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【精華】在生活中學(xué)語文作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的在生活中學(xué)語文作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在生活中學(xué)語文作文 篇1
語文，一門高尚而典雅的學(xué)科，歷史上有無數(shù)文人曾為它傾盡心血，寫出一篇篇巨作。然而，生活中處處有語文，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，語文就在我們腳下。
商店里的語文
語文可謂是生活中的靈魂，又像一個可愛的小精靈，你若喚它，它便出現(xiàn)。在街頭，一些商店的店名都非常搞笑，有的叫“樂在騎中”這是一個賣汽車的4S店，為了吸引顧客，讓顧客們覺得這里汽車會非常好。有一次，一個從外面來的富商在這4S店買車子，他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪，還以為那店是賣馬的，店里的員工走出來用英語和那老外交談，老外一直說：“你們中國人真奇怪，這什么年代了還賣馬�！比缓鬀]給員工說話的.機會就走了。還有的一個叫“大辮燒烤”，其實只是一個女人開的店，只不過那女人有個大辮子而已，路過的人都不敢進去，他們?nèi)慷枷胪崃�，全想成“大便”了，一個名字就能讓一家店被許多人誤解，語文真有趣��！
網(wǎng)絡(luò)上的語文
最近，網(wǎng)上廣泛流傳著一個用語叫“藍瘦、香菇”意思為“難受，想哭”，真不知道這是哪個人想出來的，利用諧音，讓這個詞更加有趣，潑皮。在學(xué)校里，我看見同學(xué)都對我說：“我見到你好藍瘦啊！特別香菇。”在我不明事理之前，我就對他說了：“你很難受嗎？為什么要吃香菇�。俊蓖瑢W(xué)們就抓住我這個笑柄，都說我老土，跟不上網(wǎng)絡(luò)，可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ遥揖蛦栆幻瑢W(xué)：“香菇什么意思��？”哦……是藍瘦香菇的毒，每天學(xué)校到處都遍布了“好藍瘦，很香菇�。 �
生活中的語文處處可見，來源于生活，用于生活，與生活息息相關(guān)，與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力，富有藝術(shù)情趣。
在生活中學(xué)語文作文 篇2
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“語文天生重要。”我也覺得如此，我們應(yīng)該多學(xué)語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。
看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字啊？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。
我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”啊！是駱背，彎著腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負，也突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)語文是非常重要的。
我們不僅要學(xué)會學(xué)語文，而且要懂得如何去使用好語文。
我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動，而且還得了獎呢！
比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優(yōu)美的文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑒別人的優(yōu)點，把別人的寫得好的'東西記在腦子里，記在摘錄本上，現(xiàn)加上自己的理解和體會，變成了自已的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。
語文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，我也想念無論你多大年紀(jì)，都要用心去學(xué)、去用、去感受語文，因為我們要活到老，學(xué)到老！
在生活中學(xué)語文作文 篇3
從小到大，我的語文成績一直都不是很好，語文單科成績在班級里處于中間水平，我也很是苦惱，畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好，但是沒大上心，因為總體成績一平均之后，語文成績的不足就給淹沒了。
高二文理分科，我選的是理科，但是班主任竟然是一位語文老師，而且是一位年級主任，管理教學(xué)特別嚴格，本來在語文上我并沒有什么太大的投入，現(xiàn)在被班主任語文老師抓的，基本上天天學(xué)語文，天天背語文。后來在一次交流之中，老師得知了我的情況，于是加大了對我的語文學(xué)習(xí)力度，天天叫我起來回答問題，并且教授我學(xué)習(xí)語文的他的切實經(jīng)歷，在生活中學(xué)習(xí)語文。
在生活中學(xué)習(xí)語文，看到生活中的物件要學(xué)會聯(lián)想，然后不知不覺中加深印象然后運用到考試的作文當(dāng)中去，小廣告中也是有學(xué)習(xí)的價值，上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題，等等。我就按照老師的`方法，果然管用，在被班主任語文老師的教導(dǎo)下，高二學(xué)年我的語文成績突飛猛進，在語文成績的帶領(lǐng)下，我的總成績更上一層樓。
在生活中學(xué)習(xí)語文，讓我受益匪淺。
在生活中學(xué)語文作文 篇4
生活中處處有語文，生活也里不開語文��！
我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會有真沒動聽的歌曲嗎？這都是語文的功勞�。�
路過一片草坪，看見草坪上插這一個牌子。上面寫這“青青小草，踏之何忍！”由此可見語文不光可以幫助我學(xué)習(xí)，還可以教會我們要愛護一草一木，世間萬物都有生命我們要愛護他們，不要隨意的破壞環(huán)境！
路過一個小攤，聽見小販正在吆喝。試想一下，如果沒有語文的話，小販還能在哪里叫賣嗎？如果沒有語文的話，他只能用手比劃，那人與人的交流會不會有很多不便之處呢？
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個攤位上圍了許多人，我好奇的擠到跟前。原來是買對聯(lián)的，我隨手打開一副對聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語文帶給人民的好處��！
回到家里打開電視機，看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語文的話，你知否也能回答上來這種問題呢？
生活真是離不開語文�。【湍贸运巵碚f把。隔壁小米的奶奶生病了，買了很多藥，老奶奶年紀(jì)大了記性不好使，又不認識字。吃藥就成了難題，一瓶一瓶的.藥根本就不知道，這個該吃幾片，那個該吃幾片。要是學(xué)會了語文的話，這個問題不就迎刃而解了嗎？
生活處處有語文，生活時時有語文。在生活中我們每時每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在，大到世界宣言，小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善于觀察語文的存在！
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