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【精選】生命的意義作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
春天,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上偶然發(fā)現(xiàn)了一盆文竹。這盆文竹一片連著一片,但每一片葉子上都是滿(mǎn)眼黃色,見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。沒(méi)有綠色的文竹是憔悴的。
咦,在一片葉子上,在那莖與葉連接的地方,還存有一點(diǎn)點(diǎn)浮動(dòng)的綠色。雖然那綠色是那么清淺,那么渺小,但給了我希望。
我把文竹捧進(jìn)了房間,開(kāi)始上網(wǎng)搜索拯救文竹的方法。網(wǎng)上說(shuō):“只要將文竹先換一個(gè)盆,再將枯死的文竹齊土剪去,之后隔幾天澆一次水保持土壤的濕潤(rùn),用不了多久,文竹就會(huì)春風(fēng)吹又生了!”我立馬按照這個(gè)方法去做。只見(jiàn)原本光禿禿的土壤一下子就被枯枝敗葉覆蓋了。看著這些枯枝敗葉,我的'心里充滿(mǎn)了憧憬:過(guò)幾天,文竹就應(yīng)該長(zhǎng)出來(lái)了吧。
一天過(guò)去了……三天過(guò)去了……一周過(guò)去了,可是文竹還是沒(méi)有長(zhǎng)出新芽。爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要再等了,它都這樣了,是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!倍颊f(shuō)植物的生命力旺盛,我就不信這盆文竹在陽(yáng)光的普照之下,在土壤的呵護(hù)之中,在雨露的滋潤(rùn)之下,會(huì)這么輕易放棄努力,放棄生命,離我而去。于是,我仍然每天去看它,等它土干了的時(shí)候用水把它澆透。
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,不再沉默的小文竹,終于把它的嫩芽從土里探了出來(lái)。我欣喜若狂,把這盆文竹小心翼翼地端了出來(lái),捧在了懷里,仔細(xì)打量著這個(gè)新的生命。它藏在枯枝敗葉下邊,純潔、嬌弱、鮮亮,它們雖然只有小指甲蓋大小,但我覺(jué)得,只要一使勁兒,就會(huì)長(zhǎng)成一片綠云……
又過(guò)了一段日子,當(dāng)初奄奄一息的文竹,已是郁郁蔥蔥。它傲然挺立,每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng);它與春風(fēng)嬉戲,向小鳥(niǎo)招手,和花朵比賽。它讓我明白了生命的意義是什么!
生命的意義作文 篇2
也許有很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,生命的意義在于什么?幾乎每個(gè)人的答案都不一樣,有人認(rèn)為生命的意義在于奮斗,有人認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)。雖然我只是一個(gè)中學(xué)生,但我卻也一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案,直到最近,我才找到了滿(mǎn)意的答案。
魯迅先生在世時(shí)一直都在奮斗,我想,他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢?無(wú)非是為了革命,為了中國(guó),為了人民。我記得蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書(shū)中曾說(shuō)過(guò)這樣一段精彩的話(huà):"人的生命是寶貴的,然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,這樣,在臨死的時(shí)候,他就可以說(shuō)'我已經(jīng)把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)————為全人類(lèi)的.解放而斗爭(zhēng)。"看了這樣一段話(huà),我深有感觸,我覺(jué)得生命的意義就在于為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),然而,現(xiàn)在我們都已解放了,所以,我們能做的就是為別人,為社會(huì),為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期二,我們?cè)趯W(xué)校看了一場(chǎng)電影,名字叫<<葉問(wèn)>>,我們都被葉問(wèn)強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。而他又為什么要與日本人比武?不就是為了自己的國(guó)家,為了自己的同胞!我想我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣的精神!雖然我們能做的事是微不足道的,但天下興亡,匹夫有責(zé),我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了,也是對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家做出的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的生命并不僅僅屬于自己,同時(shí)也屬于社會(huì)。讓我們從小事做起,讓生命更有意義!
生命的意義作文 篇3
每個(gè)生命都來(lái)之不易,身體發(fā)膚受之父母。我們來(lái)到這個(gè)世界上,為的就是發(fā)揮自己的價(jià)值,就算創(chuàng)造不出奇跡,也要無(wú)愧于自己的生命!
生命就如破土而生的小芽,而剛出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身軀,從黑暗,潮濕的泥土里探出腦袋,感受陽(yáng)光的'溫暖。它告訴自己:“只有自己先活下來(lái),才能溫暖世界!保@破土而出需要多大的勇氣,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。
生命就如一棵渴望長(zhǎng)大的小樹(shù)。它每天望著天空,希望有一天沖破云霄。但在這場(chǎng)生命的期望里,那小小的身軀必將經(jīng)歷風(fēng)雨。只要自己活著,不畏風(fēng)雨,才有生命的價(jià)值。當(dāng)這個(gè)小生命長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),它為人們遮陽(yáng),它與陽(yáng)光接觸,它知道自己生命的意義在于幫助。
生命如同一個(gè)“跌倒”的小孩,在黑暗中的他知道生命的可貴,那絕望而看不到光明的“世界”,需要自己內(nèi)心多大的幫助。當(dāng)看到一絲光明時(shí),他重拾信心,只要自己活著,一切都可以重頭再來(lái),他決心幫助更多的人,他生命的意義在于不放棄。
生命如同一位在地震中舍命救孩子的母親。母親用盡全部力氣將孩子推向希望,而孩子緊緊拉著母親的手,母親對(duì)孩子說(shuō):“希望還會(huì)有”。她用力推出孩子,只為他活著。地震中的她是愛(ài)最永垂不朽的代言,那需要多少無(wú)私的愛(ài)。就算不舍,母親依舊微笑著,將孩子引向夢(mèng)想之路。每位母親生命的意義都在于溫暖。
生命的意義巨大,作為沒(méi)有“缺陷”的我們,不要浪費(fèi)生命,就算經(jīng)歷的再多,就算自己傷痕累累,也決不放棄自己的生命!
生命的價(jià)值,沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樯旧淼囊饬x就是活著。
生命的意義作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜,一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石!睈(ài)默生說(shuō):“一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命!
羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人!倍谖铱磥(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的`珍貴,因?yàn),你,沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē),無(wú)聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。
不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽(yáng)光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。
生命的意義作文 篇5
一葉知秋。時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間已立了秋,金風(fēng)送爽,秋風(fēng)雖還未蕭瑟,但卻已經(jīng)多了幾分涼意。幾天前還聒聒蟬鳴聲不知不覺(jué)中已只剩伶仃的幾只在唱。樹(shù)葉被風(fēng)沙沙的吹著,倒是給蟬的大合唱添了幾分凄婉。
在街邊的梧桐樹(shù)下漫步,忽然看見(jiàn)一只黑色的蟬像一顆石子般從樹(shù)梢上掉下來(lái)了。它伏在地上,盡力掙扎著,幾乎可以用垂死來(lái)形容它。它的外衣仍是像原來(lái)那般烏黑發(fā)亮,只可惜這位紳士卻不像以往的意氣風(fēng)發(fā)。兩顆黑珍珠似的眼睛里好似多了幾分憔悴。兩片薄薄的蟬翼反射著太陽(yáng)五彩的光芒。它嘴上那根僵硬筆直的“吸管”有氣無(wú)力的動(dòng)了幾下,然后又發(fā)出了幾聲細(xì)細(xì)的叫聲。它好像想用那幾條腿支撐著爬回那高高在上的枝頭,只可惜那幾條腿只是微微的動(dòng)彈了幾下罷了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的`樹(shù)葉被吹落了下來(lái),那只將死的蟬被風(fēng)吹得連著打了好幾個(gè)滾,終于一動(dòng)不動(dòng)了。這個(gè)小家伙的一生終于在此安安靜靜的結(jié)束了。
我回想起它往日風(fēng)光之時(shí),站在高高的枝頭上放聲高歌,幾千幾百只的蟬一起共鳴,好一片繁華、璀璨、壯麗的景象!那聲音震耳欲聾,讓人不得不多留意它們一些。
蟬生命的意義并不在于地下暗無(wú)天日的十五年,而在于它破土而出,飛向天空的那五個(gè)星期。這五周中,它看見(jiàn)了世界,沐浴了光芒,正可謂是“朝聞道,夕死可矣”。做人也該如此,活著的時(shí)候就要活的盡興、活得瀟灑,把自己身上所有的光彩都要放射出來(lái)。每做一件事都要把它做到“無(wú)悔”。我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但是我們可以增加生命的寬度。就在我們活著的時(shí)候,為世界留下些有意義的東西。
我小心翼翼得撿起了那只蟬,把它輕輕地放在了一條樹(shù)枝上,然后深深的向它鞠了一躬——這一刻,我感受到了生命的儀式感。
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