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我的學(xué)習(xí)生活初一作文

時(shí)間:2023-11-27 15:29:08 生活作文 我要投稿
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我的學(xué)習(xí)生活初一作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的學(xué)習(xí)生活初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)習(xí)生活初一作文

我的學(xué)習(xí)生活初一作文1

  燈下,忙著,偶然瞥見(jiàn)桌子玻璃板下壓著的我的白天照,久違的親切趕跑了腦中的兩個(gè)相碰小球。小時(shí)侯的我有點(diǎn)“聰明”,總是想出各種各樣的辦法讓自己高興,我會(huì)把土和成泥,搓成團(tuán),用吃完的冰棍當(dāng)?shù)秾W(xué)著老媽的樣子削“土豆皮”;用一堆火柴和碎橡皮塊來(lái)烤羊肉串;更要用老媽的化妝品把自己打扮的像個(gè)小妖精……小時(shí)侯的我有點(diǎn)“才華”,老爸常教我背誦詩(shī)詞,以致我一出家門(mén)就有大人攔住讓我背一個(gè),不背不讓走;后來(lái)上托兒所學(xué)了畫(huà),還參加了幾次幼兒畫(huà)展,也得了好成績(jī),小朋友都搶著讓我回去用毛筆給他們畫(huà)狐貍:再后來(lái)出于自己的好奇,又學(xué)了彈琴,以致我家一來(lái)客人我便躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以防被扣住彈個(gè)沒(méi)完……實(shí)際在做這些事時(shí),心里還是會(huì)為能顯擺以下而高興的,至于躲開(kāi),那是因?yàn)槲抑浪麄円欢〞?huì)找到我的。小時(shí)侯的我有些“貪吃”,其實(shí)現(xiàn)在也是。聽(tīng)老媽說(shuō)有一次我坐在碗櫥下,從上面掉下來(lái)一瓶芝麻醬,雖然沒(méi)有砸到我,但也嚇了一跳,還灑臉上好多,就這時(shí)候還不忘用舌頭舔舔嘴邊那和著眼淚的芝麻醬。我兒時(shí)的'理想是賣(mài)肉,因這我喜歡看到刀將肉切開(kāi)那一瞬間的感覺(jué),還天真的以為以后吃肉就不用花錢(qián)了,后來(lái)知道賣(mài)肉不怎么好,于是一年級(jí)那年我當(dāng)著同學(xué)的面宣布我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。

  小時(shí)候的我像一個(gè)小子,心里還偷偷崇拜著電視劇中武功高強(qiáng)的大俠,和小男孩玩兒打仗的時(shí)候,也要挑根最長(zhǎng)的棍子,還要當(dāng)老大,讓他們?nèi)?tīng)我的,在我后面站一排,我家附近有一所幼兒園,孩子們都喜歡去那玩,這群孩子中有一個(gè)弱智,小朋友都嘲笑他,有一次一個(gè)壞小孩叫他罵自己,笨小孩就罵了,惹的全體小朋友哈哈大笑,惟獨(dú)我沒(méi)笑,后來(lái)那壞小孩從滑梯上滑下來(lái)時(shí),我便狠狠地給了她一拳,打完便使勁兒往家跑,呵呵,多么有正義感的孩子啊!不過(guò)這孩子以后三天都沒(méi)敢出去玩。隔壁的老掛鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲,也將我的思緒拉回到現(xiàn)在,我不得不馬上將注意力集中在那些題上。是的,童年的一切一遠(yuǎn)離我們,再也回不去了,我已不再是那個(gè)披個(gè)被罩裝大俠的假小子了;眾多的游樂(lè)場(chǎng),再也找不回曾經(jīng)玩泥巴的歡樂(lè)了;各種口味的雪糕,再也吃不出曾經(jīng)兩毛錢(qián)一袋還凍的梆梆硬的透心涼的美味了。

  對(duì)于童年我們只剩下了回憶,童年的回憶是美好的、親切的、深刻的,也許現(xiàn)在的生活中有很多的不滿(mǎn)意,想想童年,讓我們的心放松一下,然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大俠心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,想必這才是童年給我們的真正啟示!

我的學(xué)習(xí)生活初一作文2

  忙著燈下,無(wú)意中瞥見(jiàn)自己白天的照片壓在桌子的玻璃盤(pán)下,久違的善良趕走了腦海中兩個(gè)碰撞的小球。小時(shí)候有點(diǎn)“聰明”,總是想出各種辦法讓自己開(kāi)心。我會(huì)把土變成泥,揉成一團(tuán),用做好的冰棍當(dāng)?shù)蹲,學(xué)著我媽那樣剝“土豆皮”;用一堆火柴和碎橡膠塊烤羊肉串;我必須用我媽媽的化妝品把自己打扮得像個(gè)妖精。

  小時(shí)候有點(diǎn)“天賦異稟”。父親經(jīng)常教我背詩(shī),讓我一出門(mén)就有大人攔著我背一首,我也不讓?zhuān)缓髞?lái)去幼兒園學(xué)畫(huà)畫(huà),參加了幾次少兒藝術(shù)展,效果不錯(cuò)。孩子們催我回去用刷子刷狐貍。后來(lái)出于自己的好奇,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,這樣家里人來(lái)我家的'時(shí)候,我就會(huì)遠(yuǎn)離,以免被拘留,玩?zhèn)沒(méi)完。其實(shí)在做這些事情的時(shí)候,心里還是會(huì)很樂(lè)意炫耀下面的。至于回避,是因?yàn)槲抑浪麄円欢〞?huì)找到我。

  小時(shí)候有點(diǎn)貪心,現(xiàn)在有了。我聽(tīng)我媽說(shuō),有一次我坐在柜子底下,一瓶芝麻醬從里面掉了下來(lái)。雖然沒(méi)打到我,但是嚇了一跳,濺了我很多臉。這時(shí),我才忘了舔嘴上帶著眼淚的芝麻糊。

  我小時(shí)候的理想是賣(mài)肉。正因?yàn)槿绱,我喜歡看到刀切肉的那一刻的感覺(jué)。還天真的以為以后吃肉不花錢(qián)。后來(lái)知道賣(mài)肉不太好,就在同學(xué)面前宣布,我的理想是一年級(jí)的外科醫(yī)生。

  小時(shí)候,我像個(gè)男孩。我偷偷崇拜電視劇里武功高的英雄。和小男孩玩的時(shí)候,我要挑最長(zhǎng)的棒子當(dāng)老大,讓他們都聽(tīng)我的。我在身后站成一排。我家附近有個(gè)幼兒園,小朋友都很喜歡。

  我去那里玩,其中一個(gè)孩子是智障,所有的孩子都嘲笑他。有一次一個(gè)壞孩子叫他罵自己,那個(gè)傻孩子罵他,把所有的孩子都逗笑了,我沒(méi)笑。后來(lái)那個(gè)壞孩子從滑梯上滑下來(lái),我狠狠地打了她一拳,然后我就想跑回家。呵呵,多有正義感的孩子啊!但是孩子接下來(lái)三天都不敢出門(mén)。

  隔壁的舊掛鐘敲到了午夜,把我的思緒帶回了現(xiàn)在,我不得不馬上專(zhuān)注于那些問(wèn)題。是的,童年的一切一遠(yuǎn)離我們,我就再也回不去了。我不再是那個(gè)帶著偉大戰(zhàn)士的假小子了。很多游樂(lè)園再也找不到玩泥巴的樂(lè)趣;各種冰淇淋都吃不到曾經(jīng)一袋兩毛錢(qián)冷凍的又涼又好吃的食物。

  我們只有童年的回憶,美好,善良,深刻。也許我們現(xiàn)在的生活中有很多不滿(mǎn)。想想童年,讓我們的心放松,然后帶著童年“大,大,我最大”的英雄心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。想必,這才是童年給我們的真正啟示吧!

我的學(xué)習(xí)生活初一作文3

  苦冽卻磨練著剛步入初一,學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓(xùn)!對(duì)于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽(yáng)光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰(shuí)敢懈。恳环昼娺^(guò)去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽(yáng)雨”……五分鐘過(guò)去了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)!”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng),我們則是面粉,教官,是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機(jī)器!晚上學(xué)唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開(kāi)豆腐店);

  3公里負(fù)重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說(shuō)我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓(xùn)中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅(jiān)強(qiáng),忍耐,勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報(bào)評(píng)比拉開(kāi)了序幕。時(shí)間緊迫,于是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習(xí)、活動(dòng)……“粉”筆疾書(shū),飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上,“白”了少年頭;為了版面設(shè)計(jì),我們絞盡腦汁卻無(wú)所得,只好四處“購(gòu)”書(shū)……正當(dāng)我們欣賞著自己的杰作時(shí),卻又遭來(lái)了“非議”:顏色不好看,內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割?lèi)?ài)”——擦!部分同學(xué)滿(mǎn)意了,另外的同學(xué)又來(lái)了意見(jiàn)——擦!折騰了數(shù)十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點(diǎn)安慰,卻不料是:“以后再這么晚就索性別回來(lái)了!”

  鼻子酸酸的,對(duì)自己說(shuō):“為了班級(jí),值!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,來(lái)了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎(jiǎng)。一股腦的埋怨向我們撲來(lái)。心,好酸,真想大哭一場(chǎng)。但我分明感到,自己的心中又多了一份責(zé)任…… 緊張卻快樂(lè)著初一,是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。不付出努力,你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是,我們不得不與小說(shuō)絕緣,與電視斷交,滿(mǎn)腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。

  在真誠(chéng)中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的'短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂(lè)的紋理。 初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味,無(wú)論它是苦,是酸,還是澀。因?yàn)樵诿恳粋(gè)細(xì)節(jié)中,我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

我的學(xué)習(xí)生活初一作文4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)六年,身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著我們的笑容,記錄著我們的故事。

  回首過(guò)去,一年級(jí)時(shí),我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生的環(huán)境,是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺(jué),可想起我對(duì)外公的'承諾,只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。

  二年級(jí)時(shí),我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對(duì)這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家?蓛H管如此,還是覺(jué)得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。

  三年級(jí)時(shí),我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)!”

  四年級(jí)時(shí),我被落選。我痛哭了一場(chǎng),想了許多:當(dāng)了三年的班長(zhǎng),我從未想過(guò)自己會(huì)失敗,一直以來(lái)在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類(lèi)詞,F(xiàn)在的我才明白,其實(shí),這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

  五年級(jí)時(shí),我已不在這個(gè)班,去4班了,去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣,去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑,互說(shuō)小秘密;有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒,捉弄一下男生?/p>

  六年級(jí)時(shí),我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過(guò)多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過(guò)的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。

  離開(kāi)了母校,我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言,“明天”將會(huì)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),成為我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。

  往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢(mèng)想!讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!

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