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生活……作文

時間:2024-09-23 06:25:55 生活作文 我要投稿

生活……作文

生活……作文1

生活就像一杯白開水 味道淡淡的如果你加了糖就會變成甜甜的 生活就像熱豆腐越心急越不好還是等它合口味了再吃 生活就像小雞蛋你把它煎一煎它就熟了如果你太早把它撈起那蛋黃會灑你一身的. 生活……

生活……作文2

  隨著現代科學技術的迅速發(fā)展,我們已經走出了以前茹毛飲血的時代,來到了科技發(fā)達的年代?萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。

生活……作文

  以前發(fā)愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的',而現在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來,為了保證新鮮,累死了多少匹快馬!可是如今,想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見,是普通百姓桌上的家常便飯。可見,科技的發(fā)展給我們帶來多大的方便啊!

生活……作文3

  我現在不知怎么回事,估計是因為一天到晚沒有什么事情,熄燈之后根本沒有睡意,這個時候的我還是精神振奮的!

  我們宿舍里就有人一下子就睡著了,這個人一天到晚忙碌著,總是有許多的事情,因此一天的精力全部放在事情上,到了晚上就會立即睡著覺!還有的人估計是習慣問題,在熄燈以后這個時候就睡覺了,這已經成為了他的休息時間習慣,一般來說是不會改變的!

  可是我這人不一樣,一天到晚無所事事,根本就沒有什么事情需要耗費我的精力,而且在熄燈以后這個時間段根本就沒有睡覺的習慣,我似乎一直以來就是屬于睡覺遲的人,這也許已經成為了我的作息習慣了,不過我覺得大家不要學習!

  在這個時候的我因為精神振奮,立即就拿出手機開始消磨時間,開始等待有睡意的感覺,在熄燈以后的時間段就又一次是精力旺盛的時刻,我一直認為在這個時候工作估計會更好一些!和我一樣的`人也有幾個,他們的情況也和我差不多!

  我們幾個人 在這個時候沒有一個小時根本就不會睡覺,我們一般睡覺遲,尤其是在周末的時候,因為我們知道明天根本就沒有任何的課程,在這個時候隨時都可以睡覺,因此就會有不睡覺的人了!

生活……作文4

  在最寧靜的時刻,才能面對最真實的自我!}記

  那是屬于亡靈的世界,那里只屬于沉默和寧靜。

  不知從何時起,我似乎戀上那片墓地的寧靜,那單一的無聲似與不遠處村莊的喧囂截然不同。這里是我面對自我的地方,其實我對這里,本也充滿了恐懼。

  第一次到這里來,是被我姐硬拖來的,或許是因為她太閑了,又或許是因為想帶我去克服內心的恐懼。(因為我小時候總是認為世上有鬼,所以總是很害怕。)那天,她帶我走進了那片墓地。

  靜,實在是太靜,靜得讓人心里發(fā)慌,除了腳下樹枝斷開的聲音外,便只能聽到兩個人急促的'呼吸聲。腳下斷裂的樹枝發(fā)出的咔嚓聲,好似驚動了樹上棲息的鳥,僅片刻后,便只能聽到仿佛在尋找著出路的鳥兒煽動翅膀的聲音。那般凌亂,卻也為這片寧靜的土地,增添了些許生機。

  走著,走著,麻木向前,周圍的色調似乎從未變過,是一層濃濃的灰暗。路過一座座刻著名字的墓碑,眼中也沒有太多的傷感,只是緩緩地鞠了一躬,著急地轉身踱步走開……終于發(fā)現,那在這灰暗的世界顯得格外明亮的陽光,靜靜地,靜靜地灑在這片僅屬于亡靈的土地。

  自從那次走進那片墓地后,膽子似乎也變大了許多。次日,我再一次走近了那片屬于亡靈的土地,那里依舊只有寧靜,依舊是那般灰暗,卻隱約多了份肅穆,似乎感覺這片土地不僅掩埋著逝去的亡靈,還拂去了我心靈深處的孤獨……

  或許,在之后的某年某月某天,我仍會光臨這片故土,唯愿這片土地,不被繁華與浮躁打擾,寧靜依舊在。

生活……作文5

  “頭靠近一點!”快門一按,畫面便永遠定格,每個人都露出了燦爛的笑容。這一刻,他們不僅是用照片更是用心去記錄了這精彩的瞬間。

  在黑白膠片的年代,拍照可謂是一種奢侈。許多人究其一生恐怕也只有幾張值得一世珍藏的照片,可能是親人照,也可能是結婚照。而有的人什么也沒留下就輕輕地走了。正因如此,每一張老照片背后都有它不為人知的往事,或許是一次精彩的瞬間、又或許是一段曲折離奇的歷史。然而每次翻開,總能喚起許多用心記錄的記憶。

  隨著技術的不斷提高,拍照走進了尋常百姓生活中,人們迎來了“數碼時代”。人們喜歡“分享”,拍下來還不夠,一定得上傳曬給大家看,匯集多種功能于一身的手機也自然成為了最方便的拍照工具。

  但是膠片留不住變遷時代,像素不能重塑當時的溫馨。曾經定格在照片中的古建筑群,如今大多已遭拆遷,它們往日的雄姿只能借助相片來想象。人生的瞬間雖能被拍下,但當時的溫馨真能重溫嗎?

  也不知從何時起,手機似乎占據了人們生活的大部分,幫助人們記錄著生活的點點滴滴。

  美國演員查勒妮曾拍攝一部關于手機的`短片,片中記錄了女主角沒帶手機的一天,也因此她才得以看到人們對拍照甚至是手機的病態(tài)迷戀。朋友聚會期間,沒說兩句,其他人就開始拿起手機拍照并上傳,完全忽視彼此的存在……

  “世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你的身邊,而你卻在玩手機!

  這是許多人的心聲,也反映了社會的一種世態(tài)炎涼:科技拉近了人們也疏遠了人們,拉近的是距離但疏遠的卻是感情。

  科技的發(fā)展使得人們逐漸用其記錄生活,人的惰性也惡性蔓延,越來越懶于思考。路經一處美景,還沒來得及欣賞便草草地用手機拍了下來并發(fā)到朋友圈,等后來翻看卻連自己是否拍過也不記得了。在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的點滴也被稀釋……

  在信息技術如此發(fā)達的時代,我們彼此卻遺失了那雙發(fā)現美的眼睛。因此不要僅僅只是用照片印刻,更要學會用心去體驗生活、記錄生活。

  重新重視生活中的美吧,用心記錄,并讓美好的記憶永存心中。

生活……作文6

  我不相信世界上有絕對的完整,就像地球并非是正球體。我認為我的生活是一種殘缺,但殘缺得美麗,殘缺得完美……

  為什么說我的生活是一種殘缺的呢?因為缺少了激情,驚奇。

  我的生活無非只是學習,學習,再學習。一成不變的生活讓我感到厭煩,甚至討厭。

  不止一次我想抗拒這種生活,但當我看見母親把期待的眼神,老師那關懷的.臉,高年級的姐姐哥哥們那勤奮學習的行動,我遲疑了。

  在經過了一件事后,我改變了我的想法。

  在那年的暑假里,我的表姐從廣州來到肇慶,暫時住在我家。在暑假,學生們都會利用這段時間去享受一下,去放松一下在學校那種緊張的心情。但是表姐卻不同,無論在什么時候,都能看見她學習的身影。終于我忍不住了,去問她:“現在是在放假,你應該去玩的,為什么還在學習呢?”她放下手中的書,笑著對我說:“我認為,學習就是我最好的放松方式!我的生活因學習而變得多姿多彩!”我聽了,不覺大吃一驚。但是細心想想。學習的確給了我不同的感覺。好比說,想知道一些學問的深切欲望;考試前的緊張心情;考試后的興奮感覺以及在公布考試成績后的喜悅或悲傷的心情

  其實,學習也不是沒有驚奇的,只是我沒察覺罷了。無論是學習還是別的事情,都會讓我的生活增添一份色彩!

  現在,我不再埋怨上天給了我一個無味的生活,我反而要感謝上天賜給我一個充滿驚奇的旅程!

  我的生活雖殘缺,但是殘缺得完美……

生活……作文7

  今天,我們瞿老師買回一些螺,每人發(fā)幾只,于是我便開始“螺天”生活。我靜靜地注視著它們,心想:"怎么區(qū)分它們呢?”我沉思了一會兒,又大又圓又黑的叫“黑仔”,又小又長又尖的叫“豆芽長”,還有兩只長的差不多的就叫“大小螺組合”吧!

  我拿起杯子,細致地照看它們,似乎變成一位堅守崗位的.哨兵。我越看越入迷,越看越喜歡。只見田螺的整個身子圓乎乎的,被包裹在那個深綠色的硬殼里。硬殼上,有一道向右旋轉的溝紋,從頭到尾,越來越密。它們的頭部,有個圓錐形的硬殼口,上面覆蓋著一層叫厴的硬殼,就像一道結實而又嚴密的門戶,時刻保護著自己內部的各種器官。田螺的樣子十分可愛。有時露出自己的觸角頑皮地伸來伸去,甩來甩去,可愛之極!

  這時,我心愛的田螺開始活動了。

  過了一會兒,田螺們開始玩了起來。先是“豆芽長”伸出觸角,然后將腹部粘在杯底上,再接著它一個人在獨舞,緊接著“大小螺組合”and“黑仔”也來湊熱鬧。于是這個歡樂的集體開始群舞比賽。不出十分鐘,各位都顯得格外疲憊。唯獨“黑仔”仍在堅持?瓷先ァ昂谧小鲍@勝。

  結束了漫長的交戰(zhàn),它們似乎一點兒也不累,又互相打起架來。你推我攘,又分不出勝負,沒辦法只好使用絕招“超級抱團打法”它用盡全力趴在另一個田螺身上,就算對方怎么動,它依然一動不動,顯得很有耐心。

  “螺天,螺天,”螺會翻天,瞧!我身上濕漉漉的,不用說,這一定是那頑皮的小螺打翻“奶瓶”的后果。

生活……作文8

  夜里下起了雪,雪花綻放成空靈的樣子,一片片低聲悄然地訴說著關于這個冬天的秘密。于是那些鶯飛草長的心事瞬間鋪開,只等來年在將冬天的故事刻滿春天的大地。

  我曾經發(fā)現過冬天的秘密。那時候的時間很慢,一個春天我好像只做了一件事。那是在春天的午后,黃土地的坑洼處還殘留著冬的口水,向陽的坡頂泛著淡褐色的光芒,我掀起半塊磚頭,看見了漫長冬季走后留下的記號。

  在赤裸著的大地上一抹嫩綠向外面的世界探著腦袋,它顯得十分嬌羞和羸弱。兩瓣還未完全舒展的細長嫩芽,努力向著太陽的方向吹著春的號角。它的出現給這個孩子的心里帶來了巨大的興奮。春天來了,終于可以脫去笨重的'棉衣、棉褲還有棉鞋了,想著身體仿佛都輕了起來。于是我一遍遍的給媽媽講春天來了、春天來了,小燕子都要穿花衣了?赡赣H只是低著頭挑撿著簸箕上的黃豆種子。

  怎樣才能讓媽媽知道春天已經到了,以此好說服母親讓我翻出還壓在箱底的那件紅毛衣。于是我掀掉壓在嫩芽上的那塊磚頭,可在這春寒料峭之時它怎能抵擋的住無情的風,拿起的磚頭我又放下。在我猶豫不決之時,大片大片的綠色紛紛出場,答謝冬偽裝的冷漠下忠實地守護。就這樣這個春天過去了。

  從前的生活很慢,半生的記憶里,只記得養(yǎng)過一條狗。那條黑色的小狗是我和妹妹合力奪回來的戰(zhàn)利品。到現在還記得抱著狗往回走時,眼前一片茫茫戈壁,我們像個凱旋的英雄,并以指點江山的氣勢給狗命名為“掠虎”。因為在我們與外界過多的爭奪里,這是為數不多的勝利?上н@次勝利很快隨著掠虎的夭折而喪失。第一次體會到離去的痛苦,以至在以后的生活里都不愿在輕易地接受任何一個小動物。它們像是稍縱即逝的火花,總會擦傷愛它們的雙眼。

  慢生活的年代里,一個冬天數著一片片雪花,看著它化在手心里的樣子;蛴秒p手去觸摸它落在屋檐下的眼淚,然后看到散落的晶瑩,心碎一地。飄雪的日子里,任由白茫茫的雪落在頭上、睫毛和臉上。寒冷的雪地里,芨芨草掛著霧花,年少的我們對著相機露出青澀的茫然。雪,被風吹起,我們頂著寒風去找尋落在河邊的爬犁,哪怕它已被摔得支離破碎……

  那時總是有足夠多的時間去思考,潔白的雪到底是哪們仙子飛天時,不小心將美麗的華衣遺落在了人間。

生活……作文9

  盼望著,盼望著,這一天終于來到了。

  11月12日早上,二十中七年級全體師生已經在操場集合完畢,整裝待發(fā)了。

  我們興奮極了,一個個像飛出籠子的小鳥,好奇而快樂。即將開始的為期一周的基地實踐生活就在前方向我們招手,一場別樣的集體生活拉開序幕了。

  出發(fā)啦!我們歡呼著,我們?yōu)殡y得的自由而興奮不已。沒想到,跟車的還有一位男教官。他一身迷彩服,颯爽英姿。因為是初次見面,他主動向我們介紹了他自己,還不時給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑?粗柟鉅N爛的笑臉,我覺得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然,一下子提升了我對他的好感。希望如我所愿,他會是我們喜愛的好教官。

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  耶,真是幸運!這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來他剛大學畢業(yè)來這不久,只有23歲,怪不得這么了解我們。課后,他和我們一起聊天,給我們講笑話,講他上學時好玩的故事。想不到他竟然和我們有說不完的話題,成了我們210房間男生崇拜的偶像。

  因為想家,有幾位同學夜里睡不著,第二天早上出操時精神不佳,被我們的溫柔教官發(fā)現了。下課后,他和幾個同學談話,給了同學們很大的安慰。

  (二)驚弓之鳥般逃亡

  午飯時,我們排隊到餐廳。沒想到,今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個同學皺起眉頭,唉聲嘆氣地說:“這是什么飯?回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走,忽然一個熟悉的身影閃過我的眼前,是我的一位同窗老友。只見他端起飯缸,把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當他若無其事地準備離開時,被路過的一位女教官逮了個正著。女教官氣呼呼地喊住他:“胖子,站!”沒想到這位老弟加快了步子,如驚弓之鳥朝人多的地方跑去。他搖晃著身子,笨拙的模樣引得我們個個朝他行注目禮。

  (三)專注的“攝影家”

  餐廳里,我們幾個男生坐在一起吃飯,忽然聽到前面有動靜,抬頭看到了驚人的一幕:今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上,被幾個愛惡搞的男生圍住。拿手機狂拍的是我們210寢室的男生。此刻,他們的注意力轉移到了桌上一塊有毛發(fā)的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著,不時用手捏起肉皮上的毛,正全神貫注地拍照呢!看來他們的觀察真是細致入微呀!可我一點胃口也沒了。

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  周六午飯后,我們收拾好行李,坐上返程的大巴。剛出大門,就看到許多為我們送行的.教官,都是穿著清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲,包括生活中的每件小事,我覺得這次學習,讓我初飲成長的咖啡,苦樂交織,也感到了自己成長的喜悅。

  沒想到時間這么快就過去了,這是個遠離課本、只有快樂的地方。我非常喜歡基地的生活,我會記住這里的笑聲和歡樂。這將是我成長路上最珍貴的記憶!

生活……作文10

  我的學校生活只有一個字,那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味——在學校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班),F在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學那甜蜜、快樂的'生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

  我的學校生活像面團一樣無色——上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!

  我的學校生活像面團一樣變形——學校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦……

  在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失,修訂后的字典里有的

  只是苦澀、傷心……

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