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（推薦）生活萬花筒作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活萬花筒作文1
這么久以來，我的視線不得不為一把藍(lán)傘所牽絆……
那藍(lán)傘，美極了……色澤雖淡卻透著幾分光澤，像天空的顏色，上面還繡著幾朵淺紫色的小花兒。其實(shí)倒也真沒什么特別的。
兒時(shí)的雨天，媽媽總是乘著它來學(xué)校接我，我頭頂一片藍(lán)，籠罩著一片藍(lán)，觸目所及都是一片藍(lán)色無雨的`天空。
那日，矮小的我抬頭與媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的世界陰沉沉地，風(fēng)雨交雜著落入媽媽的世界，媽媽渾身濕透了。而我，依舊置身于那片藍(lán)色無雨的天空。
“媽媽，傘歪了！”我指了指傘柄�！澳挠校俊眿寢屳p輕地?fù)崦业念^�！罢娴耐崃耍 蔽矣挚戳丝茨莾A斜的傘柄�！皼]有歪啊！”媽媽固執(zhí)地說……
后來我大了，不再讓媽媽接我了，那把藍(lán)傘就在柜子里慢慢地褪色，我也漸漸忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，還是那把藍(lán)傘，傘下我和媽媽肩并肩走著，塊和媽媽一樣高得我撐著傘。我不由自主地將傘輕輕地向媽媽那邊歪去，霎時(shí)間，我體會(huì)到了媽媽當(dāng)年的感受。
“乖，傘歪了！”媽媽試圖想將傘扶正�！皼]有！”我搖了搖頭�！罢娴耐崃耍 眿寢寣⑹稚炝诉^來。“真的沒有！”我緊緊握住傘柄。傘下是許久的沉默，媽媽的臉上流過晶瑩剔透的淚珠。
這把傘，又重現(xiàn)當(dāng)年那美麗的色彩。
這么多年以來，媽媽都為我撐起了一片藍(lán)色無雨的天空，我多想也給媽媽撐起一片美麗的天，用我的‘寸草心’去報(bào)媽媽的‘三春暉’。
這把愛的藍(lán)傘，使我的視線不敢移開……
生活萬花筒作文2
暑假里，媽媽帶我和姐姐去卡迪世界去游泳，到了卡迪世界游泳的地方，媽媽幫我和姐姐買了泳衣和泳圈，不過姐姐沒有買，因?yàn)榻憬銏?jiān)決地說："我不要，你跟妹妹買吧！我要挑戰(zhàn)自我l"我們開心地下水了，我和姐姐好開心，好興奮呀！
剛下水，呀！好涼快呀！冰冰涼涼的好爽呀！過了一會(huì)兒，我看到了精彩的一幕，我看見了姐姐腳往上，手在水里，差點(diǎn)沒淹到，要知道姐姐可是只旱鴨子呢！現(xiàn)在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，因?yàn)橛兴�，所以我和姐姐滑的很快，我還有點(diǎn)怕，在滑水梯底下的時(shí)候，媽媽好似看中了我的意思，張開雙手對我說："別怕，我接住你。"我也就不怕了，下水了，我和姐姐好開心，好興奮呀！
剛下水，呀！好涼快呀！冰冰涼涼的好爽呀！過了一會(huì)兒，我看到了精彩的'一幕，我看見了姐姐腳往上，手在水里，差點(diǎn)沒淹到，要知道姐姐可是只旱鴨子呢！現(xiàn)在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，因?yàn)橛兴�，所以我和姐姐滑的很快，我還有點(diǎn)怕，在滑水梯底下的時(shí)候，媽媽好似看中了我的意思，張開雙手對我說："別怕，我接住你。"我也就不怕了，因?yàn)槟笎鄣牧α俊；娇谀沁吜耍捎谙蛳禄臎_力太大了，再加上我比較重，就把媽媽撞開了，自己掉進(jìn)了水里，在水里的二十幾秒內(nèi)我想了很多，很害怕，沒有了媽媽我很沒有平安感，不過我在努力地跳，終于，我跳出了水面，哇！水面上的空氣是多么新鮮呀！我也看到了姐姐和媽媽。
生活萬花筒作文3
洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。
一放學(xué)，等所有同學(xué)走光了，我和同學(xué)便開始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把，從講臺(tái)開始掃，掃把發(fā)出“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，好像在說：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶！”我掃得更快了，因?yàn)檠�，掃把都仿佛在鼓�?lì)我，再說，我可不想當(dāng)大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈，開始拖地了！呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行！我在心里為自己打氣。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，地面被我們拖得干干凈凈，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經(jīng)大汗淋淋，但是我都沒有停歇，我又去洗好抹布，開始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的那個(gè)搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫一筆，我虎視眈眈地看著他，嚇得他馬上擦了。最后，我們把桌子對整齊，就像四隊(duì)排列整齊的`士兵一樣，站在教室里。
看著光潔如新的教室，我們開心地笑了！
生活萬花筒作文4
“千萬別站在我后面！”我低聲地說道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場上玩“貼燒餅”游戲呢！
今天，我們來到喧鬧的操場上上體育課了。只見老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過來做準(zhǔn)備。之后，我們站好，老師清清嗓子對我們說：“今天我們來玩一個(gè)新的游戲，名叫‘貼燒餅’�！比嗄憧纯次�，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽懂了。
男、女生分為兩隊(duì)，圍成一個(gè)圈原地坐下，選一個(gè)跑得快的女生來當(dāng)獵人，再找一個(gè)當(dāng)逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個(gè)女生的后面，前面的`女生就開始跑。
游戲開始了。只見方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說：“坐我后面！”有的人低聲地說：“千萬別在我后面�！庇械娜藙t無所畏懼地坐在那。
突然，胡鏝嵐停下來，坐在了凌平后面，我頓時(shí)松了口氣，幸好沒坐我后面。方菲開始加快速度了，只見她兩手不停的前后擺動(dòng)著，步伐開始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，抓到了凌平，全班開心地叫起來。不過，有的人過去扶凌平起來，凌平不服氣地說：“哼，我不服氣，下次再比一次�！狈椒菩χf：“好啊！下次再輸了，就不好意思嘍！”我們?nèi)喽脊笮�。旁邊的大哥哥大姐姐們聽見了，也笑了�?/p>
此時(shí)，操場上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！
生活萬花筒作文5
每當(dāng)我看見在小道行駛的汽車時(shí)，我心里就會(huì)“咯噔”一聲。
有一次，我在下午去學(xué)校的路上，一邊吃水果一邊走，我的姐姐走在我的后面。
我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶，就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候，那起跑的一瞬間，“呼——”地一下，一輛白色大眾飛馳而來！我一個(gè)措手不及，被它撞上了。
畢竟車是鐵，人是肉�。∧菚r(shí)，我倒在地上，疼得快要昏過去。姐姐從后面趕上來扶起了我。車也不敢動(dòng)了，空氣中只有我的呻吟聲。那一刻，仿佛時(shí)間靜止……
不知過了多久，我回過神來了，只見姐姐摟著我，車主慌張地檢查著我的腿。
我害怕地問：“姐姐，我是不是受傷了？”“你撞到腿上了�！苯憬阒噶酥肝业耐取斑@兒�！�
血液從左腿流出，滴在馬路上，右腿也紅了一塊。我都嚇傻了！我可從來沒有受過這樣的.傷呀！
車主說：“你們小孩過馬路不能跑！幸好這次沒出大事！我還有事先走了！”
我看見白車邊緣有紅色的東西，在流——血。
汽車開走了，留下我和姐姐還有地上的幾滴血。
休息一會(huì)兒之后，我把腿上的血擦掉，跟姐姐說：“走吧，還要上學(xué)呢。”我的聲音有些顫抖，我們慢慢往學(xué)校走去，姐姐那驚恐的心情還沒有平靜，她將我送回班級。
從此，只要看見在小路行駛的車，我就想起這件事，想起汽車邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒有傷得太重。
血的教訓(xùn)使我以后走在路上，我都會(huì)加倍小心。尤其過馬路的時(shí)候，確定沒有車了再過。保護(hù)好自己，不讓自己再受傷了。
生活萬花筒作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘在床頭柜上大聲地響起，像一個(gè)不停抱怨的老人，讓人無法忽視。我迷迷糊糊地翻身起床，抓過床邊的拖鞋，踢踏著走向了浴室。洗漱完畢，我打著哈欠，一邊嚼著嘴里的面包，一邊無所事事地在房間里走來走去。爸爸媽媽的房間緊閉著，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我好奇地推開了房門，卻發(fā)現(xiàn)房間里空無一人。
餐桌上擺著已經(jīng)準(zhǔn)備好的早餐，卻沒有人來享用。我有些奇怪，爸爸媽媽去哪了呢？平時(shí)這個(gè)時(shí)間他們應(yīng)該正在吃飯啊。我疑惑地?fù)艽蛄藡寢尩氖謾C(jī)，卻沒有人接聽。心里突然涌起一股不安的情緒，我連忙穿好鞋子，準(zhǔn)備出門去找他們。剛走到門口，就看見媽媽失魂落魄地回來了，她的眼眶紅紅的'，顯然是哭過。
“媽媽，你怎么了？”我走上前去，擔(dān)心的問道�！澳惆职帧ぷ鞒鰡栴}了。”媽媽哽咽著說。“什么？”我大吃一驚，“爸爸出了什么問題？”“他失誤導(dǎo)致了貨物掉落，老板要求他賠償一千元�！眿寢屨f著，眼淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)�！耙磺г�？我們的家現(xiàn)在哪有這么多錢��！”我著急地說。
整個(gè)家里充滿了沉悶和憂慮的氣氛，讓人感到窒息。我坐在自己的房間里，心里亂糟糟的。我知道，現(xiàn)在我能做的只有想辦法緩解家里的緊張氣氛。我開始思考，爸爸媽媽現(xiàn)在最需要的是什么？是安慰？是鼓勵(lì)？還是一個(gè)解決問題的方法？我靈機(jī)一動(dòng)，《米小圈上學(xué)記》里的小主角姜小牙不是曾經(jīng)用“兩全其美”的方法解決過問題嗎？我可以效仿他的方法啊！
于是，我開始實(shí)施我的計(jì)劃。我先去找媽媽，告訴她：“爸爸說，他不是故意的，他很后悔。他希望你能夠原諒他，他會(huì)帶你去吃好吃的�！比缓笪矣秩フ野职�，跟他說：“媽媽說叫你不要太難過，她知道你是無心的。她愿意和你一起去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，晚上一起去吃好吃的，緩解一下郁悶的心情吧�！�
到了晚上，我偷偷地跟著爸爸媽媽，看到他們一起開心地在小吃街上吃燒烤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，心里暖暖的。雖然我沒有和他們一起吃燒烤，但我卻覺得自己像個(gè)小英雄一樣得意。
那一天，我明白了，有時(shí)候我們不能直接解決問題，但我們可以提供解決問題的線索或者緩解緊張的氣氛。我想，這也是一種成長吧！
“大事”不妙！
生活萬花筒作文7
星期六晚上，我們家發(fā)生了一場“雞翅爭奪戰(zhàn)”。盤中只剩下一只雞翅，孤零零地躺在那里，湯汁浸潤著它的表面，那誘人的焦黃色再配上香味誘人的湯汁，成功勾起了我的食欲。
我正要拿起筷子把雞翅夾到自己的碗中，坐在我對面的弟弟也躍躍欲試。我立刻死死地瞪著他，警告道：“哼，想跟我爭雞翅，沒門！”我正要把雞翅夾起往嘴里送時(shí)，弟弟的筷子猛伸過來，直接把我的'筷子打到一邊，然后從盤中迅速地夾起雞翅往嘴里送，雞翅刺溜一下滑落在桌子上。真是天助我也！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我迅速夾起雞翅咬了一口。
弟弟一看雞翅被我搶了去，馬上使用“絕招”——哭天喊地。只見他眉頭一皺，鼻子一緊，嘴巴一撇，“哇哇”地哭了起來，鼻涕和眼淚流了一臉。唉，看到弟弟的可憐樣，我心軟了，只好把雞翅讓給他。
唉，真希望下次老媽能多做點(diǎn)雞翅，這樣我們兄弟倆就不用你爭我奪了。
生活萬花筒作文8
暑假，我們一家人來到安徽的黃山。黃山是中國最美麗的山，有“黃山歸來不看岳”的美稱，可是要登上黃山，也不是一件容易的事。
一到黃山，我們就開開心心地買了門票，準(zhǔn)備向黃山“進(jìn)攻”。走到門口時(shí)奶奶說：“哎呀，我害怕我爬不上去，我得買個(gè)登山棍�！闭f完奶奶就到便利店買了一根拐棍。隨后，大家就開始上山。
我們的目標(biāo)是爬到迎客松那里。爸爸拿出手機(jī)，開啟了前往迎客松的導(dǎo)航。我一看地圖，��！需要十幾公里呢，太遠(yuǎn)了吧�！安挥煤ε隆�，爸爸說：“咱們先坐纜車上一半，再步行一半�！边@時(shí)我才松了一口氣。坐纜車可是一件方便的事情。大家坐上纜車望著四周的美景，下面全都是郁郁蔥蔥的花草樹木，偶爾還會(huì)看到幾只小鳥在樹林里飛來飛去。不一會(huì)兒纜車到站了，大伙兒站在觀景臺(tái)上，俯瞰美麗的黃山，心情無比愉悅。
接下來的路程全靠我們這兩條靈活又發(fā)達(dá)的'腿了。我們爬呀爬，大概走了四個(gè)多小時(shí)，地圖上顯示“勝利就在前方”。這時(shí)在前面出現(xiàn)了一條像在一塊“大骨頭”中間鑿開的小路，路很窄，一次只能過一個(gè)人哩。接著我又看見右邊有一面石壁，好像盤古用大斧子劈開一樣，石壁上的花紋像一只小兔子，旁邊長了一叢草，好像兔子在吃草呢！
我們接著爬，又走了好長時(shí)間。“��！我們終于到了�！蔽液暗�。原來迎客松是一棵從懸崖峭壁上長出來的松樹。他迎著風(fēng)，不屈不撓地挺立在那里，好像在歡迎每一位來到這里的游客。
登上了黃山，就像戰(zhàn)勝了自己，我為自己，為爸爸媽媽，爺爺奶奶，為所有登上黃山的人，感到驕傲、自豪和開心！
生活萬花筒作文9
星期六晚上，羽毛球教練對我們說：“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球，對方就一拍子把球擋了回來，我向后退了幾步，對準(zhǔn)飛來的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過去，對方趁我不備打了一個(gè)短球，真遺憾，我沒接到。該對方發(fā)球了，羽毛球飛快地飛過了網(wǎng)，我連忙把球擋了回去，來不及看球出界了沒有，突然對手一個(gè)殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對方一下子把球往左邊打，我又沒有接住，裁判對我說：“本來那個(gè)球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒接不就得分了嗎?”經(jīng)過激烈的角逐，這場比賽我還是輸了。
第二場比賽，我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打，對方先發(fā)球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了，我才發(fā)出去對手就擋了回來，我打了一個(gè)遠(yuǎn)球，對手根本沒有想到我會(huì)打那么遠(yuǎn)的.球，沒有接到。時(shí)間一分一秒地過去，羽毛球像一只小鳥在球場上飛來飛去……最后一個(gè)球，對手知道我后場不行，就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了，這場比賽他輸了。接下來的三場比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場，我只輸了一場。
比賽結(jié)束了，我是第二名，為什么我會(huì)是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈�，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績，還要多練習(xí)。
生活萬花筒作文10
上周五的語文課上，王老師范讀課文時(shí)我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師，您讀錯(cuò)了，“蟄”應(yīng)該念第二聲。”我站起來說到。王老師先是一愣，然后問大家，大家都說不知道。接著，為了確認(rèn)那個(gè)字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說：“劉剛同學(xué)的意見是對的`，老師的確是讀錯(cuò)了�！�
放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為�！蔽医忉屨f：“老師說過，沒有人是十全十美的，誰要是有了錯(cuò)，大家應(yīng)該幫助他(她)改正�！边@下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門對我說：“你還嘴硬?你作為學(xué)生，在老師上課時(shí)亂提意見，這還了得?”“這是您的看法，我們老師可從沒這樣說過�！蔽亦街欤皇禽p輕地嘀咕了一句。誰知還是被爸爸聽見了，爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，我委屈極了。
第二天王老師知道了這件事，放學(xué)后就到我家來家訪。她對爸爸說：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯(cuò)的字音，這種行為是正確的。您想，若不給我指出，同學(xué)們都按我的讀法去讀，不就都讀錯(cuò)了嗎?劉剛同學(xué)的做法對我、對大家都是有好處的�！卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見，那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見，只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說的去做。人無完人，老師也不例外，也會(huì)有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說。④我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。
王老師走后，爸爸撫摸著我的頭說：“王老師說得對，是爸爸太固執(zhí)，錯(cuò)怪你了，爸爸向你道歉�！�
總評：老師讀錯(cuò)了一個(gè)字，“我”指出了錯(cuò)誤，老師說“我”做得對，爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，前來家訪，家訪后爸爸向“我”道歉。作者對整件事情的來龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。
生活萬花筒作文11
一聽說要游覽鳳凰山，我就開始迫不及待了，因?yàn)轼P凰山太美了，像磁鐵一樣吸引著我。
鳳凰山瀑布的美，是我早有耳聞的。只見那里三面環(huán)山，像進(jìn)入了世外桃源一樣。周圍的山很陡峭，巖石凹凸不平。巖縫中，有很多不知名的雜草在頑強(qiáng)地生長著。（這里添加瀑布的磅礴美）瀑布下面，有一處清澈的湖水，有很多小魚在歡快地游來游去，旁邊，是一片小沙灘，上面留下了人們大大小小的鞋印，見證了人們這一歡樂的時(shí)刻。
瀑布，是磅礴的美，美得讓人心動(dòng)。
與瀑布比起來，鳳凰山小溪流的美，更是與眾不同。瀑布那里大人比較多，而溪流這里小孩子多。我猜他們是覺得這里的魚蝦多，所以才更樂意在這里玩。那些小孩子在水中走來走去，彎著腰，細(xì)心地找，大人們則坐在岸邊，饒有興趣地看小孩子們在抓魚蝦。有幾個(gè)大人看了一會(huì)也動(dòng)手抓了起來，有一位大人用雙手抓了幾條兩寸長的小魚，很多大蝦，小孩子們圍著他，在他的左右一起抓。因?yàn)樵谛『⒆觽冃闹�，這樣的'魚已經(jīng)算很大了，但小孩子們抓到的卻少得可憐，因?yàn)檫@些魚兒躲在落葉下，很難發(fā)現(xiàn)它們。
小溪流，是和諧的美，美得讓人陶醉。
登上了山頂，從山上向遠(yuǎn)方眺望。可以一直看到海，樓房就像建筑模型一樣，車輛則像螞蟻，真是別有一番景像。在龜池里，一個(gè)個(gè)烏龜懶洋洋的，在水中靜靜地享受；望煙樓很精致，像一件工藝品。
山頂遠(yuǎn)眺的美，是賞心悅目的美，美得讓人留戀忘返。
鳳凰山，你讓我真正地感受到了什么叫“返璞歸真”，什么叫“人間天堂”。
生活萬花筒作文12
周末晚上，我吃過晚飯，在客廳里津津有味地看著電視。
突然“啊”的一聲高分貝尖叫，讓人毛骨悚然。“怎么回事？”我循聲飛奔到房間，只見媽媽一邊指著窗簾下面，一邊使勁地喊著：“壁虎，有壁虎！”看到媽媽這副驚慌失措的樣子，我的身體就像裝上了一根彈簧，一下子被彈出去很遠(yuǎn)。
一旁的`爸爸卻不以為然，鎮(zhèn)定的說：“瞧你們這沒出息的樣兒，一只小小的壁虎，就把你們嚇成這樣了�！闭f完，爸爸拉開了窗簾，壁虎立刻從里面跑了出來，四處亂竄，我和媽媽嚇得趕緊跳到床上大叫。說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸脫下腳上的拖鞋，果斷地對著壁虎一擊，可還是被它逃脫了。于是，爸爸又實(shí)施了B計(jì)劃，找來一只杯子，趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢，迅速把它壓在了杯下。“哈哈，這下看你怎么逃！”我拍手叫好。壁虎大戰(zhàn)以我們的勝利告終。
因?yàn)楸诨⑹浅晕米拥囊嫦x，所以我們討論之后，決定將它放生。但捉壁虎這件事至今讓我記憶猶新。
生活萬花筒作文13
元旦前幾天，我問付雨彤：“你覺得最難看的書帶到學(xué)校來，我想看看，行嗎？”她答應(yīng)了。我盼啊盼，但是她生病了，來不了學(xué)校，我很失望。付雨彤媽媽來我家里取學(xué)校的作業(yè)了，我開心地跑過去，心里想著：太棒了！我看看到底是什么書！但很遺憾，她的'媽媽并沒有給我?guī)�。從那以后，我和她的友誼從此破裂了。元旦回來，我還是沒有理她，下了課，我正要去衛(wèi)生間，突然她出現(xiàn)在我面前，滿頭大汗地把書遞我，大口大口地喘著粗氣說：“早上我忘帶了，讓我媽媽送過來了�！蔽乙豢�，這本書叫《長在樹上的貓尾巴》，是我一直很喜歡的書，我開心地?fù)肀ё∷�，感�?dòng)極了。這就是付雨彤送給我的“最難看的書�！彪m然她和我有時(shí)會(huì)不開心，但她從來都沒有讓我失望過。
生活萬花筒作文14
星期日，我去外婆家。吃完午飯，就到屋后的草地上玩。
突然，我的眼前一亮，被草叢中一只小雞吸引住了。
我在它后面。趁它不注意，在后面抓了它一下，它一下子沖了小河邊，我像箭一般跑了過去，但沒有抓它。我才不甘心呢，我要設(shè)陷阱，我先從家里拿了一張布，再用一個(gè)鏟子挖一個(gè)很深的`洞，然后鋪上那一塊布，最后放很多玉米，嗯？怎么又多了幾只小雞，這樣也好，我就能多吃幾只雞了，可它們就是不踩進(jìn)來，哎，它們怎么能這么聰明，它們一直不掉下去。哈哈，我要放大招了，我直接打死它，但我心想：那就不能吃了，也太殘忍了，我一個(gè)弱女子怎能如此殘忍呢？“啪！”有一只雞進(jìn)去了，其它的雞以為那只雞掉進(jìn)去有很多東西吃，看了一眼，里面有像水一樣的食物，其它雞，也毫不猶豫地跳了進(jìn)去，呵呵，里面我放了三個(gè)捕獸夾進(jìn)去，它們?nèi)悸淙肓宋业南葳逯�，全都成為了我的午餐、晚餐�?/p>
今天是開心的一天。捕雞行動(dòng)真是完美！
生活萬花筒作文15
生活就像一個(gè)萬花筒，里面有各種各樣的有趣的事情，多姿多彩，令人回味無窮。
記得那一年暑假，媽媽帶我去上海游樂園玩。
剛到游樂園門口，便看見買票的地方排起了長長的隊(duì)伍，人山人海，大家你挨著我，我挨著你，看上去熱鬧極了！媽媽排了好久，總算買到了我心心念念的門票。
我迫不及待地拉著媽媽跑進(jìn)了游樂園。一進(jìn)去我們就看到了旋轉(zhuǎn)木馬，“��！好漂亮啊！”旋轉(zhuǎn)木馬上掛滿了燈，五顏六色的`，真好看！我趕緊坐上去，旋轉(zhuǎn)木馬伴著歡快的音樂，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我感覺就像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔，所有的煩惱都拋在腦后。時(shí)間到了，木馬停下來了，媽媽牽著我的手繼續(xù)向下個(gè)好玩的地方前進(jìn)。
過了一會(huì)，我便到了一個(gè)好玩的項(xiàng)目：激流勇進(jìn)。我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，大著膽子馬上坐了上去。車子慢慢開動(dòng)起來，它開到了一個(gè)陡坡下，慢慢地開了上去，到了最高點(diǎn)時(shí)，又一下子沖了下去，接著它開進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，里面到處都是恐怖的尖叫聲，我也被嚇得大叫起來。媽媽緊握著我的手，給了我一絲安全感。最后，車子又到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，非�？斓亻_到了終點(diǎn)，我懸著的心終于放下來了。
我和媽媽幾乎玩遍了游樂園內(nèi)的項(xiàng)目，但仍意猶未盡，還沉浸在開心中，希望下次還能來玩。
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