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暑假的生活作文

時(shí)間:2023-05-21 13:32:57 生活作文 我要投稿

精選暑假的生活作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的暑假的生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選暑假的生活作文六篇

暑假的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。

  七月份生活方面我也早已習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的家常菜,幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活,爭(zhēng)做“我是家庭小主人”。

  七月每天的生活很有規(guī)律,過(guò)的充實(shí)而有意義,每天早上6點(diǎn)堅(jiān)持籃球鍛煉,既鍛煉身體又認(rèn)識(shí)到新的朋友,對(duì)腦部思考和判斷能力有很好的訓(xùn)練與提高。

  學(xué)習(xí)方面把以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)了化學(xué)物理新課,在預(yù)習(xí)的`過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了歐姆,道爾頓,門(mén)捷列夫……,在他們的空間敖游。不僅要完成輔導(dǎo)班的作業(yè),學(xué)校暑假的作業(yè)更是不能落下,語(yǔ)文每天默寫(xiě)古詩(shī)詞,英語(yǔ)從初一開(kāi)始每天1個(gè)小時(shí)的單詞訓(xùn)練,聽(tīng)力完成的不好,沒(méi)有每天堅(jiān)持,數(shù)學(xué)刷做基礎(chǔ)題,做到會(huì)的不丟分。自認(rèn)為七月里還有一些不足,沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間,讀書(shū)計(jì)劃沒(méi)有完成,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,需要改正。

  回首7月,學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。吸取教訓(xùn),我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接8月的學(xué)習(xí)生活吧!加油!

  家長(zhǎng)評(píng)價(jià):孩子在學(xué)習(xí)及生活上都有了很大的進(jìn)步,但也仍有很多的不足之處,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,其在家中能夠做到一切以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),在家里積極主動(dòng)的完成了老師布置的作業(yè),對(duì)課程也進(jìn)行了鞏固復(fù)習(xí)。但是,在課本外學(xué)習(xí)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),如閱讀自選自讀課外書(shū),這點(diǎn)做得差強(qiáng)人意,作為家長(zhǎng)我們也督促到位了,執(zhí)行力度不好,倔犟的還起爭(zhēng)執(zhí)。

  孩子總會(huì)長(zhǎng)大懂得為父母做事,較以前有了很大的進(jìn)步,仍有些不良的習(xí)慣,我們需要在老師的幫助下,一起幫助他將其克服,如學(xué)習(xí)自律性、使用手機(jī)時(shí)間、有的時(shí)候不能很好的控制自己的情緒等。

  感謝老師一直以來(lái)對(duì)他孜孜不倦的教導(dǎo),使他開(kāi)朗了許多,灌輸理念為自己的理想而努力,開(kāi)學(xué)后還要麻煩老師給予他更加嚴(yán)厲地教導(dǎo),需要家長(zhǎng)配合的方面,我們一定會(huì)積極配合。

暑假的生活作文 篇2

  這個(gè)暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

  在這樣的一個(gè)暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過(guò),這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐,第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。

  社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng),它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當(dāng)然,也包括自己出去找個(gè)兼職。

  我這里說(shuō)的社會(huì)...

  這個(gè)暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

  在這樣的一個(gè)暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過(guò),這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐,第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。

  社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng),它包括幫老人院的'爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當(dāng)然,也包括自己出去找個(gè)兼職。

  我這里說(shuō)的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下,我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作,直到下午。雖然,手工活賺的并不會(huì)很多,但是重在參與而不是金錢(qián)。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。團(tuán)隊(duì)精神,動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來(lái)的。

  一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來(lái)的就會(huì)更加珍惜。在40度的高溫下,出去干活,雖然不是在太陽(yáng)底下但也沒(méi)有家里舒服。這份錢(qián)就會(huì)更加的珍惜,更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦,賺錢(qián)的不容易。

  以前的暑假都是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假,自己也做了一件有意義的事。

  后一個(gè)月,我就呆在家里帶著弟弟,幫弟弟復(fù)習(xí)功課,不讓他亂跑。爸爸媽媽沒(méi)在家,那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著!這也是我應(yīng)該做的!

  這個(gè)暑假我過(guò)得很不同,但很有意義!

  暑假快結(jié)束才做作業(yè)?

  “太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺 高。不過(guò),令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆 積如山。 放暑假的第一天,媽媽就開(kāi)始讓我寫(xiě)作 業(yè)。一天又一天,我慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這 種生活。不過(guò)在前段時(shí)間里,我既要寫(xiě)作 業(yè),也要上打鼓課。 “豬媽?zhuān)鸫擦耍裉焓巧衔,還是中 午,還是下午學(xué)打鼓呀?”“哎,上午!你 先寫(xiě)會(huì)作業(yè)。”我像一支離懸了的箭,立 馬就到了書(shū)桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書(shū) 本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)...

  “太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺 高。不過(guò),令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆 積如山。 放暑假的第一天,媽媽就開(kāi)始讓我寫(xiě)作 業(yè)。一天又一天,我慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這 種生活。不過(guò)在前段時(shí)間里,我既要寫(xiě)作 業(yè),也要上打鼓課。 “豬媽?zhuān)鸫擦,今天是上午,還是中 午,還是下午學(xué)打鼓呀?”“哎,上午!你 先寫(xiě)會(huì)作業(yè)!蔽蚁褚恢щx懸了的箭,立 馬就到了書(shū)桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書(shū) 本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊 的。俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為 我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)!彼,我要快點(diǎn)把 作業(yè)完成!皩氊!”我沉靜在知識(shí)海洋 中,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我!皩氊悾 貝!”我依然還是同樣的反應(yīng)!翱禳c(diǎn)換衣 服,要去上課了,寶貝!”我這才反應(yīng), 急得像只猴子,不知所措。 到了打鼓陳老師的家后,一進(jìn)門(mén),陳老師 就兩眼瞇成水平線,臉上帶著微笑 說(shuō):“來(lái)吧,先坐一坐然后才打鼓吧!”休 息好了之后,“來(lái)了”陳老師說(shuō)。只見(jiàn)陳老 師左手向右邊伸去打镲,右手向左邊伸去 打鼓!斑诉诉诉耍铮恕蔽倚南耄 哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大,能 不“耳聾”嗎? “你來(lái)打,小蔚”“?”我真是想不到會(huì)讓 我來(lái)打,我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚,镲, 咚……”呵!自我感覺(jué)良好,我笑了,兩個(gè) 眼睛也瞇成了水平線!坝羞M(jìn)步呀,小 蔚!”嘻,我又變成了臉紅的“小兔”。打 完了,下課了,我笑著對(duì)陳老師說(shuō):“陳 老師,再見(jiàn)!”他也笑了。 我的暑假是快樂(lè)的,的確,生活中無(wú)論你 干什么都好,不要浪費(fèi)時(shí)間,要去做有意 義的事,這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

暑假的生活作文 篇3

  童年是一幅畫(huà),五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活,我就興奮不已。

  那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。

  暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟?蛇@次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽(tīng)話(huà)又懂事。

  姥姥家門(mén)前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣,便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。

  我坐在他旁邊,同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去?墒俏业腵魚(yú)鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú),一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。

  我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),弟弟說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你的魚(yú)鉤來(lái)回動(dòng),還能釣上魚(yú)嗎?”

  聽(tīng)了這話(huà),我又一次把魚(yú)鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的魚(yú)竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚(yú)上鉤了,便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚(yú)鉤時(shí),我猛地向上甩了一下,“!好肥好大的一條魚(yú)呀!”

  魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到,但我可以感覺(jué)到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚(yú)兒!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說(shuō):“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚(yú)兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

  這是多么快樂(lè)的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。

暑假的生活作文 篇4

  愉快而短暫的暑假生活馬上就要結(jié)束了,但是我還沉浸在這個(gè)暑假當(dāng)中。在這個(gè)暑假里,我也學(xué)到了許多東西,這個(gè)暑假,有歡樂(lè),也有一些小挫折,但只要憑著自己的堅(jiān)持與勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,擁抱明天!

  在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長(zhǎng)城,第二天,我們?nèi)チ?*****,去看降旗,一看到那軍人的樣子,我不禁對(duì)他們肅然起敬,一看到他們降旗時(shí)的嚴(yán)肅,我瞪大了雙眼,決心要學(xué)會(huì)那種嚴(yán)肅。我們又去了很多地方。

  在我從北京回來(lái)后,我又去了輔導(dǎo)班,在那里,我認(rèn)識(shí)了很多人,其中包括我的同學(xué)。朋友,我們?cè)谝黄鹫娴氖鞘指吲d,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學(xué)習(xí)。八月六日,我的課補(bǔ)完了。于是就在家里學(xué)習(xí)。

  我在家里學(xué)習(xí),有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)容易,有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)難,不過(guò)我都克服了困難,勇敢的向前行!

  八月十七日,我去了我的姥爺家,我在我姥爺家可開(kāi)心了,又學(xué)又玩的` ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!

  八月二十五日,我回來(lái)了,我戀戀不舍了回來(lái)了,我又開(kāi)始這樣的生活了,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,我也馬上開(kāi)學(xué)了,我決心,在新的學(xué)期里,我一定會(huì)努力的!

  我一定會(huì)做到的!

暑假的生活作文 篇5

  暑假,是每個(gè)學(xué)生都期待的假期,可以不用早起,不用每天按時(shí)上學(xué)了,有大把的自由支配的時(shí)間了,真的是幸福的日子。

  這個(gè)暑假,因?yàn)閰⒓油晷∩,學(xué)校老師也沒(méi)有布置作業(yè),真的好極了。知道為什么嗎?因?yàn)槲铱梢哉炫菰趫D書(shū)館了,這對(duì)于像我這樣愛(ài)讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)能說(shuō)不是天大的好事嗎?

  征得爸爸媽媽的同意,我每周都可以去圖書(shū)館,剛開(kāi)始的時(shí)候是我自己去,后來(lái)我的同學(xué)楚益智知道了之后也要和我一起去,也好,我們一起去,路上還能相互照應(yīng),省的那些以為我們總也長(zhǎng)不大的家長(zhǎng)們不放心。

  我喜歡圖書(shū)館其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一,因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,有讀書(shū)的氣氛,平常這里也有很多和我一樣愛(ài)書(shū)的人來(lái)這里看書(shū),借書(shū)、還書(shū);不僅如此,圖書(shū)館里還有空調(diào)、沙發(fā),如果可以,你可以坐在這里看一上午或者是一下午(不能是一整天,因?yàn)橹形邕@里的工作人員要休息哦)。你想,在炎炎夏日,連知了都不想叫喚的日子,愛(ài)讀書(shū)的人,坐在有空調(diào)的圖書(shū)館里,和一群志趣相投的人在一起安靜的`讀書(shū),是一件多么愜意的事情。∫苍S你會(huì)說(shuō)我是來(lái)蹭空調(diào)和沙發(fā)的,其實(shí)真的不是,只要是愛(ài)書(shū)的人,即使這里沒(méi)有空調(diào)還會(huì)往這里跑,你沒(méi)看見(jiàn)圖書(shū)室里還有很多人干脆就在喜歡的書(shū)架前席地而坐,旁無(wú)他人的看了起來(lái)嗎?對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),就是這樣,他們愛(ài)書(shū)愛(ài)到了一定程度,“廢寢忘食”是可以的。對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),真的是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睈(ài),很難表達(dá)。

  喜歡圖書(shū)館,還有一個(gè)原因,這里安靜。雖然每天都有很多人來(lái)借書(shū)、還書(shū),但是這里卻不嘈雜。來(lái)這里的人都會(huì)很有秩序的借書(shū),還書(shū)。如果你初次來(lái),還不會(huì)借書(shū),不用擔(dān)心的,這里的阿姨、叔叔們會(huì)主動(dòng)的、熱情的、小聲的告訴你怎么操作,有了他們的指點(diǎn),你會(huì)很快借到喜歡的書(shū)。

  暑假,我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì),每周我都會(huì)來(lái)這里,你呢,如果沒(méi)有好的計(jì)劃,可以來(lái)這里看書(shū)哦,說(shuō)不定還能碰到我哦!

  愛(ài)讀書(shū)的朋友們,來(lái)和圖書(shū)館一起約會(huì)吧!

暑假的生活作文 篇6

  快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

  當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

  我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開(kāi),又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開(kāi),就是一個(gè)方方正正的.紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

  暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

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