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生活處處皆學(xué)問作文

時(shí)間:2023-11-30 11:53:14 生活作文 我要投稿

生活處處皆學(xué)問作文范例15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活處處皆學(xué)問作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活處處皆學(xué)問作文范例15篇

生活處處皆學(xué)問作文1

  生活就像一本知識(shí)豐富的書,一朵花或者一粒小石子就是一種學(xué)問。這些不起眼的事物或許就能喚醒人類的思想,讓心智更加開闊敏銳。

  比如牛頓坐在蘋果樹下,而一個(gè)蘋果正好砸到他的頭上,他因此最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力;比如富蘭克林,他在電閃雷鳴的天氣下放風(fēng)箏,他因此最終發(fā)現(xiàn)了避雷針的`原理。

  在大森林中住著一群老鼠(具體是什么鼠,我也不太清楚了),這種鼠繁殖量特別大。每當(dāng)夏季將要來臨時(shí),母鼠就會(huì)懷上很多鼠寶寶。它們長大了就要大量啃吃葉子,但是森林里的樹木當(dāng)然不夠這么多老鼠吃,那怎么辦呢?咦,那些老鼠怎么一起跳入了大海里,那不是自殺嗎?咦,那些老鼠怎么故意用自己的生命來引誘天敵呢?我不禁感到好奇,生命那么寶貴,它們?yōu)槭裁匆詺⒛?我去問媽媽,媽媽說因?yàn)槭抢鲜蟮臄?shù)量太多,他們的許多后代都找不到吃的,一些前輩只好自殺,讓后代能夠吃上東西。

  生活就是這樣,處處充滿學(xué)問。從萬有引力的發(fā)現(xiàn)到老鼠自殺之謎,它們都是生活中的知識(shí),而問題的解答也都是從生活中獲得的啟發(fā)。

生活處處皆學(xué)問作文2

  今天,爸爸要開車帶我們?nèi)タ茨棠獭?/p>

  我興高采烈地跑到車子旁邊,低頭上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車輪上有許多好看的花紋。

  上車以后,我對(duì)爸爸說:“爸爸,車輪上的花紋真好看,設(shè)計(jì)車輪的人肯定在花紋上花了不少心思!

  爸爸笑了笑說:“你說得對(duì),設(shè)計(jì)的人確實(shí)花了不少心思,不過可不是為了好看。”

  我問道:“難道幾條花紋還有什么大用處嗎?”

  爸爸說:“還真有呢!車輪上的`花紋作用是防止汽車打滑。如果車輪光溜溜的,汽車就會(huì)因?yàn)榇蚧荒芮斑M(jìn),特別是在雨雪天氣時(shí),地上的積水或積雪會(huì)減少車輪與地面的摩擦力,很危險(xiǎn)!”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“原來就連車輪都有奧秘!”

  中午到了奶奶家,奶奶做了我最愛吃的炒藕片。我開心極了,正要下筷,媽媽攔住了我說:“晨晨,你猜猜藕中間為什么會(huì)有一些小洞?”

  我左思右想,還是百思不得其解,只好向媽媽求教。

  原來,植物的生長離不開空氣,但由于藕長在淤泥中,泥里的空氣并不流通,所以藕的身體上就長出了許多小洞,這樣它們就可以呼吸到上面由荷葉帶來的空氣,還能把這些空氣保存在洞里。

  我恍然大悟,沒想到吃飯也能學(xué)到知識(shí)呢。

  其實(shí),生活中的學(xué)問還有許多,只要你用心觀察,生活處處皆學(xué)問!

生活處處皆學(xué)問作文3

  記得上次回老家,我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞,它們黃燦燦、毛茸茸,像一只只小絨球,可愛極了。有一次,我在觀察它們的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。

  那天,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然,一只雞大叫起來,引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子,連忙叫起來:“奶奶,雞吃小石子了,快來呀!”奶奶飛奔出來,以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞,呀!不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊:“快來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會(huì)死的!蔽揖o張地看著奶奶,可奶奶笑了,她摸著我的頭,不慌不忙地告訴我:“雞都會(huì)吃小石子的,它們不會(huì)死。為什么吃我就不知道了。”說完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了,雞天天要吃小石子嗎?雞為什么要吃小石子呢?雞不吃小石子可以嗎?我連忙向爸爸請(qǐng)教,可是爸爸也不知道。

  想起來了。我可以去問問不會(huì)說話的老師。我?guī)е@一系列的問題,我翻開《十萬個(gè)為什么》,終于知道,原來雞沒有牙齒,不能咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲(chǔ)到身體里的'一個(gè)“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以,小雞要經(jīng)常吃些小石子。我找到了答案,連忙把答案告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。聽了爸爸的表揚(yáng),我心里美滋滋的,樂開了花。

  生活處處皆學(xué)問。我們只有勤于觀察,用心思考,才能成為生活的有心人。

生活處處皆學(xué)問作文4

  生活處處皆學(xué)問,發(fā)現(xiàn)它們與否,只在于你是否細(xì)心觀察。

  雨停后,一只蜘蛛順著被雨打濕的墻角開始結(jié)網(wǎng),它一次次地爬上去,又一次次地滑落。我暗自發(fā)笑:這只蜘蛛真笨,它不知道從旁邊繞過去,也不懂得知難而退。第二天,我走出屋子,無意間往蜘蛛爬過的角落一瞥,一張嶄新的網(wǎng)已經(jīng)出現(xiàn),那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢!

  從這只蜘蛛身上,我領(lǐng)悟到了:只要堅(jiān)持,就一定能成功!

  刺邊草,一種隨處可見的植物。它葉子的顏色不是那種純正的'綠色,而是有點(diǎn)墨綠色,葉子邊上還有軟刺,一不小心就會(huì)被扎疼,實(shí)在是不討人喜歡。然而,刺邊草卻能開出淺紫色的、毛茸茸的小花,玲瓏俊俏。原來,童年時(shí)的刺邊草就是一只丑小鴨,可長大了就變成一只美麗的白天鵝。或許,它的心中一直有一個(gè)夢想,就是有一天也能開出像其他植物一樣美麗的花朵!

  從刺邊草身上,我領(lǐng)悟到了:不管多么平凡,只要有夢想,就有希望!

  雪花,純潔無瑕。它從高空優(yōu)雅地飄落,從天空到大地,就是它的一生。但它并不是毫無作用,它落在稻谷上,就像給稻谷蓋了一層雪被子,而且還能凍死害蟲。不僅如此,它還能給人們帶來快樂,大人們可以靜靜地看著雪景,小孩子呢?當(dāng)然是滾雪球、打雪仗、堆雪人了!盡管雪花的一生是如此短暫,但我相信,它絕不會(huì)后悔!

  從雪花的身上,我領(lǐng)悟到了:一個(gè)人的一生無論長短,只要發(fā)過光、散過熱,就有價(jià)值!

  是的,領(lǐng)悟道理就是如此簡單,只要你細(xì)心觀察。

生活處處皆學(xué)問作文5

  生活處處皆學(xué)問,社會(huì),朋友,大自然,小區(qū)……無一不是我們的課堂。在同學(xué)的相處之間,你會(huì)收獲許多為人處事的道理。

  “額滴個(gè)腎嘞!(我的個(gè)神啊)”一聲經(jīng)典的海豚音樹上的鳥到嚇飛了兩只,聲音的主人——我,驚恐的看著自己的作業(yè)本,周圍的`人習(xí)以為常地?zé)o動(dòng)于衷,有的甚至還掏了掏耳朵。一邊的我瞧著作業(yè)本上的墨水印,一抹惱色浮現(xiàn)在我的臉上,緩緩地轉(zhuǎn)過身,鎖定罪魁禍?zhǔn)住w,咬牙切齒地開了腔:“熊孩子,您老出門不看攻略嗎,還是你眼睛張?zhí)旎ò迳狭,在天花板上?yīng)給也能像監(jiān)控錄像一樣360°無死角吧?我說你……”胡飛一臉討好地看著我:“大姐,我錯(cuò)了,我去拿修正帶哈……”“修正帶有毛用,我作業(yè)都?xì)Я!”我瞪著眼珠子毫不客氣地打斷他!澳悄阆朐趺礃樱俊焙w的火氣也冒了上來。這時(shí),幾個(gè)好心人出來拉架,我才不服氣地哼了一聲,回到了座位上。過了一會(huì)兒,小杜子見我的怒氣似乎消了,小心翼翼地湊上來替他的好兄弟胡飛說話“師姐(他瞎喊的),胡飛又不是有意的……”“他故意的!”我一聲暴喝,雖然嘴上這么說著,心里卻有些釋懷了,大不了把作業(yè)重新描一遍,又沒什么大不了的。于是,我站起身來,找到胡飛。一臉鄭重地說:“對(duì)不起哈,偶最近有些上火,嗯-,我決定原諒你。”說話間,我飛快的伸出手,在他頭上不輕不重地拍了一下!斑@就互不相欠了!蔽乙荒槦o辜的攤手,他也摸著腦袋,傻傻地笑了。

生活處處皆學(xué)問作文6

  大自然是人類的老師,大自然會(huì)教會(huì)我們生存,有可能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,卻蘊(yùn)含著巨大的學(xué)問,這些學(xué)問又能給我們許多啟示。

  有一次我去老家玩,看到鴨子在小溪里游泳,而雞卻在岸上跑,我突然就有一個(gè)疑問產(chǎn)生了:為什么鴨子能浮在水面上,而雞卻不能呢?他們的樣子非常相似,都是兩只翅膀,兩只腳,一個(gè)腦袋,除了腳上有點(diǎn)不一樣,我問爸爸媽媽他們,他們都說我,這算什么問題,這本應(yīng)該就是這樣的,有什么好問的?我百思不得其解,覺得這里面肯定有什么奧秘,于是去網(wǎng)上查了資料:原來鴨子尾部有可以分泌油脂的腺體,鴨子常用頭和嘴巴來蹭這些油脂,下水后,油脂起到與水隔離的作用,而且鴨子飽滿的羽毛充滿空氣,這樣就浮起來了。肺連接有氣囊,加上腳上是蹼,就能游泳了。

  許多科學(xué)家都會(huì)因?yàn)槠嫠济钕,最后做出了偉大的發(fā)明,例如:魯班上山砍柴,手被草劃破了,就發(fā)現(xiàn)這種草上帶有鉤子,可以把其它東西劃破,于是他就發(fā)明了鋸子。要是我被草給劃破了,肯定不會(huì)想到這些,而他們呢?在發(fā)現(xiàn)一件看似平常的事情之后,能夠深究其原因,然后努力鉆研,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的道理,并且去不斷去探索,最終做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  羅丹曾經(jīng)說過:“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!卑l(fā)現(xiàn)是需要用心靈和智慧去思考的',所以在今后的日常生活中,我們需要多多觀察大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

生活處處皆學(xué)問作文7

  記得上星期二放學(xué)回到家,就發(fā)現(xiàn)有客人,我熱情的招待了他。他走后,我往煙灰缸內(nèi)一瞧:哇,好臟的煙灰缸,幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸,一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我趕忙把它拿到水池中洗了洗,順手把煙灰缸里的'水倒進(jìn)了菊花盆里。

  第二天,我準(zhǔn)備去給菊花澆水,卻意外地發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看,那些小蚜蟲都死了。怎么回事呢?難道是我昨天倒煙灰水的緣故……

  為了證實(shí)這一想法,下午我回到家,就像昨天一樣,把煙灰缸里的水倒在了一棵有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。

  起初,蚜蟲沒有什么動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,它們似乎有些煩躁,開始在花瓣上爬來爬去。幾個(gè)小時(shí)過去了,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的躺在了枝葉上,有的掉在了花盆里,都一動(dòng)不動(dòng)了。原來,煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。此時(shí),我高興地手舞足蹈起來:“噢,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了秘密!”媽媽聞?dòng)嵹s來,得知后也開心地哈哈大笑起來。

  現(xiàn)在我只要見到蚜蟲在花上,就會(huì)泡煙蒂水來消滅它們,保準(zhǔn)“藥到蟲死”,我還把這個(gè)秘方告訴了班級(jí)的同學(xué),大家都說這個(gè)方法好!

  從這個(gè)意外中我明白了:生活中處處皆學(xué)問,只要你留心去觀察,用心去探索,知識(shí)就會(huì)無時(shí)無刻地顯示在你的身旁。

生活處處皆學(xué)問作文8

  生活處處有學(xué)問,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以得到許許多多的啟示。

  記得在學(xué)校的路邊有一株默默無聞的小草,它并沒有其它小草的生機(jī)勃勃.但它卻鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。起初,在不經(jīng)意的一個(gè)雨天,我發(fā)現(xiàn)了它,它只有幾片泛黃的葉子。保安見校門口沒有通水管,便把小草拔了,隨手扔在了強(qiáng)角落里。我一開始只認(rèn)為它很可憐,自己的生命被人摧毀。幾天后,我發(fā)現(xiàn)它竟然長出了新苗,在先前黃巴巴的`葉片中間長出兩片嫩綠的葉片?蓻]過多久,它的生命又遭到了摧殘,一個(gè)男孩興高采烈地在校園里踢足球。突然,足球橫空飛來,打中了小草,葉片折斷,草莖彎曲,毫無疑問,這小草又將經(jīng)受生死的考驗(yàn)。然而,小草似乎沒有哀嘆,也沒有抱怨,不就便又在微風(fēng)中挺直了腰肢……

  就是這么一株命小草,生來便長在石縫里,注定要飽受命運(yùn)的折磨,老天似乎跟它開了一個(gè)天大的玩笑。但它時(shí)刻抱著一顆自強(qiáng)不息的心,懷揣著持之以恒的精神,讓生命綻放出屬于它自己的光彩。

  鐵樹也會(huì)開花.在常人聽來不過是一種玩笑罷了,但是并不荒謬,它傳承的不就是一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎?活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)也是如此……半途而廢的話也永遠(yuǎn)求不到真知。

生活處處皆學(xué)問作文9

  生活中處處皆有學(xué)問,處處皆有奧秘。這些就陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。

  今天,陳老師在給我們上作文課時(shí),給我們做了一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),可老師卻不告訴我們是什么,害得我們既緊張又期待是什么實(shí)驗(yàn)。只見陳老師走到教室,先拿來一瓶胡椒粉放在講臺(tái)上,緊接著拿來了一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。陳老師把材料都準(zhǔn)備好了,然后就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  陳老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,用塑料勺子攪拌均勻之后,就把塑料勺子放在頭發(fā)上、衣服上來回摩擦。然后把勺子放低,白紙上的.胡椒粉就被吸上來了,這樣混合在一起的胡椒粉和鹽巴就分開了,真的是很簡單喲。

  老師告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的真相,他說:“這是因?yàn)槟Σ疗痣姷目茖W(xué)原理,當(dāng)勺子在頭發(fā)上、衣服上不斷的摩擦,讓勺子附帶上了靜電,這樣勺子就可以吸附輕微顆粒,也就把胡椒粉吸上來了。”

  你瞧,我又懂得了一個(gè)生活的小知識(shí),真希望以后能多做一些像這樣有趣的小實(shí)驗(yàn)。

生活處處皆學(xué)問作文10

  生活處處皆學(xué)問。有時(shí)候,只要你留心生活,就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)的!

  春暖花開的季節(jié)正是與大自然接觸的好時(shí)光。田地里一派生機(jī),松軟的泥土上的花兒競相開放,可是這泥土下面又會(huì)是什么樣子的呢?我不禁在心中提出疑問。

  于是,我回家拿起了一把小鏟子,開始挖呀挖。嘿!你猜我看見了什么?我看見有幾只螞蟻抱著食物四處“逃竄”。我想:或許是我打擾了他們的用餐了吧,我輕輕掩上土,換了一個(gè)地方挖。這次我挖了一個(gè)更深的洞,發(fā)現(xiàn)了一顆顆細(xì)碎的晶狀石頭。對(duì)了,就是它!我曾在《石頭書》一課中學(xué)過,它們叫做礦物!咦,還有幾只可愛的西瓜蟲在土里玩耍呢,它們扭動(dòng)著胖乎乎的身體,頂著頭上的兩根觸角,走起路來一搖一擺,好像在邀請(qǐng)我也加入它們似的.。

  我接著往下挖,希望能看到更多的礦物,可是,令我失望的是,我發(fā)現(xiàn)了一些廢塑料袋,甚至還有一節(jié)廢舊電池!我們都知道,這些都是有害垃圾,隨意丟棄會(huì)破壞我們的環(huán)境。想到這,我不禁皺起了眉頭。

  希望我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來,從自己做起,從小事做起,不隨意丟棄垃圾,為我們的美好家園貢獻(xiàn)一份力量!

生活處處皆學(xué)問作文11

  暑假的一天,太陽炙烤著大地,人在屋子里就像在蒸籠里似的,小狗熱得伸出長長的舌頭直哈氣,人過柏油路鞋子會(huì)被沾掉。

  我和妹妹更是熱得受不了。給媽媽要了10元錢,到超市要了雪糕和幾瓶飲料水解暑。我們吃了一部分,把另一部分放到了冰箱冷凍室里。

  下午,妹妹鬧著要吃雪糕,我就打開冰箱取出雪糕和飲料。只見飲料被凍成了冰塊,鼓鼓的'。只好將它們放到外面去融化。過了一會(huì)兒,我將飲料拿進(jìn)屋來,一看,瓶子變成了癟嘴癟臉的丑八怪,再看,里面的飲料也少了許多。我站在那兒發(fā)呆。難道是小妹妹趁我不注意打開飲料瓶偷喝了?不可能啊,妹妹一貫忠誠守紀(jì),再看看瓶口,一個(gè)個(gè)原封不動(dòng),這到底是怎么回事?為了弄明白這個(gè)問題,我又找來了量杯實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)凈含量與包裝紙上的一模一樣。我又想,是不是液體都會(huì)這樣。坑谑,我把爸爸的兩瓶啤酒放進(jìn)了冷藏室里,幾小時(shí)后,我打開冰箱取出啤酒時(shí),一看,奇了!兩瓶啤酒連同瓶子都爆炸了。這更使我產(chǎn)生了好奇心,到底是什么原理?我思索了半天也找不到結(jié)論。

  我便去問媽媽,媽媽說:“這是水的冷脹熱縮!蔽疫是心里不踏實(shí)。又求助不會(huì)說話的老師——電腦。原來水凍成冰后,體積變大,所以看起來鼓鼓的,當(dāng)冰塊變成水后體積又變小,當(dāng)然看起來少了許多。

  通過這次實(shí)驗(yàn),使我明白了生活處處皆學(xué)問。只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于動(dòng)腦,一切問題都會(huì)迎刃而解。

生活處處皆學(xué)問作文12

  生活處處皆學(xué)問。需要你去留心觀察,勇于探索。

  今天寫作業(yè)時(shí),聽見廚房發(fā)出爆炸的聲音。噼里啪啦的響聲讓我想去一看究竟。剛進(jìn)廚房,直接?jì)寢屓蔽溲b,穿著圍裙,戴著口罩,躲避著不斷濺出來出的油。原來,媽媽在鍋里炒了木耳。不過平時(shí)也沒見炒其它菜時(shí)這樣過。是木耳本身的特殊原因嗎?這又激起我的好奇心。

  經(jīng)過我的`一番分析,再加上上網(wǎng)查閱的資料,終于得出了結(jié)果。其實(shí)是因?yàn)槟径镉写罅克,突然受到高溫就?huì)爆。我去告訴了媽媽,炒木耳為什么會(huì)爆的原因,并給出了網(wǎng)上的建議。炒木耳時(shí)不要直接炒,可以先出個(gè)水或與其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒,火要開小一點(diǎn)。

  通過今天發(fā)現(xiàn)的這件小事兒,我又想到了以往我發(fā)現(xiàn)的一些問題。例如,藕為什么煮之后會(huì)發(fā)黑,蘋果切開之后為什么會(huì)變色?煮餃子時(shí)怎樣才能不破等等。今天我要一一把它們解開。

  藕煮了是黑色的,是因?yàn)樯徟褐泻胸S富的鐵質(zhì),因此遇熱會(huì)被氧化導(dǎo)致色澤變深。蘋果變色原因是蘋果中含有二階鐵離子在空氣中氧化,還有蘋果中含有大量VC容易氧化。另外,怎樣煮餃子皮不破呢?可以在水開后加入食鹽,再煮一會(huì)兒后,放入涼開水就可以了。

  生活處處是學(xué)問,還有許多問題,等著我們?nèi)ヌ剿,只要你用心發(fā)現(xiàn)。

生活處處皆學(xué)問作文13

  媽媽去培訓(xùn)了,又是爸爸和我在家。

  爸爸經(jīng)常是懶得做早飯,所以我們盡管有豆?jié){機(jī)也從不自己熬,而是從小區(qū)外面買回來吃。

  這一次,我們的早飯還是那樣簡單:兩袋一元的豆?jié){,一袋油條。

  “嗒——”很柔美的一響,我把吸管插進(jìn)了豆?jié){袋里。像往常一樣,我的豆?jié){又灑在了餐桌上。

  “爸爸,為什么我的豆?jié){總是漏呢?”我撓著腦袋問爸爸。

  “那是因?yàn)槟悴宓奈恢貌粚?duì)!”爸爸拿起吸管,在離著接口一厘米的地方向下插去。“應(yīng)該從這里往下插才對(duì)!看我的,一滴不漏!”說著便詭異地笑了笑。

  不笑不要緊,一笑了不得!我生氣了,一聲不吭,只管吸著豆?jié){。

  爸爸吃飯快,那豆?jié){一晃便下去半袋子。

  “看我的豆?jié){還能倒下呢!”說著,他便把豆?jié){橫躺在桌子上,“看看,一滴不漏!嘿嘿——”

  切,有什么了不起的啊!不就是插錯(cuò)地方了嗎?!值得這么得意嘛,真是的'。

  不過,我心里也十分想把豆?jié){躺下,省著爸爸再在那兒一邊拍著豆?jié){袋,一邊不懷好意地笑。

  待爸爸吃飽飯,趁著他去廚房那一刻,我把的豆?jié){也放倒了。呵!一滴不漏!

  “爸爸爸爸,其實(shí)無論怎么插,豆?jié){都可以躺著的!”我大叫。

  “知道就行!”他莞爾一笑。

  原來,學(xué)問就是在我們身邊的一點(diǎn)一滴中產(chǎn)生的,例如關(guān)于豆?jié){躺下或插管的問題,看似簡單,卻是深刻。

生活處處皆學(xué)問作文14

  生活就像一本大書,會(huì)在體驗(yàn)中教我們許多道理。

  我們玩了一個(gè)游戲——傳話。一個(gè)傳一個(gè)傳下去,只能說一次,而且聲音要小,最后一個(gè)人把最后答案公布出來。

  游戲開始了,我們分為兩組,剛開始我以為很簡單,可實(shí)踐起來卻不是那么容易。

  剛開始,大家都是笑容滿面,第一組的人聽到老師說完規(guī)則后,站成一列,第一個(gè)張時(shí)潔聽完老師的傳話后,轉(zhuǎn)過去扶著額頭沉思了幾秒,然后小聲地告訴了范霖鋅;范霖鋅轉(zhuǎn)過去面對(duì)著張致博,然后抓耳撓腮,微微一笑,湊到張致博耳邊把話傳了出去;張致博用手指捏了一下下巴,然后把話傳給了石國振軒,石國振軒收到消息后,向我們公布了他聽到的:“春天下雪了,然后什么什么,我也不知道了!甭犕赀@句話后,全場響起了雷鳴般的笑聲,真是驚天地,泣鬼神呀!大家停下來后,問他到底聽到了什么,他又把那句話重復(fù)了一次,老師著急了,再三問道,你到底聽到了什么,石國振軒說:“張致博告訴我的就是:‘春天下雪了,然后什么什么,我也不知道了’”。我們聽完這句話,又問張致博,他說范霖鋅告訴他的就是這樣的',我們恍然大悟。

  做完這個(gè)游戲后,我得到了許多道理:在與同伴合作時(shí)要團(tuán)結(jié);上課時(shí)要認(rèn)真傾聽老師的一言一語;做任何事要掌握方法技巧;要勇敢邁出自己的地第一步,才有可能走向成功。

  上完這堂課,我收獲了一個(gè)人生道理,生活處處皆學(xué)問,只要我們留心觀察生活,就會(huì)得到一個(gè)啟示。

生活處處皆學(xué)問作文15

  每天的早餐,媽媽都為我準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋。有一天吃雞蛋時(shí),不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。

  這下完了,我要在這么多的假蛋中找出一個(gè)真蛋。我就在這個(gè)雞蛋集中營里找翻了天,左搖一搖,右敲一敲。就這樣,半個(gè)小時(shí)過去了,這個(gè)真小子還沒有露面,我都快急瘋了,肚子里的.餓蟲蟲也在沒完沒了的唱歌了。怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我隨手拿起兩個(gè)雞蛋左手一轉(zhuǎn),右手一轉(zhuǎn),可兩只雞蛋只有一個(gè)旋轉(zhuǎn)站立起來,另一個(gè)變成了沒有尾翼的螺旋漿了。這下我感到奇怪了,都是雞蛋,怎么旋轉(zhuǎn)姿勢不一樣呢?我又試了一遍,結(jié)果還是一樣。唉!我解決不了這個(gè)問題,還是去問一問知識(shí)淵博的爺爺吧!爺爺笑著對(duì)我說:生雞蛋里的蛋白和蛋黃是不凝固的,像水一樣,是液體狀的,當(dāng)受到外力的時(shí)候,它不能形成整體,所以就會(huì)倒下來;而熟雞蛋它的蛋白和蛋黃是凝固在一起的,旋轉(zhuǎn)時(shí)是一個(gè)整體,所以它能立起來。原來是這樣,聽到這里,我高興極了,因?yàn)槲矣至私饬艘粋(gè)新知識(shí)!以后,我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開來了。

  今天早上過得真有趣啊,生活中的知識(shí)可真多啊,我也懂得了一個(gè)道理:生活處處皆學(xué)問!

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