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我的課余生活優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活優(yōu)秀作文1
我的課余生活就像一盒彩色鉛筆，任由我們在潔白的紙上揮灑快樂的童年。
今天，我去龍城賓館吃飯，吃過飯，我看到我的好朋友在玩“貓抓老鼠”。這個游戲的規(guī)則是“貓”有十個“定時炸彈”，每個炸彈過十秒就會“爆炸”。在爆炸的'時間內(nèi)，“老鼠們”必須跑出來，不然就會被炸到，誰被炸到，誰就變成下一個抓老鼠的貓。經(jīng)過他們的同意，我加入了他們的游戲。我們一開始用“石頭，剪刀，布”來決定分組，他們不約而同地出了“石頭”，而我出了“布”，所以我就成了那只抓“老鼠”的"貓"。游戲開始了，“老鼠”馮博睿率先跑出來，被“貓”發(fā)現(xiàn)了，立馬追趕�？墒邱T博睿跑得太快了，根本就抓不住他，只好眼睜睜地望著他“偷糧食”�！柏垺敝缓糜谜◤椓耍凇罢◤棥北ǖ氖雰�(nèi)，“老鼠”們紛紛跑出來，我從秘密通道繞道了大門口，堵在那里等“偷糧食”的老鼠們，等了一會，果然跑過來一只“老鼠”，我伸開兩只手?jǐn)r住了她，讓她無路可逃，哈哈，“老鼠”被抓了，變成了“貓”，但我也違反了規(guī)則，因為踩了老鼠洞！在接下來的游戲中，小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂乎！
我的課余生活五花八門，你想不想和我做朋友��！
我的課余生活優(yōu)秀作文2
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會游泳，所以媽媽請了個教練來教我游泳。
我換好泳褲，來到了泳池，泳池里熱鬧非凡�？�！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興��！聽！泳池里歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開始有點不適應(yīng)，到了后來，我逐漸的'也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會了，而且有的時候還真的像一只青蛙了。
過了幾個月后，教練見我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對岸。
"成功了！"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！"經(jīng)過我在這幾個月的努力，我終于學(xué)會了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
我的課余生活優(yōu)秀作文3
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的`人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過的地方。書時空機，一會兒把我?guī)У焦糯�，一起會兒把我�(guī)蛭磥怼盐业拇竽X擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經(jīng)常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應(yīng)者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里�；▋阂娏硕紤M愧的把花瓣閉合�！蔽蚁胫职值慕忉專炖镎f：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人�！卑职謪s說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多�！眿寢屄牶蟾吲d了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。
我的課余生活優(yōu)秀作文4
課余生活就像一棵大樹，上面接著許多智慧果，有讀書、下棋、折紙……但我覺得最香的果子是做實驗。
我做過“蜘蛛捕聲”的實驗，我做過“鹽水中浮雞蛋”的實驗，我還做過“蹦蹦跳跳”的豆子的實驗，但我最難忘的.是做“磁懸浮列車”實驗。
我把一個帶線的針穿入紙中，當(dāng)成列車，用磁鐵使“磁懸浮列車”漂浮起來。這個實驗看著簡單，但我和媽媽做了幾分鐘也沒做出來，吸到半空就落了下來，達(dá)不到懸浮的狀態(tài)。這時救星爸爸來了，他看見我們垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問：“你們怎么了？”我說：“這個實驗怎么也做不好�！薄拔乙苍囋嚢��！卑职终f。只見爸爸將紙對折，用剪刀剪出對稱的形狀，然后把針穿入折痕中，沒想到爸爸一下就做成功了。這個“磁懸浮列車”停在空中，仿佛在向我打招呼。我照爸爸的說法做了一次，果然成功了。
我希望有一天我坐在自己設(shè)計的磁懸浮列車上去加拿大看舅舅，去瑞士吃奶酪……
做實驗滿足了我的好奇心，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活優(yōu)秀作文5
我的課余生活多姿多彩，比如，登山、跑步、下棋、玩電腦，打羽毛球、旅游、釣魚……但我最喜歡的還是玩電腦和踢球，現(xiàn)在我就給你們介紹介紹吧！
假期里，每次我做完作業(yè)就對爸爸說：“咱們到足球場去踢足球吧！”“好！”爸爸說，媽媽聽見了說：“等等我，我也去！”“我也去！”哥哥回答到。于是，我們一家人來到了足球場。我和哥哥就是踢球（因為我們家人少），媽媽和爸爸就當(dāng)守門員，爸爸是我的.守門員，媽媽就是哥哥的守門員。上半場開始了，我一下子就進(jìn)入了哥哥的場地，哥哥也不甘示弱，一下子就把球給奪去了，我緊跟在后面，哥哥來了個斜射球……“哈！爸爸接住了！”他把球傳給了我，我再進(jìn)入了哥哥的場地……我也來了一個斜球，“哈，媽媽回不過神來，球進(jìn)了！”我高興極了！
玩電腦的時間到了，我開始玩起了cf，我先拿起一把黃金cf，敵人來了我馬上就打了起來，很快，敵人都“死”了。當(dāng)然，這只是我玩電腦的一小部分。在網(wǎng)上，我有時會查查資料，有時會看看同齡人的優(yōu)秀作文，我還會……
這些課余生活給我?guī)砹瞬簧倏鞓�！我愛我的課余生活！
我的課余生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、跳舞……但我最喜歡的還是學(xué)奧數(shù)。
上個星期六，是我第一次學(xué)奧數(shù)。我和媽媽都懷著忐忑不安的心情，乘坐地鐵到袁家?guī)X去上課，一路上我們急急忙忙的，錯過了一趟地鐵，又坐錯了一臺電梯，經(jīng)過一番波折，終于趕到了教室。
當(dāng)我懷著緊張的心情走進(jìn)教室，第一眼看到的就是石林湘玉和張文博，一見有同學(xué)在我就很開心，緊張的心情下子就放松了。
“上課了，同學(xué)們請坐好……”忽然，嘰嘰喳喳的教室，頓時就變得鴉雀無聲了，正在聊天的我一抬頭就看到講臺上有一位高高的.、瘦瘦的、看起來像個大學(xué)剛畢業(yè)的大學(xué)生站在那里，而且滿面笑容的望著我們，我覺得很親切，這就是我的奧數(shù)老師一一一梁栩菡。
課堂上，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得聚精會神，老師一會兒放視頻動畫，一會兒又提出問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。老師時而嚴(yán)肅，時而幽默，隨意地一句話都會引起大家哄堂大笑。
我兩小時三十分的奧數(shù)課，就是在這種氣氛中很快結(jié)束了。
從此，奧數(shù)就成了我業(yè)余生活的一部分。
我的課余生活優(yōu)秀作文7
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰�？晌易钕矚g的'是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來。接下來我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草�！鞍�，找到了，我找到了�！蔽壹拥卮蠛�。“真的嗎？”黃湘婷問我�！爱�(dāng)然了”。我自豪地說。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來。
黃湘婷兩眼放光地說：“你的運氣真好��！”我洋洋得意地大笑起來，過了一會兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因為遍地都是蒲公英。開始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒找到，我們只好分頭行動，可還是沒找到，我們又去操場花園等等地方，可全都沒有。突然我看見了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過去，問王雨謠這個車前草是從哪兒來的？王雨謠帶我們?nèi)チ�。咦，這個地方我們已經(jīng)找過了，可我們?yōu)槭裁礇]看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
我的課余生活優(yōu)秀作文8
我的課余生活豐富多彩，游泳、畫畫、做手工，尤其是畫畫，它不但開發(fā)了我的想象力，還使我的生活充滿了樂趣。
記得上幼兒園的時候，老師教我們畫一些簡單的圖形和物體，每次我都很用心畫，看著老師給我打的高分?jǐn)?shù)，心里得意極了。我想；”原來畫畫是這么簡單的，太容易了，長大后我要當(dāng)畫家�！边M(jìn)入小學(xué)后，美術(shù)課上畫的不再是簡單的畫了，難度越來越大了。有一次，老師給我們布置作業(yè)：發(fā)揮自己豐富的想象力，畫一幅“狐貍偷肉”的畫，看哪個同學(xué)畫的最好。老師話音剛落，我就開始動筆，畫紙撕了一張又一張，還是覺得不滿意，于是放下畫筆生起悶氣來，心想：這幅畫怎么這么難畫，我不畫了。老師好像看出了我的'心思，微笑著走到我身邊，摸著我的頭說；“這么快就泄氣了？失敗是成功之母，要想做好每件事，沒有付出汗水和努力，是不會取得成功的�！甭犃死蠋煹脑挘艺褡髌饋�，馬上集中精神用心畫，最后得了九十八分，老師還表揚了我。我心里像喝了蜜一樣甜。
今天，我不但學(xué)會了畫畫，還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我的課余生活優(yōu)秀作文9
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。
課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的`情節(jié)，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……
我除了愛看書，我還愛做運動。在學(xué)校里，經(jīng)常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛豐富多彩的課余生活！
我的課余生活優(yōu)秀作文10
我的`課余生活很快樂，我要給你們說說。
暑假時，我提出建議說：“媽媽，您以后能教我做飯，好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)：“好的，不過你必須堅持，如果不行，我就不會教你這個學(xué)徒了！”我和媽媽哈哈大笑。
這時媽媽又說：“我先教你來做雞蛋羹�！闭f完媽媽開始動起手來，先拿出雞蛋二至三個，然后打進(jìn)碗里，接著用筷子攪拌，攪拌好了以后滴一些香油，再把蔥切成小小蔥丁放進(jìn)去雞蛋里，倒一些溫開水，放一點鹽，再攪拌一會，最后放進(jìn)蒸鍋里蒸上15-20分鐘，這時我對媽媽說：“媽媽以后你不在我可以自己做了！”
第二天晚上媽媽又教我做了一道菜，知道什么嗎？那就是蛋炒飯，先把蔥、蒜洗干凈切成絲，打兩個雞蛋，攪拌均勻，再放點油在鍋里，等油熱了再把雞蛋放進(jìn)鍋里炒，過一會再把剩下的米飯倒進(jìn)鍋里，翻炒一會，再放咸鹽，這時媽媽批評我學(xué)得不認(rèn)真。
我只能天天寫完作業(yè)跟在媽媽的屁股后面幫著拿蔥和蒜，媽媽說過只要有信心就可以戰(zhàn)勝困難，我已經(jīng)可以進(jìn)廚房下廚了！你們幫我看看我下廚時有沒有用心做飯呀。
我的課余生活優(yōu)秀作文11
我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞，更愛運動，其中我對羽毛球是情有獨鐘。
我一開始不會發(fā)球的時候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的'、綠綠的草�！边B媽媽都說他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們再笑，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了！
這下來說說我打球的事，光嘴上說，是沒有用的，要看實際行動。今天下午我和爸爸來到小區(qū)廣場，擺開了決一死戰(zhàn)的架勢。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時間沒有反應(yīng)過來，讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個看起來就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過來，才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過來時，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了，說肯定會成為世界明星，我調(diào)皮地說低調(diào)、低調(diào)，然后開心地笑了！
聽了我的故事，你也會覺得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項課余活動！
我的課余生活優(yōu)秀作文12
每個人都有自己學(xué)習(xí)以外的一片藍(lán)天，每人都有自己豐富多彩的課余生活。你知道我的課余生活怎么過的嗎？現(xiàn)在就告訴你吧。
在五天的辛苦學(xué)習(xí)之余，我最期待的就是星期六和星期天能到“清風(fēng)圍棋學(xué)校”和那里的小朋友一起下棋。圍棋就象一張網(wǎng)，把我們的課余時間都牢牢的網(wǎng)在了那個四四方方有著很多交叉點的棋盤上�？催^《棋靈王》的小朋友都知道，那里面常把棋盤比作一個小宇宙，有多少腦子就能有多少個下法，也許這也是下棋的人無法擺脫它魅力的原因吧。
雖說是“金角銀邊草肚皮” ，但是我下棋卻喜歡去占“草肚皮” ，因為那兒的拓展空間最大。有一次和一個小朋友下棋，我圍了一大塊“草肚皮” ，眼看就要得手了，對方卻毫不猶豫的沖進(jìn)來，我趕忙“擋” ，但是對方來勢兇猛，我“擋”不住，“草肚皮”被沖得面目全非，辛辛苦苦圍的“草肚皮”就這樣被對方弄得一塌糊涂，真是太氣了�？磥硪氤晒Φ�'圍“草肚皮”還要加強死活訓(xùn)練。
我真的很喜歡圍棋。還因為它的另一個特點，就是無“和”棋，要不你贏，要不你輸，沒有“差不多” ，這就要求棋手在下棋的過程中要全身心的投入，不能絲毫的大意，這樣在學(xué)棋的過程中也能鍛煉自己的意志力、耐力，還有面對失敗的勇氣，我相信這對我未來的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。
我的課余生活優(yōu)秀作文13
豐富多彩，有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書、畫畫...... 其中，我最喜歡的一項就是和爸爸媽媽一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因為南湖公園也是我最喜歡的郊游地點之一，那里有美麗的湖水，漂亮的荷花，還有成片的樹林，我們乘車來到南湖公園。下車后， 我們手牽手一起坐進(jìn)公園，走在草坪間的小路上，不久就來到了荷花池，看到了粉紅色的荷花，我看見有的荷花是盛開的、有的是含苞待放的、有的張開兩個花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周圍飛舞著各種各樣的蜻蜓，偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳，這時讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。順眼望去，池塘里成群結(jié)隊的小魚正無憂無慮的游來游去，綠傘似的荷葉好像在給小魚遮擋住火辣辣的陽光。我們沿著荷花池繼續(xù)向前， 在不遠(yuǎn)的一片樹林里，我看見一群小鳥，有的在天空中飛來飛去，有的停在樹上休息，還有的'小鳥在草地上覓食�？鞓返臅r光總是短暫的，回家的時間也到了，我還有些戀戀不舍，意猶未盡的感覺。
今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景，南湖的美景可真讓我流連忘返啊！
我的課余生活優(yōu)秀作文14
我的課余生活像七色花一樣豐富多彩，我喜歡旅游、游泳、打籃球、做手工……可我最喜歡的還是看書。
每次進(jìn)城，我都要纏著爸爸去新華書店買書，因為那些書就像磁鐵一樣深深地吸引著我。回到家，我就開始貪婪地讀起來，就像幾天幾夜沒有吃飯的人得到了美味佳肴一樣興奮。我讀過的書可多啦，但我最喜歡是《我是實驗王》、《太空歷險記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》。讀書讓我增長了許多知識，讀書還讓我的`課余生活更加充實。
我還喜歡彈琴。剛開始時，我覺得它簡單、有趣，但后來越來越難，我很不想學(xué)了。爸爸對我說：“困難是欺軟怕硬的，你越怕他，它就越要欺負(fù)你；你每天都去克服它，它就會逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。在爸爸的鼓勵下，我繼續(xù)堅持學(xué)琴。到現(xiàn)在我已經(jīng)會彈一些簡單的曲子了。
除了看書、彈琴，我還喜歡看英語動畫片。四五歲的時候，爸爸給我買了幾套英語光盤，我可以一邊看著卡通，一邊跟著學(xué)英語。這樣，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，可有趣啦。
這就是我的課余生活。怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活優(yōu)秀作文15
我的課余生活豐富多彩，就像小星星一樣數(shù)不清。我喜歡讀書、畫畫、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書。
有一次我看書入了神，被書中精彩的內(nèi)容深深的（地）吸引住了，媽媽叫我吃飯，我隨口答應(yīng)“好的”，可是卻繼續(xù)坐在書桌旁。又過了一會兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書給牢牢地吸引著，沒有挪動地方，媽媽不得不親自過來把我的書給合上。
又有一次，我正在寫作業(yè)，突然弟弟飛快地跑了進(jìn)來，他手里還拿著本約讀書房發(fā)的書。他說“姐姐，你看書嗎”？我說“好啊，快給我”。然后我就認(rèn)真地看起來�？囱�，看呀，這本書真的太好笑了，我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽到了。爸爸就走了過來，皺著眉頭說“你怎么在看書？作業(yè)做完沒有？”啊呀！我光顧看書看了竟然把作業(yè)給忘了，聽到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書，然后繼續(xù)寫作業(yè)。大家可不要學(xué)我，一定要記得先做完作業(yè)再去看課外書啊。
我喜歡讀書，書本就像我的.好朋友，陪著我快快樂樂的長大，度過生活中的每一天。
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