【精品】陽(yáng)光生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光生活作文 篇1
愿歲月無(wú)可回頭。
我是個(gè)被厄運(yùn)籠罩了十多年的人；出生如同被詛咒了一般，被惡魔深深的在臉上烙下了一塊烙印，整整十多年，我受過(guò)的嘲笑諷刺的話甚至于比家人給我的愛(ài)還多。出生那年，父親離開(kāi)了人世，母親被迫無(wú)奈帶我與姐姐從喧鬧的一線城市回到了靈魂生根發(fā)芽的故鄉(xiāng)。
我是很討厭出門的，因?yàn)槟切┤藗儼盐遗捱^(guò)很多次，母親最后無(wú)可奈何，只能將我放在家里，我也十分懂事，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)門。
因此，我是孤獨(dú)的。我沒(méi)有一個(gè)朋友，一個(gè)都沒(méi)有。
上了小學(xué)，我還是懵懵懂懂的傻傻的樣子，成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，卻因太瘦小而被高年級(jí)的人欺負(fù)，仇恨的種子就從這時(shí)慢慢發(fā)芽；又因?yàn)槟撤N原因我離開(kāi)了當(dāng)初的學(xué)校而去了離我家更近的學(xué)校，一路走來(lái)，我被喊過(guò)許多個(gè)外號(hào)，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，慢慢的，我開(kāi)始變得扭曲起來(lái)，在那時(shí)，我的'世界一直都是黑的，黑的那么徹底，黑的那么令我恐懼。一天，在被羞辱了87次之后，我被一把劍插入了心臟，再也站不起來(lái)。
但是，我遇到了人生中最重要的兩個(gè)人，他們?nèi)缤呛诎抵械囊粋�(gè)洞口，通過(guò)它，就是一個(gè)新生，他們是我的鄰居的孩子，年齡與我相仿，他們是第一個(gè)沒(méi)有因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相而嘲笑我的人，他們?nèi)缤焐掷锞臀罩�匙，那把鑰匙就是能打開(kāi)我心中那扇似乎永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)的門的鑰匙，我與他們成為了朋友，我們互幫互助走過(guò)了十幾年，我的世界仿佛亮了許多。
我的脾氣十分的古怪，我甚至無(wú)法與我的親姐姐搞好關(guān)系，我似乎是與所有人所敵對(duì)的，我依然記得有次靠在母親肩膀的對(duì)話，母親問(wèn)我：“東啊，你說(shuō)誰(shuí)的肩膀能靠得住？”，我毫不猶豫的說(shuō)是媽媽的，媽媽有點(diǎn)吃驚又有點(diǎn)憤怒，告訴我：“只有自己的靠得住，即使是親人也有老去的一天，肩膊也終有天會(huì)垮，只有自己的肩膊能跟著自己一輩子�！�
確實(shí)，母親45歲，家里大大小小的事情都由她操辦，她的經(jīng)驗(yàn)全由這些事得來(lái)，她不是哲人，卻比哲人懂的道理還多；她的話以后在我漫漫人生路上定有幫助。我在外受的委屈會(huì)變成怒火發(fā)泄在自己身上，母親看見(jiàn)我對(duì)自己的殘忍，十分心疼，她曾跟我說(shuō)：“你即使是把憤怒撒在家人身上，家人也不會(huì)生氣，因?yàn)榧胰硕憬?jīng)歷了什么。”，從我出生以來(lái)，母親在我生命中扮演的角色確實(shí)十分重要，她在我情緒最低落時(shí)讓我振作；她在我受盡委屈后為我擦干了淚。我只見(jiàn)過(guò)母親落了三次淚，一次是因?yàn)槲业呐涯�，一次是因�(yàn)槲矣玫豆纹屏俗约合ドw的一大塊皮膚，還有一次就是在親人的葬禮上。與親人生離死別是極為痛苦的，而我的做法在她眼里卻如同與親人生離死別一般，對(duì)不起。
人終究會(huì)有懂事的那一天，我收起了我的叛逆，一把火燒了自己那已經(jīng)被蹂躪的不成樣子的自尊心后，我發(fā)現(xiàn)我的世界變亮了，我獲得了新生，如同是雛鳥(niǎo)用自己的努力突破那似乎堅(jiān)不可摧卻又薄如蟬翼的蛋殼一般，黑暗之外的世界陽(yáng)光明媚，原來(lái)，我生活在陽(yáng)光之下。
陽(yáng)光歷次消散別去，無(wú)理沖擊我心緒，前景沒(méi)法打算，誰(shuí)能偷生在陰影里。
陽(yáng)光生活作文 篇2
生活，一個(gè)多么容易理解的名詞，就是我們過(guò)的每一個(gè)日子。生活是一把豎琴，是快樂(lè);生活是一縷陽(yáng)光，是幸福;生活是一輪朝陽(yáng)，是希望;生活是一條曲線，是優(yōu)美;生活是一些關(guān)注，是感激。我們的生活，陽(yáng)光真的是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有啊!
在家庭中，我們最親愛(ài)的父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命，而且把大部分的時(shí)間花在了我們身上，我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠(yuǎn)都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。不必說(shuō)做我們的老師，也不必說(shuō)做我們的朋友，更不必說(shuō)做我們的.保姆，他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院;雨中為我們送傘;雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上，有他們伴隨著，我們真的很幸福!
在學(xué)校里，老師是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，他們引導(dǎo)我們走向成功;老師關(guān)注我們不同時(shí)刻的心態(tài);他們是我們的朋友，時(shí)刻提醒我們、開(kāi)導(dǎo)我們。當(dāng)然，他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上那風(fēng)吹日曬，忘不了他們誨人不倦的專注精神，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影、他們仔細(xì)批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼，歡聲笑語(yǔ)伴我們一路前行。當(dāng)然，我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們，如果沒(méi)有他們每頓為我們做出營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，我們又怎能安心來(lái)學(xué)習(xí)、做事呢?在我們生活中有了這么多的他們伴隨，我們真的很快樂(lè)!
在社會(huì)中，我們現(xiàn)在過(guò)著和平、穩(wěn)定的生活，那是因?yàn)橛袛?shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻(xiàn)換來(lái)的。我們的歷史長(zhǎng)河中有為國(guó)捐軀、戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士董存瑞;有嘔心瀝血的科研工作者鄧稼先;有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗;有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的劉恩和;有為了人民的方便而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生……他們讓我們的生活變得生機(jī)，變得多姿多彩，他們事事都為我們著想， 我們能不感激他們嗎?
瞧，我們的世界是多少的美好，我們的生活是多么的陽(yáng)光，讓我們好好珍惜這充滿陽(yáng)光的生活吧!
陽(yáng)光生活作文 篇3
溫暖是什么？是陽(yáng)光灑進(jìn)心田驅(qū)散了陰影，是關(guān)心溫柔了心靈，還是無(wú)助時(shí)的“有我在”留住了心底的時(shí)光？定格了歲月，觸到了時(shí)光長(zhǎng)河中的一絲暖意。也許會(huì)有人住進(jìn)了你的時(shí)光，溫暖了你的歲月。她，在我最無(wú)助時(shí)從絕望深淵照射進(jìn)了一絲光芒，把陰影驅(qū)散了，就像一道光沖破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，總是流動(dòng)著無(wú)限的希望，即使是片刻的黯然，也總會(huì)突破烏云。重展笑顏眼眸里溢滿細(xì)碎的光芒。
猶記得那時(shí)班里的幾個(gè)女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她們，隨之而來(lái)的是孤立，精神的孤立。告訴你，你與她們不是一路人。那次上體育課，老師說(shuō)自由活動(dòng)，她們自然在一起一對(duì)一，而并沒(méi)有人來(lái)找我。我坐在石階上，抬頭看著藍(lán)天，天上只有幾片白云，我的心里無(wú)限煩悶。夏的熏風(fēng)吹來(lái)，將身上的熱意微微吹散了點(diǎn)，可心里卻有千軍萬(wàn)馬在行走，煩悶無(wú)時(shí)無(wú)刻在身旁。這時(shí)一道陰影遮住了光線，原來(lái)是她。
腦中的記憶翻動(dòng)，依稀記得她沒(méi)有參與班派。她疑惑地問(wèn)我：“沁瑜，你怎么坐在這？夏天太熱會(huì)中暑的。”她并沒(méi)有問(wèn)我怎么沒(méi)和人組隊(duì)，不管無(wú)意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下，陽(yáng)光灑下來(lái)在她的臉上籠上一層金色的面紗，將她的眼眸照得流盼光亮，好像盛滿了陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)而傳出幾陣躲在樹(shù)梢上乘涼的小鳥(niǎo)的.婉轉(zhuǎn)低吟，我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，一時(shí)氣氛有些尷尬。
她先開(kāi)了口：“沁瑜其實(shí)我……也并不喜歡她們的作派，但是我覺(jué)得你也沒(méi)必要躲著她們，你可以證明給她們看，她們那樣，你依然可以重展笑顔，每天都快樂(lè)�！彼潭痰膸拙湓挘瑩魸⒘宋业姆谰�，她說(shuō)話時(shí)誠(chéng)摯的眼眸里劃過(guò)的是“加油”。不知怎的，看到那樣的眼神，我相信她不是在撒謊或看笑話。
她指著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)鍍上金邊的花朵：“你看！那朵花雖然在陽(yáng)光的照射下有些打蔫，但她依舊在開(kāi)放，開(kāi)放得那樣美，那樣芬芳馥郁。微風(fēng)似乎都傳來(lái)了她的低語(yǔ)與香氣�！表樦氖�，我瞧見(jiàn)了那朵花，陽(yáng)光將她的影子照的格外長(zhǎng)，我的內(nèi)心一瞬釋然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田�！白甙�！”她牽起我的手，有一株友誼的花悄然長(zhǎng)成，在陽(yáng)光下越發(fā)耀眼，愈開(kāi)愈鮮艷，愈馥郁。
她那一刻灑滿陽(yáng)光的眼眸，永遠(yuǎn)印在了我的心底，也驅(qū)散了我心中的陰影，溫暖了我的心。哪怕白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，泡沫聚散，波光明滅，我也不會(huì)忘記她那時(shí)溫暖人心的眼神，那樣耀眼奪目，光彩照人。她住進(jìn)了我的時(shí)光，溫暖了我的歲月。愿歲月溫柔于你，愿我永遠(yuǎn)記得你，記得你那時(shí)充滿細(xì)碎光芒的眼神，記得你的一切。那個(gè)溫暖了我心田的人，一度驅(qū)散陰影，照耀了我。你是我的陽(yáng)光，生命中一縷溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇4
感恩讓生活充滿陽(yáng)光，親情讓世界彌漫花香。
——題記
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”正如詩(shī)中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長(zhǎng)，可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對(duì)父母端上來(lái)的精致菜肴，你無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問(wèn)，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺(jué)得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛(ài)的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛(ài)的'呀!
時(shí)光易逝，來(lái)去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒(méi)有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛(ài)。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問(wèn)候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!
陽(yáng)光生活作文 篇5
我是一顆星，一顆很小的星；我蘊(yùn)藏能量，我也有星光，愿把自己的微笑，化作星光，撒向四面八方。
——題記
只要微笑，生活給予的磨難會(huì)成為歌謠；只要微笑，大海翻滾的巨浪會(huì)成為雄壯；只要微笑，沙漠狂舞的飛沙會(huì)成為壯觀；只要微笑，身邊的人就會(huì)感到如陽(yáng)光般的輕松……
從小到大，我就是一個(gè)好勝的人。為了爭(zhēng)第一，為了勝利，為了贏，為了做好老師的得力小助手，我很努力，有時(shí)也很固執(zhí)，甚至鐵面無(wú)私。我承認(rèn)，我的性格的確不好，以至于被班里男生稱為“母老虎”，只有在發(fā)現(xiàn)有趣的.事之后，才會(huì)哈哈大笑，可很少微笑，在男生面前，更難得露出笑臉，別說(shuō)笑了，被他們氣得哭都來(lái)不及！
我多想微笑��！在生氣時(shí)微笑，在快樂(lè)時(shí)微笑，那樣子，我的日子一定是有趣的，璀璨的，多姿多彩的！
我想微笑，微笑著面對(duì)同學(xué)的嬉鬧，可是，就在那一次，我，沒(méi)有做到……那天，姜博瑋故意“打擊”了一下我的桌子，一疊本子天女散花般撒落一地，我氣憤極了，擰起眉頭，大喊一聲：“姜博瑋！”他“哎”了一聲，跑過(guò)來(lái)對(duì)蹲在地上撿書(shū)的我說(shuō)：“‘二球’，對(duì)不起啊！”（因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)“璆”字，他就用諧音給我取了綽號(hào)）這句話猶如火上澆油，令我更為惱火：“姜博瑋！你給我滾！”雖然知道“滾”字用的不禮貌，但是怒氣使得我已顧不得用語(yǔ)的禮貌了�！扒�，我憑什么滾！我不會(huì)滾，班長(zhǎng)，你先做個(gè)示范！”我越發(fā)怒火中燒，直追到他跑進(jìn)了男廁所。
傍晚，帶著一臉的沮喪回到家。在書(shū)桌旁，我還在為白天的事耿耿于懷，無(wú)心作業(yè)。撥弄著桌上的不倒翁，恨不得把怒氣全發(fā)到他身上。奇怪的是，不管我如何打它，它總是笑嘻嘻地看著我，不氣不惱，是啊，它無(wú)論遇到了什么困難、麻煩，總是面帶微笑迎接，這是多好的性格啊，我缺少的不正是這樣樂(lè)觀寬容的性格嗎？我越來(lái)越不安，心想：“本來(lái)不發(fā)火，一笑帶過(guò)，不就好了嗎？”
對(duì)！微笑著面對(duì)，寬以待人，生活不就充滿陽(yáng)光了嗎？
是的，渴望陽(yáng)光，渴望寬容，渴望微笑，渴望這些夢(mèng)想成真，渴望微笑能掛在我臉上，讓自己的生活多一些歡樂(lè)！
今夜的星星很少，可依然發(fā)著光，就像微笑，漸漸爬上我的臉龐 ，明天會(huì)是好天氣，一定陽(yáng)光燦爛……
陽(yáng)光生活作文 篇6
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活更是一位睿智的長(zhǎng)者，也是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
而生活也需要愛(ài)，也更需要陽(yáng)光。
生活需要一種照在心底最美好、最耀眼的陽(yáng)光。記得有一次，我去滑冰場(chǎng)滑冰，我穿著滑冰鞋，在跨越門口的門檻時(shí)，一不留神，絆住了右腳，即將要倒在地上的時(shí)候，忽然有一雙有力的手把我扶住了，并把我扶了起來(lái)。好險(xiǎn)啊！是一位阿姨把我扶了起來(lái)！我連忙感謝了那位阿姨，那位阿姨說(shuō)：“不用謝，以后過(guò)這個(gè)門檻的時(shí)候要小心哦�！彼肿志渚涠枷翊禾彀銣嘏耜�(yáng)光那樣照在了我的心里。
生活需要一種最純潔的、最美麗的陽(yáng)光。還有一次，我們正在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，突然，我的筆沒(méi)水了，翻遍了文具盒也沒(méi)有一只筆是相同顏色的。我著急得一籌莫展。正在這時(shí)，在我的面前出現(xiàn)了一支筆：“你用吧�！蔽业耐罒嵝牡匕压P借給了我。每當(dāng)我做練習(xí)冊(cè)時(shí)，總能想起我的同桌那善意的微笑和真誠(chéng)的雙眼。
生活也更需要一種最偉大、最輝煌的陽(yáng)光——那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。每當(dāng)我們生病時(shí)，是父親，不辭辛勞背著我們?nèi)タ床。词购顾噶艘律�，父親臉上還依舊掛著那慈祥的笑容；每當(dāng)我們周末回家時(shí)，是母親，為我們端上了一桌桌好飯，即使再過(guò)勞累，對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。記得在我小學(xué)時(shí)學(xué)自行車，每一次跌倒，我都不想再站起來(lái)了，是父母，在一次次的鼓勵(lì)我，一次次把我從低谷引向了高峰。是父母在一次次的.扶著我，讓我有信心學(xué)會(huì)騎自行車。父母的愛(ài)似陽(yáng)光照耀我們，使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
生活是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生活是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生活是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生活是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。讓我們的生命充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光生活作文 篇7
八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開(kāi)放的一代。我們向往著知識(shí)的寶庫(kù)，但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師，您卻只知其一，不許其二，把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的，只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前，籃球架下，足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái)，迫使不情愿的我們放下了自己心愛(ài)的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門嗎?”我們沉默了，望著不遠(yuǎn)處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開(kāi)了……但我們心里在吶喊，在抗議……老師，我真想對(duì)您說(shuō)啊! 每當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課上做完作業(yè)后，總愛(ài)激烈地爭(zhēng)論著當(dāng)今社會(huì)的重大間題，討論著今后社會(huì)的發(fā)展方向，這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無(wú)稽之談，好好學(xué)習(xí)，閑事少管.”
隨后便拂袖而去.然而，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息，致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門生，連第24屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了，變得一無(wú)所知，變得老態(tài)龍鐘。老師，我真想對(duì)您說(shuō)…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí)，“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責(zé)備的目光……于是，男女同學(xué)分開(kāi)了，男女生之間形成了一道無(wú)形的墻，而且越堆越厚，見(jiàn)面時(shí)連招呼也不敢打，彼此間問(wèn)個(gè)題，也得先“火力偵察”一番，才敢張口……其實(shí)，又何必呢，誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開(kāi)朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和，互相調(diào)和，不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學(xué)稱您為“老古董”。
老師啊，我真想對(duì)您說(shuō) 暑假里，烈日炎炎，坐在教室里的我們?nèi)缤瑯?shù)上的蟬一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎(chǔ)，大練兵，為三年級(jí)做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里，受著火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的滲出來(lái)，衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹(shù)下悠閑自在的人們，望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊，太羨慕啦，哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥(niǎo)，能自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束地，盡情地在藍(lán)天大地之間遨游，那該多好啊l可是老師—您，您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭(zhēng)，還喋喋不休，苦口婆心地說(shuō):“多練兵，有好處，重點(diǎn)高中在望啊�！�
然而，您哪里知道，整日古板地學(xué)啊學(xué)，正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們感到厭倦。這樣，能叩響重點(diǎn)高中的大門嗎?生活本是七色陽(yáng)光，它需要調(diào)節(jié)，而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生，更需要七色陽(yáng)光。老師，我們應(yīng)當(dāng)有我們的'業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生，我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥(niǎo)，不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人，一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花，瓣瓣都艷的花朵才真正可愛(ài)，燦爛奪目! 八十年代是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展時(shí)期的重要階段，它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識(shí)，八十年代的精神。祖國(guó)需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的，敬愛(ài)的老師啊1我真想對(duì)您說(shuō)……
陽(yáng)光生活作文 篇8
常言道：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。其實(shí)，生活中一絲會(huì)心的微笑，一句溫馨的話語(yǔ)。一個(gè)善解人意的動(dòng)作，都會(huì)給人以沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)�！�
(一)一絲會(huì)心的微笑
我想大家在中央一臺(tái)看到過(guò)這樣一則廣告：一對(duì)情侶買了一瓶礦泉水，上了火車，就在火車要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，女孩突然間看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，汗珠像水一樣從臉上躺下來(lái)，他是多么需要一瓶水�。∨⒘粢饬�，停頓了，怔住了，她不假思索的把那瓶水遞給了老爺爺，這是他抬起來(lái)，一個(gè)粲然的微笑把我怔住了，我坐在電視機(jī)前，回想著我以前，為什么我看到垃圾不能隨手撿起來(lái)呢？為什么我浪費(fèi)水的時(shí)候不能留意一下那些困苦的農(nóng)民呢！電視機(jī)前的我頓時(shí)面紅耳赤……
是啊，同學(xué)們，當(dāng)我們浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)候，為什么就不能留意一下別人呢？為什么我們不能做到呢？
(二)一句溫馨的話語(yǔ)
上了大學(xué)的姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想家，打一個(gè)電話，不舍得，太貴了，回一趟家，看望父母，還是不
舍得來(lái)回就要50元錢哪！每當(dāng)媽媽想姐姐的時(shí)候，總不肯打電話，有時(shí)實(shí)在忍不住了，發(fā)一封短信給她，有一次，當(dāng)姐姐過(guò)生日的時(shí)候，在電話機(jī)旁猶豫不決，最終還是拿起了手機(jī)要發(fā)短信，這是在一旁的我終于看不下去了，“媽媽，打電話問(wèn)問(wèn)姐姐吧！”媽媽終于拿起電話，撥通姐姐的號(hào)碼，“喂”，那分明是姐姐的聲音，媽媽卻哽咽了，我分明看到媽媽熱淚盈眶，“瀟，吃好穿好�。e覺(jué)得委屈，咱該花時(shí)就花，甭嫌浪費(fèi)，過(guò)好��！”我聽(tīng)到了電話里姐姐的`顫抖聲，后來(lái)，我看到了姐姐的空間里的一篇日志：“不知為什么聽(tīng)到媽媽的聲音，總會(huì)鼻子酸酸的，可在那次生日的時(shí)候，我知道了……”
其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，愛(ài)是一絲絲牽掛。
(三)一個(gè)善解人意的動(dòng)作
放假時(shí)，家里人帶我回老家，汽車上人很多，但我一眼看中了一個(gè)空座，緊接著走了很多人，“爸，這個(gè)，媽，這個(gè)，哥哥你坐這兒，姐，這兒。”我的聲音傳遍了每一個(gè)角落，人們齊刷刷的朝著我看，我的臉頓時(shí)紅了，這時(shí)上來(lái)一個(gè)老人，可座位都已經(jīng)滿了，她用乞求的目光掃了公共車?yán)锩娴拿恳粋�(gè)角落，希望有一個(gè)熱心的人讓她一下，“你……快到了吧？”老人害羞的向一個(gè)年輕人討座，但年輕上根本不理她，這時(shí)，汽車?yán)锏睦软懥耍骸褒R魯醫(yī)院到了，齊魯醫(yī)院到了，老人用期望的眼神瞄準(zhǔn)了我，我羞愧的一躲，這時(shí)，意外發(fā)生了，老熱一下滑落在地，我一下怔住了，突然一個(gè)孕婦站起來(lái)說(shuō)：“大娘，你坐這吧！”“哎，謝謝你��！”“不客氣�！蔽蚁铝塑嚕叵雱偛诺囊荒荒�，都感覺(jué)好羞愧，為什么那個(gè)讓座的人不是我呢？
其實(shí)，當(dāng)你想到“陽(yáng)光”這個(gè)詞的時(shí)候，一霎那，就會(huì)浮現(xiàn)出靈感：愛(ài)，就在一瞬間！
陽(yáng)光生活作文 篇9
太陽(yáng)，出來(lái)了。
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù)，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽，似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的`王冠，把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開(kāi)花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒(méi)準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！
操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響；還有魚(yú)塘里，魚(yú)兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽(yáng)光里的校園……
陽(yáng)光校園，溫暖我心！
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