【推薦】寫(xiě)暑假的作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)暑假的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)暑假的作文 篇1
一年一度的暑假要到了,又是放飛的日子了,寒假真是一年中快樂(lè)的日子啊!當(dāng)天中午老師就在教室中宣布了暑假開(kāi)始的消息。
聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了,因?yàn)榉藕倭,寒假有兩個(gè)月的時(shí)間,在這兩個(gè)月時(shí)間可以玩耍,可以學(xué)習(xí)偷看同學(xué)們的自由安排了,還沒(méi)聽(tīng)完老師的話,我的心早就拋到了很遠(yuǎn)的地方,想著早點(diǎn)出去玩耍,這樣多快樂(lè)呀,終于放假了,堅(jiān)持不了這么久,終于放假了,我的.內(nèi)心開(kāi)始了激動(dòng),唉,這太爽了。出了校門(mén),我的頭仰向了天空,看著這蔚藍(lán)的天空,心里突然說(shuō)不出什么話,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了,鳥(niǎo)兒還在盡情的飛舞,生活還在繼續(xù),地球還在轉(zhuǎn),老師就像放開(kāi)了我們的籠子一樣,讓我們自由的飛翔。我飛出了籠子,沖下了自己的目標(biāo),放假真好,可以不用早起,可以晚睡,寒假時(shí)間自有安排,每天必須要寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),中午吃完午飯,我就和小伙伴們出去踢足球了,這日子在一眨眼間又到了下午,生活還在繼續(xù),放假的日子一眨眼間就要過(guò)完了。
假期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美好的回憶,希望我們好好的珍惜。
寫(xiě)暑假的作文 篇2
今年暑假,我大部分時(shí)間在鄉(xiāng)下度過(guò)。暑假中我印象最深的莫過(guò)于跟外公捉魚(yú)這件事了。
二個(gè)炎熱的下午,我正津津有味地看著《喜羊羊與灰太狼》,外公在院子里喊我:“勝勝,公公去捉魚(yú)了,你去不去?”捉魚(yú),太好了,我早就盼著這一天了。
外公早已準(zhǔn)備好漁網(wǎng)、細(xì)竹竿等捉魚(yú)的工具,我?guī)屯夤嗤,我們一前一后?lái)到屋后的小河邊。
屋后樹(shù)蔭濃密,知了的叫聲一聲高過(guò)一聲,不時(shí)飄來(lái)一絲涼風(fēng),感覺(jué)舒服極了。外公扶著我上了小木船,我只覺(jué)得木船搖搖晃晃的,嚇得趕緊坐下。外公笑著說(shuō):“別怕!
外公先將漁網(wǎng)的一頭固定在河邊的一根柳樹(shù)上,然后一邊用竹竿劃水,一邊放漁網(wǎng)。我仔細(xì)觀察了一下漁網(wǎng),漁網(wǎng)的下面,有一個(gè)個(gè)小鉛塊,上面是用尼龍線系著的`小泡沫條。漁網(wǎng)一放到水里,有鉛塊的那邊就沉到水里,有泡沫的那邊就浮到了水面上。外公很快就將漁網(wǎng)放完了,他將漁網(wǎng)的另一頭固定在河邊。外公將小木船往西劃了劃,又放了一口網(wǎng)。
“嘩……嘩……”外公用長(zhǎng)竹竿在水里亂攪,我不明白這是干什么?外公告訴我,這是在趕魚(yú)。
我們上岸后,外公點(diǎn)燃了一支煙。我問(wèn)外公:“干嗎不起網(wǎng)?”外公神秘地說(shuō):“再等會(huì)兒。”我可等不及,不時(shí)催外公,外公卻不緊不慢地抽著煙……
終于,外公讓我在岸邊看,他一人站在小木船上開(kāi)始起網(wǎng)。哇!兩條鯽魚(yú)、三條鳊魚(yú)在漁網(wǎng)上亂蹦,另一口網(wǎng)上也有幾條鯽魚(yú)在掙扎。我樂(lè)得直拍手。
今天跟外公捉魚(yú),不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還使我懂得做事要有耐心的道理。
寫(xiě)暑假的作文 篇3
我的暑假生活是快樂(lè)的,就讓我來(lái)講講吧!
每天早上我都和媽媽去公園跑步,有時(shí)想偷懶都不行!可別說(shuō),早上的空氣真清新,各種花爭(zhēng)芳斗艷,小鳥(niǎo)鳴唱……難怪鍛煉的人這么多!就這樣,我和媽媽也加入到晨煉的隊(duì)伍中。我們有時(shí)賽跑,有時(shí)競(jìng)走……有一天早上,我和媽媽去柳湖公園散步,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪里玩,本來(lái)沒(méi)我什么事兒,但我看見(jiàn)草坪里有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“小草也會(huì)痛”我就對(duì)他們說(shuō):“你們看看牌子上寫(xiě)的什么字,如果你是小草,我站在你們頭上踏踏,你們通嗎?你們?cè)偬ば〔荩揖蛠?lái)踏你!”他們聽(tīng)了后一下就跑了。我心里美滋滋的!
有時(shí)候我會(huì)和樓下的小朋友們玩,玩滑冰、騎車(chē)比賽、捉迷藏、玩具大戰(zhàn)……
有一次,我們玩玩具大戰(zhàn),正玩得高興呢,一個(gè)小朋友的'媽媽叫他回愛(ài),少了一個(gè)人,我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗,正在我也想回家時(shí),看見(jiàn)那個(gè)小朋友的玩具在長(zhǎng)椅上,他的玩具是最滸,最好玩的玩具,我多么想把它拿回家呀!但我想如果他找汪以玩具會(huì)多著急啊,最后我把玩具送到了他的家里,他很高興;丶椅野堰@事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì)!雖然我沒(méi)有這樣的玩具,但我是開(kāi)心的!
這就是我的暑假生活,你們覺(jué)得快樂(lè)嗎?我還有許多快樂(lè)的事呢,我面會(huì)再給你們講吧!
寫(xiě)暑假的作文 篇4
7月25日星期二晴
剛發(fā)完了暑假日記(十),我迫不及待地打開(kāi)電腦“天氣助手”軟件,看了看天氣預(yù)報(bào),溫度、天氣趨勢(shì)、空氣質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)都令我大吃一驚。
南京的紅色高溫警報(bào)已拉響,這幾日的氣溫都超過(guò)36度,明天低溫是29度,高溫是39度;星期四低溫是29度,高溫是39度;星期五低溫是29度,高溫是38度;星期六低溫是28度,高溫是37度;星期日低溫是28度,高溫是37度。只看著,都能感覺(jué)到每一天的溫度都是那么的熱。
天氣趨勢(shì)為高溫與低溫的溫差并不大,都控制在10度之內(nèi),今天溫差是10度,明天的溫差是10度,星期四的溫差也是10度,星期五的溫差是9度,星期六的溫差也是9度。
空氣質(zhì)量指數(shù)是108,為輕度污染。pm2.5是27,顯示為正常。在全國(guó)空氣質(zhì)量排名,南京空氣質(zhì)量排第379名,所以我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。空氣質(zhì)量排名前三的城市是?、伊春、怒江;空氣質(zhì)量排名倒數(shù)的`城市是漯河、三門(mén)峽、平頂山,那兒的人真要好好保護(hù)環(huán)境嘍。
夏天徹徹底底的來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音。太陽(yáng)讓人坐立不安,在樹(shù)下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱!
寫(xiě)暑假的作文 篇5
在漫長(zhǎng)的暑假中,我有一段快樂(lè)的時(shí)光,也有一段難過(guò)的時(shí)光;也有令我感動(dòng)的時(shí)候,還有令我憤怒的時(shí)候。這些日子中我過(guò)得非常豐富,多得數(shù)不勝數(shù)。
在這些時(shí)日子中,我記得最清楚得日子是令我難過(guò)的時(shí)候了。你們也想知道我為什么難過(guò)吧,猜猜吧,你們猜不出來(lái)吧,那我就告訴你們事情的.原由吧。原本我過(guò)的日子是非常舒服的,一天到晚自由自在,無(wú)人來(lái)管我,我便過(guò)起了逍遙自在的生活。
久而久之,也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣害我失去了自由,是媽媽他們?cè)僖部床粦T我這種游手好閑的習(xí)慣了,便開(kāi)始制止了我的這種行為,不再給我這種自己安排的日子了,而是過(guò)媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒(méi)有了自己安排的日子了。現(xiàn)在我真的很想回到我那個(gè)游手好閑,自由自在的日子了,我把我這個(gè)壞習(xí)慣改掉,就不會(huì)有現(xiàn)在的這種情況了。
在這里,我也誠(chéng)心地希望在暑假中像我這樣的人,不要在這樣了,不然你門(mén)們也會(huì)跟我一樣會(huì)失去了自由的,會(huì)過(guò)一個(gè)不開(kāi)心的暑假的,也希望你們有這種習(xí)慣的朋友,趁早改掉它吧!
寫(xiě)暑假的作文 篇6
每年到了有趣的暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣,更充實(shí),更加有意義。放假以后,我的生活開(kāi)始變的有趣。
夏日的一天,我和家人一起去游泳館是我最快樂(lè)的事,開(kāi)始看得話,一定要看完喲!
到午后一點(diǎn),我和家人一起出發(fā)了,帶好游泳裝備到游泳館,要先買(mǎi)票,買(mǎi)過(guò)票后,男的去男更衣室,女的去女更衣室換衣服,換好游泳衣,進(jìn)入淺水區(qū),我一頭扎下水。被太陽(yáng)曬熱的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂(lè)的像魚(yú)兒一樣在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)這樣游,那樣游,花樣游,各種各樣游,還可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們快樂(lè)的氣氛感染的活蹦亂跳了。
充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的'時(shí)間去發(fā)展我的興趣和愛(ài)好。
有時(shí)候早起的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,暑假里我有計(jì)劃的完成老師安排的每一項(xiàng)作業(yè),并合理的安排我的娛樂(lè)時(shí)間,這樣的生活讓我感到無(wú)比的喜悅和歡樂(lè)。
這就是我的暑假生活。
寫(xiě)暑假的作文 篇7
今年暑假,我和媽媽等人一起到期待已久的韓國(guó)愛(ài)寶樂(lè)園。以前都只是在電視劇中和媽媽看韓劇時(shí)看見(jiàn),現(xiàn)在真的親自到了愛(ài)寶樂(lè)園游玩,我實(shí)在太興奮、太幸福呢!
一到達(dá)期待已久的.愛(ài)寶樂(lè)園,眼前為之一亮,景色優(yōu)美、色彩豐富,就像在電視中一樣漂亮,“不”應(yīng)該更美麗!簡(jiǎn)直就是小孩的快樂(lè)天堂!我好像愛(ài)麗絲走進(jìn)童 話故事里,沿途上看見(jiàn)小飛俠、美人魚(yú)、可愛(ài)兔……,而且還有好多游樂(lè)器材。我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)及旋轉(zhuǎn)車(chē),尤其是旋轉(zhuǎn)車(chē),當(dāng)初我們以為是小朋友坐的,沒(méi) 想到一坐上去,”尖叫聲”一直不斷的聽(tīng)到,坐完后,我猛吐,因?yàn)閷?shí)在是太暈了,走路時(shí),一直跌跌撞撞的,再來(lái)又玩云霄飛車(chē),超刺激而且在最刺激的時(shí)候,機(jī) 器就故意在那里拍照,再看我們要不要把照片買(mǎi)回家,拜托,誰(shuí)要買(mǎi)回家。
而且愛(ài)寶樂(lè)園很貼心,怕客人腳痛,在每一個(gè)地方都裝平面電梯,還有小姐在為你服務(wù),真是貼心!最后我們坐車(chē)子進(jìn)入野生動(dòng)物區(qū),沿路上看到熊、獅子、老虎, 最有趣的是“獅虎”,它是獅子和老虎的小孩,它很可愛(ài)所以最受大家的歡迎。我和媽媽也被獅虎迷住,而買(mǎi)了很多紀(jì)念品呢。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,這次的旅行,讓我有個(gè)“難忘的經(jīng)驗(yàn)”。
寫(xiě)暑假的作文 篇8
暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎?
我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。
第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下,我悄悄地打開(kāi)電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天,爸爸帶我去樂(lè)島,我從5,6層的滑梯滑下來(lái),通過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的.游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,通過(guò)鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂(lè)增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng):小作者的暑假收獲可真多啊!作文一邊引用實(shí)例,一邊講述小作者的收獲,條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲,通過(guò)對(duì)“收獲”的描寫(xiě),我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程,通過(guò)小作者自己的努力,小作者取得了很大進(jìn)步,真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順,也有一些筆誤,小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”。“主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視,我在無(wú)人看管下”。“我從受獲利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。
寫(xiě)暑假的作文 篇9
暑假的一天,我們來(lái)到風(fēng)景秀麗的廬山游玩。要上廬山,首先得要“爬”上廬山。導(dǎo)游正在車(chē)內(nèi)說(shuō)得滔滔不絕,可我早就沒(méi)心思去聽(tīng)了。我望著高聳入云的盤(pán)山公路,不知不覺(jué)已身在云霧中。我的頭開(kāi)始了起來(lái)。面對(duì)蜿蜒曲折的道路,我頭昏腦漲,不禁想到毛主席的一首描寫(xiě)廬山的盤(pán)山公路的詩(shī):欲上蔥蘢四百旋,吹雨熱風(fēng)吹雨撒江天。四百旋,也就是四百個(gè)彎!其實(shí)只有396個(gè),可也夠我受的了。
一上廬山,迎面而來(lái)的.清風(fēng)把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點(diǎn)也沒(méi)悶熱的感覺(jué)。導(dǎo)游在車(chē)上好像若無(wú)其事一般,講述著廬山的故事。講到廬山三怪的時(shí)候,我豎耳一聽(tīng):
廬山有三怪,一怪是屋頂鐵皮蓋,二怪是汽車(chē)開(kāi)飛快,三怪是導(dǎo)游滿山帶,另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀,都破吉尼斯記錄!后面的我也沒(méi)聽(tīng)清楚,因?yàn)槲覀冞M(jìn)了山,正在觀賞廬山的云霧呢!
廬山霧,時(shí)聚時(shí)散,茫茫的霧海,就在山中,就在你的身旁。樹(shù)上的小鳥(niǎo),知了,也在不住地歌唱著。望著一望無(wú)際的云霧,你會(huì)霎時(shí)間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣,伴隨著清涼的山風(fēng),來(lái)到你的身邊,你好似在仙境一般,騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間,在這里,云好像不是那么遙不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之間,伴隨著云霧,游覽廬山那是多么的享受啊!
時(shí)間過(guò)得真快,上午的行程已經(jīng)結(jié)束了,我欣喜地等著下午的行程。此時(shí),我真想大喊一聲:“廬山真美啊!”
寫(xiě)暑假的作文 篇10
歲月如梭,時(shí)光似箭,一年的時(shí)間,就這樣那個(gè)過(guò)去了。去年我還是一個(gè)新初一學(xué)生,現(xiàn)我馬上就要上初二了我不知道是喜還是憂,然而我這個(gè)暑假讓有了一些感想。
從剛剛放假,老師就留了很多很多的作業(yè),這讓我有些煩惱。什么預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)啦,寫(xiě)作文啦,預(yù)習(xí)英語(yǔ)啦,做筆記啦,等等……,而且老師還說(shuō):“這個(gè)暑假,不是讓大家全來(lái)玩的,我們還要學(xué)習(xí),要做作業(yè),要預(yù)習(xí),要讓自己的成績(jī)上去。明白了嗎?”“明白啦”“好吧,放假啦,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”“老師再見(jiàn)”
這回是真正的放假啦!我想這個(gè)暑假是自豪的,是有激情的一個(gè)暑假,因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)要在北京召開(kāi)。就這樣我開(kāi)始了我“快樂(lè)”暑假。首先是要去上課,每天早上要6:30起床,去上課,要中午才能回來(lái),之后還要寫(xiě)作業(yè),但是我堅(jiān)持了幾天就堅(jiān)持不住了,后幾天就不寫(xiě)作業(yè)了,上完課后就在家玩玩電腦,看看電視,吃飯,然后睡覺(jué)。這樣的感覺(jué)還不錯(cuò),不過(guò)要這樣下去,我的作業(yè)要成問(wèn)題啊。
過(guò)了10多天,我的課上完了。但依然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),又和同學(xué)們出去玩了,晴朗的天氣,快樂(lè)的`心情,我們先去游泳館游泳,之后又在草坪上飽餐了一頓,這真是一個(gè)美好的日子啊!
現(xiàn)在已經(jīng)是8月15號(hào)了,我這幾天是一面看奧運(yùn)會(huì),一面寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)寫(xiě)得辛苦啊!比賽看的也不踏實(shí)。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)還差沒(méi)那么一點(diǎn)點(diǎn)。這不現(xiàn)在我正在寫(xiě)作文吶,這是我的最后一篇作文啦,我馬上就要大功告成了!
我這個(gè)暑假,學(xué)并玩著,痛并快樂(lè)著,我的假期我做主。
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