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生活的色彩作文

時間:2024-04-11 09:23:15 生活作文 我要投稿

【精品】生活的色彩作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活的色彩作文,希望對大家有所幫助。

【精品】生活的色彩作文15篇

生活的色彩作文1

  在我們小學(xué)生活中,每天都演奏著四步曲:起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。但是,我們有時也會遇到一些小插曲,讓生活奏起七彩音符的樂章。

  一天上午,上語文課時,教室里靜悄悄的,我們正在聚精會神聽陳老師講課。突然,不知從哪里冒出來一只大馬蜂,全班便起了一陣騷動。

  這只可愛的大馬蜂飛呀,飛呀!在教室里亂飛亂撞,它像是迷了路,又像一個調(diào)皮可愛的小孩。瞧!它飛到了澤燦的旁邊,嗡嗡地叫著,像是要與澤燦聊聊天,認(rèn)識認(rèn)識澤燦?蓾蔂N卻毫不領(lǐng)情,一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著它,因為馬蜂可是著的殺手,可不是好惹的`呀!而降燦旁邊的那些女同學(xué),更是驚慌失措,她們個個像是老鼠見了貓似的,有的尖叫著,有的把外套緊緊地蓋在頭上,生怕被它吻到,有的嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。這一舉動,惹得我們哈哈大笑。

  這時,一直站在講臺觀戰(zhàn)的陳老師,鎮(zhèn)定自如走了下來,準(zhǔn)備把這個惹事生非、的小家伙趕走?蛇@調(diào)皮的小家伙,見到老師就像小偷見到警察似的,見到事情不妙,便慌慌張張地從窗戶逃走了。教室終于平靜了下來,老師又開始上課。

  可剛過一會兒,那只大馬蜂又回來了,大概是真的想和同學(xué)們交個朋友吧。可它一來,卻使我們再次驚慌失措,剛剛平靜的教室又喧鬧起來,它來鬧了一會兒,又飛走了。此時,我們的心再也靜不下來,陳老師似乎看穿我們的心思,她干脆來個將計就計。于是,她笑著對我們說:同學(xué)們,我們來個現(xiàn)場作文吧!就寫剛才那只大馬蜂飛進(jìn)我們教室的事吧!現(xiàn)在開始,看誰寫得最棒!哎!都是大馬蜂惹的禍呀!我心里在暗暗地叫苦。我向全班同學(xué)掃視一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都動筆沙沙寫了起來,我只好馬上動筆。

  生活中的插曲有歡樂,有憂愁,它們是五顏六色、五彩繽紛的,是生活中不可缺少的一部分。

生活的色彩作文2

  紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般,別具光芒。

  金色——童年

  回顧童年,那時的我們思想都是那樣單純,沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈,所看到的世界也都是美好的,那里沒有戰(zhàn)爭的痛苦和罪惡。童年的我們只是盡情的'游戲,不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時光里的是快樂,是單純,是永生難忘的金色回憶。

  綠色——少年

  16歲,也正是我們這個年齡,一個花季般的年齡,F(xiàn)在的我們盡管有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),升學(xué)的壓力,但依然不愿虛度這樣一個能讓我們盡情綻放的年齡。課余時間,拉上三五好友一起參加各類的社團(tuán)活動。假期里,找上一群朋友聊聊天,充實(shí)一下無聊的生活,或者辦個聚

  會,瘋狂的游戲一回。這時的我們充滿活力,就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。

  紅色——青年

  看看那些剛步入社會的青年們,走出戀戀不舍的校園,迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境?旃(jié)奏的現(xiàn)代社會弱肉強(qiáng)食,如果不能很快的適應(yīng),那么很快就會被淘汰?墒撬麄儚牟粦峙拢皇翘ь^接受挑戰(zhàn)。因為年輕的他們都是野心勃勃,帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒。

  灰色——中年

  中年是一個很難定義的年齡,有人在此時走向自己事業(yè)和人生的巔峰,也有人逐漸被時代淘汰,為了生計四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

生活的色彩作文3

  生命的起初,我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙,所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——

  粉紅色的寵愛

  我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド,享受姥爺那寵溺的話語......在小孩子的眼里,來自家人的愛應(yīng)該就是整個世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護(hù),是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色,愛的專屬顏色。

  乳白色的天真

  像是剛剛長出來的新芽,一切都還模模糊糊,卻也無憂無慮。在屋前的那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

  天藍(lán)色的夢想

  不知道從何時起,總喜歡躺在柔軟的草地上,仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢,只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢想。仿佛每一個夢想都能插上翅膀,飛向有云的地方。

  金黃色的熱情

  我們就如同金黃色的朝陽,有著火一般的激情與活力。只因為比別人多一份激情,所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因為我們比別人多一份活力,所以我們勇于探索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經(jīng)叛道,也在所不惜。閃閃發(fā)光的.金色,是我們對生活的熱情。

  生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩,所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!

生活的色彩作文4

  蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服……但對于一個盲人來說,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現(xiàn)在開始,我就是一個“盲人”了。咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍(lán)的床單……過去,這些都是我多么熟悉的.呀,可如今,我看到的只是一團(tuán)黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。

  這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉……我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒車)。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風(fēng)吹過,鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊?晌矣蛛y過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗,F(xiàn)在是幾點(diǎn)了?我連光的強(qiáng)弱也分不出了,回家吧。

  我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán),這些過去我怎么沒注意到呢?真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

生活的色彩作文5

  可是生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當(dāng)一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠(yuǎn)并重重的摔倒在地上后,垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩,它們咧著發(fā)黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑,等著瞧吧,我會讓他們吃盡苦頭的。”他們在陰暗的角落里秘密的商議著,他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

  一天一天過去了,這群十足的壞蛋,它們在細(xì)菌這個幫兇的策劃下,制造了許多可怕的“武器”,隨著風(fēng)到處飛揚(yáng),飛到衣服上,沾到人們的手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的.向健康侵來……

  又一夜過去了,“健康”終于倒下了,他戴著大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當(dāng)它們高興的忘乎所以的時候,一把大掃帚揮來,讓他們?nèi)?/p>

  曝了光。“天啊,太惡心了!鼻鍧嵐と藚拹旱卣f。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。

  在未來漫長的歲月里,綠色和灰色的戰(zhàn)爭還會不斷上演。我們相信,只要我們每個人齊心協(xié)力,一定會把灰色從這個世界上趕走。

生活的色彩作文6

  蔚藍(lán)的天空,白云,火紅的太陽,綠樹,還有身邊人五顏六色的衣服…

  但是對于一個盲人來說,這些對他們來說是什么感覺呢?我決定“體驗生活”。

  找一塊不透明的黑布,閉上眼睛,蓋上,扎好。從現(xiàn)在開始,我就是一個“瞎子”。

  嘿,我剛才說到哪里了?眼前一片漆黑,腦子里卻一片空白。不要失去你的眼睛和你的大腦失控

  是嗎?我怔怔地站了一會兒。哦,這是我的小屋。奇怪,為什么會先想到船艙里的各種顏色?雪白的墻壁,棕色的家具,天藍(lán)色的床單.以前的這些我都很熟悉,現(xiàn)在的我,看到的都是一團(tuán)黑,只能讓記憶一次次涌上心頭。

  呆了一會兒,我小心翼翼地摸索著臺階,摸索著走出了小屋。這是我住了十八年的房子,不是

  即使在不同的'時間,我也能分辨出熟悉的房子的明暗,但現(xiàn)在我什么也看不見,即使走路也要靠觸摸,唉.

  我得出去走走,就在小花園里(那里沒有車)。我還是想走路。這里是石桌,那里是石頭

  凳子,有.哎喲!把我打死了。我伸手撕下黑布。不,我現(xiàn)在瞎了,所以我又忍住了,只覺得膝蓋疼。我用手摸了摸,只是有點(diǎn)破皮。突然想到連血的顏色都看不出來。我還以為我在一個小花園里,花池里擺滿了月季。一陣風(fēng)吹來,我的鼻子里充滿了甜蜜的香味。我又要發(fā)揮我的想象力了:滿池的月季五顏六色,在微風(fēng)的帶領(lǐng)下翩翩起舞,搖著它們美麗的頭,吸引著蜜蜂和蝴蝶前來祝它們幸福。但是我又難過了,因為我看不見,我只能看到無邊的黑暗。

  現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我說不出光的強(qiáng)度;丶野。

  我脫下黑布,被眼前的景象驚呆了。隨著太陽的落山,一切都被涂上了一層像火一樣的紅色,西邊的天空

  空逐漸由紅色變成了淺藍(lán)色。我過去怎么沒注意到這個?

  很好,我沒有真的失明。我還能看到生活中所有的色彩。

  失去了才知道珍惜。不,我沒有失去它,但我想更加珍惜生命中美好的色彩。

生活的色彩作文7

  百變,所以美麗。

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。整日在幼兒園中嬉笑,唱歌。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花!睋P(yáng)起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈?矗且欢谓鹕臅r光,洋溢著淘氣與快樂。

  生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?矗且欢渭t色的時光,被忙碌與困乏填滿。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹葉的鮮美,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往。看,那一段綠色的時光,滿載憧憬與希望。

  在我的眼中,生活是充滿顏色的。它是金色的,美好、純潔。它是紅色的`,激烈、忙碌。它是綠色的,輕松、愜意。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

  生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一個微笑,體驗成功的狂喜。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

  生活就是這樣,百變,所以美麗。

生活的色彩作文8

  “軍體拳準(zhǔn)備!”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天,一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳,我開始感到枯燥乏味,開始心不在焉。

  不知熬了多久,教官一聲令下:“上去展示!”我?不是吧?我猛地緊張起來,就我這幾個下子也要上去展示?同學(xué)們靜靜地看著我,“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動。

  教官的命令不得不從,我僵硬著手腳蹭到隊列前方。教官又吼了一聲:“全體坐下!”這下可好,全班就我一個站著了,要是出錯得多丟人!教官是不是故意的!我手心全是汗,臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了:“這位同學(xué)動作很標(biāo)準(zhǔn),大家注意觀察學(xué)習(xí)!”

  原來是做示范呢,不是挑我的錯!教官這話一掃我之前的緊張感,有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習(xí)那樣做就好了,穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒問題!败婓w拳準(zhǔn)備!”在那一瞬間,我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢。一個個繁瑣的動作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào),一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示,同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來,我也非常高興!

  原來,即使是枯燥無味的訓(xùn)練,也會有不一樣的驚喜,也許是喜悅,也許是緊張,這些都告訴我們即使每天做著同一件事,但在不同的環(huán)境、不同的心情上,會有不一樣的效果和體會。就如學(xué)習(xí)繪畫,從不同角度去觀察同一個物體,也會有不同的`發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥,才令我們懂得何謂堅持,才令我更加堅信不放棄的意義。

  其實(shí),我們的每一天,不也過得很充實(shí)嗎?汗水從發(fā)絲中流落下來,記載著我們堅持不懈的意志,也描繪著生活的色彩!

生活的色彩作文9

  其實(shí)不必如此,換一個角度面對生活,感受生活,就會發(fā)現(xiàn)生活是多彩的。生活猶如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍(lán),只要坦然面對,一樣會點(diǎn)綴精彩的人生。記得兩年前,攝影課上,老師帶我們?nèi)ズ舆,呼吸著不帶任何雜質(zhì)的空氣,令我們感到空氣的清新、自然的美好。無意中看見一個垂釣者笑容滿面,肩扛漁竿,手提空空的魚桶離開。我的手不由自主地按下照相機(jī)的快門,這一幕瞬間成為永恒。

  同學(xué)們看到他燦爛的笑容后,似乎也很奇怪,很驚訝。老師笑著告訴我們:他們是在享受生活,垂釣者的心不在魚而在釣魚的過程。在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。此刻夕陽正西下,映紅的晚霞照耀著清澈的河水,望著垂釣者遠(yuǎn)去的背影,我感受到了絲絲美好與寧靜,垂釣者的快樂也感染了我。不!

  感染了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。生活就是如此多彩。不要說我遠(yuǎn)離人群,不諳世事,其實(shí)生活一直是多彩的。我認(rèn)識一位清潔工,有時會遇到“白眼”,然而我發(fā)現(xiàn)她的生活也是一道亮麗的色彩。當(dāng)她打掃完后,看著自己勞動的成果——她會會心一笑,此刻我仿佛看到了她心中屬于自己的驕傲。是的,讓自己的心,從狹小的`空間中掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大。你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你付出后,就會有一種異樣的喜悅,這是世上任何東西都無法比擬的。真的,只要學(xué)會用心去感知,只要用另一種態(tài)度對待生活,晴朗陰翳,同樣是美麗動人;甜酸苦辣,同樣是美味纏人。

  生活就像陽光、像彩虹,它永遠(yuǎn)是多彩的。

生活的色彩作文10

  生活中有了四季才如此繽紛絢爛,我的世界有了月與墨才會綻放斑斕。

  春天,細(xì)雨連綿滋潤著大地,不知不覺竟悄然匯成溪流,積成深潭。風(fēng)也來了,和雨結(jié)著伴,喚醒萬物,樹梢綠了,大地綠了,連湖也綠了。王安石詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”說得甚好,可春,又哪會只有綠呢?山上的花也都開滿了,看著紅的、黃的、藍(lán)的……這色彩斑斕的'海洋,我賞心悅目,困惑與煩惱都消失得一干二凈。

  夏天,百千蟬鳴,在赤艷的驕陽下,雖然喧吵,卻是增添了幾分這個季節(jié)應(yīng)有的蓬勃旺盛的生命力,池塘中也有了嫩粉的蓮花,荷葉伴襯著,翠綠欲滴。楊萬里頌贊過:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天像唯美的詩篇,又像是一位博大的母親,孕育著秋的收獲。

  秋天,落葉紛飛,走在路上,腳下布滿了金黃。樹上的花早已謝了,果子都熟了,只有一片菊黃還在勃勃地開著。滿地的燦黃洗盡了鉛華,這個季節(jié)是成熟的,是輝煌的。

  冬天,雪花飄舞,到處白茫茫一片。街道上少了那份紛擾喧囂,多了一份安靜與祥和?粗稚吓加行腥俗哌^,如一幅美好的畫卷,畫的名字叫做“人生若只如初見……”

  自古以來,人們便開始用“墨”來書詩作畫,詩人以其寫下絕美詩卷,畫家亦以其畫下花景樹影。它亦可融入其它色類,畫出炫目的花海。我喜歡墨,如春,使人賞心悅目;如夏,給人帶來希望……

  不論春夏秋冬,當(dāng)入了夜,月多半會探出來吧。我喜歡月亮,雖陰晴圓缺,卻依舊柔美。我喜歡月亮,皎潔,朦朧,喜歡月下家人團(tuán)聚的溫馨。我更喜歡在月夜讀書,就如冬天,少了紛擾喧囂,也如秋天,企盼著,豐厚的收獲。

  春,蘇醒萬物,炫彩繽紛,抹去煩惱困惑,卻不及我所愛之墨。

  秋,圓融如意,洗盡鉛華,成熟伴托輝煌,都不及我所慕之月。

  夏,驕陽鳴蟬,生命蓬勃,勝似唯美詩卷,皆不及我所賞之墨。

  冬,纖弱圣潔,安逸祥和,猶失紛擾喧囂,亦不及我所戀之月。

  春秋冬夏讓生活繽紛絢爛,月夜墨寶令我的世界綻放斑斕!

生活的色彩作文11

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花!睋P(yáng)起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈。看,那一段金色的時光,洋溢著淘氣與快樂。

  生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過一天的'奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?,那一段紅色的時光,被忙碌與困乏填滿。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往?,那一段綠色的時光,滿載憧憬與希望。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

  生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

生活的色彩作文12

  生活可以有什么顏色?透明無色還是彩色?在我眼里,生活就是這樣一種顏色——

  明亮普通的紅色。每天早上上學(xué)的時候,我都不忘小心翼翼地戴上紅領(lǐng)巾。雖然又舊又皺,但它的紅色總讓我想起小學(xué)一年級第一次穿上它時的興奮和喜悅,以及難以言表的驕傲。每當(dāng)周一站起來看升旗儀式,盯著飄揚(yáng)的紅旗,就給了我第二天的.動力和向往。生活,不需要這種基本的紅色嗎?

  溫暖普通的黃色。晚上睡覺,踢被子,春夏秋冬偶爾會從床上摔下來。但是第二天醒來的時候,本該凌亂的被子卻一直緊緊的蓋著我。我想弄清楚,但總是很難在睡夢中睜開眼睛。有一天我?guī)е苫笥炙,發(fā)現(xiàn)自己好像瞪著床底下的那床沉甸甸的被子,卻又懶又累,卻又不想起床去撿被子。不知道過了多久,有人推門輕輕推了一下?戳艘谎鄢宋沂裁炊紱]有的空床,我走到床尾,拿起被子,輕輕地蓋在身上,掖好被子,開始向門口走去。我微微睜開眼睛,碰到了媽媽熟悉的米色睡衣,最后消失在緊閉的房門里。留給我的是整個夜晚的溫暖與寧靜。臺燈微暗的橙光也是淡淡地灑在被子上……生活中誰能缺少這種暖黃色呢?

  安靜寬闊的藍(lán)色。周末,我經(jīng)常和家人一起走在柔軟的沙灘上,眺望遠(yuǎn)處的大海和天空。海浪不停地沖上沙灘,浸濕了我的腳踝,然后迅速回到茫茫大海。它不僅撞擊巖石,還在波浪上激起白花。它從不休息,即使在退潮后,也會有漲潮的時刻。抬頭看著頭頂上天藍(lán)色的窗簾,純藍(lán)的總是讓我安心。暴風(fēng)雨過后,它會恢復(fù)純凈的藍(lán)色和寧靜。這樣的藍(lán)色難道不是生活中的必需品嗎?

  紅、黃、藍(lán)——是三種基本顏色。在生活的各種安排下,橙、綠、青、紫、黑、白都是可以改變的…

  這些無數(shù)不為人知的色彩,美不勝收,涂抹的精彩,讓我們終身難忘。

生活的色彩作文13

  這學(xué)期的第一次晨誦,我精心選擇了《生活的色彩是愛》這首詩歌。希望孩子們能從生活中不同角度感受不同的愛。

  那天早自習(xí),我一走進(jìn)教室,看到的是一副亂哄哄的場面:有的同學(xué)在交作業(yè),有的同學(xué)在扯著大白嗓子讀課文,有的同學(xué)在掃地,還有的同學(xué)在趁機(jī)閑聊,操場上傳來低年級學(xué)生晨練的'口號聲……

  這樣的場面與這清爽的早晨及不和諧。我的心頭自然掠過一些不快。我沒有阻止誰,也沒有說什么,按照我準(zhǔn)備好的,在電腦上點(diǎn)開了音樂。那是一首班得瑞演奏的《童年》。

  優(yōu)美的音樂好像是一股清涼的風(fēng),從遙遠(yuǎn)的大自然徐徐吹來,直吹到人的心靈深處。我從來沒有懷疑過音樂的力量,那一刻,教室里馬上安靜了下來,說話的不說了,讀課文的不讀了,掃地的也不掃了,也聽不到操場上的口號聲了,只有足以滌蕩人的靈魂的音樂在教室飄蕩……

  在同學(xué)們已完全融入這種意境之后,我出示了開啟詩《沒有一艘船能像一本書》(這是同學(xué)們上學(xué)期所學(xué)的,他們很喜歡讀),我們共同誦讀,伴隨著優(yōu)美動聽的音樂,新的一天終于在詩意中開啟!

  接下來,我們復(fù)習(xí)了幾首上學(xué)期學(xué)過的幾首詩歌!吧钣蓄伾珕?”帶著這樣的問題,我們開始了新詩的學(xué)習(xí)。在反復(fù)讀了幾遍之后,學(xué)生們已經(jīng)能流利的朗讀了。我問學(xué)生:你認(rèn)為生活什么時候是詩中的這些顏色呢?愛又是什么顏色呢?

  學(xué)生們思考之后舉了生活中的例子,談自己的想法。其中趙浩達(dá)說的比較深刻,他說有一次父母狠狠的批評了他,他覺得生活的黑色,但也是父母對他的愛。

  課后,我讓同學(xué)們也根據(jù)生活經(jīng)歷,模仿詩歌也來寫幾句。寫得怎樣呢?等我照幾張學(xué)生的作品傳上來,供大家欣賞吧。

生活的色彩作文14

  生活,它就像用一只只彩色的粉筆描繪出的一幅圖畫,其中有綠色、紅色黃色、灰色等,并且每一種顏色都有它獨(dú)特的韻味和含義,正因為有了這些顏色,才使我的生活變得豐富多彩。

  活力綠

  每當(dāng)看到綠色,我就會想起春天。春天來臨的時候大地充滿生機(jī),稚嫩的小草從土里探出了頭,可愛的動物從沉睡中蘇醒過來,就連拿最看的小豬也開始哼哼的叫個不停,好像在為春天的到蓬萊而感到興奮。綠色它是一個充滿生機(jī)充滿活力的顏色,每當(dāng)我看到綠色就會感覺到春天將要來臨,而我也就要振奮精神,充滿活力。

  激情紅

  紅色,他是一個鮮艷而又美麗的顏色,它代表著熱烈激情與歡樂。每當(dāng)下課的時候校園的每一個角落都洋溢著同學(xué)們的笑臉與歡樂的笑聲,使原本充滿乏味的學(xué)校頓時變得富有激情,好似一個游樂園。這就是紅色,熱烈而又歡快充滿激情的紅色。

  喜悅黃

  一提起黃色,人們就會想到秋天,古人常把秋天形容的凄涼寂寞,但我卻有著“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感受,因為秋天它是一個充滿豐收的喜悅與愜意的季節(jié)。每當(dāng)金黃色的秋天來臨的時候,農(nóng)民伯伯的臉上總是掛滿興奮和豐收的喜悅,他們看著這慢慢的收成,一股暖就涌進(jìn)心頭……

  無題灰

  每個人的生活都會有失利與不滿,它們就是這幅畫中的灰色;疑鼤谷诵那榈吐渖踔羻适判,但是我們?nèi)绻皇芩氖`的'話那么灰色也將不復(fù)存在。生活中就是因為有了灰色才會襯托出其他顏色的鮮艷與美麗。

  生活是五彩斑斕的,它是一幅彩色的圖畫,若是沒有這些顏色來匯成這幅美麗的圖畫,那么這將是世界上最爛的一幅畫,正因為有了這些色彩,我們的生活才變得津津有味。

生活的色彩作文15

  趁清晨暫時的清涼,捧一杯冰鎮(zhèn)后加冰塊的可樂,搬個小椅,安靜的享受此時獨(dú)有的那一朵一朵的陽光,透過樹葉的縫隙,輕輕的,柔柔的,投在你松散的身體上,這是夏日的生活。

  或許人們在燥熱中,已忘卻了心中的一片蔭涼,無法靜心凝神的去觀看,去欣賞生活的色彩。

  夏日,熱是不可缺少的主角,毒辣的陽光烘烤著大地,像一個渴的要命的孩子,不放過地面上的一絲水分,知了不知趣的叫著,實(shí)在讓人討厭;太多的作業(yè),升學(xué)考試的來臨,在這些“災(zāi)難”面前,我唯一能做的就是努力,拼了命的去學(xué),去記。這樣的生活確實(shí)太枯燥了。

  可是付出也不是徒勞,想想暑假的自由自在,就別不聊的網(wǎng)友,令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活,付出也值得。這不就是我們學(xué)習(xí)的一種動力,一種樂趣嗎?

  春天和煦的陽光,求人陣陣的清風(fēng),初夏的小荷,冬天的'雪花,都是我們目前所懷念的?墒牵搅撕L(fēng)凜冽的冬季,我們或許也會懷念酷夏的樹蔭。難道生活的斑斕色彩,我們這的看不到嗎?

  不,我相信我能,起碼我相信,在燥熱中,心靜自然涼,這時正是生活超脫世俗的一種色彩,一種力量。

  如果你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),陽光不止七種顏色,其實(shí)還有一種幸福滿足的顏色,那便是生活的色彩。這種色彩,有紅的熱情,橙的活潑,黃的柔和,綠的靈動,青的沉穩(wěn),藍(lán)的寧靜,紫的優(yōu)雅。當(dāng)心靈沉浸在滿足中時,生活的色彩就會一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。

  生活的色彩是人世間最美的色彩,要看到這種顏色,其實(shí)很簡單,只要做到兩“樂”知足常樂,苦中有樂。

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