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美麗的生活作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美麗的生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的生活作文 篇1
生活中到處都是美麗的,但能否發(fā)現(xiàn)他們,就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。
我喜歡拿著相機(jī),游走于街頭巷尾,對(duì)收藏生活的美麗。
早晨,騎單車上學(xué)時(shí),見(jiàn)到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾堆小孩或?qū)櫸锪粝碌呐判刮铩麄儭坝H密“接觸這么多臟東西,一定又臭又污濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽(yáng)的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。
放學(xué),經(jīng)過(guò)花園,一股股濃郁的清香撲面而來(lái);▓@里的花開(kāi)了,盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒(méi)有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時(shí)而給花草澆水,時(shí)而鉆進(jìn)花叢里除蟲(chóng),花兒們?cè)谖L(fēng)中盡情搖曳?矗∧莻(gè)園丁又鉆進(jìn)去捉蟲(chóng)啦,只露出個(gè)模糊的背影,可是,在艷麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的'美。我不聲不響地,對(duì)準(zhǔn)這個(gè)畫面按下了快門。
我在交通燈前停下,等待紅燈轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個(gè)老婆婆推著嬰兒車走了過(guò)來(lái),卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險(xiǎn)些摔倒了。我看著心里難受,正準(zhǔn)備丟下單車去幫忙時(shí),那位警察地?fù)屜纫徊,幫老婆婆把嬰兒車抬上那個(gè)坎后,還護(hù)送老奶奶過(guò)了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動(dòng)人。我再次拿起相機(jī)定格下這和諧的一幕。
只要你細(xì)心觀察,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個(gè)世界變得更美……
美麗的生活作文 篇2
寬容是什么?寬容是一種美好的感情,寬容是一份無(wú)私的愛(ài)。寬容常常被人們掛在嘴邊,但是要做到,確實(shí)很難。
我喜歡看書,所以我經(jīng)常去書店看書。一天,我在書店里發(fā)現(xiàn)一本《名人傳》,這本書包裝精美,內(nèi)容全面,令我很是高興。我看了我看這本書的標(biāo)價(jià),30元?太貴了!我咬了咬牙,還是決定買下它。我剛想回家拿錢,不料,忽然有兩個(gè)小孩在沖撞地追跑,他們就像一道閃電,飛快地把我手中的書打下去,就又消失不見(jiàn)了!啊!《名人傳》掉到了樓梯上,看著人群一波波上下來(lái)回地走著,我急得就像熱鍋上的螞蟻,生怕他們踩到我的書?赏臉翘萆厦苊苈槁榈娜巳,我實(shí)在是“無(wú)從下手”,只得緊皺眉頭,來(lái)回走動(dòng)。嗯……還是撿書要緊!于是,我像一陣疾風(fēng)一樣竄到了臺(tái)階上,將已經(jīng)“四腳朝天”的書拍了拍灰塵,又把它趕快檢查了一番。居然被撕了兩頁(yè),而且書脊和書皮也有磨損。這要怎么辦?我還沒(méi)來(lái)得及回家取錢!
我想了想,還是走到了收銀臺(tái)前面,一臉窘迫地看著前面正在忙碌的.收銀員。她穿著一身粉色的制服,胸前掛著自己的名牌,顯得十分精神,白皙的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,但是,唯一美中不足的,就是在她眼睛四周淡淡的黑眼圈。
她突然停下了工作,看見(jiàn)我支支吾吾說(shuō)不出話的樣子,也變得滿臉疑惑起來(lái)。“小妹妹,你要買書嗎?”一臉和藹的收銀員姐姐問(wèn)我。我只好慢吞吞地拿起那本“負(fù)傷”的《名人傳》,向她敘述了整個(gè)事件的過(guò)程!皩(duì)不起,我以后不會(huì)再弄壞圖書館里的書了!蔽疫B忙向收銀員道歉!皼](méi)關(guān)系,你現(xiàn)在回家去拿錢吧,我先幫你保管,但是你要快點(diǎn)!闭f(shuō)罷,她莞爾一笑。我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。收銀員姐姐那親切的話語(yǔ)和動(dòng)人的微笑在感染著我,即使在寒風(fēng)凜冽的冬天,我的心里也是暖暖的。
后來(lái),我回家拿完錢買下了那本書;丶业穆飞,我開(kāi)心走著,忽然瞥到了《名人傳》封面的畫像,一瞬間,我覺(jué)得他好像在對(duì)我微笑。
美麗的生活作文 篇3
有時(shí),我們把自己的生活當(dāng)作機(jī)器,當(dāng)作生產(chǎn)財(cái)富的機(jī)器。于是,我們拼命的生產(chǎn)財(cái)富,超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn),使得我們的機(jī)器不但不可能生產(chǎn)快樂(lè),還會(huì)提前進(jìn)入報(bào)廢期。我們給予生活承受的太多太多,我們的生活不堪重負(fù)。我們忘記了我們生活機(jī)器的使用壽命僅僅是0~12017年,不正常的使用,使得我們生活及其功能失常,不能獲取應(yīng)得的快樂(lè)的內(nèi)容和快樂(lè)強(qiáng)度。就是在我們長(zhǎng)期操作不當(dāng)、長(zhǎng)期超壓使用或嚴(yán)重違規(guī)操作的過(guò)程中,我們不尊重自己的生活,我們忘記呵護(hù)上帝或父母賜予我們的最珍貴的禮物。
也許,人生需要追求的太多太多,根本無(wú)暇關(guān)愛(ài)生活本身。殊不知,生活是易碎品,切勿倒置。每一個(gè)人都是一個(gè)裝置,眼睛、鼻子、嘴,是為你組裝好了的容貌,這種裝置需要保養(yǎng),但不應(yīng)隨意拆裝。
擁有善美的心和美麗的生活,夜里便擁有一輪清月。擁有善美的心和美麗的生活,清晨便擁有一輪紅日。生活陽(yáng)光最燦爛。
誰(shuí)愛(ài)自己的生活,生活就愛(ài)誰(shuí)。讓美麗的正確的綠色的生活文化滋養(yǎng)我們的生活。美麗的正確的綠色的生活心態(tài),是一種積極向上的心態(tài),是一種健康樂(lè)觀的態(tài)度,是一種可以點(diǎn)亮我們生活的溫暖的光。它會(huì)給我們帶來(lái)春天的`心境和生活的福音。
我們追求生活和心靈快樂(lè)以外的東西太多,這些追逐的勞累和痛苦壓抑著生活和心靈的快樂(lè)。我們關(guān)注物欲的太多,關(guān)注生活和心靈的太少。我們腐蝕生活和心靈的太多,滋養(yǎng)生活和心靈的太少。
生活,需要我們呵護(hù),對(duì)生活的漠視必然得到的是生活的縮短,就像花需要用春天來(lái)喚醒一樣,我們應(yīng)該用春天的溫度溫暖生活。有一位老人,特愛(ài)養(yǎng)花。什么樣的花都會(huì)在他的養(yǎng)育中開(kāi)得嬌艷欲滴,即使瀕臨死亡的花草。有一株別人棄置于野幾近枯萎了的花,他移回家中細(xì)心培植,不幾日,花草竟活了過(guò)來(lái),過(guò)了一段日子,花開(kāi)了。那花就好象是為了感謝老人似的,開(kāi)得異常鮮艷,滿院芬芳。有人問(wèn):“花在你的手里,為什么就如此旺盛?”老人說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)花,花就為誰(shuí)開(kāi)放!
在這個(gè)時(shí)代里,始終保持一種優(yōu)雅的生活姿勢(shì),始終保持一種優(yōu)美的的心境,那是一種有香味的生活,那是一種美麗的生活。
生活如此多嬌,她嬌艷美麗,也嬌氣脆弱。她需要我們好好的珍惜,好好的愛(ài),好好的呵護(hù)。
讓我們的生活更鮮活、更生動(dòng)吧!
美麗的生活作文 篇4
美麗無(wú)處不在,精彩也無(wú)處不在。生活中的美麗散發(fā)著那彩色的光芒,喚著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)盡的光芒照射在我,那就如鮮活般的生命一樣,這就是生活中的美麗。
美麗果然是無(wú)處不在。這次我們?nèi)ノ逶粕秸,本以為是死亡的地域,沒(méi)想到那里也讓我的心如春暖花開(kāi)一般。五云山寨兩旁有一排排紅色有純潔的杜鵑花。紅色的花瓣高潔,黃色花蕊圣潔,這杜鵑花就高貴的變現(xiàn)。仔細(xì)看那紅色高貴的杜娟花,他就像生命的春天,仿佛喚在生命的表現(xiàn),也喚著它們世世代代繁榮昌盛的情節(jié)。
一只蜜蜂落了下來(lái),仔細(xì)的看著那高貴的杜娟。蜜蜂停在花叢之中,猶如花中王子一般,那景象頓時(shí)把我的心靈給感觸。我想這蜜蜂給那高貴的杜鵑花受粉,不正是一種更高貴的表現(xiàn)嗎?蜜蜂日夜不停的工作,真也不這就是那美麗的表現(xiàn)嗎?蜜蜂的`品質(zhì)難道它就不好了嗎?蜜蜂的品質(zhì)我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)了嗎?對(duì)!我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí),這也是生活中的美麗。路邊的杜鵑也是生活的美麗。美麗就如杜鵑花一樣綻放光彩。
五天的五云山寨生活我一直在關(guān)注著那不起眼的杜鵑花,他在風(fēng)雨中慢慢成長(zhǎng),在狂風(fēng)中挺立,它依然不退縮。它就如柏楊一樣不管刮風(fēng)下雨它依然挺立。
生活中其實(shí)美麗是無(wú)處不在的,只要你仔細(xì)觀察,你也會(huì)看到盛開(kāi)的杜鵑。
美麗的生活作文 篇5
云是白的,是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹(shù)冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán),云再白,也是有寥寥無(wú)幾的人去看了,因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云,我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō),人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云,還一邊聊天,而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂(lè)的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員,所以暑假里每天早上我都要早早的起床,7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳,也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問(wèn):“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云,你只能看到墻,我看你所說(shuō)的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的吧?”但我告訴你,其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的,看到的風(fēng)景也很美的。
我覺(jué)得風(fēng)伯伯真厲害,就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí),總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò),有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣,一段一段靜悄悄地飄過(guò),接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾,而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次,我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧!
那是一個(gè)晴朗的'夏天,烈日當(dāng)空,讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開(kāi)。正當(dāng)我煩躁時(shí),風(fēng)伯伯好想知道我的心,特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看,心想:今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢?只見(jiàn)風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下,慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了,她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去,變成了一個(gè)巫婆帽。我心想:遭了,風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢?但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良,有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”,風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍,他再吹幾下,那云慢慢地分開(kāi)了變成一只一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。
美麗的生活作文 篇6
滿山似火的杜鵑,獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)村,這,是美麗的風(fēng)景;友好相處的同學(xué),誨人不倦的老師,這,亦是美麗的風(fēng)景;陌生人士的`報(bào)警電話,平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她,櫻桃小嘴,活潑可愛(ài),火紅的裙子似冬日里的陽(yáng)光,帶給了大街一線生機(jī)。前方一個(gè)陰暗的角落,沒(méi)有陽(yáng)光照射,顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒,袖管空空如也,似脫離母親懷抱的樹(shù)葉一蕩一蕩。面對(duì)著路人隨意一扔的硬幣,他視而不見(jiàn)。她見(jiàn)了,沖媽媽撒嬌,得到了一枚硬幣,活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下,將沒(méi)扔中的硬幣拾起來(lái),輕輕地放入碗中,最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了,與她清澈的目光碰撞。那一刻,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他,堅(jiān)強(qiáng)似鋼,一動(dòng)不動(dòng),緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線上,四周空無(wú)一人,只有蒼老的樹(shù)和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起,如纖指劃過(guò)草地,樹(shù)葉簌簌作響,奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆,他已好幾年沒(méi)見(jiàn)到家人了。大兒子上小學(xué)了吧,小兒子會(huì)說(shuō)話了吧,父母身體還健康吧,妻子……想到這兒,淚水從他眼眶滑落,唉,妻子一人懷胎十月,又上有老下有小,無(wú)法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱,卻……不,不!“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎?不,他不能哭,不能流淚!他擦干淚水,向曠野大喊幾聲,又抖擻精神,挺直身軀,立在那兒;囊埃吔缇,他,構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他,年近古稀,白發(fā)似雪,仍用老繭圍繞的手靈活地修車。他本應(yīng)安度晚年,盡享天倫之樂(lè),只因?yàn)榱寺男心俏鍌(gè)字:為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車,他蹲下身子,瞇著眼睛,一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會(huì)兒,搖搖頭,自言自語(yǔ):“不用新鏈子不行了!本吐耦^在“百寶箱”里找,可試了一條一條,竟沒(méi)有一條合適。他思索了一會(huì)兒,毅然走向了自己的三輪車,利落地取下鏈子,三下五除二就安在了孩子的車上。孩子感動(dòng)極了,硬是塞給他二十元。老人接過(guò),又找了十五元給他,淡淡地說(shuō):“舊車鏈子,不值那么多錢!彼中α诵Γ@笑聲蕩漾在風(fēng)中,構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人,卻是那般偉大;他們是那樣平凡,卻又是如此的不平凡。因?yàn),正是有了他們的存在,生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
美麗的生活作文 篇7
在平凡的生活中,有一種美麗,不會(huì)絢麗奪目,不會(huì)驚天動(dòng)地,但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日,我與爸媽去巴厘島游玩,黃昏時(shí),我們抵達(dá)了海岸,夕陽(yáng)欲墜,海面如同撒下碎金,在夕陽(yáng)下熠熠生輝,潮起潮落,沙灘上留下兩串深淺不一的腳印,爸媽牽著手,一步一步邁向前方的沙灘,他們緊緊依靠著,海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢(shì),變得溫柔、安穩(wěn),輕輕漫過(guò)他們的腳面,然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了,沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌,沒(méi)有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影,暖意漸起,收藏下這份美麗的畫面。
那次清晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,家旁有個(gè)小書店,名叫“幸福書屋”,一大早就開(kāi)了門,孩子們也都會(huì)早早地跑去看書。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書店里,讓孩子們?cè)跁昀锩赓M(fèi)看書。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問(wèn)她:“這樣提供免費(fèi)看書還掙錢嗎?”她輕輕地說(shuō);“孩子們看書的投入和對(duì)書店愛(ài)惜就是我最大的幸福!比兆泳昧,阿姨的書店名聲也越來(lái)越大了,好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書。每天放學(xué),我都會(huì)去看看她,看看她的書店。夏日,孩子們滿頭大汗的跑去店里,她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑;冬天,孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門,她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉,招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天,都能見(jiàn)到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑,全身便充滿了力量,收藏下這份美麗的笑容。
夜晚,在車流穿梭的`大街、在街口的十字中央,交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車停在了安全區(qū)域,下來(lái)一個(gè)小女孩,面目清秀可愛(ài),緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前,交警彎下身子對(duì)小女孩說(shuō):“小朋友,怎么啦?”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高,揚(yáng)著笑臉,交警看著小女孩露出欣喜的笑容:“還記得交警叔叔!謝謝你,小朋友!”說(shuō)完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通,但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中,我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞,擁有一顆溫暖善良的心,這都?xì)w功于這些生活中的美麗,我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
美麗的生活作文 篇8
此時(shí)的我們,初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了,再過(guò)不久,迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥,其實(shí)非也。生活是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報(bào),在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味,只要用心去觀察,到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái),雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨,自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí),一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快,甚至不清楚老師的話,下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué);ハ嗍煜ぶ、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗,將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò),帶走的是歡笑,是快樂(lè),是美麗,美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次,已是放學(xué)時(shí)間,電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安:如何冒著暴風(fēng)雨回家?不一會(huì)兒,五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了,那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)啊!這愛(ài)也是生活的美麗。傍晚,我挽著爸爸媽媽的手,在小區(qū)的'花園里散步,看著天上的藍(lán)天白云,那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活,生活中不是缺乏美麗,而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗,傳遞生活的美麗,收藏生活的美麗!
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界” !
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