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【推薦】生命的意義的作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的生命的意義的作文300字8篇,歡迎大家分享。
生命的意義的作文300字 篇1
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強(qiáng)烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽(yáng)臺(tái)曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來(lái)爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見(jiàn)心想,連小小的螞蟻都可以熱愛(ài)生命何況我們?nèi)四。我手下留情放了它?/p>
又有一次,有只小老鼠來(lái)我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說(shuō)話,原來(lái)它的.尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤(pán)熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來(lái),爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來(lái),我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài),就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值
生命的意義的作文300字 篇2
學(xué)了《生命 生命》這一課后,雖然文中描寫(xiě)細(xì)致,但是我對(duì)生命的理解仍然很淺薄。直到今天……
我家有一盆葡萄,本來(lái)長(zhǎng)得很茂盛,青翠欲滴。我每天給它澆水時(shí),綠葉都像一張張小手,對(duì)我微笑。然而好景不長(zhǎng),暑假期間,我們?nèi)叶既ネ獾芈糜稳,也就沒(méi)有人給葡萄澆水。
當(dāng)我們興高采烈地回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)葡萄已經(jīng)蔫兒了!靶∈帧币厕抢^,沒(méi)有了往日的生氣。我連忙給它澆水,可為時(shí)已晚,“小手”早已枯萎?蔹S的葉子好像在瞪著我,責(zé)備道:“你去玩兒,高興了!也不安排一個(gè)人給我澆水!”
我后悔莫及,可又有什么辦法呢?只能眼睜睜地看著它一天天死去……
開(kāi)學(xué)之后,我的事情漸漸多了,不能每天去看那日漸枯萎的葡萄。于是,我把它淡忘了。有一天我心血來(lái)潮,想去探望我的老朋友——那盆葡萄。
!這還是原來(lái)那株快枯死的葡萄嗎?翠綠的'葉子在微風(fēng)中搖曳,顯得那么有生氣。
忽然之間,我知道了生命的意義是什么。是你對(duì)人生不離不棄的勇氣!哪怕只剩一秒鐘!
生命的意義的作文300字 篇3
汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó),河流為其分流,群山因其運(yùn)動(dòng),無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而,生活是在這次地震中有價(jià)值的,一對(duì)父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大,緊緊地守護(hù)起來(lái),他們只有一個(gè)想法:應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親,母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。
生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過(guò)對(duì)于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)人民生命,在生活中更加積極努力的`學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)社會(huì)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!
生命的意義的作文300字 篇4
生命的意義是什么?我苦苦思索。
隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點(diǎn)點(diǎn)燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。
可這些美麗不是夾雜著痛苦的塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的旅程,不只為這短短的'一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?
哦,我知道了,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn)。
伴著一縷陽(yáng)光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個(gè)夏天,在我無(wú)聊時(shí)為我增添了樂(lè)趣。
可是伴隨著快樂(lè)而來(lái)的不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出?墒撬挥^察了這大千世界一個(gè)夏天,結(jié)束生命時(shí),它無(wú)怨無(wú)悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。
哦,我知道了,生命的意義不在于時(shí)間,而在于自己的追求。
生命的意義是什么?
是勇于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。
生命的意義的作文300字 篇5
伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花!睆奈疑磉叺囊患律希羁痰捏w會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái),在我頭頂上不停地盤(pán)旋著,騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的'翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒(méi)有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開(kāi)這個(gè)噴頭,它就沒(méi)有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過(guò)了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長(zhǎng),在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
生命的意義的作文300字 篇6
每一個(gè)人都有生命,我們都是剛發(fā)芽的小孩,但卻不懂人生下來(lái)的意義。
那意義何在呢?富強(qiáng)國(guó)家嗎?還是靠山吃山呢?人都走了怎么富強(qiáng)國(guó)家,每一年都會(huì)流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人,現(xiàn)在又流行,可想而知每天都會(huì)有人悄悄從我們身邊走,如果到了未來(lái)怎么辦,也許我們會(huì)從13億人到9-10億人,漸漸的、漸漸的我們國(guó)家的人變少了,那我們白努力發(fā)明那些東西與創(chuàng)造新的`時(shí)代了。
那也不能這么說(shuō)?。
現(xiàn)在靠山吃山的人越來(lái)越多,人就越來(lái)越懶。我很想對(duì)那些靠山吃山的人說(shuō):“你們有多大點(diǎn)本事啊,有什么吃什么,等國(guó)家的資源都沒(méi)有了,看你吃什么,用什么!!”我們盡力把國(guó)家富強(qiáng)別學(xué)那些靠山吃山的人,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫。
小孩子與老人的對(duì)話
小孩子:“難道人的意義就是年輕時(shí)別靠山吃山,要靠真本事來(lái)努力嗎?老年時(shí)就可以靠山吃山嗎?”老人:“當(dāng)然了,孩子”小孩子:“那為什么人老了會(huì)死,那死后人不在這世界一樣也沒(méi)有那,白用親手賺這么多錢(qián)了”老人:“至少你在這世界得到了歡樂(lè)并不虧啊”小孩子:“人真奇怪”
我覺(jué)得我們應(yīng)該想想現(xiàn)在的歡樂(lè),忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻(xiàn),記住它只有一個(gè)。現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人的意義吶。
生命的意義的作文300字 篇7
夜幕降臨到這個(gè)繁華美麗的城市,天空像披了一件又厚又黑的斗篷,斗篷上沒(méi)有一絲閃爍的裝飾,幾處孤零零的大型建筑放出無(wú)比華麗的光芒,好像是為了掩蓋自己的孤獨(dú)與丑陋。
唯有那幾株小草,不用華麗的星星打扮,不用明亮的月光作飾,散發(fā)著自己獨(dú)有的美麗氣質(zhì)。
春已來(lái),花已開(kāi),那一株墨綠的植物上,戴著一大簇淡藍(lán)淡藍(lán)的小花,她不在乎自己有沒(méi)有名字,也不在乎是否被世人知道,她只在乎自己有沒(méi)有努力的去綻放,有沒(méi)有辜負(fù)自己走的這一遭。在昏暗的背景前,這一株藍(lán)得像天空,藍(lán)得像大海的小草,在無(wú)人知曉的時(shí)刻,默默地開(kāi)放。
幾株高挑的植物步入我的眼簾,我頓時(shí)驚呆了——這些植物的每一片葉子都是心形的',而每一個(gè)心形,都是一朵花孕育出來(lái)的,而每一朵花,都經(jīng)歷了許多汗水。然而這些汗水的付出都是值得的,如果不是的話,它就是白白在春天里活這么久了。
仿佛就是一聲?shū)B(niǎo)鳴送來(lái)了春天的第一縷色彩,然后春天就迅速四散開(kāi)來(lái),送進(jìn)了每一株植物的體內(nèi)和心中,在他們自己努力的時(shí)候,心中的春天也在悄悄的生長(zhǎng),不停地提醒著他們,告訴他們,今天的付出,是為了美好的明天!
生命的意義的作文300字 篇8
生命每個(gè)人只有一次。我們可以用自己的生命來(lái)做一些對(duì)人民,對(duì)世界有益的事情。保爾柯察金說(shuō)過(guò),“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!
我讀過(guò)一篇題目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。這篇故事說(shuō),從前的蝙蝠沒(méi)有什么本領(lǐng),吃喝全靠別人施舍?蓱z的蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀,它對(duì)麻雀說(shuō):“我也有一對(duì)翅膀,我和你們一起生活吧!”麻雀?jìng)儐?wèn)它:“你有羽毛嗎?”“你會(huì)跳嗎?”……它沒(méi)法回答,羞愧地飛走了。麻雀?jìng)儾皇樟羲,它的?nèi)心中痛苦極了,它真想掉進(jìn)河水中自殺。
好心的燕子勸告它說(shuō):“你何必投靠別人呢,要靠自己,要自立,要學(xué)點(diǎn)有用的本領(lǐng)!
蝙蝠覺(jué)得燕子說(shuō)得有理,從此它不怕苦,不怕累,勤學(xué)苦練,終于成為了其它動(dòng)物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲(chóng)的.高手。它受到了人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。它發(fā)明的回聲定位和磁性導(dǎo)航技術(shù),還成為了人類(lèi)競(jìng)相模仿和利用的高新技術(shù)呢!
蝙蝠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一個(gè)人如果不練就一種謀生的本領(lǐng),也就談不上為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他是會(huì)被人瞧不起的。也是無(wú)法生存的。
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