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【薦】多彩的生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的多彩的生活作文，歡迎大家分享。
多彩的生活作文1
我的課余生活像五彩繽紛的氣球一樣多姿多彩！綠色氣球里的我在快樂(lè)地畫畫；紅色氣球里的我與小鳥盡情地玩耍；藍(lán)色的氣球里的我自在地游泳……但我最最喜歡的還是在粉色的氣球里安靜地讀書！
沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)嗜書如命的“小書蟲”，多彩的課余生活作文。“小書蟲”嘛，就是時(shí)刻捧著書嘍！“吃飯了！”媽媽接二連三地喊著，我卻把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，照樣看著我的書�！疤眯α�！”《實(shí)用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。媽媽忍無(wú)可忍，扯著我的長(zhǎng)辮子，像拉小狗一樣把我硬生生地拽到了餐廳。但這還是阻擋不了我看書的熱情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把書偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……這點(diǎn)小伎倆在我那眼尖的老媽面前一下就露出了破綻。因?yàn)槲胰朊粤�，吃飯就像�?shù)米粒。媽媽生氣了，借此機(jī)會(huì)，我的書都搬進(jìn)了他們的房間。沒(méi)書看怎么辦？這可難不倒我！門口的`宣傳單我也拿回家。也許是太無(wú)聊了吧，我把上面的每個(gè)字都反反復(fù)復(fù)看了幾遍，甚至可以倒背如流了。我求媽媽還書，可媽媽鐵面無(wú)私。過(guò)了兩天，我實(shí)在忍不住了，再一次求媽媽，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于把書還給了我！我就跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開心！
還有一次，我對(duì)《胡小鬧日記》入了迷，但是作業(yè)沒(méi)寫完，媽媽不給看。我就打著上廁所的旗號(hào)躲在廁所里面偷偷看。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽催我了，我才依依不舍地回去寫作業(yè)。俗話說(shuō)的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。由于我頻繁往廁所跑，媽媽擔(dān)心我是不是拉肚子了。結(jié)果推開門一看，我被逮了個(gè)正著。書，被媽媽殘忍地沒(méi)收了！
讀書給我許多的快樂(lè)，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。我愛讀書讓媽媽歡喜讓媽媽們憂。媽媽總嘮叨我要是在正確的時(shí)間看書就更完美了。
多彩的生活作文2
暑假到來(lái)了，我要趁這個(gè)暑假把我所有再上學(xué)是沒(méi)玩的全部補(bǔ)回來(lái)。所以今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ藮|江湖漂流，郊外的農(nóng)家樂(lè)，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動(dòng)。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時(shí)，我感受到了以前從未有過(guò)的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動(dòng)的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動(dòng)，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們?nèi)以谝粋�(gè)晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂(lè)游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時(shí)生出了同情之心，心想：我以后不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗麄兪嵌嗝吹腵來(lái)之不易��！這次的郊外之游讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)。
暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天學(xué)打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè)。
多彩的生活作文3
今天下午，我們?nèi)嗳ヒ粯请A梯教室聽急救講座。我認(rèn)為這是十分有意義的。不僅增長(zhǎng)了知識(shí)還獲得了非凡的意義。我們6個(gè)班整齊有序的進(jìn)來(lái)，安靜的坐下。上面的`紅十字會(huì)的講師揮舞著手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學(xué)們，當(dāng)你們看到一個(gè)人倒在地上時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你們看到一個(gè)人心跳驟停時(shí)，你又會(huì)怎么做？
首先，當(dāng)一個(gè)人肌肉痙攣時(shí)，由于肌肉會(huì)緊繃，我們應(yīng)該把腳朝上，進(jìn)行按壓，不要使其彎曲。因?yàn)榧∪獐d攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的，所以要適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水。當(dāng)一位同學(xué)打籃球扭傷時(shí)，千萬(wàn)不能貿(mào)然進(jìn)行按摩不然會(huì)使出血更加嚴(yán)重進(jìn)而造成二次傷害。我們應(yīng)該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時(shí)內(nèi)可以重復(fù)使用。當(dāng)情況好轉(zhuǎn)后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當(dāng)一個(gè)人骨折時(shí)，由于骨折會(huì)造成內(nèi)出血，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成失血性休克。所以當(dāng)人們?cè)谟心芰Φ那闆r下應(yīng)立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來(lái)做暫時(shí)的固定。我們首先應(yīng)把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進(jìn)行固定。
當(dāng)一個(gè)人心跳驟停后，應(yīng)立即拍拍病人的兩肩并向他的耳朵兩側(cè)大聲呼喊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人失去心跳和意識(shí)，呼吸后應(yīng)立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來(lái)充當(dāng)呼吸膜進(jìn)行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進(jìn)行兩次人工呼吸。進(jìn)行5個(gè)來(lái)回直至病人恢復(fù)自主呼吸。我認(rèn)為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己力所能及的事。
多彩的生活作文4
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
放學(xué)后，我打開電腦，聽聽音樂(lè)；或到院子里找小朋友們聊天，說(shuō)說(shuō)心里話；或和爸爸打打羽毛球，把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是，令我最快樂(lè)、最有趣的事還是捉螃蟹。
星期六下午，風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾?lái)到金沙灣觀海長(zhǎng)廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高興啦！首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著，歡呼著，蹦蹦跳跳地奔向沙灘。
“咦，怎么這么多密密麻麻的小洞？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然，一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來(lái)。我仔細(xì)一看，在每一個(gè)小洞口，都有一個(gè)小螃蟹，它們東瞧瞧，西望望，好像在找自己的`朋友�！芭�，原來(lái)這是小螃蟹的家�！�
“把它們捉來(lái)玩玩�！蔽已奂彩挚欤阶∫恢恍◇π贰！肮闩懿坏袅��！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把小螃蟹放進(jìn)口袋里。
順著沙灘前行，我們來(lái)到了海岸邊的一堆亂石中。只見，許許多多的大螃蟹在石縫中來(lái)回穿梭。我連忙伸手去抓�？墒牵@些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它們鉆得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，無(wú)奈地蹲在亂石中央。
過(guò)了一會(huì)兒，一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓，似乎在探聽動(dòng)靜。我一動(dòng)不動(dòng)，耐心地等待。果然，這只螃蟹從石縫中冒了出來(lái)，我閃電般地捉住了它。“這種辦法真好！”于是，我又蹲下身子，靜靜地守候，接連捉住了五只大螃蟹。
時(shí)間一晃而過(guò)，太陽(yáng)靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開了沙灘。
瞧，這就是我的課外生活，夠精彩吧！
多彩的生活作文5
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的`面前，我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺�？墒牵∥浵伮劼勶灨�，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)�。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過(guò)去，晃晃觸角，好像在對(duì)大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起來(lái)搬食物吧！要為入冬而坐準(zhǔn)備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思�。 �
整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂(lè)的暑假生活。
多彩的生活作文6
聽聞雁蕩山的是一出好景，這個(gè)暑假，我慕名來(lái)到了雁蕩山。
臨近瀑布時(shí)，已能感受到氣飄忽，讓人覺得精神百倍。又走了幾步，原先那股令人舒服的濕氣霎時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是冷的發(fā)顫的寒氣�！皣W啦啦，嘩啦啦”如一個(gè)個(gè)白的無(wú)暇的美玉那般耀眼，瀑布頓時(shí)墜入眼簾。
水災(zāi)空中旋轉(zhuǎn)著，少許的水三成水汽在一旁飄然而下，猶如蛟龍入水，場(chǎng)面雄壯的難以言表。最后，水落到了水潭里，發(fā)出聲聲大吼和陣陣寒氣，我驚呆了，看瀑布看的都有些忘我，眼睛不由自主的隨著水的位置而移動(dòng)，就連水花染濕了的衣服也全然不顧。漸漸地，仿佛我是水，水就是我，我好像身臨其境，在空中翻騰，然后急速的下墜，最后落入深潭的時(shí)候，發(fā)出陣陣渾厚的轟鳴……
是古老的：水落入水面時(shí)散發(fā)出的寒氣已將勢(shì)必磨得光滑無(wú)比，可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對(duì)它產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心由衷的贊嘆和敬仰。
是潔凈的：水清澈透底，水底的石頭被太陽(yáng)照的耀耀生輝，水面蕩起一絲絲有規(guī)律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生慚愧。
是雄壯的：震天的吶喊，垂直而留下的流水，仿佛世界唯它獨(dú)尊，仿佛世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵，那垂直而下的流水就是目光如電的表現(xiàn)。看著它不怒自威的樣子，好像世界就真的是唯它主宰。
大龍湫瀑布是生機(jī)勃勃的'：不論是魚還是鳥，不論是花還是草，只要看到它們了，就有一種生機(jī)勃勃的感覺。飛鳥在天空自由翱翔：強(qiáng)健的魚在水里逆游而上;花草在微風(fēng)的輕撫下舒服的搖擺，顯得悠閑而生動(dòng)。正是這些，構(gòu)成了一副奇麗的好景。
感謝大自然，送給了我們一卷奇麗的書畫。感謝大自然，教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)。趕下大自然，一步步引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了世界，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在才知道：世界不僅僅是為人類而存在!
多彩的生活作文7
七月四日就要放暑假了，我開心的手舞足蹈，笑容也像陽(yáng)光一樣燦爛，我要好好計(jì)劃暑假生活，讓假期過(guò)得充實(shí)又愉快。
首先，暑假的第一周，安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營(yíng)。今年夏令營(yíng)課程資料有：神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬(wàn)伏特的發(fā)射水火箭、傳奇朗讀培訓(xùn)……等能夠讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)及挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)；還有驚險(xiǎn)好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……能夠訓(xùn)練自我的膽量。這些趣味的活動(dòng)都讓我躍躍欲試，所以我十分期待夏令營(yíng)的到來(lái)。
我也有報(bào)名參加暑假兒童書法班。媽媽說(shuō)：“書法是中國(guó)的國(guó)粹，寫書法能夠修身養(yǎng)性、放松心境，還能夠訓(xùn)練耐心和專注力。”我以往聽過(guò)書法大師王羲之的故事，王羲之為了練書法，不但仔細(xì)觀察白鵝游水的姿勢(shì)，提高自我的寫字技巧，每一天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習(xí)王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫慢慢練習(xí)，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)必須能夠成為全家最厲害的`“書法高手”！
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，暑假我最開心的是和全家人一齊去旅行。今年暑假，我們計(jì)劃要去泡冷泉。爸爸說(shuō)：“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼�！痹�36度的大太陽(yáng)下，能夠泡泡冷泉、盡情玩水，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動(dòng)按摩椅、還有按摩大浴缸。除了能夠好好享受這些五星級(jí)的高級(jí)設(shè)施，最幸福的是全家人還能夠一齊躺著看夜景，一想到這樣，真巴不得時(shí)間能夠快轉(zhuǎn)，旅游的日子提早到來(lái)。
除此之外，我還計(jì)劃多閱讀，增加知識(shí)；多爬山，讓身體更健康；多做家事，養(yǎng)成勤勞的美德。相信照我的計(jì)劃去做，必須能夠過(guò)一個(gè)多采多姿的暑假生活。
多彩的生活作文8
當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對(duì)，然后飛也似的奔向宿舍。
機(jī)警的宿舍在接待我們這些小精靈后，一下子變得喧鬧起來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著幸福與辛酸，快樂(lè)和憂傷。說(shuō)累了，然后躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個(gè)羞澀的小姑娘，披著綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當(dāng)我們回到宿舍時(shí)，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時(shí)候早晨起床時(shí)，還會(huì)用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發(fā)出來(lái)的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來(lái)。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，一顆顆似那調(diào)皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個(gè)酷愛書法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態(tài)有如那漢字一樣，悠閑地告訴人們：我們的宿舍擁有一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的`名字；每個(gè)宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。
走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的宿舍的人文布置。你看，每個(gè)宿舍都是一幅特有的充滿詩(shī)情畫、激蕩青春氣息的景點(diǎn)。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，墻壁上很有個(gè)性地張貼大的圖畫，窗邊三三兩兩的花草訴說(shuō)著這些“天使”們的蘭心蕙質(zhì)與愛心熱情。
漫步其中，似乎緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風(fēng)光涌入眼簾。在一溜排開的墻壁上，分布著各個(gè)班級(jí)的櫥窗。那櫥窗里面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風(fēng)格迥異的墻報(bào)上，文字、插圖、線條等散發(fā)出各班的特有風(fēng)光。慢慢看去，大腦得到充實(shí)，精神得到放松。
轉(zhuǎn)眼望去，一串紅鮮艷奪目，樟樹芬芳，松柏昂然。四小園林里，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂(lè)呢？
多彩的生活作文9
清晨，微涼宜人，慢跑在鄉(xiāng)間小路上，兩旁的白楊在迎風(fēng)唰唰作響，稀疏的葉兒黃黃的，悄無(wú)聲息，一片一片，像碩大的蝴蝶，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅落地，華麗收?qǐng)觥?/p>
在這次大休中，老師在家長(zhǎng)群中發(fā)了一條新消息——回校后帶回一副手套植樹用，我看到要植樹，興奮不已，我特意讓媽媽給我買了一副手套，這雙手套戴在手上像鐵拳套一樣，又大又硬。
開學(xué)回校后，終于到了植樹節(jié)這天，感覺這些天中都很難熬過(guò)去的。下午起床拿著手套后，大課間老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘�，我特別興奮，所以我?guī)е痔资治枳愕浮?lái)到操場(chǎng)后，看見了那座墻那擺滿了一排大小樹，各種各樣，讓我看了很是高興和興奮，我快速的`跑過(guò)去，看見地上的小樹跟上都帶了一個(gè)土坨，根部沒(méi)有一條受損折斷，全部徑直彎曲的，摸摸它們的跟，都特別的硬，這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力在成長(zhǎng)。地上有許多鋤頭，我拿到了一把小鋤頭，因?yàn)榇蟮亩急煌瑢W(xué)拿走了，我和同學(xué)們拿起一根根小樹苗，遞給大叔，大叔把他們?cè)赃M(jìn)去身強(qiáng)力壯的同學(xué)就會(huì)幫大叔挖土，種苗，多么有趣、燦爛、美麗的春日種植圖啊！看了十分讓人難忘。
快下課時(shí)，大叔已經(jīng)和我們把那些小樹苗，給移栽到大土壤中去了，一棵一棵高大的樹像守護(hù)校園的衛(wèi)兵，雄偉的直立著，十分威嚴(yán)。一棵棵小樹苗，經(jīng)過(guò)幾番波折，我相信長(zhǎng)大后也一定會(huì)像大樹一樣，守護(hù)自己的土地和學(xué)校。每棵小樹苗都蘊(yùn)含著長(zhǎng)大成人、不屈不撓的神奇力量，激發(fā)了我們的潛力。
這就是校園中的一件趣事，植樹一直令我難以忘懷。青春是五彩斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢(mèng)幻，也有灰色的迷茫。但這就是青春，植樹盡在其中，讓人回味無(wú)窮。
多彩的生活作文10
鄉(xiāng)村生活，豐富多彩，似一幅栩栩如生的山水畫。
一
輕紗一般的雨，柔和地飄在我臉上，涼絲絲，像細(xì)細(xì)的極小的冰凌，它們洗清了萬(wàn)物。群山更綠了，像一道道翠綠的屏障；草地更碧了，像一片天然的綠地毯；河水更清了，像一條透明的絲帶。飄飄渺渺的云霧，繞著起伏青山，貼著潺緩溪流……不知不覺，我們已經(jīng)置身于云海之中，走在被云海包住的小橋上，仿佛在銀河漫步。到處是白茫茫的一片，或濃或淡，千姿百態(tài)，像畫家揮筆速寫，勾勒出的水墨畫。在這夢(mèng)境般的世界里游覽，可真是一大享受。
二
雨停了，這可是好景致的兆頭。鄉(xiāng)村的孩子們不由而同地跑到山林里去，我也跟去一瞧，原來(lái)漫步在這里，能看見雨后的彩虹，像一道絢爛的.天橋；云海散了之后的溪流格外清澈，從東流到西，叮咚聲不絕于耳；嬉戲的松鼠在林中穿梭，鳥兒在枝頭唱歌，一切顯得虎虎有生氣。走進(jìn)林子深處，浴著明媚的陽(yáng)光，涼爽的風(fēng)，聽著屋檐滴水的節(jié)奏和溪水潺潺，加上成群結(jié)隊(duì)的飛鳥，活蹦亂跳的魚兒，讓人神清氣爽，賞心悅目！這時(shí)的孩子們和著美景，赤著腳打起水仗，爬著樹桿，個(gè)個(gè)生龍活虎，我也跟著打起水漂，一派歡騰的景象。
三
春雨如綿，把一切都喚醒了。這不，老天像有意讓我這個(gè)客人去挖鮮嫩的春筍。爺爺帶我走進(jìn)竹林，像走進(jìn)了碧綠的翡翠林，雨后散發(fā)著泥土的清香，只見到處都冒出了尖尖的筍，它們襯著濕土地，顯得十分嬌嫩。爺爺拿起鋤頭，看準(zhǔn)位置，又快又穩(wěn)地往根部一挖，咔地一聲斷裂，春筍毫發(fā)無(wú)損地挖出來(lái)，我手也癢癢了，趕緊拿來(lái)鋤頭，確保腿安全后，往下狠狠一砸，一聲悶響，筍還有半截在土里，露出雪白的肉。爺爺哭笑不得，又示范了一次，我們一起挖了又挖，滿載而歸。
鄉(xiāng)下，有綠樹紅花，碧野清塘和棋格般的田疇，真不愧是一幅美麗的山水畫。
多彩的生活作文11
每到星光燦爛的夏夜，球場(chǎng)上就有很多蟲子。我看著他們，漸漸地，眼前的空間擴(kuò)大了。我走進(jìn)他們的世界，和他們?cè)谝黄稹?/p>
我仿佛是一只蟋蟀，又蹦又跳，聽見朋友叫：“喂！演唱會(huì)開始了，走！”聽到這里，我激動(dòng)得沖到了演出的舞臺(tái)上，做好了準(zhǔn)備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉著小提琴。在這樣一個(gè)安靜的夏夜，我們的銀色音樂(lè)聽起來(lái)如此響亮和美麗！音樂(lè)就像是精神的噴泉，從我們的翅膀里流淌出來(lái)，空氣中飄著迷人的韻腳。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場(chǎng)成功的演唱會(huì)后，我看到放屁的紳士在傳播。哦！你可能不明白，這是一只扁甲蟲，大概有拇指指甲那么大。雖然他身材矮小，胖乎乎的，名字也很優(yōu)雅，但他是一個(gè)地地道道的紳士�？炜矗∷淖藙�(shì)，他的舉止，還有他閃亮的“盔甲”，嘖嘖！這是很多“女生”仰慕的對(duì)象！
今天！有一個(gè)“籃球賽”，在大樹下一個(gè)堆疊的廣場(chǎng)上舉行。主持人是村東東邊的屎殼郎隊(duì)(稱為東隊(duì))，村東西邊的屎殼郎隊(duì)(稱為西隊(duì))。蛾哥是裁判，在上面看的更清楚。
游戲開始了，哦！對(duì)！游戲規(guī)則如下：雙方玩家必須先搶到糞球，然后扔到小溝里。人數(shù)多的隊(duì)會(huì)贏。蚊子大軍一飛過(guò)，比賽就開始了！
東隊(duì)推了個(gè)糞球，滾到中間，兩邊各退十步。一大群蚊子在頭頂飛來(lái)飛去，兩邊的`玩家沖上去搶，互相廝殺，氣勢(shì)洶洶，誰(shuí)也不讓！不好！糞球被兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員分成兩半。由于雙方用力過(guò)猛，兩隊(duì)隊(duì)員都倒著摔倒，翻不了身。
我笑著忘了天已經(jīng)黑了，忘了回家。直到我媽給我打電話，我的飛天魂才被收回。我不得不無(wú)奈地告別這個(gè)美好的世界。
我愿意和你一起感受蟲子的多彩生活！
多彩的生活作文12
暑假，于我而言，鮮有外出旅游賞景，鮮有宅家避暑休閑，鮮有同伴游戲娛樂(lè)；但我的暑假生活依然五彩繽紛，我的暑假因足球而精彩！作為一名學(xué)生球員，暑假是提升足球技能的最佳時(shí)期，這個(gè)暑假我依然與足球?yàn)榘�。足球游戲令我沉醉，足球�?xùn)練促我成長(zhǎng)，足球比賽給我快樂(lè)！
這個(gè)暑假，因足球而繽紛，因?yàn)槲覉?jiān)持著！驕陽(yáng)似火的七月天，每天四個(gè)半小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，汗水浸透了球衣，皮膚黑的冒油，我依然堅(jiān)持著。因?yàn)槲覠釔圩闱蜻\(yùn)動(dòng)，愛得瘋狂！
這個(gè)暑假，因足球而繽紛，因?yàn)槲移床榱藗鋺?zhàn)浙江省青少年足球錦標(biāo)賽，除了常規(guī)的足球技能訓(xùn)練外，還有枯燥乏味的.體能訓(xùn)練。那天，我們正在跑道上拉體能，突然，天空烏云密布，緊接著下起了滂沱大雨。豆大的雨滴敲打在奔跑的身體上，生疼生疼得，但這并沒(méi)有阻止我們前行的步伐。我與隊(duì)友們繼續(xù)狂奔，就算大雨模糊了視線，就算跑得上氣不接下氣，就算累得渾身發(fā)涼，我們一直拼搏著，因?yàn)槲覀円蚬谲姲l(fā)起猛烈的沖鋒。
這個(gè)暑假，因足球而繽紛，因?yàn)槲覉?jiān)守著！在足球場(chǎng)上，我一直堅(jiān)守在中后衛(wèi)的崗位上面。在對(duì)手無(wú)數(shù)次的沖鋒面前，我一次次地跌倒，但一次次頑強(qiáng)地站起來(lái)；雖然我傷痕累累，但我依然堅(jiān)守著我的崗位，因?yàn)槲乙獮槲业年?duì)友守住最后一道防線，我是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這個(gè)暑假，因足球而繽紛，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟著！在日復(fù)一日的足球訓(xùn)練中，在烈日和風(fēng)雨中，我不斷地領(lǐng)悟著人生的哲理：人生就像球場(chǎng)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的喜悅；只有努力地拼搏，才能成為真正的強(qiáng)者；只有永恒地堅(jiān)持與永不服輸?shù)木�，才能走上人生的巔峰！加油，少年！
這個(gè)暑假，因足球而繽紛！這就是我的繽紛暑假。
多彩的生活作文13
路上經(jīng)�？吹絼e人騎自行車，很羨慕，希望自己也能像他們一樣。最后爸爸被我說(shuō)服，像變魔術(shù)一樣介紹了一輛自行車讓我學(xué)會(huì)騎。我高興極了，大聲叫爸爸教我騎馬。
我剛剛上車，因?yàn)槲因T得不穩(wěn)。父親幫我扶著車，控制我的方向，不讓我左右搖擺。因?yàn)椴粫?huì)騎，有時(shí)候會(huì)在爸爸的支持下摔倒。但是慢慢的，騎行的速度變得更快更安靜，車后父親的力氣也減少了。與此同時(shí)，爸爸悄悄松開了手，但畢竟小雞飛不了多遠(yuǎn)，而且馬上車子的.水龍頭就不穩(wěn)了，他只好一腳按住地面，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手。我一個(gè)人騎著車，摸索著秘密，在父親的悉心指導(dǎo)下，我開始一只腳踩著踏板，用另一只腳踩著踏板，然后車子往前開。我像爸爸一樣一遍又一遍的重復(fù)，但是車很不穩(wěn)，出了故障。我沒(méi)有氣餒，努力學(xué)習(xí)了很多次，但是成功率很小。問(wèn)題的關(guān)鍵是我踩另一只腳的時(shí)候找不到踏板。在父親一遍又一遍的示范下，我努力學(xué)習(xí)了很多次，突然成功了。然后穩(wěn)定了一點(diǎn)，爸爸教我坐直了，直視前方。我騎得很快，一個(gè)坑哇，車歪了，撞到墻上，因?yàn)闆](méi)按住剎車，我趕緊去找剎車，但是來(lái)不及了，我的腿被吳琴，皮膚被抓傷了。父親快步走到我面前，一邊鼓勵(lì)我一邊幫我擦手上的血：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的人，不會(huì)被這個(gè)小小的挫折嚇倒�！甭犃烁赣H的話，我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！于是，我痛苦地慢慢從地上爬起來(lái)，重新騎上了自行車。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸放手，沒(méi)想到又摔倒了。我摔了又摔，但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心。雖然我摔跤了，但我還是像什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)騎車。有了這種不斷的練習(xí)，終于覺得自己可以一個(gè)人騎了，心里覺得很開心！
從現(xiàn)在開始，你會(huì)在路上看到一個(gè)騎著自行車的男孩，悠悠，他就是我。學(xué)騎自行車是多么難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，也讓我明白了，如果我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，我一定會(huì)成功！
多彩的生活作文14
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍(lán)紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標(biāo)志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的`生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱�；蛟S別人會(huì)認(rèn)為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因?yàn)槲矣X得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因?yàn)橛辛朔毙堑拇嬖�，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因�(yàn)槟撤N東西的存在而不再可怕，只不過(guò)需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說(shuō)不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過(guò)來(lái)，那時(shí)，我便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，或許我就永遠(yuǎn)不會(huì)明白成功過(guò)后的喜悅
我握著藍(lán)色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因?yàn)橛辛诉@個(gè)色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍(lán)天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險(xiǎn)……多么美好啊，生活中不能沒(méi)有藍(lán)色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現(xiàn)在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來(lái)就是這樣，因?yàn)槎嗖�，所以美麗�?/p>
多彩的生活作文15
字幕：生活猶如在海洋上——？
畫面：晴朗的夏日，天和海都是藍(lán)色的，在那最遙遠(yuǎn)的地方，他們?nèi)跒橐惑w。風(fēng)稍有寫大，是平靜的海面上激起了浪花。此時(shí)，一些充滿火力的年輕朋友門正踩者沖浪板在海上沖浪，水花四濺，景象壯觀。（海面上一片沸騰的歡笑）一位身著短裝披者長(zhǎng)發(fā)的姑娘稍將頭發(fā)向后甩甩。
畫外音：時(shí)尚生活，時(shí)尚選擇，就是這樣！
字幕：生活是充滿激情的！
字幕：生活是自由的。
音樂(lè)響起（緩慢，柔和，稍低）
畫面：小鳥兒在枝頭快活地唱者歌兒；幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者；活潑可愛的小鹿兒正在溪邊戲耍；頑皮的'孩子門在海邊的沙灘上追逐著，嬉笑著。
畫外音：自由生活你做主！（快樂(lè)地笑聲）
字幕：享受生活，享受自由。你，就是主人！
字幕：關(guān)愛。
音樂(lè)：灰色空間。
畫面：一場(chǎng)無(wú)情的車禍不幸地降臨在一個(gè)幸福和美的家庭。丈夫當(dāng)即被送往醫(yī)院，傷心地妻子淚流成河。不久醫(yī)生從病房里走出來(lái)，妻子立刻跑上前去，醫(yī)生卻搖搖頭走開了，妻子的心如刀割一般，她痛苦的哀求醫(yī)生，可最后倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門都來(lái)看望她的丈夫，一聲聲安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使她冰涼的心頓時(shí)變得暖和起來(lái)。朋友們還到處幫她尋求名醫(yī)，籌錢 很快，她的丈夫轉(zhuǎn)到了一家大醫(yī)院，并于幾個(gè)月后康復(fù)了。激動(dòng)的妻子眼里噙滿了淚花，是感激亦是喜悅。
音樂(lè)：美麗的神話
畫面：妻子向每一位朋友表示深切地感謝。
字幕：每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活也是如此。在生活中，請(qǐng)多給別人一點(diǎn)關(guān)愛吧！
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