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我的生活因他而精彩的作文(精選21篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的生活因他而精彩的作文,希望能夠幫助到大家。
我的生活因他而精彩的作文 1
我們的人生中總有那么一些不如人意的事,遇到挫折只需要人們的一句鼓勵,乃至一個眼神的肯定、一個甜美的微笑就足以讓人在困難中站起?蘖,有那么一個人會給你一個堅實的肩膀,為你擦去淚水,默默地陪伴在你身邊。生活中總有那么一些熟悉的`旋律在我們的耳邊響起。
那一天,我一個人獨自徘徊在大街上。路上的行人腳步匆匆,他們都是在這個城市中拼搏、努力的人。但他們都忽視了美麗的時刻,我心中不由自主地有那么一句感慨“停下你的腳步欣賞這一刻的美麗”。這時,一個熟悉無比的旋律彌漫了整條街!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹……”我停下了腳步,站在十字路口感覺一切都是那樣地美好、那樣地親切。
聽到這首歌讓我想起了那個小故事。那時候也像現(xiàn)在這個季節(jié),深秋了,樹上的葉子也是那么有旋律的舞動,飄落下來。那是一個煙霧迷蒙的早晨,我跟爸爸一起爬山,如此嬌小的我,在沿途中一次又一次地摔倒。面對如此疼痛的傷口,眼淚不爭氣地往下流。爸爸走過來對我說:“孩子,站起來。一次不行第二次。爸爸給我唱起了那一句“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹”爸爸說:“前面路被這些煙霧蒙蓋了看不清前面的路也不知它有多曲折”。爸爸為我擦掉了眼淚,伸出他的手扶我起來。握著那樣有勁的手心,我和爸爸一起向前面的路走去。這時候,太陽出來了,照耀著大地,煙霧散去了,前面的路廣闊無比。爸爸的話讓我銘記在心中。面對前面的困難,不去挑戰(zhàn),不去試一試就退縮,那么你永遠(yuǎn)只是困難的奴隸,不會成功。我們父女倆一直走,走到盡頭直到我們的身影埋沒在若隱若現(xiàn)的迷霧中。
如此熟悉的旋律,如此親切的聲音。在你失敗的時候總有那么一個人在你背后支持你。十字路口的我不再會那么迷茫。
我的生活因他而精彩的作文 2
在我們豐富多彩的生活中,隨處可聽見聲音。聲音多種多樣,而歌聲——恰恰是處于聲音的頂峰。
人類創(chuàng)造歌聲,就是為了要更好地表達人類自己的美好愿望、向往,或是批判時弊來表達自己的內(nèi)心思想。由此可見,歌聲——是人類精神文明的'象征之一。
著名音樂家貝多芬晚年失聰,但他為了不離開歌聲,用牙齒咬著木板在鋼琴鍵上彈奏樂曲,利用頭骨、頷骨傳聲的原理來獲取聲音和信息,鍥而不舍地為世人作出美妙的樂曲。他這樣做又是為了什么呢?當(dāng)然是想寫美妙動人的樂曲以歌聲的形式展現(xiàn)在世人的面前,讓世人明白歌聲的美妙及貝多芬的精神。
就像人一生下來,小寶寶睡不著覺,媽媽會哼著小曲搖著搖籃來哄小寶寶睡覺,歌聲有著一種安詳人心的作用。
當(dāng)你失敗時,聽到那句“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹”,也許你會鼓起勇氣,繼續(xù)拼搏;當(dāng)你灰心喪氣時,聽到那句“我要飛得更高,飛得更高……”也許你會恍然醒悟,萌發(fā)一股“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的志氣;當(dāng)你怨恨家人時,聽到《家》這首歌時,你也許會感動,自己的家人才是自己最親的人;當(dāng)你誤入歧途時,聽到《感恩的心》這首歌時,你也許會明白要感恩家庭,感恩社會,感恩祖國,而不是整天碌碌無為,游手好閑地活下去,以致做惡事。所以,我們的生活更需要歌聲。
現(xiàn)在,我們高興,可以隨意唱首歌曲以表達歡喜。我們歡喜,我們歌唱愉悅;我們憤怒,我們歌唱不滿;我們痛苦,我們歌唱憂傷。歌聲也是表達情緒的方式。
現(xiàn)在,我們要歌頌祖國,歌頌社會,歌頌好人好事,讓歌聲帶著我們的美好愿望讓生活更加豐富精彩,讓優(yōu)秀精神弘揚。
生活因歌聲而精彩。
我的生活因他而精彩的作文 3
今年的奧運會上,劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢想。也許,這是他生活的夢想,圓夢的感覺他已嘗試,而我,卻只能于夢想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方徘徊,躊躇不前。
不要說生活是美麗的,生活是一灘水,平淡無奇,唯有夢想,讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。
我有很渺小的夢想,小到只想回家,小到把試孝好讓媽媽高興一下,在我失意落魄的時候,它們卻是我精神的支柱。
當(dāng)然,也有很無聊的夢想,但卻真實地反映了我的心聲,寄托了我的情感,比如,想看電視,初三的生活真的好煩悶,好無聊,有時候真想趴在電視機前,看幾天幾夜才行。雖然渺小,卻使無聊的生活有了一絲光彩,哪怕只有一點。
初三剛開學(xué),就有好幾次考試沒考好,致使心中有一絲歉疚與不安,于是想考好成了最大的夢想,上課不再老是聽不進,想睡覺,體育成績不理想,于是想鍛煉好就成了最大的夢想,上體育課不再是老想著開溜與偷懶。
一個小小的夢想就可以成為我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來也會因為夢想而有了光彩。
生活對于每個人都并非易事,都會傷心、失望、落魄,學(xué)會從平淡的生活中找出一絲夢想,記著它,為它努力,你的夢想也許就會有價值,成為你做任何事之前的前提,不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意,也不會再因為生活不如意而傷懷落魄。
抓住生活中的`夢想,就等于抓住了生活中那一絲絲轉(zhuǎn)瞬即逝的溫情,銘記紅塵中的每一個細(xì)小的夢想和轉(zhuǎn)瞬即逝的感動,使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。
我的生活因他而精彩的作文 4
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書給予我們知識,給予我們寄托,書就像一股清泉,滋潤著我們渴望知識的心靈,書就像一盒畫筆,描繪著我們多姿多彩的生活。書,給我的生活帶來了精彩。
與書初識
在我很小的時候就覺得書是一件很神奇的東西,它仿佛能帶領(lǐng)我們通往一個又一個精彩的世界……
在我九歲生日之際,母親送給我一套四大名著,我欣喜若狂。回到家,便立刻捧起一本津津有味的看著,剛開始我饒有趣味,但到后來我才發(fā)現(xiàn),這并不是一件很容易的事,書中有許多我不認(rèn)識的字詞和不理解的句子,于是我一遍又一遍的`讀,一遍又一遍的查……
讀書的過程雖然很艱難,卻也給我的生活帶來了精彩。
與書為伴
隨著年齡的增長,我心中那顆渴望知識的種子愈發(fā)強烈的生長。于是,我開始閱讀更多的書籍,就像是一葉扁舟,遨游在書的海洋中。
我常喜歡一個人坐于窗前,靜靜地翻一卷書,沉浸在一個人的世界中,無法自拔。
書就像是我的靈魂伴侶,在我煩惱時給我一份寧靜,在我傷心時給我一份安慰,在我害怕時,給我一份鼓勵,在我孤獨時,給我一份陪伴,書,給我的生活帶來了精彩。
書中作樂
讀書往往是我最快樂的時候,她總能讓我把一切煩惱拋于腦后,盡情享受書的奧妙。
那天我的數(shù)學(xué)測試考砸了,心情不是很好,回到家,坐在窗前的書桌上,垂頭喪氣,這使我的目光落在窗前的那本書上,我輕輕地翻閱著……
我的身心仿佛也融入那千年的唐風(fēng)宋雨中,看花開花落,風(fēng)卷云舒靜坐于煙波湖畔,看水天相接處,漁歌唱晚。
書在我煩惱時給我?guī)淼目鞓,給我的生活帶來了精彩。
“生活里沒有書籍,就好像大地沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!睍o予我鼓勵,給予我信心,生活因書籍而精彩。
我的生活因他而精彩的作文 5
書里,你,在酒后,寫下了名揚天下的千古詩句。
書外,他,在班上,讀出了你的風(fēng)彩與內(nèi)涵。
在書里,你是民的代表。
在唐朝,眼看昨天那茂盛的草木今天就銷聲匿跡了;眼看昨天的人民與國家還和諧共處,今天卻家破人亡,國家滅亡。為此,你并沒有流露出悲傷的情懷,只是提取筆,寫下了一句“國破山河在,城春草木深”的經(jīng)典名句。這句詩中蘊含著你的所有情感。我不經(jīng)想對他大喊一聲,杜甫,如果沒有你的詩詞,那百姓會不會流下感時淚,識得恨別心呢?你是人民的榜樣,你是人民心中的英雄,你讓所有的人民為你驕傲自豪。你,是民的代表!
在書外,他是你的化身。
我們班級中的一位同學(xué),非常喜歡你的詩與詞,每當(dāng)我走進教室時,都能聽到他的聲音,他的聲音有的時候激昂,有的時候低沉,甚至有一次我還看到他的眼淚流了下來,我知道他在品味你的詩句,品味你的情感,他也在模仿你的聲音,有時候他會引得我們哈哈大笑,但笑過之后,又會融入到他讀你的詩詞當(dāng)中去。
有一次,我發(fā)現(xiàn)他的一本本子上竟然全部是你的詩詞,你的生平經(jīng)歷也全在那一本本子上,我不由得對他起了敬意,他能讀懂人民心中的`痛苦,他也能讀懂你心中的悲傷。他,是你的化身!
你與他,是火,點燃了我生命中的燈;你與他是燈,照亮了我前行中的路;你與他,是路,陪伴著我的一生,我們的生活因你與他而精彩!我們的生活因你與他而豐富!
我的生活因他而精彩的作文 6
仰視他,他高高在上;重視他,理所當(dāng)然;感謝他,我因他而成功。
那一年,我以極低的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考進了初中,當(dāng)然初中代數(shù)課基本是聽不懂,每次考試通常是不及格。學(xué)校要參加縣里的學(xué)科競賽,競賽之前,我的預(yù)選考試數(shù)學(xué)59分,語文98分(滿分100分),語文老師當(dāng)然想叫我去,而數(shù)學(xué)老師堅決不同意。我的心里忐忑不安,幸運的是作為班主任的語文老師暗地里對我說,你還是來吧,我不想讓一個語文成績優(yōu)異的人不能把她的語文才能展示出來,我要讓更多的人知道語文學(xué)科的重要性,推崇我們的國語。我聽懂了語文老師的意思,當(dāng)然更明白數(shù)學(xué)老師的原意。
那一夜我不能寐,不知該不該走進考場。無耐,那時無知加幼稚的我還是帶著不安走近了考場。
可剛到考場門口,數(shù)學(xué)老師就把我叫住了,“某某,你的那個數(shù)學(xué)成績能來參加競賽嗎?還敢來?……”作為女生的我很是有自尊,而且那時我的總成績在班里也很好,從來沒有人對我瞧不起,更沒有人敢輕視我,而他的一席話卻讓我無地自容,我的臉“唰”地一下通紅,頭低得不能再低了。這時語文老師走過來了,說:“她的總成績很棒,數(shù)學(xué)成績不好,只能怪你沒教好。”“我能教好她嗎?你看她那個笨樣子,笨得簡直讓人不可理喻!闭f著,他倆在眾多學(xué)生面前吵了起來,此時,內(nèi)心受到極大打擊的我再也控制不住自己,眼淚奪眶而出,我不想因為我個人而影響了老師之間的和諧,我也更不想因為我個人而影響了數(shù)學(xué)老師的名聲。一時之間,那么年輕、帥氣、聰明、有才的數(shù)學(xué)老師似乎在我面前變得自私,暗然失色;叵胫鴶(shù)學(xué)老師的話語,也為了避免兩位老師再爭吵下去,我流著淚奪門而出。
一路上,陽光是那么燦爛,鳥叫聲是那么悅耳,而我卻覺得炙熱的太陽在烤著我,尖叫的鳥聲在嘲笑著我。我不能正視自己,不敢相信自己如數(shù)學(xué)老師說的那樣笨,甚至于不能正視自己的存在,想離開人世…… 但是慢慢體味著數(shù)學(xué)老師的話語,回想著他那憤怒的表情,回憶著他那不屑的眼神,我在心里不停地問自己真的那么笨嗎?我不能讓他瞧不起,不能把他對我的評價定格成我的人生。
自己的'世界因自己而出彩,哭過之后,我重新審視了自己,他越是瞧不起自己,我越是讓他瞧起。接下來的日子,我沒有了自尊,沒有了臉皮,每天都到他的住處,找他給我講題目。堵著他的門不讓他去休閑娛樂,讓他用更多的時間來輔導(dǎo)我。剛開始,他還有極多的不情愿,但隨著我的熱情加進步過快,他還是慢慢接納了我,我的進步也如日中天。最后一次中考,我以數(shù)學(xué)104分(滿分120分)、總分?jǐn)?shù)全鎮(zhèn)第一的成績進到了更高層次的學(xué)校。
現(xiàn)在,我是一名中學(xué)教師,我的生活充實而有意義。后來才知道,這也是數(shù)學(xué)老師對我特用的招法,他知道我很聰明卻在學(xué)數(shù)學(xué)上不下功夫。如果沒有他的“鄙視”,如果沒有他的“不屑”,如果沒有他對我的“關(guān)心”,那一次中考我不會成功的。我的人生因他而精彩,感謝他,我的初中數(shù)學(xué)老師!
我的生活因他而精彩的作文 7
朋友是一陣風(fēng),吹散你所有的煩惱;朋友是一盞燈,照亮你心中的黑暗。朋友是我們精神的支柱,是我們生命的源泉。朋友給了我前進的動力,我的點點滴滴,全部離不開我的朋友們。
小學(xué)六年,保持著兄弟情,到了初中,還在一個班,多么美好的友誼,多么珍貴的友誼。
那個能讓你流淚的人,一定對你很重要吧……我為他哭過,雖然我和他是兄弟,但有太多難忘了。
記得在六年級的時候,舉行運動會,我和他還有兩個人跑接力賽。我們四個人已經(jīng)胸有成竹,因為前兩個星期都每一個早晨,都會出現(xiàn)四個人在操場上跑步的畫面。我和他天天研究接力的技巧和不失誤的交接棒。我和他因為這件事,常常吵架,但每次又飛快的和好。友誼就是這樣,每一次的不和都是為了和好后相處得更融洽。
比賽馬上開始,我們迫不及待,都想著為班上拿個第一!芭椤,比賽開始,交接棒很順利,結(jié)果我們忽視了跑道的間距,一腳踩到了別班的跑道,可我們還不知道,一個接一個,奮力沖到終點。一看我們班的成績排在第一,我們?nèi)咳藲g呼起來?蓮V播響了,說我們犯規(guī),最后取消成績。
全班人臉色都暗淡下來了,他也十分失落,走到了一個沒人的地方坐了下來,我見狀,立馬趕到他身旁,卻看到他那不爭氣的眼淚擦過臉頰,他開始犯老毛病了,開始不斷的自責(zé),又開始分析沒安排好。不斷把錯誤讓自己一個人來承擔(dān),我為他感到難過,眼淚也嘩嘩的'流下來。
回到課室,他向我說起了自己沒做好的事情,他覺得全是自己沒做好。雖然他這個想法不對,但我很感動,我把手放到了他的背上,摟住他,給予他溫暖……
他是我最好的朋友,我很珍惜這份友誼!
我的生活因他而精彩的作文 8
朋友就像戰(zhàn)場上的同伴,當(dāng)你遇到困難時與你共同面對,和你一起戰(zhàn)勝困難。明友也是一只螞蟻,發(fā)現(xiàn)食物后愿意和你一起分享。
我的朋友十分幽默。有一次我問他你為什么那么黑,他開心地說:“因為我去了一趟非洲就要入鄉(xiāng)隨俗,所以就黑了。”他雖然很黑,但成績沒得說。他的學(xué)習(xí)成績可是在全班數(shù)一數(shù)二的。
但是他也是一個“游戲狂人”,每一放假的第一天他就回家玩起了游戲,他還經(jīng)常和我一起聯(lián)機玩游戲?墒撬J(rèn)真起來學(xué)習(xí),可是很厲害。周末他只要一回家有作業(yè)的話他就瘋狂地寫作業(yè),寫不完就不吃飯不睡覺,但他在學(xué)校經(jīng)常和我談游戲。
他還特別的.善良,在危難時刻總會挺身而出。
有一次我的風(fēng)箏卡在了一棵樹上,他見了像猴一樣雙手抓著粗超的樹皮,雙腳一登號似的竄了上去,動作靈活而我在下面抬著頭,瞪著眼,張著嘴,不一會兒,他下來了站在我的面前,我驚訝地說:“想不到你還會這個!
不過他也有一個缺點,就是愛炫耀,還有點小驕傲。不過她也受到了應(yīng)有的報應(yīng),期中考試她的成績直線下滑。那一次我考的都比他高。他開始了學(xué)習(xí),最終成績又上去了?煽墒浅煽冞_不到以前的巔峰狀態(tài)。
我的這個朋友十分幽默,不光學(xué)習(xí)成績好,還有爬樹的小本領(lǐng)?扇瞬豢赡苁,他也會有缺點,不過有他這個朋友真好!
我的生活因他而精彩的作文 9
他,沒有一件華麗的衣服;他,沒有一張英俊的臉龐;他沒有做過多么偉大的事情,但他,卻給了我無數(shù)感動……
感動一
“嘀嘀嘀!”已不再清脆的電話鈴第N次響起。拿起數(shù)字已經(jīng)模糊的電話,洗衣機的聲音停了下來,手機的音樂也停止了播放,他們大概都想聽聽將要來臨的幸福吧!“喂!”這頭是我年輕而動聽的聲音,而那頭卻是他年老而沙啞的回答:“張毅,外公來了,在小區(qū)對面的飯店,快來吧!”“嗯!甭唤(jīng)心冷冷地應(yīng)了一句,算是回答。
走在小區(qū)的石子路上,河中央的荷花在努力綻放,旁邊的小魚為她增添了幾分生機。
幾分鐘后,來到了車水馬龍的街頭,對面他的影子被太陽拉得很長,額頭上的汗珠順著臉頰向下流,看來已等我多時了。我的出現(xiàn)使他的臉龐掛上了一抹微笑,快速穿過馬路,他也迎了上來,用那雙粗糙的大手緊緊拉著我。我望著他:心咯噔了一下,他的背有點駝了,以前我是沒有他高的,現(xiàn)在是我高了還是他矮了?飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,眼睛也沒有那么有神,年紀(jì)大了,頭頂只剩下稀疏的白發(fā)豎立著……吃飯的過程中他不停地給我夾菜,而我卻有意拒絕著。
那天回家后,媽媽告訴我外公在吃飯前都一直在外等待著我的到來,無論誰勸他都不愿進屋,還時不時地向遠(yuǎn)方張望。聽了媽媽的話,我為自己冷淡的態(tài)度而懊惱,為自己的不懂事而揪心……
感動二
他常年在外打工,雖然工資也掙的不少,但從來不舍得為自己買一件新衣服,爸爸和姨夫打下來的衣服他卻視作寶貝。每次打電話,和他的通話記錄中沒有一次是超過一分鐘的。
但他對于我和妹妹喜歡的東西從卻來不猶豫:期末考試后他答應(yīng)把吃KFC作為獎勵。我還以為他只會獎勵一個漢堡包什么的,可萬萬沒想到映入眼簾的`卻是一大桌好吃的,但自己卻始終沒有碰一下,幾次相勸,回答我們的總是他笑呵呵的面孔和委婉的拒絕,那頓美餐我是含淚度過的。
工廠里的活干完了,他也該回來了,這次我沒有用冷冷的態(tài)度迎接他,而且還“胡攪蠻纏”地請他吃了一頓西餐。沒錯,他就是我的外公,成長路上,有他真好。
我的生活因他而精彩的作文 10
“班主任來了!”隨著某君一聲大喊。原本沸沸揚揚的教師立即變得鴉雀無聲了。
在我們班,有一位風(fēng)云人物,那可是無人敢惹啊,每錯,他就是那個讓我門又愛又恨的班主任。
班主任個子中等,體型微胖,眼睛不大但炯炯有神,膚色十分健康。平日里表情嚴(yán)肅,讓人望而生畏,再加上他常常把我們收拾的大氣都不敢喘一下,我們便更害怕他了。
我們班在下課是十分活躍的,但班主任的`要求是教室永遠(yuǎn)保持安靜,這對于那幾個下課愛追著打鬧一下的搗蛋鬼來說可謂是晴天霹靂了。每次我們大家下課想要放松會兒,幾個同學(xué)一起聊聊天,都要防著班主任的突然襲擊,于是,在班主任在的課間十分安靜,但沒他在的課間就可想而知了。于是,在我們漸漸形成了一個規(guī)律,如果你發(fā)現(xiàn)原本吵鬧的教室一下子突然安靜了,想都不要想,決對是班主任來了,不然還有那個老師由他這樣的魅力呢?
班主任下課愛突然襲擊,可真是讓大家對他恨之入骨啊,可是恨歸恨,大家也都十分愛他。
在我們班,大家都是一致認(rèn)為,班主任跟我們的關(guān)系有點兒類似于貓跟老鼠,但很多時候,他給我們的感覺就像是爸爸一樣安全。
一次,在我們跟外班的一個同學(xué)發(fā)生了口角,明明是她不對在先,卻還揚言要找我們的麻煩,無奈之下,我們只好將情況如實報告給班主任,他聽完之后知道錯不在我們,就一邊安慰我們,一邊去找那個學(xué)生。盡管他批評了那個學(xué)生并且讓她道了歉,還讓她承諾以后不在找我們麻煩,但仍舊有些許不放心,就再三叮囑我們晚上一定讓家長來接,實在不行就由他送我們回家。經(jīng)過了這一件事,班主任在我們心中的形象更高大了,他不僅是嚴(yán)師,更是慈父。
有這么好的班主任,大家確實應(yīng)該偷著樂,我們愛他對我們無微不至的呵護,恨他下課也不能讓我們掉以輕心,對于班主任,大家可真是“愛他,恨他,傻傻分不清楚"啊!不過我想,在大家心里,一定有一個共同的心聲——有他在,真的挺好。
我的生活因他而精彩的作文 11
我家對面有一位李叔叔。他矮矮的個子,淡淡的眉毛,一雙眼睛雖小卻十分有神,挺挺的鼻子下面一張?zhí)鹛鸬男∽。他愛幫助人,鄰里都親切地叫他小李。
一天,我放學(xué)回家,拿起作業(yè)做起來。忽然,天陰了下來,馬上,下起了大雨。我想:鄰居王奶奶的屋頂漏水了,不知道現(xiàn)在修好了沒有。我來到陽臺上一看,王奶奶的屋頂還沒有修好,還有一個大洞呢!現(xiàn)在打電話給修屋頂?shù)氖迨灏!人家已?jīng)下班了,也不行了。怎么辦呢?
正在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在王奶奶家的屋頂上。啊,是李叔叔!只見他熟練地把一塊塊瓦片小心翼翼地鋪在漏洞上。黃豆般大的雨點落下來,淋在李叔叔的`身上。他卻不去擦一擦。我急忙跑下樓,拿了件雨衣,向外面沖去!袄钍迨,下來穿上雨衣吧!”我著急地說。李叔叔卻對我笑笑:“不用了,謝謝你,銘銘。你快回屋里去,小心著涼!”我愣了,李叔叔自己都成了落湯雞了,還想著別人。
有他真好,真是一個“活雷鋒”!
我的生活因他而精彩的作文 12
如果在茫茫的單純的顏色中,添幾點另類的顏色也許會更好。
在我還是五年級時的那個暑假,我去了云南的香格里拉。期末考失利不免給這次旅行多加了些暗傷。
香格里拉里的人可真少,大多數(shù)是游客,少數(shù)是當(dāng)?shù)厝恕?/p>
太陽拼命地照耀著我們,卻不使我們覺得一絲炎熱。我們組團去看看當(dāng)?shù)仫L(fēng)景。出小鎮(zhèn),就是大平原,無垠的綠和偶爾突起的小丘。我無趣地靠著車窗,望著平淡的綠,就像內(nèi)心毫無波瀾的純白。
太陽從東邊升到正頭頂,可能它覺得太無聊,就躲到云背后。正當(dāng)我無心觀賞,我驀地發(fā)現(xiàn)了一面若鏡子一般的湖。我內(nèi)心不禁激動——終于能見到其他動物了!沒錯,確實出現(xiàn)了幾群牦牛和幾位看守員。我心里忍不住激動,就請求媽媽下車與牦牛合影。她同意了!司機在路邊停了車,我沖了下去,迫不及待地和牦牛群一同照相。
夕陽流金,回了客棧。“他”,使我內(nèi)心的'平淡也沒了,布滿金色。
也許你失敗了,可只要有一線希望,便可成功。相信,你將碰見你自己的“他”。在無際的平原中,一湖水就能培育新生命。
我的生活因他而精彩的作文 13
我們班有一個學(xué)習(xí)不太好,不過愛幫助人的小伙子不,他有一次也幫過我。
他長著一對炯炯有神的眼睛,一看就是一個能干的孩子,他長得不胖,但力氣很大,他的頭發(fā)不長,看起來很有精神。
記得有一次,我們班上完課后,準(zhǔn)備回家,我正想走,可今天是星期四,我要打掃衛(wèi)生,他也是我們組的一員。
我負(fù)責(zé)拖地,我認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍教室,準(zhǔn)備坐下來休息,可周迎春組長卻督促到:"拖完地把水換了。"我就只好照辦,因為我才拖過地,力氣用完了,沒力了,我著急起來:雖然我力氣大,可這也太難了吧,拿不動怎么辦?
這時,我想到了一個點子,休息休息,再拿。我剛想休息,周迎春又喊:"太慢了,快點啊,人家要拖了!這時我好象一個瘦子,拿這沒辦法。
這時,他正好路過,一看,立刻跑到我身邊,自告奮勇地說:"我來吧!"我想:這點小事叫人家?guī),也太沒面子了吧!"不用不用,我力氣大。"我說,他抓住柄子,溫和地說:"你已經(jīng)沒力了。"他表示堅決要幫我,我拿他沒辦法,就讓他和我一起鈴。
在鈴的`時候,他好象給我傳遞力量,使我感覺渾身有力。倒完水,我向他到了謝,他卻說:"我很樂意幫助你。"
大家還不知道他是誰嗎,對了,他就是戴昱含。
我覺得他真好!
我的生活因他而精彩的作文 14
我們班有一個學(xué)習(xí)不太好,不過愛幫助人的小伙子不,他有一次也幫過我.
他長著一對炯炯有神的眼睛,一看就是一個能干的孩子,他長得不胖,但力氣很大,他的頭發(fā)不長,看起來很有精神.
記得有一次,我們班上完課后,準(zhǔn)備回家,我正想走,可今天是星期四,我要打掃衛(wèi)生,他也是我們組的一員.
我負(fù)責(zé)拖地,我認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍教室,準(zhǔn)備坐下來休息,可周迎春組長卻督促到:"拖完地把水換了."我就只好照辦,因為我才拖過地,力氣用完了,沒力了,我著急起來:雖然我力氣大,可這也太難了吧,拿不動怎么辦?
這時,我想到了一個點子,休息休息,再拿.我剛想休息,周迎春又喊:"太慢了,快點啊,人家要拖了!這時我好象一個瘦子,拿這沒辦法.
這時,他正好路過,一看,立刻跑到我身邊,自告奮勇地說:"我來吧。⑽蚁耄哼@點小事叫人家?guī),也太沒面子了吧!"不用不用,我力氣大."我說.他抓住柄子,溫和地說:"你已經(jīng)沒力了."他表示堅決要幫我,我拿他沒辦法,就讓他和我一起鈴.
在鈴的'時候,他好象給我傳遞力量,使我感覺渾身有力.倒完水,我向他到了謝,他卻說:"我很樂意幫助你."
大家還不知道他是誰嗎,對了,他就是戴昱含.
我覺得他真好!
我的生活因他而精彩的作文 15
他,成熟的臉龐上嵌者一雙犀利的大眼,一雙有力的大手隨時隨地都在保護著我。
“石頭、剪刀、布”“哈哈!你輸了,你輸了,快去買飲料!”我興奮得拍手叫好,幸災(zāi)樂禍地偷笑著。而哥哥卻耷拉著腦袋,一臉的不情愿。他臨走前,還對我千叮嚀萬囑咐:“你站在原地千萬別亂跑,否則遇到壞人,我可不管你!記住,千萬別亂跑!”從我記事開始,這人每次都要把這句話重復(fù)好幾遍!我白了他一眼:“拜托,我又不是小孩子了!”他回了我一個“朽木不可雕”的眼神:“看你呆頭呆腦的樣子,粗心大意的,在我眼里,你連小孩子也不如!”“喂!你這人怎么……”我氣急敗壞,可他卻早已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我到樹蔭下躲避陽光的暴曬。這時,一對兄妹手牽著手過來,女孩四五歲的樣子,正是活潑好動的年紀(jì),男孩卻沒有一點不耐煩。男孩小心翼翼地牽著妹妹的手,生怕她摔著,“哥哥,好熱啊,我要吃冰淇淋!蹦泻⒉亮瞬了~頭上的汗,笑著答應(yīng):“到了前面的'商店,哥哥就給你買!”我一直看著他們,直到他們走出我的視線。
這才有哥哥的樣子嘛,哪像他!要不是石頭、剪刀、布輸了,他才不會乖乖去買飲料呢!他比我大了兩歲,但一點為人兄長的樣子都沒有,從來都不會幫我,只會打擊我。當(dāng)我要學(xué)畫畫時,他就會說:“得了吧,你畫的番茄都像蘋果!”;當(dāng)我要獨自旅行時,他就會說:“算了算了,你這個路癡,出去旅游,只能有去無回!”……
我正憤憤不平的時候,他已拿著一瓶牛奶在我面前晃了晃了:“喂!瞧你面目猙獰,想什么呢?”我懶得反駁,接過牛奶,就往嘴里灌!澳阍趺催@么久才回來。∵有,怎么買冰的!”“你只喝牛奶,好幾家都沒了呢……還有,有的喝就不錯了,還挑三揀四的!”他反駁道。“切……其他女生讓你做事,你倒是很樂意!怎么對你妹就這態(tài)度呢!”他沖我嘻嘻一笑:“就因為你是我妹,我就沒把你當(dāng)女生看過!”“你……”
過馬路的時候,我還絮絮叨叨地數(shù)落哥哥,完全沒注意兩邊的車輛。這時,哥哥的左手突然抓住我的右手,大喝一聲:“小心!”霎時,一輛車從我身邊呼嘯而過!我呆若木雞,立在原地,他在我身后長舒了一口氣,抓緊我的手,邊過馬路,他邊數(shù)落我:“真是的,做事總是那么魯莽,都和你說了好幾次了,做事一定要謹(jǐn)慎,一點女孩子的樣子也沒有,長大可是要嫁人的,到時看誰保護你,真讓人頭疼,唉!”我在他身后,靜靜地聽著他數(shù)落我……
哥哥從來不會牽我的手,但我知道,我的左手邊是他的右手,遇到危險時,他會第一時間保護我,有這樣的哥哥,真好!
我的生活因他而精彩的作文 16
每個班都會有幾個搞笑人士,他們在班上的主要職責(zé)是活躍氣氛,但他們也偶爾會遭到大家的圍攻。他,一位姓葉的男生,就是他們中的一員。有他,真好!
他長得并不高大,甚至有些矮。他有著略微泛白的皮膚,一張可愛的臉,笑的時候眼睛瞇成一條縫,嘴邊還掛著兩個小酒窩。他的手很巧,他喜歡鉆研各式各樣的東西。他也不怕臟,老師看中他這點,就讓他去洗垃圾桶。他熱愛生物,喜歡采一些植物,捕幾只動物回座位研究。正因為如此,愛干凈的女生都不喜歡與他同桌。
他能說會道。上課的時候,你經(jīng)常會見到這樣的情景:老師剛提出一個新問題,他就馬上舉起手,擺出一副胸有成竹的樣子,不停地向老師眨眼示意,興奮得似乎要跳起來。老師卻不太愿意點他,總是先請其他同學(xué)說。他卻總是堅持舉手,通常舉到最后只剩他一個人。老師無奈,只有請他。他咽了咽口水,滿懷信心地站起來,清了清嗓子,卻總說出一個意料之外的答案。這往往會招來同學(xué)們的笑聲以及老師的不滿,但這能使緊張的課堂輕松活躍。雖然我也認(rèn)為這不對,但我還是要說:“有他,真好!”
他人很好。即使他被班上許多人討厭,但我還是成為了他最好的朋友。他知識淵博,上知天文,下曉地理,什么都能侃,我們可常在一起談天說地,幾乎是無所不聊。他會在我壓力大時,主動與我聊天,排解我的壞心情。有時,我的`話語不小心傷了他的心,從而發(fā)生爭吵,但第二天他仍像什么都沒發(fā)生似的找我聊天。我交了一個好朋友,有他,真好!
他熱愛閱讀。我常會看見他的抽屜里放著一兩本書,有時可以看見他抽課余時間看書。我也愛看書,總是在閑暇之時與他討論書中情節(jié),他也很樂意把書借給我。我多了一名可以交流的書友,有他,真好!
在生活中,在社會中,他可能只是一個不起眼的小人物,但是在我心中,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。有他,真好!
我的生活因他而精彩的作文 17
林語堂先生曾說:“我若一提到蘇東坡,在中國總會引起親切敬佩的微笑,也許這話最能概括蘇東坡的一切了!笔前,蘇東坡就是那樣的令人欽佩!
步入初三之后的生活,可謂是難上加難。每天望著鋪天蓋地的試卷,看著玻璃反光而折射出的憔悴的自己,多少次產(chǎn)生質(zhì)疑與迷茫,只覺自己身處黑暗,雖充滿不甘,卻無法逃離。我決定放空自己,隨手拿起了那本已落了灰的《蘇東坡傳》。在書中,再次邂逅了塵封于我腦海許久的蘇軾。
人人皆稱:“眉山出三蘇,草木為之枯!弊鳛槿K之一的蘇軾,年少成名。那時的他是眉州才子,是耿直敢言的書生,是汴京有名的學(xué)士,前途無限寬廣。然而命運波詭云譎,世事變化無常,蘇軾的仕途之路,猶如一葉扁舟,隨潮水起伏,三起三落。“烏臺詩案”后,他被貶黃州,開啟了他的貶謫生涯。起初的蘇軾迷茫過、無助過,但仍秉持“揀盡寒枝不肯棲”的孤高,不隨波逐流,堅守本心。
后來的蘇軾,逐漸變得隨遇而安。被貶黃州,便自創(chuàng)流傳千古的美味,親自采摘鮮嫩蔬果野菜作果茶,擁有了廚師和農(nóng)民兩樣新身份。被貶惠州,便寫下“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的詩句,自稱每日吃三百顆荔枝,情愿長作嶺南人。被貶儋州,又愛上了生蠔,成了吃海鮮的鼻祖,“剖之,得數(shù)開肉與漿入與酒并煮,食之甚美、未始有也!庇涗浟俗约邯殑(chuàng)的制作生牦的方法!皢柸昶缴I(yè),黃州惠州儋州”亦是其樂觀的體現(xiàn)。
他雖歷經(jīng)坎坷,卻仍心懷天下。于惠州,遇生產(chǎn)力落后之難,百姓常忍肌挨餓,民不聊生,他就改良農(nóng)具,自學(xué)并教授先進的插秧技術(shù),終使農(nóng)作物產(chǎn)量大大增加;于儋州,遇文化凋敝之難,他便辦學(xué)堂,興教化,竟培養(yǎng)出了當(dāng)?shù)氐牡谝晃贿M士;潞8〕粒\的大手稍一拔弄,便將蘇軾的理想抱負(fù)打擊得七零八落,但卻無法阻攔他躬身為民、服務(wù)百姓,成就一番功業(yè)與榮耀的.初衷。
董卿曾稱蘇軾“在最低的境遇,活出最高的境界!彼囊簧L(fēng)雨飄搖,顛沛流離,卻能滿腔豪情,笑傲人生。沒有粥米果腹,他就開荒種糧;沒有美酒下肚,他就親自釀造;沒有地方落腳,他就搭建雪堂;厥滋K軾一生,最精彩的竟是他被貶黃州、惠州和儋州的流離歲月。正應(yīng)了他那句“試問嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。”
世間有人贊他、助他,亦有人毀他、謗他,但他于一蓑煙雨里,自在逍遙游,把所遇皆當(dāng)作修行,竹杖芒鞋穿過荊棘風(fēng)雨,給后世留下了那一抹瀟灑的背影,歸去時,天地間也無風(fēng)雨也無晴。
這世間有他來過,真好。
放下手中的書,我深呼吸,坦然地拿起了厚重的作業(yè)本,開啟了新的旅途。只因他的豁達樂觀,讓我覺得這個世界值得為之一搏。
我的生活因他而精彩的作文 18
這世間的愛有太多的形式,有許多事是我還不敢妄加評論的,但有一種愛伴隨我在成長的道路上從蹣跚學(xué)步到磕磕絆絆一路走來。也許,沒有他,我將不能把我的童年粉刷成金色;仡^細(xì)數(shù)他在這條金色小路上的點點滴滴,零星散落的畫面在我眼前交織,拼湊,合成,上演……
“那是什么?牙牙。”一個小女孩抬頭對那個高大的男人問。“是花,小乖乖,哦,對了,不是牙牙,是爺爺!”那個男人滿臉慈祥的說!芭堆姥馈蹦莻女孩便是我……
“今天爺爺帶你去看看咱家的果園好不好呀?”當(dāng)然好了,果園里有好多好玩的嗎?“有啊,有許多呢!”說著,我們倆人便到了果園,望著一大片枝葉繁茂的果樹,我的心里有種被淹沒的感覺。我匆匆的.沖上去,穿梭在樹空之間,享受著森林的神秘感,絲毫沒有意識到危險地降臨。
正當(dāng)我跑到一棵最大的果樹下蹲著時,我頭頂?shù)囊桓緱l筆直的向我倒下來,爺爺本來笑嘻嘻的臉頓時鐵青,驚恐的臉色在那張長滿皺紋的臉上表露無遺,我當(dāng)時并沒有反應(yīng)過來,當(dāng)我注意到時,爺爺已經(jīng)跑到我身邊來幫我擋下了那塊木條。我驚訝年邁的爺爺怎么會有如此矯健的身姿,那個平時連我都追不上的爺爺是剛才的那個人嗎?而此時的爺爺?shù)哪樕祥W過一絲痛楚的表情,而后又對我欣慰的笑笑,然后又回過頭把那根木條的木刺從手中拔出來,然后血嘩嘩地流,我的淚嘩嘩地流,我的淚嘩嘩地流,爺爺笑著對我說:“小乖乖不哭,只要小乖乖沒事就好,小乖乖聽話,爺爺不疼!庇谑菭敔斈贸瞿菞l隨身的小手帕纏在手上,用另一只手領(lǐng)著我回家了。在路上,爺爺將我的手握得好緊……
直到去年的那個晚上,我趴在爺爺冰冷的身體上,打開了那只受傷的手,那個疤還在。我的手緊緊地握住了那只冰冷的手痛哭不已。
我的生活因他而精彩的作文 19
漫漫的人生大漠上,總會遇到綠洲,贈予人們一份滋潤與甘甜;老師,因材施教,教書育人,也給予了我們一份真誠與體貼。人生的路上,有他真好!
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然我們已步入三年級,但初中的第一堂語文課還仍然歷歷在目……
“叮鈴鈴,”伴隨著悅耳的鈴聲,與往常一樣,我們很快坐在了自己的座位上,同學(xué)們都靜悄悄地坐在自己座位上,等待新老師的到來。不一會,只見新教師進入了教室。他身材很健壯魁梧,穿著一件深棕色的襯衣,烏黑的頭發(fā)上仿佛夾雜著泓泓亮光,眉毛濃密,雙眼炯炯有神,仿佛像是一位探險家一樣,對整個世界都充滿了好奇!臉龐的肌肉隨著話語而抽動著。只見他講話時伴隨著高而尖的音調(diào),右手時而揮動,時而伸進褲兜里,顯得神氣十足,無可替代,我也被老師的言行所吸引。
王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師:他對字詞“不求甚解”,卻十分注重學(xué)生閱讀思維的提高,講究方法與策略;他不是照搬教科書上的內(nèi)容,而是把它們真正變成自己的東西,注重把理論知識變成一些淺顯易懂的知識;他講起課來瀟灑自如,我們也深深眷戀上了語文這門學(xué)科。
作文是我們的一大弱項,為了使我們能盡快提高成績,王老師要求我們面改作文。借著這次機會,我便鼓足了勇氣第一次來到那“陌生”的辦公室。辦公室里的教師雖然寥寥無幾,但我仍看見王老師坐在那里全神貫注地批改著文章。為了盡量不打擾老師工作,我只小聲地說道:“老師,我來面改作文!彪m然他很忙,但還是指喚我坐下。我望見辦公桌上陳列著各式各樣的書籍,右上角攤著一堆同學(xué)的作文,雖然棱角已被折得七零八落,但他還是不厭其煩地看著,每當(dāng)看完一篇作文,都會在紙上寫上評價。這深紅色的字跡雖然簡潔,卻深扣主題,突出了重點,往往能抓住問題的關(guān)鍵。桌上的書籍雖然因年代的久遠(yuǎn)而褪去了顏色,并賦上了縱橫交錯的'折紋,但書上的批注仍清晰可見。桌的左上角堆放著幾個時不時騰出熱氣的包子;杯子里的水也仿佛失去了溫度,呆呆地立在那里?梢娡趵蠋煘榱藬D出時間為我們講授作文,竟然忘記了吃飯。老師批改作文時的神情也時不時地發(fā)生著變化:一會兒眉目緊皺,仿佛為我們的病句而深慮;一會兒好像是豁然開朗似的,為我們的精彩語句而喝彩!當(dāng)與王老師談?wù)撟魑臅r,他卻是那樣和藹可親,仿佛把我們當(dāng)作了好友。老師語重心長的話語踢開了阻礙我前進的絆腳石,看著我們點點滴滴的進步,王老師也欣慰地笑了……
當(dāng)我們在人生的路上喜逢快樂時,他與我們共同分享;當(dāng)我們在人生的路上遭遇挫折時,他與我們共同分擔(dān);當(dāng)我們在人生的路上接受挑戰(zhàn)時,他總是鼓勵我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而不懈努力,笑到最后才是贏家!人生的路,曲折悠長,有他真好!分擔(dān)困難,共同前進,我亦無悔!來生還做師生!
我的生活因他而精彩的作文 20
“朋友一生一起走,那些日子不再有。
一句話,一輩子……”這首歌,在我悲傷的時候你會為我唱起,在我失落的時候你會為我唱起,在我快樂的時候你也會為我唱起,是我無時無刻不感到溫暖。還記得半年前那場運動會嗎?我們兩個都參加了比賽。你的項目是50米和100米短跑。記得你那時腳崴了,疼得厲害,但你卻強忍著疼痛一直到比賽結(jié)束,而且還獲得了名次。當(dāng)我去扶你的時候,你卻“口是心非”說自己沒事,但我明明看到你已疼得流出了眼淚,我也只能用幾句蒼白無力的話語去安慰你。那時我就想:有你這么堅強的朋友真好!之后,輪到我去參加200米跑,是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油,看你的樣子比我還要緊張呢!“嘭”的一聲,比賽開始了。由于我是新手,沒有參加過訓(xùn)練,沒有什么經(jīng)驗,所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻,我感覺呼吸困難,一個踉蹌險些栽倒在地。是你提前在終點等著我,及時攙扶了我。你把我扶到座位上,給我遞上水喝……看你那緊張的.樣子,我的心充滿了無限的溫暖。那時我想:有你這樣體貼的朋友真好!下午的運動會,我還有一個項目是400米跑。記得來學(xué)校的路上,你千叮嚀萬囑咐,告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然,在你的指導(dǎo)下,我獲得了第一名的好成績。這個好成績可是有你的一半功勞喲!如果不是你的鼓勵哪來的好成績?朋友,有你真好!朋友,我要深情的感謝你!因為有你,我的童年才多姿多彩、有滋有味。
我們的友情雖不及李白、王倫的“桃花潭水山千尺,不及汪倫送我情”的轟轟烈烈;也不及鮑浩然“才始送春歸,又送君歸去”的纏纏綿綿,但她卻不再讓我孤獨,如陽光般溫暖著我的心房!朋友,有你真好!
我的生活因他而精彩的作文 21
在生活中,常常有許多令我們感動的一幕。當(dāng)你傷心時,是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時,又是誰把你扶起并包扎?那一幕幕,難道不使我們感動嗎?
我有那么一個好朋友,叫小文。別看他名字里有那么一個“文”字,其實他活潑得很!他時不時調(diào)皮,成績與我不分上下,有他真好!
美術(shù)是我的.特長之一,幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會被美術(shù)老師稱贊一番。但是,那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻骨銘心,永生難忘!
那一次,我們上美術(shù)課。老師要求我們畫語文老師的肖像,我心想:“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱贊一番了,想想都激動無比!”正當(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級美術(shù)“工具箱”時,我呆住了!竟然空空如也!
最后,是那個人幫助了我,他就是小文!在我急的想螞蟻在熱鍋時,他把顏料筆分了我一半!我們永遠(yuǎn)都是不分離的好朋友。互相鼓勵,互相前進,互相學(xué)習(xí)!在我困難時他幫助了我,那么,以后的日子里,我也會幫助他,F(xiàn)在我們成績都很穩(wěn)定,互相幫助,有他真好!
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