亮，但觀看的最佳一排位置卻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我找到一個(gè)空的石頭凳子坐了上去，因?yàn)閬?lái)得實(shí)在是太早了，只能先坐著看看平靜的河面。河面上時(shí)不時(shí)還會(huì)有一條調(diào)皮的魚蹦出水面，仿佛是在看看水面上的情況，好近距離觀看演出。
隨著天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，人越來(lái)越多了，座無(wú)虛席。過(guò)了一會(huì)兒，演出終于開始了。那十幾根水柱不停的舞動(dòng)著，遠(yuǎn)處的燈光將水柱照亮，映射出不同的顏色，隨著音樂(lè)搖擺著�！芭椤币宦�，一根水柱一下子噴到幾十米高空，像極了火箭發(fā)射，壯觀、震撼。風(fēng)一吹，水柱飄散，失去沖擊力的水一下子紛紛墜落，像極了一群快樂(lè)飛奔的孩子，岸上的'我看得聚精會(huì)神，可坐在對(duì)面的人可就遭了殃，渾身上下一片濕淋淋，從頭濕到尾。沖擊力慢慢變小，改變了方向，水柱漸漸變寬變扁，像一簾水幕。此時(shí)，一束燈光照射著，映射出一位仙子，只見她舞動(dòng)著的四肢，輕盈地在水幕上舞蹈。
短暫的燈光秀，結(jié)束了。
短暫的暑假，結(jié)束了，結(jié)束了兩個(gè)月的輕松的生活和暑假的歡笑，雖然如此，但是那晚美麗的回憶卻沒(méi)有就此消失，反而永藏心底，并在我心中深深的烙印下來(lái)。
我的暑假生活作文13
在暑假即將到來(lái)的時(shí)候我感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲医K于結(jié)束在學(xué)校的生活，向往著外面世界的美麗。
我就想著我是不是可以獨(dú)立了，不依賴別人我也可以過(guò)得更好，我滿懷著希望我選擇去打暑假工，在一個(gè)一個(gè)地方里我都著到了拒絕，當(dāng)時(shí)眼淚就快出來(lái)了但是心理想的是我不能哭，不想讓別人看笑話，強(qiáng)忍著說(shuō)沒(méi)事我在到別處去問(wèn)問(wèn)，在剛剛的地方出來(lái)以后，眼淚就在也止不住了，又安慰自己沒(méi)事相信自己可以的你沒(méi)那么脆弱。
可是就在去到另一個(gè)地方的時(shí)候我找到了，不知心理多高興可是就在去的那一天，我才知道有多辛苦，從前在家都沒(méi)做過(guò)的.在那都做了，可是也并不難過(guò)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮钨嶅X，可能我就是運(yùn)氣比較差吧。
在一次回家的路上出了車禍，在醫(yī)院呆了很久，久到我自己都不相信自己什么時(shí)候可以開始自己的新生活，但它給了我害怕的心里，也讓我無(wú)處可躲的權(quán)利，我的暑假竟是在醫(yī)院過(guò)的，也讓我知道生命的可貴。
這個(gè)暑假，也終將在我的腦海里，刻下深深的印記。
我的暑假生活作文14
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最趣味的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的`速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說(shuō)：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)�。】粗切┐蟾绺绱蠼憬阕杂勺栽诘叵蛩镒呷�，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不細(xì)心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，之后學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最終到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見我提高快，就想開個(gè)玩笑，把手放開了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫忙下，我于最終學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難�。�
我的暑假生活作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學(xué)期如約而至，翻開嶄新的一頁(yè)，回過(guò)頭來(lái)，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說(shuō)悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺(jué)、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會(huì)讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的，不僅給我報(bào)了奧數(shù)班，英語(yǔ)班，還報(bào)了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)，累得我腰酸背疼，那個(gè)滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學(xué)奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補(bǔ)英語(yǔ)是為了增長(zhǎng)見識(shí)，了解異國(guó)的風(fēng)土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學(xué)繪畫和舞蹈，是為了讓人進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學(xué)這么多東西，難道不是增加負(fù)擔(dān)嗎！家長(zhǎng)們也太狠心了吧！
唉，不說(shuō)這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個(gè)月枯燥無(wú)味，但后二十天還是挺讓我開心的`。
緊張忙碌的補(bǔ)習(xí)過(guò)后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學(xué)了這么多東西，總該有點(diǎn)休息時(shí)間了吧�？上驳氖牵姨岢龅囊罄蠇尪家灰粷M足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛(ài)恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
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