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中學生的生活作文

時間:2023-04-21 11:31:22 生活作文 我要投稿

【推薦】中學生的生活作文集合8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中學生的生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】中學生的生活作文集合8篇

中學生的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  記得小學時期,除了幾門活動課,我們主要學習語文、數(shù)學這兩門課程。到了初中,我們要學習很多課程:語文、數(shù)學、英語、思品、歷史……學習任務加重了,學習時間延長了,生活節(jié)奏變快了。同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標,努力拼搏,爭先恐后,競爭十分激烈。沒有壓力,就沒有動力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學習生活。

  在這美麗的校園,有我們豐富多彩的`生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象,在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調,在嚴謹?shù)臄?shù)學推理中訓練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人,學會求知,學會勞動,學會審美,學會健體……文化課上,我們?nèi)褙炞ⅲ换顒诱n上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時間,我們暢所欲言……我們過得多么充實!

  進入中學以后,隨著年齡的增長,我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂,因為與老師和同學和睦相處而快樂,因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?鞓肥浅踔猩畹闹餍伞

  總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會更好。

  評語:作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受:緊張、充實、快樂、幸福等,思想認識水平較高,文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭,語言很有氣勢。采用總分總的結構,層次清楚,首尾呼應,結構緊湊。有記敘,有議論,有抒情,很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。

中學生的生活作文 篇2

  許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。

  情景一,溫暖的燈光每天放學的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮著?吹綃寢層H手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

  情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。

  又是一次小測試,不小心我錯了一道應用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。

  情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當天下午,一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的'手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。

  父母的悉心關照,師長的真切關懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:幸福原來就在生活中。

  滿分揭秘:

  構思上別出心裁是本文最大的特色?忌x感動自己的三個生活場景,從母親的悉心關照、師長的真切關懷,陌生人的真誠感謝三個方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個場景,看似信手拈來,實則精心按排,涉及家庭、學校、社會三個方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個小標題,在揭示主題思想上,起到了畫龍點睛的作用,用“溫暖”作修飾語,強化了幸福的感覺。

中學生的生活作文 篇3

  “家”是一個心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂,有憂傷!

  只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫面都是刻骨銘心的,在我們的成長經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!

  記得那是9年前的一天。

  那天陽光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來。也不知當時看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的'皮頓時裂了一個大縫,血流不止,躺在地上哭著叫媽媽?僧敃r正忙著的媽媽,說了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會,自己勉強爬了起來,拿著紗布止血,因為當時還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著淚光。心想:“這算什么母親!看著兒子痛苦卻不幫一把!痹诮酉聛淼囊粋月內(nèi),我?guī)缀鹾薏坏糜肋h見不到媽媽。

  在后來的生活中我遇到了許多大大小小的困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實是想讓我學會堅強。如果任由自己哭鬧,我可能會一輩子對此時耿耿于懷,無法釋然。

  這件事讓我知道了:命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對待磨難也并非是止一下血就能解決問題,但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應該做的事,永遠向前看,終有一日我最終將得到幸福!

中學生的生活作文 篇4

  歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……

  ——題記

  我是個多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時,忍不住落淚,盡管我是個男孩子。

  七年級,乳臭未干的我懷者一顆童心的我進入了少年。家人說:“長大了,以后可不能像個孩子。  老師說;“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學期,逆反就像是一壺酒,越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”,后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們!請先想想這是為什么吧!請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧!那樣只會作繭自縛!

  但也許是作繭自縛的原因吧,在經(jīng)歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強悍的蝴蝶!八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了,我開始反思我的過去,我慢慢打開了那一層厚厚的老繭,我開始認真學習,開始努力,終于皇天不負有心人,我在八年級下學期取得了不錯的成績?晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的一個人,就像七年級一樣。我想有個朋友!

  要上九年級了,學校要補課,這對我來說真的很好,因為我可以和大家一起度過這個夏天,而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。后來我們關系越來越好,以前的我開始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打,真的很快樂!

  可事情總不會很美好,暑假不克測驗我的成績考的一團糟,再玩的同時我失去了我的成績,

  失敗讓我醒悟了,我終于明白,學習和交友是對立的,玩只會害了自己,于是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。

  沒有朋友的日子我不知道怎么了,我學習分心,我高興不起來,我總是想到了他們,我的朋友們,我開始后悔,回來我的朋友們!對不起我的.朋友們,回來吧!

  現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學習,一起快樂,真的好開心。

  原來朋友與學習不是對立的,它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切,和善的對待身邊的每一個人、每件事物,你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好!

中學生的生活作文 篇5

  初一,我的新生活。

  不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

  從剛開始最初的>軍訓后,我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時,仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的,“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

  在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都是在激烈的'“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢,并>收獲著友誼,收獲著真摯。

  小學的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學校的驕傲!

中學生的生活作文 篇6

  輕松愉快的小學生活經(jīng)不起時間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學,去迎接朝陽。剛踏入華晨中學,應該并不熟悉,雖然一開始對新的校園、環(huán)境、生活、學習并不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  我相信,在新的一年里老師會組織同學們干一些有意的活動,例如:體育比賽,它能讓我們強身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們增加藝術細胞,心如靜水。學習比賽,它能讓我們增加對學習的.樂趣。老師們?nèi)绻_展了這些活動,我相信會給我們的校園增添許多樂趣,減少我們的壓力。

  我相信我是一個很有人緣的人,因為朋友有難的時候我會幫助他,朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好,經(jīng)過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!

  暢想中學生活,學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應該發(fā)奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校,我一定好好學習!

  我在華晨,一定很好!我相信自己!

中學生的生活作文 篇7

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當看到我的燒漸漸退了,他的'臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們早早來到學校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學們認真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學們都在緊張的復習,想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結的集體。同學們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。

  同學之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

中學生的生活作文 篇8

  提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……

 。ㄒ唬

  上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

  我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認識的、不認識的同學都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的`一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

  接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩只手掌里全是藍白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向寢室……

 。ǘ

  我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”

  面對大家詫異的目光,我的臉刷的跟猴腚似的,無地自容。

 。ㄈ

  “同學們,先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》。”

  上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學們都支愣著耳朵認真地聽講。“報告!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。

  “怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

  “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

  教室里頃刻間哄堂大笑。

 。ㄋ模

  同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學校里不放假!

  上晚自習,班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學可能在這個時候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學積極為大家獻上自己的拿手歌曲……

  這就是我的初中生活,我會把它們珍藏在我的記憶里。

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