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(集合)老師的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的老師的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的作文300字 篇1
“教師教師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。
吳教師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對(duì)我們很親切,隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳教師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的'小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒牵 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過了一會(huì)兒,吳教師走過來對(duì)我說:“是燭淚不夠均勻!庇谑,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。
吳教師不但教會(huì)了畫畫,還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對(duì)教過我的教師真誠地說一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”
老師的作文300字 篇2
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而我心目中的好老師是李老師。李老師紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的`眉毛,櫻桃小嘴,配上一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),再加上她常常掛在嘴邊的甜甜微笑,使人感到特別的和藹可親。
李老師教我們語文,她講課生動(dòng)形象,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在李老師的課堂上,如果有同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律或聽課精力不集中,她不會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面,大聲喊出那位同學(xué)的名字,而是投去殷切的目光,好像在說:“注意了,別開小差,要跟著老師的思維轉(zhuǎn)!遍_小差的同學(xué)會(huì)立刻投入到學(xué)習(xí)中去。李老師的聲音甜美,在她有感情的朗讀時(shí),同學(xué)們都陶醉在她的聲音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身臨其境,更能細(xì)心體會(huì)文章內(nèi)容。
老師,像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,像一股清泉,向孩子們的心田灌入知識(shí)的甘露;老師,是人類靈魂的工程師,教給我們?cè)S多做人的道理。我愛老師,我更愛我心目中的好老師。
老師的作文300字 篇3
我的一年級(jí)朱老師,因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煟,她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛,同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。
上課時(shí),朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射,同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我常常發(fā)現(xiàn),上課時(shí),朱老師的眼睛特別大。當(dāng)我感到疲勞,注意力分散的時(shí)候,只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛,就會(huì)精神飽滿地投入學(xué)習(xí),作業(yè)也不拖拉了。
朱老師的目光雖然銳利,但我也常常感到她的`大眼睛帶給我們無限的溫暖。
有一回,課間休息時(shí),我玩得太興奮了,腳下一絆,“啪”的一聲摔在地,漆蓋上劃出一道口子,鮮血頓時(shí)流出來。我嗚嗚地哭了起來,正當(dāng)小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時(shí),朱老師馬上就出現(xiàn)在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”,又連忙蹲下來,用溫暖的目光看著我,關(guān)切地問我:“疼不疼?以后要小心點(diǎn)!”這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖,那么美麗,我感覺一股暖流從我心中流過,漆頭的傷口似乎不疼了。
雖然朱老師已經(jīng)不再教我了,可她永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
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