生活其實(shí)很快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生活其實(shí)很快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活其實(shí)很快樂(lè)作文1
生活其實(shí)很快樂(lè)，快樂(lè)于一輪銀月，竟如此恬靜優(yōu)雅；快樂(lè)于一朵嬌花竟開(kāi)得如此燦爛；快樂(lè)于一條小溪，竟如此清澈見(jiàn)底……
生活其實(shí)很快樂(lè)……
我學(xué)習(xí)的座位在靠窗的一邊，于我來(lái)說(shuō)，好似撿到了寶。還未住宿前，總是喜歡在午休的時(shí)候支起身子，望著窗外的綠葉，窗外的綠葉中是那么的有活力，慵懶的陽(yáng)光斜照在那綠綠的樹(shù)葉上，瞇起眼看，似是有閃閃發(fā)亮的寶石藏在那濃密的葉叢中，陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)的拂過(guò)，綠葉瞬間來(lái)了精神，隨風(fēng)晃動(dòng)那小小的身軀，晃動(dòng)晃動(dòng)，仿佛一片綠的.海洋；晃動(dòng)晃動(dòng)，天地間似乎只剩下那龐大的舞蹈陣群，晃動(dòng)晃動(dòng)……
問(wèn)：“何為樂(lè)也？”
曰：“欣賞那美麗的舞蹈，便是快樂(lè)。
周五的夜晚，總是那么美麗，于我而言卻也是事實(shí)。吃過(guò)晚飯，總會(huì)獨(dú)自一人到天臺(tái)上，仔細(xì)欣賞那美好的夜空。不知何時(shí)，月亮早已露出了她的身影，月圓如盤卻非盤，夜涼如水灼于水，月亮就那樣靜靜的站在那兒，她投下一層銀紗，想為這世界增添一份光明，盡管那銀紗不是很亮。銀紗在空中飄揚(yáng)，被風(fēng)兒一吹，卻是只落在了這世界的一端，被燈光淹沒(méi)。抬頭再望向天空，哪還有月亮的身影，早已躲了起來(lái)，似是害羞了不敢見(jiàn)人。閉上眼，將一周的煩惱、思緒釋放，任它們飄向遠(yuǎn)方。
夜空中，月亮已越升越高，淡淡語(yǔ)句從口中飄出，飄啊飄啊，飄向那遙遠(yuǎn)的云端。觀晚夜，月已現(xiàn)，月似圓盤，夜涼如水，月投紗，卻只罩一方人家……
問(wèn)：“何為生活，何為快樂(lè)的生活？”
曰：“生活之快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)于心，隱藏于平凡，賞葉賞月，亦是快樂(lè)生活矣�！�
生活，其實(shí)很快樂(lè)……
生活其實(shí)很快樂(lè)作文2
生活就像一個(gè)童話故事，少不了挫折與磨難，但———那又怎樣！即使曾失敗過(guò)，氣餒過(guò)，但我們從未放棄過(guò)。我們?nèi)杂行床屎绲臋C(jī)會(huì)、仍有輕吟幸福的時(shí)光，仍有唯美快樂(lè)的結(jié)局。
生活就像一曲樂(lè)章，在跌宕起伏的旋律中，我們驚嘆它的美妙。生活不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)也不是生活的駕馭者，幸福與快樂(lè)就在你的手中。不過(guò)要用痛苦與艱辛去鍛造自己，才能贏得上帝的親睞。
生活中的快樂(lè)與滿足其實(shí)是成正比的。當(dāng)我們?yōu)榻疱X而苦惱時(shí)，沿街的乞討者比我們更需要；當(dāng)我們?cè)跈?quán)利的漩渦中深陷時(shí)，辛勞的環(huán)衛(wèi)工人比我們更渴望。大多數(shù)的人們生活在中等階層。我們既不必面對(duì)如上層人士那般乏味的應(yīng)酬，也不必焦慮像底層人民日夜那樣為生計(jì)而奔波勞碌。
生活就像一片浩瀚的海。它能容納百川，凈化心靈。當(dāng)我們不慎與污水相融匯入這片海，它便會(huì)用溫暖與真情將污濁化為清澈。待我們心靈的陰霾慢慢散去，柔和的日光將穿過(guò)云層輕撫你我的面頰。隨之相伴的，是無(wú)私的友情，真摯的款待。
生活中的困難化作童話故事的`一段插曲，是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn)，更是助你快樂(lè)人生的階梯。一點(diǎn)一滴，我們應(yīng)倍加珍惜。
不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻？生活中的些許苦楚，我們要學(xué)會(huì)理智，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。只有死去的魚兒才會(huì)隨波逐流，唯有逆流而上，才能用手中的畫筆譜寫屬于自己美輪美奐的人生之作。
生活其實(shí)很快樂(lè)作文3
生活是沒(méi)有橡皮擦的繪畫。
——題記
生活有時(shí)令人沮喪，但你可以努力讓自己快樂(lè)。
將晚，暮色從屋檐滴落，滲進(jìn)我的皮膚，三兩顆殘星若隱若現(xiàn)，思緒回到那天的快樂(lè)……
兒時(shí)的隆冬，小區(qū)里傳來(lái)一陣急切的呼喚聲：“喵喵，你在哪兒……”走近一瞧，發(fā)現(xiàn)是樓下的奶奶，她拄著拐杖，彎著腰�！澳棠�，您的貓丟了嗎？”我很奇怪�！罢O�！蹦棠虈@了口氣，“是啊。”我欣然幫她找貓�！斑�，喵——”“貓的`聲音！”我心中一驚，叫來(lái)奶奶。終于，在小區(qū)一棵空枝濯濯的大樹(shù)旁找到了。
生活，在幫助他人的旋律中，找到了快樂(lè)。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。
剛到營(yíng)地，教官一張國(guó)字臉，黝黑的皮膚，那雙眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)，在太陽(yáng)下站了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)恍若辣椒粉一樣，撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹(shù)，都已黯淡。他和藹地看著我們，“知道為什么要站著嗎？”教官很溫和。我們耷拉著腦袋，不敢吭聲。真是不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻。
生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是助你快樂(lè)人生的階梯。
四年級(jí)時(shí)，我遇到令我“痛恨”的人，他老是跟我過(guò)不去，說(shuō)我不認(rèn)真，不勤奮，不努力，打壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。想放棄，但是，堅(jiān)持下來(lái)，驀然回首，他也是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人——我的奇葩作文老師。
生活中快樂(lè)的事，因?yàn)槟悖业哪樕涎笠缰⑿Α?/p>
生活中，最快樂(lè)的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)、觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
生活宛若一本書，當(dāng)你徐徐打開(kāi)，每一頁(yè)都記錄下快樂(lè)的回憶。
生活其實(shí)很快樂(lè)作文4
生活是充滿未知的挑戰(zhàn)�！}記
生活有時(shí)令人沮喪，但你可以努力讓自己快樂(lè)。
傍晚，暮色從屋檐滴落，滲進(jìn)我的皮膚，三兩顆殘星若隱若現(xiàn)，思緒回到那天的快樂(lè)……
兒時(shí)的隆冬，小區(qū)里傳來(lái)一陣急切的呼喚聲：“奇奇，你在哪兒……”走近一瞧，發(fā)現(xiàn)是樓下的大伯，他拄著拐杖，彎著腰�！按蟛�，您的.狗丟了嗎？”我很詫異。“誒�！贝蟛畤@了口氣，“是啊�！蔽倚廊粠退邑垺！巴敉簟薄肮返穆曇簦 蔽倚闹幸惑@，叫來(lái)大伯。終于，在小區(qū)一幢車庫(kù)里找到了。
生活，在幫助他人的旋律中，找到了快樂(lè)。
就在兩個(gè)月之前，我們六年級(jí)去軍訓(xùn)。我以為不怎么累，不去不知道，那是種魔鬼似的訓(xùn)練。
剛到營(yíng)地，教官一張國(guó)字臉，黝黑的皮膚，那雙眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)，在太陽(yáng)下站了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)恍若辣椒粉一樣，撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹(shù)，都已黯淡。他和藹地看著我們，“知道為什么要站著嗎？”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋，不敢吭聲。真是不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻。
生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是助你快樂(lè)人生的階梯。
四年級(jí)時(shí)，我遇到令我難忘的人，他老是跟我過(guò)不去，說(shuō)我不認(rèn)真，不勤奮，不努力，打壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。想放棄，但是，堅(jiān)持下來(lái)，驀然回首，他也是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人——奇葩的數(shù)學(xué)老師。
生活中快樂(lè)的事，因?yàn)槟�，我的臉上洋溢著微笑�?/p>
生活中，最快樂(lè)的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)、觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
生活宛若一本書，當(dāng)你徐徐打開(kāi)，每一頁(yè)都記錄下快樂(lè)的回憶。
生活其實(shí)很快樂(lè)作文5
池塘中，荷花如同亭亭玉立少女般立在池中，空中的雨點(diǎn)兒沒(méi)能把她們打倒，她們?nèi)匀或湴恋牧⒅�，她們�(cè)谶@風(fēng)雨中快樂(lè)地玩耍！
生活是怎么樣的呢？生活中，我們品嘗著酸甜苦辣，感受著歡樂(lè)與痛苦，灑滿了笑聲與淚水！
生活中的我，當(dāng)心情郁悶時(shí)，會(huì)埋首于“黃金屋”中，為“屋里”主人公的幸福而感到快樂(lè)、高興。當(dāng)心煩意亂時(shí)，聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè)，心，亦會(huì)變得歡樂(lè)。與同學(xué)們開(kāi)玩笑時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)，與妹妹嬉戲時(shí)，也會(huì)變得快樂(lè)。生活其實(shí)很快樂(lè)！
還記得3月1日到3月5日那為期五天的軍訓(xùn)生活，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得那個(gè)教官好兇，好兇，但是，后來(lái)也就開(kāi)始習(xí)慣了，習(xí)慣了那些繁多的、嚴(yán)格至極的訓(xùn)練。我竟然從那辛苦的訓(xùn)練中體會(huì)到了繁多的樂(lè)趣。
還記得剛剛到了基地的時(shí)候，由于我們走路時(shí)說(shuō)話，教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地后罰我們蹲下，我感到如同蹲了半個(gè)世紀(jì)一樣，難受極了。他問(wèn)我們知不知道為什么要罰我們，我們沒(méi)有回答，他接著說(shuō)是因?yàn)槲覀冊(cè)谧呗窌r(shí)說(shuō)話，然后給我們講了他的要求之后才讓我們起來(lái)。
訓(xùn)練的日子過(guò)了兩天，第三天，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待那些累人的訓(xùn)練。其實(shí)，一個(gè)月過(guò)去了，再回過(guò)頭來(lái)看看那一段軍旅生活，竟然感到了快樂(lè)，感到了那藏在苦中的`快樂(lè)！
其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)真地對(duì)待生活中的每一件事，我們就會(huì)是快樂(lè)的。那是一種認(rèn)真對(duì)待了、盡自己所能、即使是失敗了亦會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的快樂(lè)。那種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的！
生活其實(shí)很快樂(lè)！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一件事吧！這樣的話，你就會(huì)發(fā)覺(jué)生活中其實(shí)充滿了快樂(lè)！
生活其實(shí)很快樂(lè)作文6
快樂(lè)，是微笑，是開(kāi)心�？鞓�(lè)無(wú)處不在，它總是陪伴在我們的身邊。你不論走到哪里，他都會(huì)陪伴在你左右。在你開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)給你制造快樂(lè)的氛圍。在你傷心，難過(guò)的時(shí)候，他就馬上出現(xiàn)在你的面前，陪你玩耍，逗你開(kāi)心。讓你永遠(yuǎn)記不起來(lái)，你有過(guò)一段傷心的回憶。
我的快樂(lè)，跟那些小朋友的快樂(lè)不一樣，跟那些成熟穩(wěn)重的成年人的快樂(lè)就更不一樣了，我的快樂(lè)是有我制造出來(lái)的。他有時(shí)是默默的快樂(lè)，有時(shí)……有時(shí)是幸福的快樂(lè)。有時(shí)也是呆呆的快樂(lè)。
我的快樂(lè)，并不是世界上最完美的，但是，我可以說(shuō)，他絕對(duì)是世界上獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)，我也是獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)和浪漫，幸福的主義者的唯一人選。因?yàn)�，我�?huì)制造快樂(lè)呀！
我得到上帝賜給我的`幸福時(shí)，而快樂(lè)變的那么浪漫。滿天的銀點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在浩瀚的深藍(lán)色的夜空中�？茨�，流行在夜空中劃過(guò)的，隱隱約約的痕跡�？鞓�(lè)的味道，總是逝世的那么慢，在你的腦海中時(shí)時(shí)都不會(huì)消逝！聽(tīng)見(jiàn)"她"的聲音，在你的身邊來(lái)回的圍繞愛(ài)它的浪漫，喜歡它的快樂(lè)，戀戀不舍！
這一刻，快樂(lè)所帶給我的一切溫暖的色調(diào)，都是我最重要的一切，我的身體浸泡在，浪漫，快樂(lè)中�？鞓�(lè)，是我夢(mèng)境里，不，它是現(xiàn)實(shí)，最華麗，高貴，典雅的色調(diào)。他是我的心靈，潔凈的白。是可以看出光彩的。
我想說(shuō)愛(ài)都難，因?yàn)榭鞓?lè)所帶給我的一切，不僅僅只是一個(gè)愛(ài)字就能表達(dá)出它對(duì)我的呵護(hù)。
我就是我，快樂(lè)，則是另一個(gè)我，是我的一半。它，還是一個(gè)不快樂(lè)的人所不知道的世界。它在我那潔凈的心靈里留下了一顆武俠而又華貴的鉆石，也是給我精彩命運(yùn)的裝飾品。
生活其實(shí)很快樂(lè)作文7
滴水穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒；
大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣讀博覽；
海納百川，是在告訴我們要學(xué)會(huì)寬容；
若紅化作春泥護(hù)花，是在告訴我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；——題記
在我們的生活中什么樣的生活才是最快樂(lè)的呢？其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只是需要自己去尋找，去把握，去珍惜那來(lái)之不易的快樂(lè)。
如果你能使一朵花兒快樂(lè)，不用自己的手隨便折毀它，那么花兒也會(huì)使你快樂(lè)，在你苦悶的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦皇ㄏ愕臏剀啊?/p>
如果你能使一條小溪快樂(lè)，不把生活的污穟仍向它，那么小溪也會(huì)使你快樂(lè)，在你口干舌燥是為你送上一捧甜蜜的甘露。
如果你能使一縷輕風(fēng)快樂(lè)，不把生產(chǎn)的廢氣隨意仍向它，那么輕風(fēng)也會(huì)使你快樂(lè)在你大汗淋漓的時(shí)也會(huì)為你送上一陣清涼。
生活的愜意，如品詩(shī)，賞月，閱讀。這樣的生活久久不能忘懷。
詩(shī)意的生活，應(yīng)如陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意的生活，應(yīng)如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是逢高人”般的'飄逸灑脫。
詩(shī)意的生活，應(yīng)如易安居士“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫柔簡(jiǎn)約。
我們都在快樂(lè)中只是有時(shí)我們錯(cuò)過(guò)了那一縷快樂(lè)……。
也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云。
也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪。
也許你無(wú)法擁有遼闊的草地，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。
也許你無(wú)法擁有偉岸的白楊，但是你可以做青翠的小草。
我們生活著我們都在快樂(lè)，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實(shí)不是這樣的，快樂(lè)需要自己去體會(huì)。
快樂(lè)是游蕩在藍(lán)天的幾縷白云，快樂(lè)是依偎在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，快樂(lè)是回蕩在森林的幾聲鳥(niǎo)鳴，快樂(lè)是斜跨在天空上的一道彩虹。
生活其實(shí)很快樂(lè)作文8
讓每一天都過(guò)得快樂(lè)，就是讓自己的一生都快樂(lè)。
——題記
生活并不需要名氣，有時(shí)，平淡的生活也足以讓人快樂(lè)一生。
盛夏，黃昏。殘陽(yáng)收斂了光芒，為天空抹上了一層憂傷。風(fēng)帶著陽(yáng)光的馨香，輕輕地?fù)崦骖a。空氣凝固了，異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里，我的內(nèi)心始終焦慮不安，憂心忡忡地思考著接近而來(lái)的大賽。煩懣間，看到一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前：在散步的人群中，一對(duì)穿著平淡的夫妻手牽著手，臉上滿是幸福。
可走近一看，我心中一震：那對(duì)夫妻竟然是盲人。無(wú)法想象，一輩子都看不見(jiàn)東西是什么感覺(jué)。他們興許是走累了，摸索著坐上了一張長(zhǎng)椅。我也不知出于什么目的.，就這樣走過(guò)去和他們閑聊了起來(lái)……
告別那對(duì)夫婦，我的心情瞬間明亮了起來(lái)。
林間，陽(yáng)光和藹地?fù)崦泵闹袢~。青竹數(shù)里，綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂(lè)的歌。歌聲優(yōu)美，沁人心脾。就在暮色中，我知道參加比賽只是為了出名，而最美好的，是生活。平平淡淡地生活，也會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。
是啊，我們不要奢望世間所有的陽(yáng)光都照在自己身上，不妨可以試著放松自己的心情，享受平淡中的寧?kù)o。正如葛利亞所說(shuō)：“寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。”
殘陽(yáng)依然釋放著嫣紅的光彩，風(fēng)在清脆間颯颯地清唱，仿若一臺(tái)留聲機(jī)，訴說(shuō)著剛剛盲人叔叔的話語(yǔ)：“當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡地生活著，你就會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈�！�
生活其實(shí)很快樂(lè)作文9
那些消逝的時(shí)光總是如水般清澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。
我們倆因?yàn)樽坏陌才抛叩搅艘黄�，不知是老天的捉弄，還是命運(yùn)開(kāi)的玩笑，我們兩個(gè)完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時(shí)你很愛(ài)講笑話，而我總是靜靜的聽(tīng)著你講，然后哈哈大笑。
你喜歡寫詩(shī)，你的詩(shī)很凄美，仿佛在訴說(shuō)著你內(nèi)心深處悸動(dòng)的情愫，每次拿起你寫的詩(shī)，總有一種迷離，彷徨的感覺(jué)。那時(shí)，我在云的那一頭，注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚(yáng)在云的.那一頭，我和你笑了，仿佛夏日的陽(yáng)光。
還記的嗎？我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條，沒(méi)有語(yǔ)言的生動(dòng)，卻能表達(dá)出內(nèi)心最真實(shí)的情感；我們?cè)?jīng)在食堂里討論著班上的人與事，然后相會(huì)的哈哈大笑；我們?cè)?jīng)在放學(xué)的路上，相互牽著手，笑呵呵的回家；我們?cè)?jīng)在電話里告知著自己的秘密，并約定誰(shuí)也不能講出去。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，就已經(jīng)化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，蕩漾…
然而，在你我最后的一學(xué)期，我和你吵架了，是我向你提出的。然后，你轉(zhuǎn)學(xué)了。你轉(zhuǎn)學(xué)了，可是并沒(méi)告訴我，原本想說(shuō)聲對(duì)不起，可是你卻不能來(lái)。我還是呆呆的站在原地，靜靜的等著你回來(lái)。
如今，我也學(xué)你寫著小詩(shī)，寫著我來(lái)不及的道歉，經(jīng)常到曾經(jīng)我們?nèi)ミ^(guò)的地方，默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的云，他們變換著姿態(tài)，亦是小心翼翼的看著我，希望一片浮云能帶去我的想念。
鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小片都沉淀著我們的曾經(jīng)，成為最美麗的光源…
生活其實(shí)很快樂(lè)作文10
生活是一門沒(méi)有橡皮擦的繪畫藝術(shù)。
——題記
生活其實(shí)很快樂(lè)，拼搏，人生更加爛漫無(wú)比！
兒時(shí)。粗糙不平的大樹(shù)包圍了我的老家，我剛剛踏進(jìn)門檻，那溫和的話語(yǔ)鉆進(jìn)了我的耳朵：“銘銘，來(lái)啦？我眼鏡不見(jiàn)了，幫我找找看�！薄昂�，好�！蔽疫B聲回答……費(fèi)了九牛二虎之力找出了眼鏡，早已滿頭大汗。我感到：生活其實(shí)很快樂(lè)。快樂(lè)的恍若德芙巧克力在舌尖跳躍。
生活，是一本書，每頁(yè)都記著快樂(lè)。
美術(shù)課上，老師提高難度——畫動(dòng)物的骨頭。我這個(gè)美術(shù)“骨干”畫的“慘不忍睹”。兩個(gè)眉毛挑到額頭高的.同學(xué)，就在旁邊“拍馬屁”：“課代表大人，畫的果然分同小可嗎，不錯(cuò)�！边@時(shí)，我心中的火山爆發(fā)了，一顆石子隨著裊裊濃煙奔向空中，落進(jìn)湖里，在水波蕩漾時(shí)，慢慢地沉睡在湖底，直到平靜為止……
美術(shù)老師來(lái)了，手把手教起了我，恍若丟失的羊被牽回來(lái)一樣。我找回的信心，在一旁絞盡腦汁，最后的畫像終于也可以直視了。我也找回來(lái)生活的快樂(lè)。
生活其實(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槠床?/p>
那次，我和我形影不離的朋友約好去踢足球。時(shí)間如飛箭，一晃就是好幾天。當(dāng)?shù)谝豢|曙光劃破蒼穹，我早早地來(lái)到那里，那空無(wú)一人，只有那草凹里香氣撲鼻的田旋花。我靜靜的等著，只聽(tīng)到知了的悲鳴。“沙沙沙……”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲。只見(jiàn)他帶著足球，“茂盛”的發(fā)型引人注目，“你來(lái)啦”我高興的說(shuō)�！皝�(lái)了�！�
他來(lái)晚了，我并沒(méi)有生氣。我開(kāi)心而快樂(lè)，因?yàn)槲易袷亓酥Z言。
生活其實(shí)很快樂(lè)……
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