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生命的意義作文

時(shí)間:2023-12-03 17:06:56 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文15篇[精品]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文15篇[精品]

生命的意義作文1

  盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個(gè)多月,柳樹(shù)受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!

  從未見(jiàn)過(guò)這么旺盛的雞蛋果藤!只見(jiàn)一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點(diǎn)兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗(yàn),好不活潑熱鬧。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的'手勢(shì),好看極了;有的則調(diào)皮地爬到了別的樹(shù)上,再?gòu)目罩写瓜拢褚粭l碧綠的瀑布,在流動(dòng),在歡笑,在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我感到一股生命的力量在躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  它們?yōu)槭裁磿?huì)爬呢?我好奇地走近它,一看,原來(lái)它們是有腳的,在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面,長(zhǎng)著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見(jiàn)什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開(kāi)啟一片新天地。

  望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風(fēng)曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺(jué)慚愧。

  那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

生命的意義作文2

  我常常在想:生命的意義是什么?直到一只蚊子闖進(jìn)了我的視線(xiàn),它才給了我答案。

  那天,我坐公交車(chē)去上學(xué),正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或許它能幫我解惑。于是,我仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。

  那只蚊子正飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)靠在玻璃上。過(guò)了一會(huì)兒,我才看明白它的`舉動(dòng),原來(lái)它是想撞開(kāi)玻璃,飛出窗外呀。

  蚊子從地面飛向空中,然后加速撞擊玻璃,之后被彈到地面。它見(jiàn)玻璃沒(méi)碎,就快速飛起來(lái),再撞。就這樣,倒了再撞,撞了再倒,從來(lái)都不停歇。

  終于,它在被玻璃反彈回來(lái)的時(shí)候,不動(dòng)了。我想:它一定是累了,在地上歇會(huì)兒吧。算了,我讓它飛走吧!于是,我打開(kāi)窗戶(hù),讓它飛出去,可它依然不動(dòng),我用東西挑了挑它,也沒(méi)有任何反應(yīng)。

  這時(shí),我才意識(shí)到它死了,我還是想滿(mǎn)足它的愿望,就把它放了出去。

  連一只蚊子,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),都能不惜一切代價(jià),何況我們這些朝氣蓬勃的小學(xué)生呢?我想生命的意義就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不懈奮斗吧!

生命的意義作文3

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個(gè)問(wèn)題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實(shí),活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動(dòng),多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的`生命。如果每天生活在憂(yōu)愁之中,時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報(bào)復(fù)他人,報(bào)復(fù)社會(huì)。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛(ài)護(hù)它,決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命,讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文4

  “生命的意義在于奉獻(xiàn)”,這是巴金爺爺活了87年所明白的道理。

  有很多人不知道珍惜生命,比如說(shuō)我們班的部分同學(xué)。前天上體育課因?yàn)楸憩F(xiàn)不好,被林老師和何老師以及家長(zhǎng)批評(píng)教育了一頓,還寫(xiě)了反思?勺蛱旌卫蠋煵辉趯W(xué)校,他們就又“狂歡”了起來(lái),說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),打架的打架,瘋的不亦樂(lè)乎。上課鈴響了半天,隊(duì)伍歪歪扭扭,說(shuō)話(huà)的同學(xué)毫無(wú)顧忌。毫無(wú)疑問(wèn),他們這是在浪費(fèi)生命!用學(xué)知識(shí)的時(shí)間來(lái)玩耍瘋鬧,不僅影響別的同學(xué),自己也什么都學(xué)不到,而且對(duì)老師也是不尊重。只想著自己,心中沒(méi)有他人的人,是感受不到生命的意義的。

  但也有很多人,在面臨生死考驗(yàn)的時(shí)候,默默地奉獻(xiàn)了自己!我在《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目中看到了一位飛機(jī)駕駛員駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)了故障,他如果把飛機(jī)駛向城市的.路面,他自己能安全著陸,但路上的行人卻會(huì)因?yàn)槎汩W不及而出現(xiàn)死傷,而如果開(kāi)到郊外去,則可能機(jī)毀人亡。在這生死關(guān)頭,他毅然平穩(wěn)把飛機(jī)開(kāi)出了郊外,飛機(jī)在郊外的農(nóng)田上空起火爆炸,駕駛員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。盡管他的生命非常短暫,但卻非常有意義!

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,好好珍愛(ài)自己的生命,讓每一天都過(guò)得有意義,讓生命開(kāi)花結(jié)果!

生命的意義作文5

  生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開(kāi)放時(shí)的美麗,幾乎無(wú)人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽(yáng)光,每一個(gè)機(jī)會(huì),它都要抓住;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。

  生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)痛苦、漫長(zhǎng)的蛻變,會(huì)成為一只美麗的蝴蝶。當(dāng)它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿(mǎn)了奇跡。

  生命是堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論自己的生命多么渺小,它也頑強(qiáng)地活著。即使沒(méi)有園丁的照顧,它依然茁壯生長(zhǎng)。小草,用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。

  生命的意義不在于它的長(zhǎng)久。能在這有限的'生命中,享受快樂(lè)的人生,并給大家也帶去快樂(lè),這樣的生命是崇高的,不論是對(duì)自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì),每一個(gè)生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠(yuǎn),不僅要愛(ài)自己,更要愛(ài)別人,愛(ài)世界,把快樂(lè)和希望帶給世界。

生命的意義作文6

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  有一次,我在公園里看到一棵小樹(shù)慢慢地枯萎,我看著它一天天地枯萎,感到它很可憐。于是有一天路過(guò)小樹(shù)的身邊想把它扶起來(lái),可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個(gè)冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了,我發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)倒下的地方又重新長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)。這時(shí)我感受到了小樹(shù)的生命力的'頑強(qiáng)令我震驚,感嘆生命是那么的強(qiáng)烈,是那么的鮮明!

  還有一次,我正在看電視,一只蚊子不停地在我頭上叫,于是我一把抓住蚊子放入紙杯,再倒?jié)M水。后來(lái)我離開(kāi)了,回來(lái)時(shí)蚊子竟然從水里爬了出來(lái),只見(jiàn)它整理了折皺的翅膀,重新飛了起來(lái),可見(jiàn)它對(duì)生的欲望是如此的強(qiáng),我再次被震驚了。

  再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個(gè)月前我把一粒小種子埋在地里,當(dāng)我再次去看它的時(shí)候,種子居然開(kāi)花了,它在冷風(fēng)冷雨中冒了出來(lái),這股勇氣令我震驚,讓我懂得了生命的意義。

  雖然生命很短,但我要珍惜生命,就算遇到困難也要克服,摔倒了也要站起來(lái)。要讓生命變得更有意義,就不能讓它白白的流失。

生命的意義作文7

  生命的意義是什么?是碌碌無(wú)為的朝花般的生活,還是朝大晚五的錙珠必較的日夜?讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我恍然大悟,生命的意義,在于追求。不管是追求自由還是其它。

  故事中的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇,所以被西里糊涂的帶到了紐約市,住在了白利尼一家,也因而結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的日子里,柴斯特和男孩瑪利歐.塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話(huà)說(shuō):“患難見(jiàn)真情。”友情往往就是在我們無(wú)助.迷失的時(shí)候,照亮我們的心田。

  柴斯特因?yàn)樗膭?dòng)聽(tīng)美妙的歌聲出名了!當(dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動(dòng)起來(lái)?墒堑搅撕髞(lái)我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂(lè)。它覺(jué)察到了自己并不快樂(lè),至少?zèng)]向以前那么快樂(lè),生活也不像過(guò)去那樣的.自在有趣。

  我理解到,雖然榮譽(yù)是件好事,但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。

  當(dāng)柴斯特想開(kāi)時(shí),亨利了解它說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂(lè)的話(huà),那成名有什么意義呢?

  在朋友的支持幫助下,柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開(kāi)紐約時(shí)代廣場(chǎng),回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。

  我們自身,我們的選擇,在這同一片藍(lán)天下,我們都在自由的飛翔,飛往我們的理想。生命的意義在于

生命的意義作文8

  媽媽喜歡養(yǎng)花,家里的院子總是花草不斷。去年冬天,我們碰見(jiàn)了極度寒冷的天氣,家里媽媽最?lèi)?ài)的那幾盆花在最冷的那幾天終于掉完了葉子。雖然媽媽做了許多努力,給它們套上防寒罩,但還是沒(méi)能阻止那幾盆花凍僵的命運(yùn)。下雪的那幾天,它們終于“死”了,枯萎的樹(shù)枝在寒風(fēng)中沒(méi)有任何生機(jī),雪厚厚地壓在那些枝條上,看著很蕭條的樣子,而草坪更是沒(méi)有一絲綠意,到處都是一片灰敗的樣子,還覆蓋著厚厚的落葉。我想:媽媽的院子完了。沒(méi)有了花,也沒(méi)有了草坪,沒(méi)有了綠意和生機(jī)。

  春節(jié)過(guò)后,很快杭州的天氣就轉(zhuǎn)暖了。有一天,我們偶然想起那個(gè)死氣沉沉的院子。結(jié)果,令我驚訝的事情發(fā)生了。草地居然有了一絲綠意,而那些已經(jīng)被宣布死刑的花,那些光禿禿的枝條居然鉆出了一兩個(gè)小小的`嫩芽,黃綠色的,小小的,甚至還有一絲紅色,它們發(fā)芽了。我快步去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯艿ǖ目粗艺f(shuō):“春天來(lái)了呀,生命就開(kāi)始復(fù)蘇了!

  其實(shí),冬天它們只是在休眠,為了春天來(lái)臨積蓄力量而已。我看著這院子的一絲綠意,肅然起敬。生命的意義在于蓄力,也在于發(fā)力。我想:我需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),在無(wú)論多么寒冷的日子里都能有積蓄的力量在春天綻放。

生命的意義作文9

  爺爺養(yǎng)了許多鳥(niǎo),云雀、杜鵑、黃鸝……

  我在兒時(shí)最喜歡和他們玩,讓許多鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。

  長(zhǎng)大后,我們?nèi)允腔锇,每天下午我都?huì)和它們玩一玩。妹妹周五下午會(huì)來(lái)我家學(xué)琴,我們會(huì)一起去和小鳥(niǎo)玩,只有我們來(lái)它們才唱歌。

  這樣的日子過(guò)了很久,直到有一天……

  那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開(kāi)口,妹妹問(wèn)我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個(gè)籠里都是谷滿(mǎn)、水滿(mǎn),奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時(shí)最喜歡的云雀,它正看向天空,天空飛正過(guò)一群鳥(niǎo)。。≡瓉(lái)它們正在看飛鳥(niǎo)。

  自從那以后,它們會(huì)經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥(niǎo)。

  我從那時(shí)起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們?nèi)越吡ο氤鋈,每天地上都有它們落下?lái)的羽毛,我心里難過(guò)極了。

  沒(méi)辦法,我只好在一個(gè)夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了它們投向我的'目光中含有感激。

  那一刻,我明白了生命的意義——自由!

生命的意義作文10

  努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。老師告訴我們,這就是生活的意義。

  窗外有蟬在唱歌。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復(fù)著:蟬,蟬!

  哦,埋在地下17年了,只有3個(gè)月盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中醒來(lái)時(shí),你不覺(jué)得有點(diǎn)晚了嗎?

  蟬的.壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。

  我迷迷糊糊地走了十多年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無(wú)聊。一天結(jié)束時(shí),我突然意識(shí)到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅(jiān)定。

  太晚了嗎?

  窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有一個(gè)理想,實(shí)現(xiàn)它還不晚。

  這可能是命運(yùn),每一天都是最后一天。為我向世界說(shuō)愛(ài),再見(jiàn),永不再見(jiàn)。

生命的意義作文11

  生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語(yǔ)。

  古往今來(lái),很多名人都有自己對(duì)生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說(shuō)生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷;米歇潘說(shuō)生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò);巴金說(shuō)生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取……

  我們偉大的毛主席,他的生命是在于國(guó)家。為了國(guó)家,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)著十萬(wàn)紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,翻越終年冰封的雪山,穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國(guó)成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。

  被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂(lè)。8歲登臺(tái)演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂(lè)隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的`是,二十六歲那年,他喪失了聽(tīng)力,要知道,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒(méi)有被命運(yùn)打倒,他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)使他重新找到了生活的勇氣,并樹(shù)立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

  生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

生命的意義作文12

  樹(shù)木蔥榮,散放綠色的光,點(diǎn)亮每個(gè)生命的心,于是我們感到生命的重要。無(wú)數(shù)次論證過(guò)生命的意義,無(wú)數(shù)次去問(wèn)自己究竟為何而生存,直到我遇到一個(gè)志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時(shí)間,來(lái)到偏遠(yuǎn)的.山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過(guò)后,她有感山村孩子上學(xué)的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動(dòng)。

  生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與自私無(wú)關(guān),為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與金錢(qián)無(wú)關(guān),自己不富裕而去幫助別人,并且把它當(dāng)做自己長(zhǎng)期的事情去做,我說(shuō)這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與名利無(wú)關(guān),為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會(huì)得到生命帶來(lái)的歡樂(lè),名利的枷鎖會(huì)讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無(wú)光。

  生命的意義,在于去做有意義的事情,無(wú)論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂(lè)。

生命的意義作文13

  生命是什么?這句話(huà)勾起了我的思考。

  冬天,青松在寒風(fēng)中傲然挺立,不懼風(fēng)吹雨打。啊!我懂了。生命是堅(jiān)強(qiáng),只有你堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有成功。堅(jiān)強(qiáng)讓我們不斷勇往直前,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。生命有了堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)退縮。

  一次,我坐在爸爸的摩托車(chē)上,聽(tīng)到車(chē)內(nèi)的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量,能量充足時(shí),用盡全部力量只為了汽車(chē)的`跑動(dòng);能量耗盡時(shí)就完成了使命。人活著也一樣,只要不斷做貢獻(xiàn),生命結(jié)束時(shí)就會(huì)有意義。生命有能量就有意義。

  學(xué)期結(jié)束時(shí),我拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,我成功了。啊!我懂得了。生命是努力,只要你努力,就會(huì)獲取成功。我們要把一生的精力,放在努力地做有意義的事上,我們就不會(huì)失敗。所以,生命有努力就會(huì)成功。

  生命是一杯茶,細(xì)細(xì)品才會(huì)有味道;生命是尊嚴(yán),有尊嚴(yán)才有價(jià)值;生命是一座高山,高聳挺立而不倒。生命有許多意義,只要你用心去聽(tīng),就能感受到它那動(dòng)人的樂(lè)章。

生命的意義作文14

  每一個(gè)人都有生命,我們都是剛發(fā)芽的小孩,但卻不懂人生下來(lái)的意義。

  那意義何在呢?富強(qiáng)國(guó)家嗎?還是靠山吃山呢?人都走了怎么富強(qiáng)國(guó)家,每一年都會(huì)流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人,現(xiàn)在又流行,可想而知每天都會(huì)有人悄悄從我們身邊走,如果到了未來(lái)怎么辦,也許我們會(huì)從13億人到9-10億人,漸漸的、漸漸的我們國(guó)家的人變少了,那我們白努力發(fā)明那些東西與創(chuàng)造新的時(shí)代了。

  那也不能這么說(shuō)?。

  現(xiàn)在靠山吃山的人越來(lái)越多,人就越來(lái)越懶。我很想對(duì)那些靠山吃山的人說(shuō):“你們有多大點(diǎn)本事啊,有什么吃什么,等國(guó)家的資源都沒(méi)有了,看你吃什么,用什么。!”我們盡力把國(guó)家富強(qiáng)別學(xué)那些靠山吃山的'人,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫。

  小孩子與老人的對(duì)話(huà)

  小孩子:“難道人的意義就是年輕時(shí)別靠山吃山,要靠真本事來(lái)努力嗎?老年時(shí)就可以靠山吃山嗎?”老人:“當(dāng)然了,孩子”小孩子:“那為什么人老了會(huì)死,那死后人不在這世界一樣也沒(méi)有那,白用親手賺這么多錢(qián)了”老人:“至少你在這世界得到了歡樂(lè)并不虧啊”小孩子:“人真奇怪”

  我覺(jué)得我們應(yīng)該想想現(xiàn)在的歡樂(lè),忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻(xiàn),記住它只有一個(gè),F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人的意義吶。

生命的意義作文15

  生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕.生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的`文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng).......那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線(xiàn)是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶(hù),奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律.還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!

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