【優(yōu)選】熟悉的我作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的熟悉的我作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的我作文300字 篇1

　　我有一個很好的朋友，她是一個善良乖巧的女孩，叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光下閃爍著亮光，還有總是掛滿笑容的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，櫻桃似的鼻子和嘴巴，十分可愛。

　　她是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是我的知心朋友，遇到不開心的事，我們也會彼此安慰、彼此照顧。

　　記得有一次，我早上起來后看到太陽照得很亮，感覺很熱，汗都出來了。于是上學(xué)時穿上了自己最喜歡的白色襯衫，到了最后一節(jié)課刮了一陣風(fēng)，我很后悔應(yīng)該穿著外套的，這節(jié)也是體育課，我非常冷，朋友張欣悅走過來說：“咦，你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答：“哦，我的外套在家里，沒有拿過來�！彼�關(guān)心地說：“你真夠粗心的!”我能聽出他很關(guān)心我。接著，她把她的'外套脫下來，披在了我身上。這時的我眼圈已經(jīng)紅了，眼淚忍不住落下來。

　　張欣悅是我的好朋友，她讓我體會到友誼很重要!

熟悉的我作文300字 篇2

　　我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會說話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛極了！

　　記得有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們放學(xué)前完成，可是由于我上課時沒有認(rèn)真聽講，結(jié)果有一道題不會做，左思右想也想不出來，急得滿頭大汗。她看見了就問我怎么回事？我告訴她，有道題目不會做，不知道怎么辦。于是她連忙對我說：別著急，你仔細(xì)想一想，或者先畫個圖試一試。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的`我終于明白怎么解答了，高興的對她說：謝謝你。她說：不用謝，我們是同桌應(yīng)該互相幫助。

　　這就是我的同桌，一個樂于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。

熟悉的我作文300字 篇3

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽個子高高的，身材有點(diǎn)兒胖，她長著長長的、烏黑的頭發(fā)，平常習(xí)慣把頭發(fā)扎起來，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，帶著一副黑色眼鏡。她的'皮膚很白，臉上長著幾個小黑痣，高高的鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。

　　媽媽特別疼愛我，總是擔(dān)心我的身體，她每天都囑咐我，一定要多喝水，注意添加衣服，別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨，可我知道，這一切都是媽媽對我的愛！有一次我生病了，媽媽特別著急，連忙把我送到醫(yī)院，直到醫(yī)生給我檢查完病情，告訴她并無大礙，多喝水按時吃藥就好了，媽媽這才松了一口氣。

　　媽媽不僅擔(dān)心我的身體，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問題，媽媽總會反復(fù)仔細(xì)地給我講解，直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，注意力不集中的時候，媽媽就會立刻板起了臉，緊皺眉頭，火冒三丈，用她那炯炯有神的眼睛盯著我，害怕得我不敢看她的眼睛，就像老鼠看見貓似的。

　　這就是我最熟悉的人，我愛我的媽媽。

熟悉的我作文300字 篇4

　　不是我的親人，卻親如父母。她，不是我的同齡人，卻勝似朋友。她，就是教我們語文的王老師。王老師的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達(dá)，嘴巴很紅潤，笑起來很慈祥。

　　王老師有兩雙眼睛，一雙長在前面，一雙長在后面。當(dāng)她面對我們給我們講課的時候，她會用專注的眼神盯著每一個同學(xué)，好像在問：我這樣講，你們聽懂了嗎？可是，在她背對我們的時候，她會用前面的眼睛在黑板上寫字，然后用后面的眼睛仍然注視著我們。有一天，在上課的時間，我在下面做小動作，王老師在黑板上寫字，我以為老師看不見我，我就繼續(xù)在那里玩。這時，王老師后面的那雙眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看見我了，但是王老師又不想讓我丟人，只說：有的同學(xué)在那里交頭接耳了。雖然王老師沒有點(diǎn)我的名字，但我看到她轉(zhuǎn)過身來，用她前面那雙嚴(yán)厲的.眼睛看著我的時候，我知道她說的就是我。我的心一直在砰砰亂跳，我覺得王老師后面的那雙眼睛真的好靈啊！

　　我喜歡王老師的眼睛，更喜歡王老師對我們的嚴(yán)格要求。老師我愛您！

熟悉的我作文300字 篇5

　　有一個姑娘，她的個子不算高，烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的`是那張櫻桃似的小嘴，嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學(xué)習(xí)委員——王淼。說起她呀，我們班的同學(xué)都豎起了大拇指！

　　有一次，我們班的周老師家里有急事，請了好幾天假。早讀時，學(xué)習(xí)委員上了講臺，清了清嗓子，帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書。當(dāng)同學(xué)們朗讀得很有感情時，學(xué)習(xí)委員高興得眉開眼笑。讀過書后，她像周老師往常那樣讓大家聽寫學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她絲毫不敢怠慢，盡職盡責(zé)。同學(xué)們也遵從王淼的安排。在這段時間里，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常積極。

　　王淼朗讀課文的聲音脆脆的，很好聽。連陽光聽了也入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室落在了她的書本上，久久不愿離開。

　　我最喜歡她的微笑，她笑起來格外漂亮，會說話的眼睛好像在夸我們用功；我喜歡她的聲音，她講起話來像黃鶯在唱歌，同學(xué)們都聚精會神地聽。

　　這個就是讓我們豎起大拇指的學(xué)習(xí)委員。你豎起大拇指了嗎？

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