我的高中生活作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的高中生活作文（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
我的高中生活作文 篇1
高中，是一個揮灑汗水和燃燒青春的地方。
我的高中生活其實很平淡，每天重復(fù)著同一樣的程序，埋頭奮斗各門功課和練習(xí)，大腦幾乎一刻不停地記憶著大量的知識，也只有休息時才恍然想起自己沒追動漫好幾天。當(dāng)然，這也是我曾經(jīng)的感覺。不是沒有埋怨過這種單調(diào)枯燥的日子，只是再多埋怨也隨著時光流逝而日漸麻木。時至今日，再當(dāng)回想時才頓然覺悟到那其實也是一種青春。
高中的時候有著一群跟自己同患難的同學(xué)和朋友，彼此相鼓勵的同時也競爭著。晚上自修的時候在旁邊傳遞著各種或聊天或解答的紙條成了我們當(dāng)時解悶的小樂趣之一，這種樂趣是在臺上有人監(jiān)督紀(jì)律的`情況下進(jìn)行的，因而倍感刺激和有點小成就。
高中隨著年級的遞進(jìn)，學(xué)習(xí)也日益緊張，這時學(xué)校就會提出課外活動來給我們減壓。這種活動大多是在離放學(xué)前一節(jié)課時舉行，那時斷的太陽特別的溫暖，大伙一起在操場或跑步或其他的運動，特別的熱鬧，當(dāng)然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當(dāng)晚提早睡覺，這個時候我們一般都會逼著各門課代表快一點說出作業(yè)內(nèi)容。現(xiàn)在回想起來，那種日子總會給人一種暖和的感覺。
晚上自修結(jié)束回家是高中生活一天中最放松的時候，大伙或騎車或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起，看著周圍或是車燈或是商店的燈光交織在一起，望著頭上的星光，就我而言，我會一時半刻有種對自己未來感到茫然的感覺，這種感覺也就那么一瞬間，然后很快揮到腦海后繼續(xù)跟旁邊的伙伴說笑。
高中的生活是一個難忘的值得回憶和品味的時光，因為我們的青春在那時留下最濃重的一筆，快樂、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛都在那段時光或有或無交織過在一起，而形成我們每個人獨一無二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過，但是無輪怎樣，這段美好的時光都值得珍藏起來，然后在未來的日子中拿出來，再一次回味。
我的高中生活作文 篇2
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了鳳凰獨有的寧靜與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過了盛世繁華，走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進(jìn)你的世界。
蕭條慘敗的護(hù)城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻，湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵，繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，群山在沉睡，草木在靜靜地聆聽游人的歡樂。也許，真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的'美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠(yuǎn)望那一片碧青，只道心神寧靜，生亦自然。
俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間，仿若遺世獨立的游子，孤獨寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿，執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的古韻。江水汨汨，穿過細(xì)小的裂縫，潤澤了那一方青石，一米陽光。
有人說，遠(yuǎn)古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城�？侦`的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道：“我！鳳凰！有龍脈相護(hù)，何人敢非議于我！”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外，永遠(yuǎn)守護(hù)在鳳凰身邊。只不過，這是一條被斬斷的龍脈，那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的凄涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個白發(fā)須髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說著，自己或迤邐或蕭條的過往。
滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中？有多少喃喃低語被時光遺忘？鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
我的高中生活作文 篇3
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因為周圍的同學(xué)們都在為了自己的未來而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段，是總結(jié)你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。
總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，沖動的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個美好的未來。而高中生活正是為我們以后打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學(xué)們也許都會有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識的人之間遇見了最多打一個招呼，微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的，似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的'只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。
我的高中生活作文 篇4
坐在教室里看向遠(yuǎn)處，偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的`臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動，讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�。學(xué)校也可以一些義工活動，去敬老院服務(wù)社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛心。
緊張又充實的學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團(tuán)活動，奉獻(xiàn)愛心的義工活動，這些曼妙的活動能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險，放手一搏終會成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來了!
我的高中生活作文 篇5
以前的我總是非常浪費。夏天空調(diào)連夜開著，溫度調(diào)到最低。電視一直開著，水龍頭總是擰不緊。洗澡時把水放到最大；洗完澡，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在我變了，因為我在一本書上看到這樣一句話：“讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油，這是我們每一個人都應(yīng)做到的義務(wù)如果做不到，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長鶯飛的夏天，沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天，失去了白雪皚皚的冬天，為了我們的將來，為了我們的子孫后代大家趕快行動起來吧”
從此以后，我完全改變了自己，早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān)，而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時不再用窗簾擋住陽光用臺燈照明學(xué)習(xí)，拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習(xí)。拉開家里所有的窗簾，讓整個房子沐浴在陽光下�？赐觌娨暫�，把插座拔下來�？勺隽藥滋旌笪乙庾R到光我自己做是沒有用的.，我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。誰知他們卻說無所謂，也不差那點錢，科學(xué)家會研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源，科學(xué)家對于這點也是無能為力的，為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點一滴做起，他們答應(yīng)了，從此我家便成為了一個低碳家庭。
爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯，爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢？用騎自行車代表開私家車或坐公車，不僅減少二氧化碳排放保護(hù)環(huán)境還會影響到身邊的人。
媽媽的愛好是養(yǎng)花，什么蘭花呀，鐵樹啊都喜歡。陽光明媚時媽媽總把他們搬到陽臺邊讓他們曬太陽，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好，一舉兩得。
低碳生活靠自己，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會到許多樂趣，保護(hù)了環(huán)境，健康了身體，還是一件有意義的事，大家一起來低碳環(huán)保生活吧！
我的高中生活作文 篇6
彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時間，在這半年的時間里，我們經(jīng)歷了許多以前人生中沒有經(jīng)歷過的事情，比如說軍訓(xùn)，文理分班，在這些過程中所經(jīng)歷的喜悅、悲傷、緊張與成長，都是一種幸福，都很精彩，這都是在小學(xué)和初中無法感受到的。我相信，在衡中的三年，會使我們?nèi)松凶钚腋５?時光，也將會成為我們自己的人生之路上，最美好的記憶。
在校園內(nèi)跑操時的嘹亮口號聲和學(xué)生會同學(xué)記錄成績時的認(rèn)真的神情，是衡中；在上課時聚神聽講埋頭認(rèn)真做作業(yè)的，是衡中學(xué)子；在早讀時大聲朗讀毫無倦意的，是衡中學(xué)子。這就是衡中，永遠(yuǎn)朝氣向上的衡中，我的高中生活在此開始，也將在此結(jié)束。
還記得8月18日，走進(jìn)高中大門，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓(xùn)的開始，我們的高中生活便從汗淚中開始了。每天雷打不動的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們在不斷的成長著，進(jìn)步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我開始有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也許教官也看出了我的不適，說實在不行可以歇一下，但我沒有放棄，沒有選擇失敗，當(dāng)我恢復(fù)到平常的狀態(tài)時，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。同時，我的一位室友，腳傷已經(jīng)磨起了水泡，且一直咬牙堅持，從未放棄。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教給了我什么叫堅持。
還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本來我們是喜悅的盼著這一天的到來，可使得這一天走到我們的門口，我發(fā)現(xiàn)，我是多么不希望這一天的到來，因為這一天也是分離的日子。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起的前幾分鐘時，在體委的建議下，我們一起喊了口號，還沒喊完第一句，我就已經(jīng)泣不成聲，我終于發(fā)現(xiàn)我真的愛我們的班級。喊完口號后，放學(xué)鈴響起，卻沒有一位同學(xué)離開教室。因為他們愛這個班級，不想離開。從衡中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
我的高中生活作文 篇7
高中生的課余時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時要排長長的隊伍……占據(jù)了大半時間，有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！
我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時內(nèi)容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習(xí)慣性地趴在窗臺上，去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨特的幽香，伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的日子，都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點。
在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當(dāng)中了�！班坂停 币驗檠矍暗哪持槐盔B為求佳鳥一笑時傻傻的舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的`夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……
我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這么一個好地方讓我在課余間“游覽”。而這個獨特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學(xué)得越來越快活了！
我的高中生活作文 篇8
幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開始舍不得過去。
開學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親密無間的同學(xué)。我們彼此了解對方，我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時候，都很快樂。
因為我的家不算很遠(yuǎn)，所以沒有選擇住宿�？墒乾F(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因為宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時間，我們已經(jīng)好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離�？墒俏覀兊男愿翊_實不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風(fēng)風(fēng)火火，說什么就做什么，絕不耽誤。
看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個人都很快樂。因為，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的.痛苦，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。
那個我，有一點點的囂張，有一點點的驕傲，有一點點的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因該放棄那些過去了。
致我的高中生活。
我的高中生活作文 篇9
我的高中生活
九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點觸目驚心。
題記
我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。
一個難以啟齒的事實，可我又必須承認(rèn)，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實驗班。
一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o限大。
在幻想漫延時，冰冷的現(xiàn)實也許更可以讓自已清醒。
我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。
接受自已失敗的苦果，承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。
僅此而言。
日復(fù)一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復(fù)始的，還有微笑。
我應(yīng)該慶興的，有人天天陪我同進(jìn)出一個寢室，我應(yīng)該滿足的，餐桌周圍的`位子始終是滿的，我應(yīng)該感動的，仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。
那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。
尾記
“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。
三個月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當(dāng)秋風(fēng)送爽，正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞，典故出自佛經(jīng)，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。
那就讓我理解為，在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個完美的句點。
我的高中生活作文 篇10
早上我睜開眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應(yīng)該有七點多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的，但是我越想越激動，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕，因為老師當(dāng)時說在一個軟件樂教樂學(xué)里看直播�！皨專瑡�。”我喊道。“咋啦�！蔽覌屨f�！皫c了？”我問�！捌唿c十多分。”媽媽答道。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點四十，媽媽才給我手機，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認(rèn)真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學(xué)校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學(xué)，不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，國家教育部明確提出“停課不停學(xué)，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網(wǎng)絡(luò)上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在群里簽到1。2。3上課中，老師不定時給我們發(fā)個小紅包，老師會“壞壞”地說：“搶到紅包的同學(xué)，要回答老師的問題�！边@時屏幕中出現(xiàn)各種不同的.表情和話語其實這樣更能調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性，我們會覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時，老師都會給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會問我們懂了嗎，懂的扣個1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里，有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí)，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點過去，快點開學(xué)啊！和老師還有同學(xué)們見面。
我的高中生活作文 篇11
從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落。本該是很有情懷的，可不覺間有幾分凄迷，更有幾分感傷。
我愛雨，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”，不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈，他把書齋取名為“苦雨”。
清晨漫步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。
雨不但可嗅，還可以聽，更可以親。
揀一塊略干的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻你，告訴你它也喜歡你……其實，一個人愿意靜靜地獨自聽著雨，那是因為雨最容易牽動人心，觸動你內(nèi)心深藏的痛楚。
雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉(xiāng)，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重。輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”溫柔的灰美人來了，她冰冰的'纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏————在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母，無情的將我從祖母的懷中推開……
雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，時而滂滂沱沱。
夜里，經(jīng)過黃昏漫長的浸染后，一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶，看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空，夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱，我擁抱著，可內(nèi)心的孤單去總是那樣的悠長，悠長！我討厭雨，它總是無情的揭開我的傷疤。
但雨終究是雨，它不會因為你的喜愛而來，更不會因為你的厭惡而去。在現(xiàn)實的生活中，不久如此嗎，一切挫折磨難會因為你的承受不了而放棄對你的折磨嗎？更何況俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得雨后彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天陽光的燦爛呢！”
我的高中生活作文 篇12
正式的高三生活還沒有開始�？墒沁^起來已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人，每天就像發(fā)情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類為催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的'那世界奇跡又會多一項了。習(xí)題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿耍匆娋蜁灐?/p>
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒那么熱鬧�？此麄冊诠夤艿恼找�，眼睛噴出火來，仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見。
黑板上還寫著“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊？可怕的高三！可憐的孩子！
我的高中生活作文 篇13
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的.鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诹胰昭籽椎南奶�，最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時兒水花四濺，時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個秋。”秋高氣爽的天氣里，拿本書，音樂在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗一番“少年不識愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白，也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié)，我沒有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動物一般，蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里，做上一個甜甜的美夢，隱約聽到媽媽不停的叫喚時，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展�！八X睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個飽覺吧，這是我渴望的生活！
讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！
我向往這樣的生活！
我的高中生活作文 篇14
先聲明，我暫時還是小學(xué)生，別大驚小怪。
我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現(xiàn)任高中三年級（30）班班主任。
老爸教的是三年級，快考大學(xué)了，所以大年初四就開學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高，讓我來到他所在的學(xué)校來體驗一下高中生活。
第一天：
餓滴神呀！早上五點半就把我叫了起來，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi)，我平常也要十分八分的。
到了學(xué)校，教學(xué)樓中讀書聲朗朗不斷，進(jìn)入30班，全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛，沒有一個不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個做小動作的'也沒有？于是，我也不知不覺地學(xué)習(xí)起來。
下了第一節(jié)早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊，我站到最后一排。又聽見遠(yuǎn)處傳來了一聲哨響，這里又發(fā)出一聲哨音，接著一個班長喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了�！耙欢弧卑嚅L喊了一聲：“頑強自我！”全班齊喊：“頑強自我！刻苦學(xué)習(xí)！誓爭第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅持不下去了。
我的高中生活作文 篇15
卟通霎那間，我被壓倒在地上，背上劇烈疼痛。��！我的背上拔肉而起兩座大山，它們巍然屹立赫然鑲鉗著四個大字，分別是成績名次正當(dāng)我苦有所思的時侯，因為體力不支而昏倒在山下。
寫作業(yè)還睡覺媽媽的一聲吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睜開，眼前一大堆作業(yè)把我下了一大跳。是啊，我還是寫作業(yè)，怎么能睡著我站起來，走了幾步，骨頭發(fā)出嘎嘣嘎嘣的響聲，都坐了一天了，骨頭也僵硬了，但是一直下落的成績和媽媽永無休止的嘮叨逼著我，必須努力。沒辦法繼續(xù)埋頭苦干。
雖然，我們的背上沒有大山，但心靈的壓力定夠有兩座大山那么重，那是重點學(xué)校，父母老師親手為我們搭建起來的大山，是我們本應(yīng)該用有彩色變的'單調(diào)乏味，只剩下學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，讓我們的世界有更多的色彩，難道不好嗎？
考試的成績、名次已成為衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這把我們綠葉只禁錮在自己的世界，到處都是綠色這綠色是家長的夢，是我們的枷鎖，我們要快樂，不要讓我們只有一種色彩！
我的高中生活作文 篇16
9月7日晚上，我們初一新生來到育新少年軍校進(jìn)行為期1周的軍訓(xùn)活動。
軍校的宿舍很熱，又沒有空調(diào)，睡覺都是光著膀子睡。我認(rèn)為，熱，是一種煎熬，而在這種煎熬中，又往往能看出一個人的心態(tài)，有的人不把“熱”這種煎熬當(dāng)回事，心便慢慢地靜了下來，也就涼快了。又有的人心里老想著，天氣這么熱，開風(fēng)扇有什么用，于是，他一直沒有涼快。俗話說：“心靜則自然涼”也莫過于此。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”，這首歌的名字就叫《團(tuán)結(jié)就是力量》，的確，在我們的軍訓(xùn)生活中，每時每刻，隨時隨地，都要團(tuán)結(jié)。
在訓(xùn)練的時候，只要讓教官發(fā)現(xiàn)隊伍中有一個人做不好，那么剩下的N—1個無辜者都要蹲下來受罰。在這時候，如果大家團(tuán)結(jié)起來，每一個人都做到最好，就不會傷及眾多無辜者。所以說團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝眼前的敵人；團(tuán)結(jié)可以克服一個的所克服不了的困難；團(tuán)結(jié)可以打倒一個人所不能打倒的敵人。
在訓(xùn)練的時候，許多同學(xué)因為一時的偷懶，而被教官用水壺砸，用皮帶抽，或用棍子敲。教官卻把這些稱為“善意的提醒”，還說如果真打起來，我們頂不住。如果真是這樣，那就得靠我們自己的自覺性，如果每個同學(xué)都自覺并嚴(yán)格地按教官的要求去做，再加上剛才所說的團(tuán)結(jié)，那所謂的什么“多休息，少訓(xùn)練”這樣的獎勵是百分之百能拿到的。
中午吃飯，每當(dāng)總教官一下令“開飯”，10個同學(xué)的勺子齊刷刷地伸向了盆菜中最好的那盆，拼命地?fù)�。我想“如果一個一個輪流裝菜，不是更好嗎？這樣每個人都能拿到菜又不失禮節(jié)，難道不好嗎？”。其實，這里也能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，比如有的人和朋友幾天沒吃東西，某天突然撿到10個饅頭，而這個人卻讓朋友先吃，自己后吃，而有的`人有同樣的環(huán)境下卻不顧朋友先搶它5、6個自己吃，于是，就這樣一種禮節(jié)又在一種不被重視的情況下丟失了。
經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)，我發(fā)覺有些人在艱苦的條件下，會想家。想家，是很正常的事，困為這個世界有誰不想家？是總理？是工人？還是白領(lǐng)？都不是。于是，暗暗地，軍訓(xùn)又開始考驗我們的獨立能力。在宿舍樓的墻上貼了這樣一句話：“自理、自立、自律、自強�！逼鋵�，這四個詞語可以用“獨立”或“自力更生”一詞來代替，當(dāng)父母不在，或父母無法照顧自己的時候，務(wù)必要學(xué)會“自理、自立、自律”。也只有真正做到了這三點的人，才可以“自強”，才能超越自我，戰(zhàn)勝自我。人一生中最大的困難和敵人是自己，只有超越了自我，才是真正的了不起。
只有在軍訓(xùn)這殘酷、艱苦的環(huán)境下，才能改正在富裕、幸福的條件下所無法改正或不容易改正的缺點和不足；才能要以后的學(xué)習(xí)中、生活中、工作中有所提高，才能真正做到“自理、自立、自律、自強�！�
我的高中生活作文 篇17
我認(rèn)為人生分為五個階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。而且每個階段的開始都是我們?nèi)松囊粋�新起點，每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，也就是人生的第四階段。剛進(jìn)入高中，可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨特，多么的令人向往。
開始正式上課前，我們先要軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松，它非常的嚴(yán)謹(jǐn)，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點偷懶和松懈。站隊時要認(rèn)真聽清教官的口令，時時刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯一點點，就是因為那一點點的小細(xì)節(jié)，教官都不放過，堅持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時，也要像軍訓(xùn)一樣，不能松懈，不能夠遺漏掉細(xì)節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦，但在這高中三年，我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時，都有不同的感受。有些人認(rèn)為高中生活是痛苦的，有些人認(rèn)為高中生活是快樂的，還有些人認(rèn)為高中生活是痛并快樂著的'。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個人的感受不能代表大眾，每個人的感受是獨特的。現(xiàn)在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認(rèn)識了所有科目的老師，他們都非常的不錯，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語文老師使我們班主任說過的"美女"。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質(zhì)，熱心的一位老師，還有英語、數(shù)學(xué)等老師都非常棒，我認(rèn)為我的成績在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會很不錯的。
高中三年，每一年，每個人的感受不同。高一需要堅持，高二分科后，更要勤奮與堅持，不能放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅持，在這些年都會與堅持這個詞掛鉤，因為只有這樣，我們才會更好，只有這樣，我們今后的人生才會更輝煌。
從現(xiàn)在開始，我們不能夠浪費每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！
我的高中生活作文 篇18
似乎一切都來得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實，在詢問了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學(xué)們后，我終于確定，我的暑假生活已經(jīng)到來了!
拿到幾本不知是發(fā)的什么書，也無法專心聽老師講的長篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺，門外的陽光變得比平日里溫柔了。
結(jié)束了比平日里漫長的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺。沖進(jìn)房間，開始找出藏在各個角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無時間模式。這種感覺就像是進(jìn)到了世外桃源，聲聲鳥語，陣陣花香!接著當(dāng)然是吹著空調(diào)，吃著零食，開著電視，玩著電腦。就當(dāng)我還以為這種生活會持續(xù)到開學(xué)時，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當(dāng)時便只覺得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒有了鳥語花香。
在沉寂了兩天后，我決定用行動打敗母親。我開始每天在她眼前晃悠，好讓她覺得煩，才好給我電腦讓我老老實實的.。可是，人算不如天算，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導(dǎo)老師面前。本以為可以不用上學(xué)了，可最終換來的卻是如此慘痛的事實。沒有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒有這么無聊。
接下來就進(jìn)入到了這種平靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)過后，跑去書店，找上幾本喜歡的書，再找一個安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實在書中，我更能感覺的到我內(nèi)心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認(rèn)罷了。
二十多天的酷刑終于結(jié)束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會。激動地打開電腦，打開微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒有電腦時想要玩的此刻提不起一點興趣，只能漫無目的的看一些有的沒的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒有了開始的那種激動與向往，因為之前感覺有意思的事情，現(xiàn)在反而覺得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺得無趣了。
當(dāng)我以為這無聊的暑假生活要持續(xù)的開學(xué)時，令我激動的一個消息傳來，老姐要去青島的大學(xué)辦一些什么東西。想著這或許是這個暑假唯一的放松的機會了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準(zhǔn)許我去，當(dāng)然是敵不過我的無賴功力，老媽才勉強答應(yīng)我可以去青島，不過擔(dān)心老姐照顧不了我，去青島的時間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒有進(jìn)一步抱怨�？焖俚氖帐昂脰|西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來到海邊，但到了之后想放開玩的心情是沒有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂融融”的景象，根本就沒有空的地方。不得不去了一些人相對較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給我的暑假生活畫上了濃墨重彩的一筆。
我的暑假生活，完全沒有按照我所預(yù)想的那樣進(jìn)行，沒有熬夜，沒有暴飲暴食，沒有肆無忌憚，反正想好的一切都沒實現(xiàn)。但是這樣的暑假生活竟說不出來有多么的遭，反而有了一種本該是這樣的感覺�；蛟S這就是暑假生活吧，帶給你無限的憧憬，最后一切還是歸于平靜，漸漸把你拉上正軌�？偟膩碚f，我的暑假生活，酷!
我的高中生活作文 篇19
“砰”的一聲巨響！非但沒嚇到我，還讓我覺得非常興奮！因為，這是我假期里的愛好——放炮！
這一聲響炮，震得我心癢難耐，對手中的寒假作業(yè)也失去了耐心。急不可耐的放下手中的筆，以光的速度沖進(jìn)媽媽的房間，我決定跟媽媽“談判”，我要出去買炮，放炮！出于安全考慮，媽媽開始是不同意的，在我的軟磨硬泡并且注意安全的情況下，最終以每天寫完十頁寒假作業(yè)作為籌碼，換來了一大盒洋火炮。
我興奮的帶著我的戰(zhàn)利品，叫上我的小伙伴，來到了一個空曠的地方準(zhǔn)備一展身手！因為每個人手里的炮各式各樣，不盡相同，我如果每樣都擁有那該多好呀！嘿嘿！我提出了一個建議：“我們等價交換吧，同等價位的交換著玩兒吧！”我的建議得到了大家的認(rèn)可，我也如愿以償?shù)牡玫搅艘缓腥懷蠡鹋冢?/p>
洋火炮——顧名思義，同洋火（火柴）一般，一擦就著。我拿出一根三響炮，“嚓～”沒著，力度不夠？“嚓～”又沒著！難道是啞炮？再來第三次“呲～”一下就冒出了火花，嚇得我瞬間扔了出去！隨即傳來“砰！砰！砰！”連續(xù)三聲非常大的響聲。哇塞，三響的威力真不是蓋的！難以掩飾我內(nèi)心的狂喜，接著又連放了四五個，哇——這感覺太棒了。
作為小伙伴們的領(lǐng)頭，在他們放的最開心的時候，我的腦袋瓜里又生出了一個主意！“這一個一個的放多沒意思啊，我們來點不一樣的玩兒法吧！”“你，去挖一盆松土來。你，你，去找些舊瓶子來，要塑料的。我今天要給你們做一個威力超大的‘手榴彈’！”
分派完任務(wù)，我也不甘落后，找來了好多廢棄的'硬質(zhì)塑料水管，插入土地里，先點燃一枚三響炮，快速丟進(jìn)管子里，“砰砰砰”又是三聲，卻比剛才的聲音小了很多。這時，小伙伴們的塑料瓶和松土也都取來了，在我行云流水般的一套動作下，一個山寨版的“手榴彈”制作完成！塞上幾枚三響炮，再用土填滿縫隙，用火連著點燃炮引，趁它們冒煙時，連忙扔進(jìn)了草地，“砰！砰！砰……”地面都炸開了一個土花！
這樣的場景震驚了我的小伙伴們，一個個都以崇拜的目光看著我！我心里別提多得意了，簡直成就感爆棚啊！我決定了，回家后還得再研究研究幾種新式玩法，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來！
我的高中生活作文 篇20
我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。
在這個暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說他那偉大的計劃，我一聽，又以為老爸在那胡說八道，本來我還想繼續(xù)睡覺，發(fā)起我的`春秋大夢。可是，當(dāng)我聽見老爸說的超級計劃，我就不想進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個驚天計劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對我來說可是一件絕好消息，因為一兩歲時我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當(dāng)時的心情是多么高興啊!
于是，在老爸工作之余，我就開始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過一個充實愉快的暑假。
等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長途汽車，坐上了座位，旅途終于開始了……
“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機，那抽水機我入門的一眼就看見了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。
我頓時又感到了大自然的無限生機，感受到世界每一個角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會，去想象，也會感到它的樂趣的。
在這個暑假，我過的非常充實與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個烙印。
我的高中生活作文 篇21
我喜歡的是什么呢？你問我，我也問自己！我害怕一個人的寂靜，卻也不喜歡人多時的寂寞！我逃避那傷心的眼神，卻也不喜歡漠視的凄涼！我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn)，卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。
我喜歡的是什么，我也想對你說，我喜歡的是藍(lán)天青草，艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚，落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手，很幸福，很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩，在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡，喜歡生活中的平淡，平淡中的真實！
我也曾和你漫步在街頭，看匆匆來去的人群，他們有著別樣的人生，卻有著共同的方向，也想明天會很好，會更好！可是為何我的心看著這一切的時候是那樣的空，空的像自己都失去了重量�；仡^看你，你默默吸煙的表情，讓我突然莫名的感動，也許在煙霧中有些東西會很清晰，有些東西會很模糊。但是你的.存在說了，原來我們都來過。
你說有時候聽不懂我的訴說，也許我說的只是寂寞，那只有自己才會懂得感傷，怎么好抹掉，就算是有人時時刻刻都在，也不會填上那片空白，寂寞還是無處不在，也許涂鴉的情感不被你看好，可是我卻不敢摒棄，因為在我的世界里，還會有期待，等待著有人可以畫出那片色彩，如果懂畫的人始終不會出現(xiàn)，那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。
也許走的有點遠(yuǎn)，但是我知道，不管我做什么，說什么，我的內(nèi)心總有那么一個地方，總是清澈透明的，所以請不要給我傷害，如果你覺得我很壞，請你走近我，我要你明白，我的偽裝背后，還有一片純白，也許你并不會看見！
也許用不了多久，也需要很久，我會大聲告訴你我的喜歡，可是你冷漠的眼里是否還會看見，那雪花飄落，我凍紅的臉。
我的高中生活作文 篇22
在2030年，已經(jīng)研究出了新型電腦控制式家庭服務(wù)系統(tǒng)。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
家外的墻是用超強鋼做成的，既結(jié)實，又美觀。屋前的門，是不需要用鑰匙的，只要主人喊一聲“芝麻開門”并輸入指紋進(jìn)行識別，這堅固的門馬上就能打開，既方便，有安全。
一進(jìn)門，一個臉帶笑容的機器人就會連忙跑出來，和藹地說：“尊敬的主人，今天你要什么樣的服務(wù)呢？”我回答：“自定式服務(wù)�！彼^的自定式服務(wù)就是把一天的服務(wù)都記在電腦里，電腦就會根據(jù)主人下載的數(shù)據(jù)來及時提醒你、幫助你。這時機器人提醒道：“尊敬的'主人，現(xiàn)在是下午的兩點整，是看書的時間�！庇谑俏易呷D書館，發(fā)現(xiàn)新買的書都已經(jīng)送來了，只要我點擊一下圖書電腦控制按鈕，選出自己想讀的書，機器人就會馬上為我送到，這機器管家還真讓人放心。
看完書時已經(jīng)四點多了，機器人說：“現(xiàn)在是下午茶時間。”我走到大廳里，就看見早已經(jīng)擺好了我一星期前預(yù)定的食物，今天是吃奶酪蛋糕、喝花茶，這看上去不僅好看，吃起來也是美味極了！吃完下午茶，已經(jīng)六點了�！爸魅�，下面是主人自由活動的時間，活動完后我會提醒主人吃晚餐的……”機器人說。
來到我家的健身房，你會發(fā)現(xiàn)每一套設(shè)備上都安裝了不同的服務(wù)系統(tǒng)，為了更好地進(jìn)行身體的鍛煉，服務(wù)系統(tǒng)中還設(shè)置了各種運動的時間、難易度以及運動的方式等可供不同的人來選擇，這為我的健康生活提供了很大的樂趣與便捷。
我活動完后，聽到機器人的提醒，來到了廚房，并在椅子上坐下，另一個機器人溫和地說：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養(yǎng)餐還是全套餐？”“單人全套餐”我應(yīng)道。說完機器人就去做飯了。這個機器廚師可是與眾不同，它可伸出幾只手，同時做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設(shè)計的機器人打了一會兒乒乓球，9點我躺在特制的床上睡覺了……
這就是未來我的生活，我相信在不遠(yuǎn)的將來一定會實現(xiàn)的。
我的高中生活作文 篇23
正式的高三生活還沒有開始�？墒沁^起來已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的`書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人，每天就像發(fā)情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類為催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會多一項了。習(xí)題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿�，看見就暈�?/p>
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒那么熱鬧�？此麄冊诠夤艿恼找�，眼睛噴出火來，仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見。
黑板上還寫著“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活�。靠膳碌母呷�！可憐的孩子！
我的高中生活作文 篇24
與同伴們探討未來的生活，我興趣盎然，親愛的朋友們！你想知道我的未來生活是如何設(shè)計的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽兒，對全新的世界充滿了好奇和希望；如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。 這是我對未來生活的第一步計劃。
我還有一個奇異夢想——我們家有“吉祥物”機器人。吉祥物是我們家殷勤的小天使。
吉祥物是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會孜孜不倦為奶奶按摩。
吉祥物是爸爸、媽媽的好幫手。他會做許多家務(wù)活，會洗碗，他洗起碗來比人工洗的還干凈呢！他會洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來洗。他會擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會美容，他會按媽媽設(shè)置的要求定期定時給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法，隨時都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
吉祥物是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題向他請教時，他會不厭其煩地為我講解，直到我學(xué)會為至。
吉祥物是我們家的家庭醫(yī)生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，吉祥物在全家健康在。他匯聚了各國一流的診斷醫(yī)術(shù)，如果家里誰感冒了，他會向患者示紅燈并且對患者說：
“你患了風(fēng)熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍(lán)根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請主人即時用藥，請勿延誤。”吉祥物腹部的顯示器會向患者這樣顯示出他所說的診斷信息�！�
在病人用藥期間，他會每天向患者發(fā)信息回報病情，直到病人恢復(fù)健康。
吉祥物是奶奶每天中的護(hù)理醫(yī)生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結(jié)石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時常錯過了吃藥的時間。這讓爸爸、媽媽非�？鄲�。如果有了吉祥物，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，吉祥物會準(zhǔn)確無誤把藥和水送到奶奶面前說：“奶奶，您該吃藥了。必要時，他會給奶奶量血壓、測血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會安心在單位工作，再也不用擔(dān)心奶奶是否按時吃藥以及精神狀況如何？
吉祥物還有一個神奇功能，他對病毒非常敏感，假如客人來做客，陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒，他會立刻發(fā)出病毒警號示意門外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。
奶奶一個人在家寂寞的時候，吉祥物還會模仿我的'聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實現(xiàn)了，那是多么令人愜意的事��！這時，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿了幸福！。
吉祥物為我們家每個人節(jié)省了大量的時間來工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂。給我們?nèi)胰藥砹私】岛涂鞓贰Ｎ蚁Ｍ�，吉祥物滿天下，幸福到萬家。
這就是我未來追求的夢想。我要為我的夢想“樂在每一天的勤奮中”。
我的高中生活作文 篇25
我最理想的生活是在夢中的生活，因為在夢中，一切不可能都能變成現(xiàn)實。
在夢中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。
進(jìn)入夢鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化，周圍的'蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢境中實現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
見了海怪后，夢境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個在追逐打鬧。哦！原來我動一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應(yīng)有盡有……
這就是我的理想生活，千奇百怪的夢中生活。
我的高中生活作文 篇26
今年，中國上海舉辦了2010年世博會。媽媽年休剛好在7月，可以帶我去，我別提多高興了。出發(fā)前我在家里就查好了資料：沙特館有全世界最先進(jìn)的5d電影，屏幕有兩個足球場那么大，人是站在傳送帶上的；瑞士館有纜車；中國館有會動的清明上河圖；日本館有許多高科技；德國館有機器人……真實太誘惑人了，一定要看看這些館，讓我大開眼界。
到了世博園，天呀，人山人海！看看那些熱門館，排隊的人密密麻麻，一個個前胸貼著后背。問一問志愿者哥哥姐姐，這些館排隊時間多則7個小時，少則4個小時。我最想去的沙特館更是不得了，隊伍排出了兩三公里，標(biāo)牌上寫著：“11小時”。正當(dāng)我猶豫時媽媽開口了：“咱們不要排這些熱門館，用排隊的時間去看看更多的小館吧，也許會有不少收獲呢�！�
我和媽媽首先來到了亞洲聯(lián)合館。在約旦館，我知道了約旦的國王是阿卜杜拉，美麗的王后是拉尼婭。又看了一些死海美容品。還有一則小標(biāo)識：如果氣溫繼續(xù)上升，那么死海將會在50年內(nèi)干枯。我想一定要好好保護(hù)環(huán)境�。≡诔隹谔�，有兩位約旦藝術(shù)家正向我們展示約旦的特色：沙藝。他們拿一個小瓶子，小心翼翼地給里面裝沙子，時不時還用一根細(xì)鐵絲撥一撥，一會兒一只駱駝就出現(xiàn)在小瓶子上，真是栩栩如生呀！我驚嘆他們的技藝，買了一個小沙瓶作為這次世博之旅的紀(jì)念品。
然后我們來到歐洲區(qū)，走進(jìn)列支敦士登館。這個國家是最早發(fā)行郵票的國家，在展館他們用四萬張郵票拼成列支敦士登國家的地圖，真了不起。在瑞士館我領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的風(fēng)光，高山滑雪是他們喜歡的活動。在愛爾蘭館我興致勃勃地和工作人員學(xué)起了踢踏舞。在立陶宛館我看到了巨大的熱氣球。在西太平洋的努爾多瓦館工作人員給我講解了他們在沙子上畫的符號代表的意思……
媽媽又帶我來到紅十字會紅星月館，通過短片我看到了救死扶傷的紅十字會紅星月成員們在戰(zhàn)爭，自然災(zāi)害，意外事故中不顧個人安危搶救傷員生命的.畫面。他們的精神令我敬佩，同時也深深地感到了和平的可貴。
后來我和媽媽在世博園區(qū)游覽，各個國家的場館造型也相當(dāng)吸引人。中國館是個倒梯形，雄偉壯觀，顯示了主辦國的氣魄；日本館像個ufo，充滿神秘；英國館像一顆碩大的種子；意大利館像塊蛋糕，白俄羅斯館上畫滿可愛的娃娃……
晚上，我依依不舍地離開世博園。這次世博之旅真令我難忘。雖然沒有去熱門館，但每個館都有自己的風(fēng)格，特色。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)探索的眼睛，任何地方都值得看，都有學(xué)不完的知識。
我的高中生活作文 篇27
高一開學(xué)，必定要經(jīng)歷一場“魔鬼式”生活，那就是軍訓(xùn)，享受六天的日光浴，天天被太陽公公撫摸著你的每一寸肌膚，甚至每一縷發(fā)絲，每天感受太陽當(dāng)空照。
六天，可以說是失去和獲得并存，但誰大誰小，請聽我道來：軍訓(xùn)期間，我失去了我的秀發(fā)，我無法用手再去扎它，無法感受它在我指縫中滑過的柔軟，我丟棄了我心愛的發(fā)帶，留起了限量版運動短發(fā)，一點也不過份的說，我做夢都想讓它回來。
六天來，我還失去了我用近半年捂白的肌膚，曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊，所謂“捂白千日，曬黑一時”。
但是在軍訓(xùn)六天里，我改變了許多壞習(xí)慣，可以算是受益終生。原先我走路駝背，很不美觀，但在軍訓(xùn)站軍姿，要求挻胸、抬頭、收腹、開肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了這個習(xí)慣，從此我可以堂堂正正的走路了。一時的難受，換來一生的挺拔，我覺得值得。
在軍訓(xùn)期間每天都要整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)時就想，一個內(nèi)務(wù)有什么好整的，不就是疊被子，排排盆、鋪鋪床單、整整鞋；像這么簡單的操作有什么可練的`，有什么好練的。萬萬沒想到，第一次整理內(nèi)務(wù)就被點名批評。心里嘆道，原來疊被子的學(xué)問這么大，“鋪平被，左右起，前凸后凸，中間翹起”，聽著簡單，做起來難，一次又一次練習(xí)，終于有了成果，心中無限欣慰。
在操場上，每天都流著汗，感受暖風(fēng)的洗禮，接受太陽的炙烤，還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽起來苦點兒，但感覺起來還挺不錯的。在體息時，我們一起唱軍歌，一起表演才藝，歡聲笑語，其樂融融，確實是一段難忘的時光。
短短軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活給我們帶來了真正的人生感悟和體會，做事不要只看短暫的眼前，我還體會到什么叫堅持，即使生病，依然不下火線。
我的高中生活作文 篇28
似乎一切都來得太突然了，你在寒冷的暑假里投入了我的懷抱。這一切都太不真實了。問了所有還沉浸在暑假驚喜中的同學(xué)，終于知道我的暑假到了！
不知道發(fā)了什么樣的書，也不能專心聽老師長篇大論。隨著一陣歡呼，我迅速收回了已經(jīng)飛入宇宙的思緒，胡亂抓起桌上的東西沖了出去，只覺得門外的陽光變得比平時溫柔了。
比平時長途跋涉回家，站在門前，真的有一種不真實的感覺。沖進(jìn)房間，開始找藏在各個角落的鬧鐘，扣電池。從那以后，我的生活被切割成了沒有時間的模式。這種感覺就像進(jìn)入天堂，鳥鳴花香！然后當(dāng)然是吹空調(diào)，吃零食，開電視，玩電腦。就在我以為這種生活會持續(xù)到開學(xué)的'時候，我媽突然出現(xiàn)了。偷了我的電腦，沒收了我的零食。原因是玩兩天差不多，以后想干嘛干嘛。那時候我只覺得眼前一片漆黑，仿佛天要塌了，宇宙一片黑暗，生命從此一去不復(fù)返。
沉默了兩天，我決定用行動打敗媽媽。我開始每天在她面前晃悠，讓她覺得無聊，給我一臺電腦讓我老實點。然而人不如天。我媽忍無可忍之后，把我送到導(dǎo)師那里。我以為我不用上學(xué)，但最后得到的卻是這么痛苦的事實。暫時沒有辦法只能乖乖的跟著老師。還好晚上還有電視看。轉(zhuǎn)念一想，也沒那么無聊。
然后我就進(jìn)入了這種安靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)完了就跑到書店，找了幾本喜歡的書，然后找了個安靜的角落，就這樣過了一個下午。其實在書里，我能感受到內(nèi)心的平靜。比起沉迷電腦的虛幻生活，我更喜歡這種內(nèi)心平靜的生活。雖然我不承認(rèn)。
經(jīng)過20多天的折磨，我以為媽媽會大發(fā)慈悲，把電腦還給我，但現(xiàn)實很殘酷。還好我媽同意讓我玩一段時間。激動的打開電腦，打開微博，翻了個身，然后找不到事情做。沒有電腦的時候，此刻想玩又沒有一點興趣，只能漫無目的的看一些東西。心里的失落感油然而生。這真的是暑假嗎？我沒有當(dāng)初的興奮和向往，因為以前覺得有意思的事情，現(xiàn)在覺得很正常。這可能是對那句話的印證。得不到的才是最好的，得到的才是無聊的。
當(dāng)我想到這個無聊的暑假還要繼續(xù)開學(xué)的時候，一個激動人心的消息傳來，姐姐要去青島大學(xué)做點事情。想到這可能是這個暑假唯一的放松機會，我求媽媽大人讓我去。當(dāng)然不是我流氓技能的對手。我媽很不情愿的答應(yīng)我可以去青島，但是又擔(dān)心姐姐照顧不了我，所以去青島的時間就減到只有四天。反正比家里好，也沒進(jìn)一步抱怨。我和姐姐迅速收拾好東西后，迅速逃離了家。一路帶著笑話，青島終于到了。我收拾好東西，帶著妹妹去了海邊，可是到了之后就沒了心情放下玩了。海灘、海邊、大海都是“快樂”的場景，一點空曠的地方都沒有。我要去一些人比較少的地方乘涼，或者吃青島菜。雖然我沒有玩水，但我吃了很多美味的食物。這次青島之行也被認(rèn)為是很高興你來了，這讓我的暑假生活豐富多彩。
我的暑假沒有像我預(yù)期的那樣去。我沒有熬夜，沒有吃太多，也沒有肆無忌憚。反正我以為的一切都沒有實現(xiàn)。但是這個暑假的生活說不出有多慘。反而有一種應(yīng)該的感覺。也許這就是暑假生活，帶給你無限憧憬。最后一切都會平靜下來，逐漸把你拉上正軌�？偟膩碚f，我的暑假很酷！
我的高中生活作文 篇29
初中生活是在老師無時無刻的伴隨下進(jìn)行的，但是到了高中就不一樣了。因為九年義務(wù)教育已經(jīng)宣告結(jié)束。沒人會在意你日后怎么樣，此時此刻努力不努力。更多的東西是跟利益相關(guān)了。但是現(xiàn)在我只想說我的高中第一任同桌，兩顆虎牙是這女孩子最大的特征，頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)，皮膚稍黑一點，笑起來酒窩很明顯。剛開始坐在一起的時候，我個人感覺這女孩子有點脾氣大。我的預(yù)感沒錯脾氣確實很大，動不動就跟人吵架。相比而言我們坐在一起的感覺我像是女生她是男生。因為經(jīng)過初中階段我的言語談吐很少了，更多的是看看別人說什么，思考他們是什么樣的人。我跟同桌起初聊天不是很多，就是平常沒事的時候隨便聊聊天開個玩笑。我的.初中同學(xué)曾經(jīng)說過我是個“情種”。
經(jīng)歷了一個學(xué)年，我們需要換同桌所以我們倆要“分開”了。其實當(dāng)時我就發(fā)現(xiàn)她有點喜歡我了，這不是猜測，因為她大聲的在班里跟我表白過。也不能說是表白就跟我說話有點肉麻了。她這樣一來班級所有人都覺得我們在談戀愛了。不滿各位說我自己也有點動心了，日久生情是真的。所以我們還是有過短暫的戀愛關(guān)系，跟初中相比膽子大了我還吻過她呢。之后被班任發(fā)現(xiàn)回家待了幾天呢。至此我媽媽已經(jīng)知道了的第二位跟我談戀愛的女孩兒了。
我是小滿，我的生活很有趣。
我的高中生活作文 篇30
生活，如同一顆青芒果，酸酸甜甜。我不愿壯闊起伏的波瀾，那會使我疲于奔命；也不要五彩斑斕的顏色，那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻，我愿品味未知卻又充滿新鮮的人生。當(dāng)拿到大岡中學(xué)錄取通知書的那一刻，我意識到我的初中生涯已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒^去，光陰似箭，不知不覺中，我已經(jīng)成為一名高中生。當(dāng)我第一次踏入學(xué)校，陌生的臉龐躍入我的視野。親切的老師，活潑的同學(xué)，一切的一切都讓我感到那么新鮮。
比起初中生活，高中似乎多了一層神秘的面紗，讓人猜不透、看不清，各種的不適應(yīng)撲面而來。有人說，高中生活是多姿多彩的；有人說，高中生活是乏味的。記得自己剛開始進(jìn)入高中時，她猶如一個懸掛在枝頭的青芒果，是誘人的，因為她無時無刻不在散發(fā)誘人的果香。剛進(jìn)大岡中學(xué)的校園時，發(fā)現(xiàn)各種各樣的設(shè)備一應(yīng)俱全：籃球場、足球場、乒乓球臺……這讓我對高中生活充滿了期待。
一個月下來，在我逐漸適應(yīng)了高中生活后，愈發(fā)覺得大岡中學(xué)的老師總是如此和藹，授課幽默風(fēng)趣，講解通俗易懂，課上更是有各種互動，氣氛十分的輕松愉快。課后老師更是會利用晚自習(xí)的時間，走到我們中間來，解答我們的疑難問題，幫助我們度過新入高中的適應(yīng)期。我不由心生感慨：老師們這樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們更得再加把勁，才能不辜負(fù)他們的期待。
既然選擇學(xué)習(xí)，就要義無反顧，堅定不移地走下去，高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們進(jìn)入社會的一道門檻。但前行的路上可能荊棘叢生，但我們要堅信，我們可以穿過這些荊棘和苦難。
吃完晚飯之后，我會和朋友一起，在操場邊走一走，讓晚風(fēng)吹走一天的煩惱，迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活。抬頭仰望星光閃爍的夜空，身邊是努力奔跑的同學(xué)們。原來，每個人都在為自己的未來盡力前行，奔向最美好的'青春。三年不長，如果不能好好地利用它，會覺得很可惜。都說高中的友誼最為珍貴，的確如此，大家都在相互激勵著，為夢想努力拼搏著。他們就像戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友，助你打贏高考這個“勝仗”。
在大岡中學(xué)這個大家庭里，我經(jīng)歷著酸甜苦辣的事，結(jié)識了各種各樣的人，每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里。在未來的三年里，我充滿著希望，拼搏著，雨后的藍(lán)天載著我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在云端里漫步著。
我的高中生活作文 篇31
生活有許多回憶，因為美好的事物總是很多，所以身處這個世界的一個角落的我，對于歷史長廊中我所發(fā)生的一切，就有了回憶過去的心情�；蛟S，每個人的記憶都是一部記錄人生悲歡的長詩。而我，只想把這部詩稿寫下。無奈，夢想只是夢，而不是真實的事實，如果每個夢想都會成為現(xiàn)實的話，這個世界的存在就只能是神話。可是，如果所有的夢想都不能實現(xiàn)的話，那這個世界又有什么值得存在呢？所以，為了每個人自身的夢想，人們都在奮斗。而我，只不過在描繪我心中的那一角天空罷了。雖然夢很多，也很美，但那只是夢，而不是人生。我的夢也很美，但是夢過了呢。能有什么？沒有物質(zhì)的跡象。只有空虛，與失落。所以做過許多無意識的夢后，我便不再做夢，人因為失敗而讀懂人生。變得現(xiàn)實。有時候，現(xiàn)實過頭了不好，但是太過浪漫而富于幻想，也只能是白話空放，一無所成罷了。當(dāng)我夢過后，我覺醒，能做什么呢？我沒有繼續(xù)下去的`心情，所以只能把夢寫下來，無論是否真實，或是是否美麗，但是只要做過，有過美麗的回憶，當(dāng)你翻讀記憶這部長詩時，你就不會寂寞。對于來說。高中的生活大概只能用虛夢人生來概括。
因為那時的我既不瀟灑，也不出眾，卻又調(diào)皮得可怕，因為高中的我最不像好學(xué)生，所以我覺得有寫一寫的必要，畢竟，失敗也是一種生活的體驗，誰能否認(rèn)，成功不是從失敗中升華的呢？這個世界有太多的煩瑣的小事無以記敘，而我，只想寫下自己，不是我不想去寫別人，世界值得去描繪去表彰的人太多，我不是其中一個，但是我還是我，我有我的生活，我的夢想，我的人生。我有寫我自己的權(quán)利與欲望，所以我還是得寫一下我自己，這么說來未免顯得廢話多多，但是一個人的心曲，即使是廢話也有他的深度與潛在的內(nèi)涵，所以我就以我的高中生活為題板，寫下我人生的一角。每個人的性格中都有一個反叛期，大概就是所謂的青春期吧，以前我不了解，因為我沒有讀懂過，現(xiàn)在呢，我不能說自己讀懂了，人生這個問題太過復(fù)雜，我可能窮一生精力也讀不懂，所以我只能是發(fā)一發(fā)意見，而且是個人的意見，無論別人是否贊成，但是我只知道，這是我的意見，而不是別人的評論。不是虛假的，不是委屈的事實。
什么時候最可愛，我一點都不清楚，模糊的記憶里，只有青春的旗幟展動，雖然它離我已經(jīng)無去，但是如果上天能給我永生的機會，我想，我會抓住青春的，但是，痛苦的是，畢竟我沒有抓住青春，它還是離我而去了……我是個平凡的人，一如我平凡的人生。許多人都想出名，但是出名了又有什么用？淡薄名利說來容易，塵世凡間又有幾個能做得？每個人都會不甘平凡，因為平凡是出色的天敵，人是愛展示自己的動物，所有的一切的悲哀來源于人的天性。每個人都無法否認(rèn)自己的生命，因為世界賦予人類的，只有生命，而人性，是環(huán)境造成的。在我的環(huán)境中，我又被造就成怎樣的一個人呢？我不知道，這個問題是我無法回答的，無論老師家長，親人朋友，在相識相知的日子里，一舉手，一投足，都會影響我，而我呢，會知道自己在無形中受他們的影響嗎？不會的，因為身有局中怎能識先機，我不是圣人，所以沒有圣人的頭腦，也就無從發(fā)現(xiàn)了。但當(dāng)我暮年遲到，垂垂老矣時候，我才發(fā)現(xiàn)這個世界其實只是另一片天空的投影，另一片天空是什么呢？就是我自己的心情，心的投影。如果要把世界設(shè)為一個程序的話，我會很贊同，因為這個世界真的很像一個程序，一個自己轉(zhuǎn)動的程式，永不停轉(zhuǎn)。每個人，也在其中，永不停轉(zhuǎn)……
我的高中生活作文 篇32
不得不說，我的高中生活是簡單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么，從高一開始，我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時間玩兒了游戲，但我的學(xué)習(xí)一點也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會在省里排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專業(yè)，用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動的奴隸。
我的高中生活能夠既簡單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人，但他們是經(jīng)歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會后悔，他們知道我的想要正是一個正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線，負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營養(yǎng)，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的營養(yǎng)，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉(zhuǎn)的營養(yǎng)。在精神生活上，我的.爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相，讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標(biāo)所以簡單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來的生活是因為有現(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。
我的高中生活作文 篇33
我的高中生活充滿著奮斗，從踏入高中生活開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，我的高中生活充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實，隨著一個學(xué)期一個學(xué)期的過去，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。
這個時候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信�；仡櫸抑暗母咧猩�，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時刻實現(xiàn)我的.目標(biāo)。
只要高中生活還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場上一邊吶喊著口號，一邊奔跑。在這最后時刻的高中生活，時間是最珍貴的，我們每天的運動也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
我的高中生活美好充實，當(dāng)往后想起，我會為高中的我點贊。
我的高中生活作文 篇34
揮手作別了假期的舒適與簡便，遠(yuǎn)離了父母無微不至的關(guān)懷，走過了初中多彩的三年，我到達(dá)了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的學(xué)校，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不一樣的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放
“汗流浹背”“揮汗如雨”……軍訓(xùn)時，這些詞用在陽光下訓(xùn)練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴(yán)肅而認(rèn)真的小臉。高中初體驗，我學(xué)會了忍受，學(xué)會了堅強，我們痛而歡樂著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽光的洗禮，盡情綻放！
風(fēng)雨無畏地向前
結(jié)束軍訓(xùn)十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學(xué)習(xí)。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著實讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，教師的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們走向知識的海洋。自習(xí)課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課后，同學(xué)們討論問題的聲音更是不絕于耳。初入高中，應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執(zhí)著于拼搏。
微笑著，唱生活的'歌謠
清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預(yù)示著新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為學(xué)校中一道獨特風(fēng)景。宿舍里時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠(yuǎn)離父母，對親人的思念讓我們學(xué)會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂觀向上的心。
樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活的詮釋。
我的高中生活作文 篇35
清晨，和太陽一道起床，洗臉、刷牙、吃早餐，然后背著沉重的書包，一路狂奔到學(xué)校，還好，只差一秒就遲到。匆匆忙忙的坐下，用最快的時間整理好自己的書，交了昨天晚上的作業(yè)，還沒喘一口氣，課代表就在老師的授意下上臺領(lǐng)早讀，之后就響起稀稀落落的讀書聲，直到第一節(jié)課的鈴聲響起。急急忙忙的將教科書拿出來，準(zhǔn)備上課。
中午在學(xué)校吃罷午飯，和要好的同學(xué)隨便聊聊天，最要緊的是抓緊時間補充一下睡眠，否則下午的課就要開飛機了。到了太陽就快下山的時候，最后一節(jié)課也差不多就快要結(jié)束了，有膽大的同學(xué)已經(jīng)開始收拾書包了。鈴聲一響，教室里便嘈雜了起來。如果有不識相的老師對鈴聲充耳不聞，繼續(xù)抓緊時間要多講一點，教室里就會有細(xì)細(xì)碎碎的抱怨聲。終于老師結(jié)束了最后的講話，這時太陽也已經(jīng)落下了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻某冯x，不一會兒，教室里就空無一人了。
回到家吃完晚飯，簡單的翻翻今天的報紙，然后愁眉苦臉的坐在書桌前，今天的作業(yè)實在是太多了。等做完了全部的作業(yè)，又在媽媽的逼迫下心不甘情不愿的讀完了英語，時針也已經(jīng)指向了11。打著哈欠，洗個澡，躺在心愛的被窩，疲憊的睡著。
這就是我一周六天的生活，一成不變。就像一只零落單調(diào)的曲子，每天奏著相同的旋律，毫無新意。無數(shù)次想逃脫，卻又無能為力。上天并沒有賜予我過人的美貌與才華，我只是一個再平凡不過的女子。也許于我，讀書是我最好的出路。
但仍然感到厭倦。書的味道早已另我厭倦。日復(fù)一日的背誦、計算，讓我感到無比的厭煩。總覺得自己已經(jīng)到達(dá)了崩潰的邊緣，也許就在下一秒，我便會徹底的崩潰，落入漆黑的，可怕的萬丈深淵。
有時候走在街上，看見一群小孩子在玩耍，心里總會涌起一陣莫名的羨慕。常常想起我的童年，也是這樣無憂無慮的游戲。心里單純得沒有一絲的雜念，可以因為一顆糖果而快樂一整天。我記得那個時侯，我對成人的世界總是充滿著好奇，最大的愿望就是能快些長大。
而現(xiàn)在，則希望時間能夠倒流，然后永遠(yuǎn)定格在，那個最快樂，最單純的年代。
可是時間依然飛快的從我身邊跑過，我依然每天沿著同樣的道路，重復(fù)著同樣的`動作。終于開始明白，不論我如何的厭倦、嫌惡、反駁，生活依然沿著它預(yù)定的軌道前進(jìn)，誰也無法改變這一切。
開始相信命運，相信一切的一切，都是上天的安排。開始學(xué)著平靜的接受，就算厭惡，就算很辛苦，也試著讓心情變得平和，因為開始知道，太多的抱怨只會讓自己更加的痛苦。
其實算一算，離高考不到兩個年頭。辛苦了這么些年，總算要熬出頭了�，F(xiàn)在，我惟愿時間能跑的快一點，我能快點到達(dá)幸福的終點。
寫到這里的時候，腦子里冒出了個奇怪的想法：到那個時候，我是否會像懷念童年一樣，懷念這段單調(diào)而乏味的生活？
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