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生活處處有語文作文

時間:2023-05-02 05:21:37 生活作文 我要投稿

生活處處有語文作文【熱】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活處處有語文作文【熱】

生活處處有語文作文1

  生活就像一本無字詞典,處處都有“語文”一詞,我們從生活中多多學習,往往可以學得更好!}記

  那是一個星期前,馬上該輪到我演講古詩了,可古詩的原文,譯文與賞析都太長了,我怎么背也只能記住一會兒,而且下周三就要演講了,老師要求脫稿,我要不會背一定會被批評的,就這樣我背了三天,到了周末,但沒有什么太大進展,我的心情真是“熱鍋上的.螞蟻——團團轉”。

  星期六的下午,我路過公園,發(fā)現(xiàn)花兒落得滿地都是,空中還在飄蕩著花朵,立即想到了我演講的古詩也是講落花的,便立刻走進公園,拿出隨身攜帶的布滿了密密麻麻的小字的詩稿,一邊讀書一邊看景,發(fā)現(xiàn)古詩描繪的情景與公園中的景象很貼切,我便先欣賞這種景色,再把它印在腦海里,一邊想象這種情景,一邊背古詩,結果十幾分鐘就會背了,而且背得很熟,我又一邊想象這種情景一邊背譯文,也是很快就會背了,我又把古詩原文,譯文,和這情景結合在一起背賞析,結果脫口而出!這張令人頭痛的古詩稿費了我那么長時間,現(xiàn)在卻用了不到四十分鐘的時間,把原文,譯文及賞析全背會了,這令我既驚訝又興奮。哦,生活處處有語文!

  還有一次,我去參觀三味書屋,我認真地聽著爸爸給我介紹魯迅的一些事跡,魯迅的作品及曾魯迅的精神,我發(fā)現(xiàn)自己也記住了不少,效果比在課本上學習之后去刻意地背誦好多了。哦,生活處處有語文!

  生活是最好的老師,與其在書本中學習,不如在生活中尋找。因為——生活處處有語文!

生活處處有語文作文2

  生活中處處都存在著語文,繁華的都市中,人們的談吐中,大街小巷中??都有語文的身影,它無處不在,如影隨形。

  嘿,你可別不信,就拿衣食住行中的“食”來說吧!你要是去餐館吃,這餐館的`名字就是一門學問——一門與語文有關的學問,餐館的名字起得若是不好,把客人都嚇跑了,又何來“生意興隆”一說呢?你走進餐館,坐下來點菜時,這菜單中也有語文;你對服務員說話時,也有語文的身影;你要是在家吃,就更有語文了——買菜時討價還價是門學問,做菜時做菜方法是門學問,吃飯時各人座位是門學問??瞧這些簡單平凡的事情,你還能說語文只存在于課本中嗎?

  詩,是祖國美妙深奧的文化中的精髓,那一首首或雄壯或幽雅或清麗的詩句,帶我們穿越時空,來到各個朝代,了解詩人的喜、怒、哀、樂、愁、思、盼?了解詩人對祖國大好山河的贊嘆,對家鄉(xiāng)的思念,對知己好友的不舍?而這,也是語文。

  語文,是有生命的,它并不只是課本上的一篇篇文章,它存在于你能想象得到的每一個角落。你現(xiàn)在說的話,是陳述句還是反問句?你現(xiàn)在做的事,該怎樣描述才最恰當?生活與語文密不可分,語文也早成為生活的一部分,就讓我們在語文的海洋里品味人間百態(tài),領略生活的美麗!

生活處處有語文作文3

  我原來認為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學到的東西,那才叫語文。后來有一件事改變了我對語文的看法。

  上個休息日,作業(yè)做完了,閑著沒事,從抽屜里隨意拿出一本書,那本書我認為很好,看著看著,我突然拿出筆記本,挑了一些我認為很不錯的句子?赐曛,我在我的筆記本中居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦等等。我當時很吃驚,不對勁呀,這此明擺著是語文的'東西,怎么會跑到我的筆記本中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?

  語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文自然而然就走進了我們的生活。

  語文并不是文人墨客的玩物,其實語文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說書中的語文更高貴,生活中語文就是書中語文的升華。

  當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

  語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長的絲絨把生活的細節(jié)串起來,它則是指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

生活處處有語文作文4

  今天的課,我學到了很多東西,比如:名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣,關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。

  我覺得最有趣、最生動的是歇后語,像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓保谏钌媳砻髁四悴幌胍獎e人送的東西,但又不好直截了當?shù)鼐芙^,就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說明了生活中處處有語文。

  還有名言警句,也可以用來表達我們內(nèi)心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風雨,才能見到彩虹。

  公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的`人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們,誰也證明不了我們以前的歷史!看得出,語文還有如此倡導功能。

  生活處處有語文,只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn),語文其實并不難,反而很好玩。

生活處處有語文作文5

  我們祖國語言豐富多彩,又是一個歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創(chuàng)造了語文漢字。

  “生活處處有語文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。

  啊,語文是生活的指南針!

  無論我們是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術性的,這些都是與生活中的語文和學習有著密切的關系。

  我們學到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開語文的,是我們走向現(xiàn)代社會的.大好時光。作文

  看見別人在踩踏草地時,我們都會說“小草在生長,請勿打擾”。看見他人浪費糧食時,我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。

  生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。

  語文,生活處處有著你。

生活處處有語文作文6

  生活處處有語文,語文就在我們身邊。而語文的學習也不光是在學校書本上的學習,更多的是在生活中的學習。

  你瞧,春天正是萬物復蘇的時候,正如朱自清所說的:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。春天來了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的.花骨朵,微笑著迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著向春天點頭;柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條,向春風致敬春天是美好的,春天中流露出語文的氣息,語文也在春天中飄蕩。

  而剛剛送走的冬天中也有語文的存在。冬天,樹光禿禿的,小草也枯黃著,顯得毫無生氣,唯有松柏是翠綠的?墒侨绻卵┑脑挾斓木跋罂删筒灰粯恿。有時漫天飛舞的雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時則是一場紛紛揚揚的大雪,急速的落在大地上,不一會兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的景象。語文停留在雪天里。

  當然語文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語文,仔細觀察,認真發(fā)現(xiàn),你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活,珍愛生命,不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)語文的魅力!

生活處處有語文作文7

  在生活中,語文無處不在,它絲絲縷縷的滲入你的生活,滋潤著我們的日子,也許你不曾發(fā)覺。

  春天,公園里最先盛開的,零零星星的小花,夏天,池塘邊那一朵朵挨挨擠擠的浮萍,秋天,田野里金黃發(fā)亮的麥穗,冬天,為萬物披上銀裝的皚皚白雪。這里面,都無不體現(xiàn)這充滿生機的大自然的語文。

  醫(yī)生在手術室里救死扶傷,記者奔走各地寫下報道,老師不辭勞苦的傳授知識,警察在大街小巷里維護治安,消防員在火場里出生入死,農(nóng)民在土地里辛勤耕耘,工人在工廠里馬不停蹄的趕工。這是交織著汗水和付出的語文,是光榮的語文。

  爸爸要去外地出差,和有時同朋友喝酒半夜才回來,媽媽今天買了一件新衣服或是煮了幾道好菜,爺爺看了一場精彩的足球賽,一天都笑得合不攏嘴,奶奶和鄰居打麻將,輸了,一天都不說一句話。而我,考砸了,一直在家門口徘徊,不敢回家。這好像一部連續(xù)劇,情節(jié)雖然并不那么跌宕起伏,精彩刺激,但細細品味,卻有一種濃濃的親情和絲絲的.牽掛。這是溫馨,溫暖的語文,雖然平凡,但卻深深的打動人心的語文。

  語文可以詩人筆下的美麗篇章,可以是曾經(jīng)驚天動地的那一頁青史,可以是感人肺腑的一個故事,也可以是誰對祖國,世界做出的偉大貢獻。但我卻鐘情于平凡生活中平凡語文,雖然平凡,卻是真實社會中大多數(shù)人的真實寫照,真實語文。

生活處處有語文作文8

  只要你細心、耐心的觀察生活。你會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。

  語文是教育。有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過。但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理。于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個月的努力,他改邪歸正,在學習上取得了驚人的優(yōu)異成績。

  語文是文明。一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓了一頓。小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學習,恢復原狀。

  語文是靈藥。語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥。在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通。在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的.得意幫手。在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去。

  語文是一股清泉。在人心干涸的時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我。

  要想成為生活中的強者,就必須學好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件。更因為它是人與人溝通的橋梁。

生活處處有語文作文9

  走在大街上,隨處都可以看見一些五花八門的標語,如“默默無聞的奉獻”“(錢)前途無量”等一類改動成語的廣告,這些廣告幽默風趣、妙趣橫生,在很大程度上改變了我們對語文的認識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味,但在與此同時,也造成了種種不必要的麻煩……

  一天,我在公園里散步,忽然看見幾個小孩在踐踏草坪,連忙過去制止,并連忙給他們講道理。這時,有個小朋友說道:“大姐姐,你可要看清楚了!這上面寫的是“不準踐踏草坪,違者發(fā)10元”我仔細一看,媽呀!“還真是違者發(fā)10元”……

  因為一個錯別字,而造成這樣的后果,可見,規(guī)范地使用漢字,是多么地重要。

  有一次,我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳,雖然烹飪技術一般,但是里面的'風格卻很獨特,讓我們深深地記住了這個“沒有餐廳”!

  由此可見,巧妙地使用漢字也是一種智慧。

  子安在時21世紀了,‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡單。時代進步了,網(wǎng)絡發(fā)達了,‘語文’也越來越網(wǎng)絡化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個傳說”等詞,千萬不要覺得雷人,因為這就是新時代對語文的新定義!

  生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

生活處處有語文作文10

  生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。

  漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運用成語或美好的字詞突出了商店的特點,而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?

  來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼!惫珟飳懼骸皝硪泊掖遥ヒ矝_沖。”垃圾桶上印著:“你知道我在等你嗎?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的'魅力嗎?

  再回家看看吧?門上貼著標簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準備把它當作洗衣粉倒進洗衣機里,一眼看到了標簽,心中一驚:假如沒有那個標簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了?梢,語文無處不在,非常的重要。

  打開電視機,電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心。”,“苦苦的追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點睛的體現(xiàn)出事物的特性?梢姡Z文在社會生活中的實用性和重要性。

  生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學習它……

生活處處有語文作文11

  在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。

  你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。

  有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

  在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學習和運用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學習的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的'“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

  瞧吧,這語文,語文的魅力。

  生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達能力;語文,使感悟出人生道理。

  假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

生活處處有語文作文12

  語文,是一門知識面最廣的學科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個角落都有著語文的足跡,語文無處不在,無時不在。那么怎樣才能學到更多的語文知識呢?只要留心觀察,就會有你意想不到收獲。

  瞧,電視機里不厭其煩地播放著廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無缺的,但是每一個廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識底蘊,有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識,聽著廣告,也能學到許多語文知識,尤其是精彩的廣告。

  甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的語文知識!昂L齑缶频辍,“好望角”……你看,一個好的店名,對小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的'店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學習語文對在知識豐富的人,對于成就他的事業(yè)有起著關鍵的作用。

  生活中做任何事情都離不開語文,語言也是語文的一種,因此,人們的生活離不開語文,工作離不開語文,學習也離不開語文。由此可見,語文是多么重要啊!試想,要是沒有語文,世界將會如何?

  多觀察,多思考,你會有更多的收獲。語文就像一個深不見底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

生活處處有語文作文13

  無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應力強。

  又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引

  人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的.驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。

  有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

生活處處有語文作文14

  原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,(.)才能學到語文。原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學到語文。原本以為,只有每天讓筆在紙上寫字,才能學到語文?墒,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己想錯了。不是的,在我們的生活中,語文無處不在。生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的`更美。

  現(xiàn)在的廣告時時在你身邊,它們也都含有語文的成份,像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活,它適當運用了“以貌取人”這個成語,這種表達又說明了帽子是珍貴的,又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人,而從廣

  告中,我知道該如何寫作文。

  記得在一餐館的門口有一只大桶,上面寫著‘不許偷看’,這引起了大家的好奇心,紛紛前來觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫著“本店有美味啤酒,請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了,設置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,揭開謎底。

  的確,生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次,我在電視上看到這樣一則廣告:“××蚊香,默默無蚊(聞)的奉獻!蔽铱春缶陀涀×怂K蚱屏藗鹘y(tǒng)的廣告,用諧音字來改變成語意思,使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣,不僅推銷了產(chǎn)品,還使消費者記住了這則有趣的廣告。作文

  生活中處處有語文,只要認真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會收獲不少。

生活處處有語文作文15

  她如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。

  語文是一位畫家。

  "隨風潛入夜,潤物細無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。

  語文是一位音樂家。

  "稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚。

  語文是一位詩人。

  "晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"。她用四射的`才情著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。

  語文是一位攝影家。

  "忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。

  一年四季,語文相伴。

  語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍。

  語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

  語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。

  語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然。

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