[精華]實(shí)用的生活的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過(guò)；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過(guò)我們無(wú)知的心田……再有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的.希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……

　　在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒(méi)能跳過(guò)去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過(guò)來(lái)，信任的說(shuō)：“加油！我相信你能跳過(guò)去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。

　　我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。

　　在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，使我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

　　不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。一晃眼，六年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍。啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我，一生難忘。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，我多姿多彩的小學(xué)生活。

生活的作文 篇2

　　記憶中梔子花的芳香便是夏日的味道，馥郁而淡雅，嫵媚又清新，安然而淡泊，我總是閉上眼睛，讓柔和的花香在鼻腔、心懷中涌動(dòng)，怕一下子將它的氣味聞光似的，小心翼翼卻又不覺(jué)得膩煩，于是便沉醉迷失在這花海中了。也正是在這樣輕快、自在的節(jié)奏下，我迷失在假期中，像風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空下毫無(wú)牽絆地飛行，直到那個(gè)午后，那個(gè)讓我似乎聽(tīng)到時(shí)間的腳步、生活的腳步的午后。

　　一個(gè)美好的午后，陽(yáng)光穿過(guò)我張開的五指的指縫中變換著角度，在空氣慢慢浮動(dòng)的塵埃上跳起了芭蕾�？晌覅s像在另一個(gè)時(shí)空，我的時(shí)空隱去了絢麗的色彩，只有苦悶的氣息壓在心頭，這樣的無(wú)奈像無(wú)形的手，挖空了心底的一塊。因?yàn)槌Ｂ?tīng)大人說(shuō)初二是一個(gè)分水嶺，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，學(xué)習(xí)壓力也很大。我心里或許是對(duì)新學(xué)期的即將到來(lái)感到不太適應(yīng)，或許是對(duì)自我的`能力缺乏信心。我就像一葉迷茫的小舟闖進(jìn)了未知的海域，沒(méi)有把握更沒(méi)有信心朝正確的方向駛?cè)ァ?/p>

　　我想起早上，準(zhǔn)備開學(xué)用品的時(shí)候，竟怎樣沒(méi)有找到我的團(tuán)徽。內(nèi)心的焦慮、莫名的煩躁和難以言說(shuō)的情緒交織在一起，堵在心口，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我曾經(jīng)以為，時(shí)間是像沙粒會(huì)慢慢漏下的；我曾經(jīng)以為，總有無(wú)數(shù)個(gè)明天可以緩緩?fù)七t；我曾經(jīng)以為，只要不想，很多事會(huì)晚一點(diǎn)到來(lái)�？稍瓉�(lái)，美好的時(shí)光消逝得如此之快，生活的腳步從未停止。窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)打斷了思緒，不知不覺(jué)中，空氣里夏末特有的涼爽之意沖淡了令我癡迷的梔子花的花香，讓我仿佛聽(tīng)到初秋翩躚舞動(dòng)而來(lái)的腳步。

　　我抬頭望向窗外的梔子花，深深淺淺的綠色的掩映下，已經(jīng)沒(méi)有了梔子花純凈的小小的身影了。只是地上落滿了殘敗的暗黃的花瓣，有些甚至被踐踏、被掩埋在泥土之中了，但那股芳香仍然在我心中涌動(dòng)，它的香氣因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的積累和心靈的沉淀而顯得更加獨(dú)特、更加持久。細(xì)細(xì)品味，其沁人心脾的味道比濃烈的玫瑰多一份恬靜，比夢(mèng)幻的薰衣草多一份優(yōu)雅矜持，比可人的桂花多一份安然。是啊，我的心中正是缺了一份像梔子花一樣的安然和淡定，少了一種這樣的從容和沉靜。我懂得了面對(duì)新挑戰(zhàn)要有良好的心境、充足的準(zhǔn)備，更要有一份自信和安然。如果我改變不了生活的腳步，那就改變我的心態(tài)吧。

　　梔子花的芳香充盈在心懷，如一縷清風(fēng)吹進(jìn)心間為我打開郁結(jié)。我會(huì)掛著微笑、帶著自信去迎接生活的腳步，心境一如梔子花綻開笑顏時(shí)那般淡然從容。

生活的作文 篇3

　　有人說(shuō)：“沒(méi)有奮斗的青春是死了的青春”。沒(méi)錯(cuò)，青春時(shí)光是人一生中的黃金時(shí)光。在這段時(shí)光內(nèi)不奮斗，那要青春干什么？

　　“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的`青春不迷茫？”青春年華時(shí)，每當(dāng)有空暇時(shí)光，我們都會(huì)想：我以后會(huì)去哪兒？我以后會(huì)干什么？我是否繼續(xù)虛度年華，還是開始奮起直追？

　　這是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事，每個(gè)人都會(huì)迷茫。但是現(xiàn)在要有一個(gè)目標(biāo)了，可大可小，可遠(yuǎn)可近。但不能沒(méi)有目標(biāo)。只要有目標(biāo)了，才會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。慢慢地，就會(huì)靠近目標(biāo)。

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谇啻耗耆A最需要奮斗的時(shí)候，你卻選擇了安逸，必在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻后悔不已。

　　這世界最缺的就是后悔藥。與其未來(lái)后悔，不如現(xiàn)在選擇奮斗，讓自己在青春里不留遺憾。

　　青春仿佛素潔的曇花，來(lái)不及鋪張，來(lái)不及遐想，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕疵，就那樣匆匆地謝了。而奮斗則是那彌補(bǔ)欠缺和瑕疵的工具刀，人便是那師傅。慢慢彌補(bǔ)，讓自己無(wú)悔。

　　有人說(shuō)：“奮斗是苦�！倍�我卻說(shuō)：“要苦中作樂(lè)�！毕駪�(zhàn)士一樣，喜愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)想起自己成功之時(shí)的喜悅，心中的苦悶定會(huì)煙消云散。和朋友一起奮斗，分享奮斗時(shí)的樂(lè)趣，享受那一刻的心情。向老師提問(wèn)，聽(tīng)懂后，回想自己做題時(shí)鉆牛角的那股倔勁，就忍不住傻笑。

　　奮斗是苦，苦是過(guò)程；苦中作樂(lè)，樂(lè)是心態(tài)。只有樂(lè)觀的心態(tài)，才能挺過(guò)這苦澀的過(guò)程。

　　青春正是奮斗時(shí)，青春正是努力時(shí)，青春正是沖刺時(shí)。只有奮斗才能成功，只有吃得苦中苦，方為人上人。所以，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！

【生活的作文】相關(guān)文章：

生活中的語(yǔ)文 -生活作文04-26

【經(jīng)典】生活作文12-31

(經(jīng)典)生活的作文12-31

生活的作文[經(jīng)典]03-04

[精選]生活的作文03-04

生活作文03-10

生活的作文(經(jīng)典)10-29

生活的作文10-09

生活作文02-16

生活的作文10-04