（薦）生命的意義作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生命的意義作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文1

　　生命，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，有多少人能懂得它的意義呢？

　　一陣急風(fēng)掠過，帶走花的種子，也帶走生命的希望，刮過田野，刮過草坪，最后停在縣崖上，把她拋進(jìn)豪無生氣的巖石縫中。種子在沒有一絲陽光、一滴春水、一撮土壤的巖石中，靠著生命的欲望一點(diǎn)點(diǎn)綻放。巖石中冒出一點(diǎn)點(diǎn)兒新綠。一場春雨后，她吸足了水分，鉚足了勁兒往上長，終于突破重重障礙，暴露在光天化日下。她貪婪地捕捉著這柔和安詳?shù)年柟猓�舒服地瞇上了眼。不久，她便綻出美麗的花朵，將這一份美麗帶給了世界。

　　一根蜿蜒的藤條，一只努力的蝸牛，詮釋了一種生命的力量。那小小的蝸牛，沿著藤條緩緩地爬，盼著吃到那遠(yuǎn)在天邊的紅果。一只黃鸝鳥飛來，勸它放棄荒唐的`理想。蝸牛仰起并沒有，聲音雖小卻慳將有力：“我們走得慢，但從不后退！”黃鸝鳥搖頭頭，飛走了。蝸牛一步步往上爬，等待著陽光普照的那一天。終于，它一步登頂，吃到沁人心脾的紅果，心中充滿了自豪感。

　　愛迪生，這位發(fā)明大王。他一生中發(fā)明過無數(shù)件偉大的物品，為人們帶來不少生活的方便。其中，他發(fā)明電燈的故事最為有名。他曾用過頭發(fā)，竹絲等99件物品作為燈絲用來試驗(yàn)，全都無一例外地失敗了。一位富豪曾嘲笑他經(jīng)歷了99次失敗，可他卻說：“你錯(cuò)了，我不是經(jīng)歷了失敗，而是成功。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了99種東西不能做燈絲�！闭�因?yàn)檫@一句話，愛迪生才能在第一百次試驗(yàn)中取得成功，為千家萬戶帶來了光明。

　　巖縫中的小花、不屈向上的蝸�！�。它們?nèi)绱撕煤玫乩�用生命，不白白地讓它流失，而我們中的有些人，做到了嗎�?/p>

生命的意義作文2

　　雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讀了《生命生命》這篇課文，我知道了生命如此短暫，但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢？

　　浙漸地，我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面：那解放軍一個(gè)個(gè)英勇地過的沖向戰(zhàn)場。彈片酒落整個(gè)戰(zhàn)場。可他們不懼怕，最終地們什么都沒留下，只留下了勝利：我看見了5。12汶川大地震時(shí)映秀小學(xué)的張米亞老師，張開雙臂，護(hù)了五個(gè)學(xué)生，其中四個(gè)學(xué)生存活了下來，自己卻水久地閉上了雙眼。

　　是誰在誓死保家衛(wèi)國？是解放軍。他們的.死是無榮的，是有意義的，他們是為了和平而倒下的。他們在我們的眼里就是一個(gè)英雄！

　　在汶川大地震中許多學(xué)生、老師被埋。家長，解放軍、校長、被救的老師，一個(gè)個(gè)都去救人�？梢娝麄兌嗝凑湎�生命。有一人叫虔錦華，有一人叫馬無江。他（她）們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下，虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天，在無水無食的情況下只能活三天�？伤�（她）們遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了這個(gè)人類生命極限�？梢娚�命是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)：一心為別人、為社會、為國家著想。原來，生命的意義就是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)他人；就是在別人困難的時(shí)候、伸出援手；就是堅(jiān)守自己的職責(zé)，無私地付出。我終于明白了生命的意義。

生命的意義作文3

　　生命的意義是什么呢？雖然這是哲學(xué)家經(jīng)常思考的問題，不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價(jià)值。

　　一年四季花開花落，葉榮葉枯，（其實(shí)）落下的花和葉子并沒有直接消失，而是落入土中，為明年提供肥料。我想，這就是葉子的存在價(jià)值。其實(shí)在生活中，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，可大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。他們只是毫無目的地活著，甚至浪費(fèi)自己的生命，我可不想這樣，我想做一個(gè)有存在價(jià)值并能發(fā)現(xiàn)（他人）存在價(jià)值的人。

　　我走在大街上，四處尋找已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在價(jià)值的人——大多數(shù)人都低著頭看手機(jī)，或者面無表情地走著，仿佛沒有靈魂�？磥恚�他們都沒有發(fā)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。

　　正當(dāng)我失望而歸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工。他站在烈日下，默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步，注視著他。他的臉被太陽烤得黝黑，汗水像小溪一樣不斷留下來，直到掃完整條大街，他才走到一處樹蔭下，從一個(gè)袋子里拿出一個(gè)飯盒。我一看，發(fā)現(xiàn)那飯盒里只有一團(tuán)米飯，和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里，又開始清掃堆成山一樣的`垃圾。我在一旁看著，心如刀割，同時(shí)也無比的佩服。

　　說起清潔工，人們的第一反應(yīng)是臟、臭。可我卻不會這么認(rèn)為。我覺得清潔工是偉大的，他們存在的價(jià)值就是讓城市保持干凈。他們原本可以在家里睡大覺，可他們沒有。即使他們拿著一個(gè)月一千元的工資，他們也沒有抱怨，只是默默無聞為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的力量。

　　這一刻，我明白了：價(jià)值有很多種，可能是讓大家開心，可能是讓大家學(xué)到知識。如果你的存在價(jià)值是為他人服務(wù)的話，那才是真正的、偉大的價(jià)值。

　　所以，我要用自己的力量為他人服務(wù)，讓我的存在價(jià)值成為偉大的存在價(jià)值！

生命的意義作文4

　　不同的人代表著的生命的意義也是不同的，有的人代表著勇敢，有的人代表著珍貴，有的人代表著愛……而我今天要來講講一個(gè)代表著堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她就是——包珍妮。

　　你或許沒有聽說過這個(gè)女孩，不過沒關(guān)系，聽完我的話你就會明白了。包珍妮是個(gè)SMA患者，因?yàn)檫\(yùn)動神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時(shí)光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門關(guān)。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運(yùn)動能力，連同帶走的還有她站立的感覺。

　　可是她還是很堅(jiān)強(qiáng)，用手機(jī)學(xué)習(xí)日語、法語和英語，在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿，掙來稿費(fèi)為父母分擔(dān)；在父親因?yàn)榻愕軅z的病而發(fā)愁，想要一走了之時(shí)，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。

　　在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因?yàn)樗�與我們不同，她在每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險(xiǎn)、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。

　　因此，她的'生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，這是為什么呢？是因?yàn)樗�的生日愿望是——希望自己能活到下一個(gè)生日。這是一個(gè)多么令人吃驚的生日愿望呀。

　　我覺得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，無論做什么事情都要堅(jiān)持到底，永不言敗。

生命的意義作文5

　　人生就像一座沒有窮盡的山峰，它陡峭、險(xiǎn)峻，并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。

　　攀登的過程中，總會遇到一些美妙，誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”，使人失去繼續(xù)前進(jìn)的動力，而在這時(shí)會有兩種人，一種是“中毒”的人，而另一種是“解毒”的'人，正是這些“解毒”的人，會繼續(xù)探索，像那些更神秘的地帶攀爬，他們最終也會欣賞到那更美麗的風(fēng)景。

　　生活的誘惑實(shí)在是太多，山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去，而在這時(shí)，保持一顆繼續(xù)攀登的心，將會是我們在攀登過程中不斷地動力。那怎么保持一顆攀登的心呢？早已有人給出了答案——“世界總會向那些有遠(yuǎn)見有目標(biāo)的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠，是你雙眼蒙蔽，讓你那攀登的心暫時(shí)止息了，但你心的目標(biāo)還沒有因此而消亡，你便不會止步于此，沉寂的心也終將會蘇醒。

　　正處于花一般的年齡，這正是我們所擁有的資本，我們渴望擁有，擁有我們還沒擁有的，我們憧憬，憧憬，那些還沒有擁有的，那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽(yù)都只能是我們生命中的弧線，或許他比較美麗，卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進(jìn)我們冰寒的內(nèi)心，溫暖我，成為我們攀登的不竭的動力。

　　生命的意義��！是什么呢？就是向那光源走去，去看那些他們所看不到的風(fēng)景，領(lǐng)悟生命的真諦，終有一天，我們會達(dá)到那遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覀兿胗�窮千里目，所以我們必須更上一層樓，我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。

生命的意義作文6

　　“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方……”生命的意義是什么？我認(rèn)為，就是始終有一顆永不止步的讀書之心。

　　趁著暑期，我看了“中國詩詞大會”第三季。讓人無比震驚的是，這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為。他以過人的詩詞儲備、過硬的心理素質(zhì)和超強(qiáng)的邏輯思維能力，戰(zhàn)勝了北大才子彭敏，摘得桂冠。

　　作為外賣小哥的他，每天風(fēng)里來，雨里去。一天三餐加起來費(fèi)用不超過二十五元，用時(shí)不超過半小時(shí)。這樣一個(gè)惜時(shí)如金的人，還是每天帶著一本《唐詩三百首》，即便等餐的時(shí)候，他也要拿出來背上一首。

　　很難想象，在這種條件下，雷海為還能十三年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)這么多詩詞，并積攢下一身卓絕的詩詞功底，這該有多么大的熱情與恒心，又該付出多少異于常人的努力。

　　董卿說：“你在讀書上花的任何時(shí)間，都會在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)�！闭�是異于常人的`努力，為雷海為換來無比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì)；正是十年磨一劍的辛苦，為雷海為換來海量的知識儲備與超強(qiáng)邏輯思維能力。這個(gè)冠軍獎杯正是天道酬勤的回報(bào)。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！崩詈�為向我們詮釋了生命的最大意義就是要珍惜每一刻時(shí)間，投入到讀書學(xué)習(xí)中。因?yàn)�，它終有一天會為你綻放出格外的光芒。

生命的意義作文7

　　你可讀過杏林子的名言：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲，可能會變?yōu)橐恢晃宀世_紛的彩蝶。因?yàn)樯�命本身就是一樁奇跡�！�

　　我在書中讀過這樣一個(gè)故事：科學(xué)家無論用什么方法也不能把頭蓋骨完整的分開，一位科學(xué)家無意中把一包種子放進(jìn)頭蓋骨里，奇跡出現(xiàn)了，枝條把頭蓋骨拉出了一條界限，他成功了，因?yàn)樯�命本身就是一樁奇跡。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我們上體育課，我坐在大樹下看那美麗的小花。我見幾只紅蜻蜓飛起飛落，我伸出雙手捉住一只漂亮的蜻蜓，我想把它“分解了”，可它那不停扎著的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息，我輕輕的放了它，因?yàn)樯�命本身就是一樁奇跡。

　　我去溜冰時(shí)，路過公安局門口，看到一個(gè)花盆打碎了，人們把花扔到花壇里了，我沒注意。幾個(gè)星期后，我再到那里時(shí)，看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽，開出了新的小花，比細(xì)心照料的.花還要美麗。它在沒有陽光，沒有水的情況下頑強(qiáng)生長！因?yàn)樯�命本身就是一種奇跡。

　　生命是什么？生命是求生欲望的青蛙；生命是什么？生命是茁壯生長的花兒；生命是什么？生命是秋風(fēng)中種子變成春天繽紛的嫩芽！

　　生命才有一次，因?yàn)橹挥幸淮�，才讓生命是如此珍貴，讓我們把有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！

生命的意義作文8

　　生命是什么呢？生命是在大雪中開放的梅花，生命是在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立的雞蛋花，生命是在磚縫中茁壯成長的小芽......

　　有一次，我家買了一盆特別可愛的多肉植物，我非常喜歡它，每天早上都會跑去看一看。可是有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)肉肉只剩下一小株了。媽媽說是被老鼠當(dāng)食物啃掉了，果然，肉肉上真的有幾個(gè)牙印。當(dāng)時(shí)，我別提多難過了，一想到自己最心愛的肉肉一夜之間就只剩下一小株，眼淚就像斷了線的珍珠一樣“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子，我就把這件事拋在了腦后。又過了幾個(gè)星期，我無意之中看了一眼肉肉，發(fā)現(xiàn)里面長出了一株新的肉肉，它是那么小巧可愛，每一片葉子都嫩綠嫩綠的，充滿了蓬勃的生機(jī)。��！多肉這種頑強(qiáng)的生命令我震驚！

　　還有一次，我們從路邊撿到了一支雞蛋花，將它帶回家插在了花盆里。雞蛋花在花盆里生氣勃勃，開始逐漸長高長大。不幸的是，一天刮起了大臺風(fēng)，天上的雨點(diǎn)如利箭般射向地面，風(fēng)的聲音家里都能夠聽見，外面大樹被吹得直搖晃，陽臺上的.雞蛋花也不幸被風(fēng)刮得折斷了。全家人都覺得它應(yīng)該活不了了，但過了幾個(gè)月它竟重新綻放。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊，竟使它折斷后仍能重振旗鼓，繼續(xù)綻放！

　　生命，我們應(yīng)該珍惜它、重視它、保護(hù)它！當(dāng)遇到挫折時(shí)，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對，而不是放棄，也不能氣餒！要向這些無懼風(fēng)雨的生物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)精神！

生命的意義作文9

　　“一個(gè)人的生命就像一塊糖果，雖然自己會被吃得越來小，直到消失，但是被吃的同時(shí)也給那些吃它的人永久的甜蜜”，這句話讓我常常在思考：生命的意義在于什么？

　　我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂，本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時(shí)，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動，讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動了。

　　放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍，我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花，呀！這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn)，也不知道它經(jīng)歷了多長時(shí)間的孕育，在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的.生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。

　　在課堂上，老師為我們帶來了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的“愛因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動的只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究，并且取得了巨大的成就，為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　生活的意義在于充滿勇氣，學(xué)會堅(jiān)持，擁有頑強(qiáng)的意志！

生命的意義作文10

　　我之前一直認(rèn)為“生命就是一場游戲，在這場屬于自己的游戲中無非是輸輸贏贏”�？墒钱�(dāng)我靜下心來仔細(xì)觀察身邊的事物的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來生命并不像我想的那樣……”

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊，生命的意義，在于當(dāng)你無數(shù)次被擊倒，又無數(shù)次站起來的時(shí)候，此刻生命的意義就體現(xiàn)了出來，那是你生命的表現(xiàn)。就像含羞草一樣，那樣的小巧玲瓏，在你把手伸向它的同時(shí)，它會害羞地蜷縮起來，但是你如果不去碰它，它就會慢慢地站起來，除非枯死，否則它不會站不起來的，這就是不屈的生命。

　　生命的意義，在那無人問津時(shí)也會出現(xiàn)，那倆只小魚，我都快忘記了。因?yàn)槟鞘俏覂扇齻�(gè)月前養(yǎng)的，想起時(shí)我以為它們早已經(jīng)逝去，是什么令它們在臟水中，在一點(diǎn)食物都沒有的地方存活了下來？是生命，是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的，而是憑靠自己的`堅(jiān)強(qiáng)努力得來的。

　　生命的意義，也在那先天缺陷之時(shí)。她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)努力，以自己的勤奮與堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)酷的磨難，她學(xué)習(xí)英語、德語……她不服輸，她不甘心與接受命運(yùn)的安排，最后她成功了。她——海倫·凱勒先天是盲聾啞人，但是她也不屈命運(yùn)的安排，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了十幾種文字，她努力了，終于被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現(xiàn)生命最好的例子嗎？

　　生命是公平的。

　　她短暫而漫長，只要你想，你可以抓住她的手。

　　她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會化身為強(qiáng)者。

生命的意義作文11

　　生命的意義是什么？是付出？是給予？是接受？是爭��？是無畏逆行的消防員戰(zhàn)士？還是默默奉獻(xiàn)的女大學(xué)生？

　　生命的意義是一場逆行之旅。最近，四川省大涼山的森林火災(zāi)令我百感交集，消防戰(zhàn)士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風(fēng)景如畫，連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋，然而，一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當(dāng)森林大火熊熊燃燒時(shí)，所有人都在拼命地逃跑，生怕被大火吞噬，只有消防員戰(zhàn)士奮不顧身地沖向火海，與“火魔”展開殊死搏斗。歷經(jīng)兩天多的救險(xiǎn)工作，森林大火終于被撲滅了……然而，英雄早逝，30多名消防戰(zhàn)士葬身火海，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀(jì)，風(fēng)華正茂，青春正好，卻用自己的生命書寫了一首英雄的史詩，用最帥的逆行為我們詮釋了生命的意義。

　　生命的意義是默默無聞地奉獻(xiàn)。去年春節(jié)，一段手機(jī)視頻在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地，不省人事，情況非常危急，在慌亂的'人群中突然響起了廣播求救的通知，只見一位年輕漂亮的女大學(xué)生從人群中擠了出來，她毫不猶豫地走了過去，堅(jiān)定地跪在老人身旁，為他做心臟復(fù)蘇，需要做人工呼吸的時(shí)候，她也毅然決然，毫不優(yōu)柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗，雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學(xué)生的搶救下，老人漸漸恢復(fù)了意識，她見老人已無大礙，便轉(zhuǎn)身離去，留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感嘆：“天使在人間啊！”沒有人不被女大學(xué)生的善良義舉而感動，她用自己的生命譜寫了一曲天使的贊歌，用最美的行動為我們詮釋了生命的意義。

　　這就是生命的意義——舍生取義，逆向而行；無私奉獻(xiàn)，大愛無疆。

生命的意義作文12

　　奇跡，是被生命創(chuàng)造出來的。

　　——題記

　　世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。

　　春雨潤物細(xì)無聲，撐花傘，倚橋邊，春風(fēng)又綠江南岸，一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬態(tài)，花枝招展。好一個(gè)“無心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個(gè)“不盡春風(fēng)吹又生”！生命，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不屈的精神！

　　有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個(gè)星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時(shí)會被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了這親切的泥土，誰又看得見呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因?yàn)榧词乖诓淮蜓鄣男〗锹洌�小花依然可以擁有自己的色彩，綻放的可愛。生命，是不懈的努力，是執(zhí)著的追求。

　　萬丈懸崖邊，有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動不安。

　　忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上，再次發(fā)力，跳過懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長的嘶吼，它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的.長長的嘶吼響徹整個(gè)山谷。活下去！帶著希望活下去！已渡過難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無畏的犧牲，是希望的傳承。

　　我們，在這樣美好的年華，更應(yīng)不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創(chuàng)造成功。

　　這就是生命，妙不可言的生命。

生命的意義作文13

　　在這個(gè)打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期望也許是一樣的。但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？也許有時(shí)候我們雖然奮斗了，但沒有結(jié)果，但是一時(shí)的輸贏并不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

　　你的精神也刻在了我們的心中，無論結(jié)果如何，我們都不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，成為那一瞬間的美麗。

　　有一天，我正在看電視，有一只蒼蠅在我面前飛來飛去，我有點(diǎn)不耐煩了，一伸手就把它抓住了，蒼蠅的翅膀不停的震動，我感覺到了蒼蠅對生命的渴望，我忍不住把它放了。

　　有一次，我出門買東西，看見一位正在賣魚的叔叔，他用刀子把魚肚子劃開，再用手把魚肚子里的'東西掏出來，我以為魚死了，過一秒鐘，魚居然還在動，那種強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚。

　　還有一次，我在電視上看見有一只金絲猴被獵人的子彈射傷了，當(dāng)死亡逼近時(shí)，金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷，并將它的尾巴扔進(jìn)深山峽谷里。心想：你們即使捕住了我的軀體，也別想得到我的靈魂、我的美麗。然后悲壯的走向死亡。

　　這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。

生命的意義作文14

　　我常想，生命的意義是什么呢？

　　今天，我們家來了一群不速之客-螞蟻。衛(wèi)生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午，我回到家，沖進(jìn)房間開始寫作業(yè)。咦？這道題怎么做呢？正在我充分發(fā)動腦細(xì)胞時(shí)，一只“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣，腮幫子鼓起一小口氣，一下把它吹了下去。

　　過了一會兒，我用來粘錯(cuò)別字的.膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時(shí)，突然又看到了“老熟人”--那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻，它又在我桌子的邊沿徘徊著。于是，我又用一小口氣把它吹了下去。我心想：都說螞蟻有堅(jiān)持不懈的精神，反正我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，今天它剛好來到了我家，我為何不觀察一下，看看這個(gè)說法，是不是真的呢？

　　果然，我看見，螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬，不一會兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去，可是，轉(zhuǎn)念一想，螞蟻寶寶那么渺小，可它這種頑強(qiáng)、向上的精神卻是那么偉大，我還是“口下留情”吧……

　　今天，我從螞蟻身上找到了生命的意義－堅(jiān)持不懈。記得著名科學(xué)家錢學(xué)森爺爺曾說過一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有結(jié)果的。

　　生命是無價(jià)的，也是寶貴的，就連那么渺小的螞蟻也不放棄，我能又有什么資格說放棄呢？愿我們每個(gè)人都能堅(jiān)持自己的夢想，永不放棄，成就自己！

生命的意義作文15

　　一朵花可以在沒有泥土，沒有陽光的地方茁壯成長；一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂和堅(jiān)強(qiáng)對抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

　　我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們?nèi)�家去合肥旅游，我們先去了萬達(dá)游樂場，玩著玩著，看到兩個(gè)熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們在游樂設(shè)施旁邊正等著表弟，原來表弟也在這里玩。

　　表弟來了，天哪，他正是我三年前的表弟！個(gè)子長高了，臉上洋溢著開心的.笑容，是那么陽光帥氣。太不可思議了，一個(gè)殘疾人在游樂場玩耍，如果不是我親眼所見，我是絕不會相信的。他出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路，我?guī)е�大大的疑惑去問他，他開心地說：“我去年去醫(yī)院治療，沒想到手術(shù)的效果出奇得好�！薄安煌磫�？”我繼續(xù)問�！爱�(dāng)然痛，可你如果對這個(gè)世界充滿希望，這點(diǎn)痛又算得了什么？”我對他不禁心生感動與欽佩。

　　那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這么快就凋零了，真可惜！我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候，媽媽催促我回家。

　　一個(gè)月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了！

　　我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)！

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