生活中的小鏡頭作文匯編15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的小鏡頭作文1
生活像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前………
那是一個寒冷的下午，我獨自在大街上走動，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個學校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。
今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結(jié)了冰，但是一望，都會讓人感到厭惡。
我加快速度走著，不經(jīng)意間扔了個衛(wèi)生紙，根本沒在意。突然，一個比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙，跑到我的面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔�！焙竺鎽撌撬膵寢�，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對那個女孩說:“不要鬧，乖。”還被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的.手把垃圾撿起來，扔到了遠處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護環(huán)境這種口號，我們經(jīng)常喊在口中，可真正做到的又有幾個，所以說要行動起來，保護環(huán)境，人人有責。
生活中的小鏡頭作文2
生活中到處都有小鏡頭，我注意過圖書館里寧靜的小鏡頭；觀察過游泳池里歡樂的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。
那天，我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣衣服的；有賣首飾的；有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。
不知是怎么了，一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的`額角流了出來，老大爺用他那無助的眼神向大家求助：誰能幫幫我？
突然，人群中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個子很高，很強壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來，邊扶邊問：“老大爺，您沒事吧？”“沒……沒事兒�！崩洗鬆斢袣鉄o力地回答。”“老大爺，要不要我們送您去診所看看，有什么地方傷著了？”另一位叔叔說……看著他們遠去的背影，我和姐姐都很感動。
生活是什么？生活就是一個個小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會有偉大而不失快樂的人生。
生活中的小鏡頭作文3
一瞬間，可能會發(fā)生很多。綻放、凋零、下雨、晴天、陽光、雨滴。一瞬間，可能會發(fā)生很多事情。一瞬間，會讓你學會面對。
下雨時，你看不清每一滴雨。但如果鏡頭放慢，你會在一瞬間看見雨，在陽光下，像鉆石一樣閃爍，而后又悲傷地落在地上。鉆石就像夢，在夢碎的那一刻，夢的背后，你面對的是現(xiàn)實。也許你不會在意那些雨滴，但當你夢碎了的時候，一定會在意。
每一天，每一刻，花都會綻放，光鮮亮麗，宛如新生嬰兒。綻放的'那一刻，一定是美麗的。但是，當?shù)谝荒ǹ蔹S爬上花瓣，第一片花瓣脫落時，你就真的老了。你唯一的選擇，只有坦然地接受和面對時間的“禮物”。
一瞬間，你哭了，你笑了，你老了，你失敗了。一瞬間只會教給你兩個字“面對”。在你失敗時，你低落時，最好的辦法就是學會去面對。面對，是一種勇氣！
生活中的小鏡頭作文4
生活，是一個萬花筒，五彩紛紛；又像是一部部精彩的電影，時時刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。
生活當中，到處都有小鏡頭。我注意過圖書館的寧靜，留意過游戲池的歡樂，觀察過運動場的'興奮。但我喜歡的不是這些，而是馬路上的一個小鏡頭。
那天，我坐公交車回家。除過遇到紅燈停一會兒，其它地方都特別順暢。
突然，一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是綠燈嗎？怎么停下來啦？
我往前面的座位挪了挪，準備看一下是什么東西使公交車停了下來。我把頭向前伸得老長老長，看到了一位老爺爺和老奶奶要過紅綠燈。
公交車司機朝老人揮了揮手，示意他們先過，老人也朝司機揮了揮拐杖，可司機執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過了馬路，司機看見老人已經(jīng)走過了馬路，便發(fā)動公交車開往目的地。
看到剛才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。
生活中的小鏡頭作文5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛那一個難忘的`鏡頭。
今天我打開了影集，一張拍的不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……
那是我十歲生日的時候，每次我過生日都會拍照片，而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進店門，媽媽便對攝影師說道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點！”這是我心計一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一個人一起到攝像機前。照片出來了。只見，照片中爸爸神色慌乎的看著攝像機，媽媽驚訝的看著我，而我呢？便兩只手一只拉著媽媽，一只拉著爸爸，面帶著燦爛的微笑，這簡簡單單的poss便形成了一張可愛的照片。之后，每當爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時，我就會拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時爸爸媽媽便會喜笑顏開。
生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會有吧？
生活中的小鏡頭作文6
早上7點左右，爸媽趕去上早班，我起床開始放暑假。
當你走到街上，聽著，急促的腳步聲，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲交織在一起。有的人騎自行車，有的人焦急地等待公交車的到來……場面緊張。
路上騎自行車的人像潮水一樣向前沖。感覺真的像一千個馬奔騰。有些人小心翼翼地踩踏板，而另一些人則快速穿過接縫。偶爾兩輛車會砰的一聲相撞。如果是正常的話，可能會有一些小的“摩擦”，但是現(xiàn)在，人們微笑點頭，或者禮貌地說“對不起！”他們拿起汽車，加速前進。在人們的心目中，此時只有一個詞“快”。
在汽車站等車的'人時不時看看手表，臉上露出焦慮的神色。車一停就沖進來，經(jīng)常讓人喘不過氣來。上車的人暗自慶幸，上不了車的人嘆氣。人們害怕在路上失去更多的時間。
人行道上的人大多像競走一樣往前走，有的甚至一路小跑。
時間多寶貴�。≡绨鄷r街上的場景不是很好的詮釋嗎？
生活中的小鏡頭作文7
20xx年12月14日星期三晴
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，下面我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！
在生活中，有一個人曾經(jīng)令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟著家長都走了，只有我一個人還在教室門口站著，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自己的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多么感動呀，心里唱著《世上只有媽媽好》這首歌
在寒冷的冬天里，媽媽五點鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學，放學后又去接我，這樣來回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學們，你們的.生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的小鏡頭作文8
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。
那是一個酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……終于等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有一個座位，便高興地坐下了，看著窗外的風景。這時，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的`汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應該算是一個生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“現(xiàn)在的孩子越來越不懂事了！”這時，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費力地向前走去，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動的淚水。
是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動不已！
生活中的小鏡頭作文9
生活宛如一場電影，由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，更熱愛那一個個小鏡子頭，因為它使我受到了教育，得到了啟迪。
那是一個嚴冬的晚上，正下著鵝毛大雪，地上鋪滿了厚厚的白雪，仿佛給大地披上了新裝，變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準備回家，看見一個高年級的哥哥走了過來，很明顯，是剛上完晚自習。他拿起手機打電話：“喂，媽！你怎么還不來接我？是不是想凍死我��？快點！”還沒等他媽媽解釋完，他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機，坐在對面的公共座椅上，嘴里還不停的嘟嚷著：“真是的，想冷死啊……”
沒過多久，一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個高年級的哥哥走去�！澳憬K于來了，車呢？”“對不起……我……有點頭暈，騎不了車……”“頭暈就不能騎車？那要你來干嘛？”，說完頭也不回的走了。留下生病的'媽媽邊走邊抹眼淚......
我靜靜的站在那里，心中如同波濤浪湧，不禁感概萬千。生活中的一個個小鏡頭使我們看清這個世界的美與丑。
生活中的小鏡頭作文10
生活像個萬花筒，由一個又一個的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發(fā)現(xiàn)只有兩個位子。我和姐組一坐，座位就沒空的了。
后來，車上的人越來越多，到新橋那一站的時候，車上來了一個老太太。老太太一上車，一位中年大叔就馬上站了起來，對老太太說：“老人家，您坐這里吧�！崩先寺犃�，搖了搖頭，說：“不用，不用，沒關(guān)系�！�
這時很多的人聽了這句話，連聲向老太太說：“老人家，您就坐在這吧，沒事�！�
老人最后坐了下來，嘴里不停說：“好，真是一群善良的人啊�！�
老人和車上的.人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我希望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚了人心善良的可貴。
生活中的小鏡頭作文11
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏著一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當時，每當媽媽拿出來，我就爭著吵著要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸著我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會越來越聰明！”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈，還反反復復地檢查有沒有殘余，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚肉�？墒牵斘肄D(zhuǎn)身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚肉��！魚肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉�！比缓罄^續(xù)吃著魚刺，仿佛很好吃似的`，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時我并不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容著媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
生活中的小鏡頭作文12
“放學了，耶！”大家魚貫而出地沖出教室，有的去小賣部買零食，有的回家，有的去同學家玩。
鏡頭——食品小隊
大家沖出了學校，有的同學到了小賣部用客氣的語氣問：“老板，這個多少錢？那個多少錢？”有的同學就大聲地說：“老板，給我來包薯片。”還有的在路上邊走邊吃，不亦樂乎。
同學們像蜜蜂在花朵上大口大口地吸著蜜一樣，零食一大片一大片地被賣光。最后小賣部的零食被一搶而空。
鏡頭二——回家小分隊
有的.同學是爸爸媽媽來接，有的同學是自己回家，還有的是和順路同學一起走。太陽從上空中慢慢地跑下山去。
有人還和同學到處去玩，玩得很晚才回來……
鏡頭三——去同學家玩
有的同學回家后，和爸爸媽媽說道：“我今天去一個同學家里玩，可以嗎？”大人轉(zhuǎn)頭說道：“可以，去吧�！边@些同學聽見爸爸媽媽這么說，心里非常高興：“我會早一點回來的。”
這就是放學后的同學們。
生活中的小鏡頭作文13
世界千變?nèi)f化，生活多彩多樣，生活中大大小小事例，讓你或煩躁，或愉快，或悲痛，或不解……
你我都逃脫不了這命運的束縛，然而那一刻卻深深地震撼著我的心靈……
那日，潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩，我們放學了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩，心情倍好的我走在路上，洋溢著幸福的微笑。不時，一陣清亮而又似乎帶著一絲沙啞的歌聲傳入我的耳簾，刺激著我的.神經(jīng)。我猛得一回頭，只發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸、面黃肌瘦，手里托著一個碗，懷里揣著一個音箱的瘸腿男子，那不一樣的歌聲便是從他的嗓子傳出。“他在用唱歌掙錢？”如果是一般的人我肯定不會這樣想，可他是殘疾人，是應受人尊敬的，就算在不濟在苦，他都沒去乞討，反而靠自己的勞動獲取自己應有的報酬，他是這在用生命在歌唱��！怎能不讓人投下簡簡單單的一元錢？怎能不讓人感動��！
我沒有猶豫拿起剩下的五元錢走了過去……
生活中的小鏡頭作文14
在生活中，處處都有美，可是也有美中不足的地方但是，只要你用相機“咔嚓”一下，就能發(fā)現(xiàn)，美中不足也可以彌補。下面呢，我就說一說環(huán)保這一小“鏡頭”吧!
在過去的11年里，我都是體驗美的，和父母出去玩，我從來都不照擺姿勢的人，而是照一路上的美景。有一陣子，我只拍路邊的小花的，我記得最清楚的是在梨木臺的山上照的`“無名”小花兒，他是潔白的顏色，黃線邊兒，黃芯蕊，我不舍得把他摘下來，卡在頭發(fā)上當發(fā)卡，我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛生活吧!
而在今年，我也開始創(chuàng)造美了，在和父母去假山的時候，看到湖面上有許多白色垃圾，回到車上去拿撈魚的大網(wǎng)，撈走垃圾，扔進垃圾桶，湖面又變回原來的樣子了，這樣就創(chuàng)造了沒啊!我很高興，因為我們做出的一小步，就能為下一個游客做出一大步!
“咔嚓”美麗定格，在生活中，處處都有美，不但要體驗美，也要創(chuàng)造美!
生活中的小鏡頭作文15
各位觀眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊。現(xiàn)在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場直播，歡迎收看。
下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六（3）班的活動范圍內(nèi)——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時的男生，個個比上課時精神多了，跑步時一個比一個要快，簡直就是“上課是條蟲，下課是條龍”�。�
不好，現(xiàn)在插播一條新聞一個負責追別人的男生，不小心一個屁股坐在地上，一個勁地喊疼，只見周圍跑的男生連忙跑了回來，去扶那個男生。那個男生抓住兩個，說：“我抓到你們了，你們輸了�！痹瓉恚@個男生是裝的，他并沒有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來幫他時伺機抓住他們，這才是他的目的。
看完這場“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個女生的.技術(shù)很好，其中一個矮個子的女孩最讓人感到驚訝：只見他縱身一躍，高達五級的皮筋被她輕輕越過！我真是佩服佩服��！
“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見。
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