【精選】烏龜有趣的作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的烏龜有趣的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜有趣的作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我給他們?nèi)×嗣�字，一只叫“蘭蘭”，一只叫“花花”。

　　小烏龜全身上下都是深綠色，身披厚厚的“鎧甲”，“鎧甲”上有許多美麗的花紋。看，小烏龜?shù)腵防備多齊全啊！

　　聽說烏龜非常懶，也很膽小。后來我看到的情況果然如此。剛開始，小烏龜想呼吸新鮮空氣，所以拼命往水面游。可是，時間一長，他們就開始“偷懶”了，懶洋洋的躺在“水底搖籃”里，一動也不愿意動了。有時，我用手扎一下它們的頭，它們就立刻把頭縮進(jìn)龜殼里。

　　今天，我家的小烏龜卻不像以往那么溫順，它倆像仇人似的。只見“花花”騎在“蘭蘭”的身上，壓得“蘭蘭”喘不過氣來。這是怎么回事呢？

　　原來，是我喂食時，把食物都丟在“蘭蘭”身邊，它把食物都吃光了，“花花”餓了肚子，怪“蘭蘭”沒給它留食物，所以再也不理好朋友“蘭蘭”了，甚至還找機(jī)會欺負(fù)“蘭蘭”呢！

　　一次，我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣，把一塊石頭放在水里，可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來，看“花花”就是這么蠻橫。

　　不過，在我的調(diào)解下，它倆還是重新和好了。

　　我喜愛我的小烏龜，因為它們?yōu)槲业纳�活增添了很多的樂趣�?/p>

烏龜有趣的作文300字 篇2

　　我家有一只有趣的小烏龜。

　　它只有我的手掌那么大。它的殼很堅硬，像擋箭牌一樣。殼上還有很好看的花紋，就像很多菱形不規(guī)則的排列在一起。它的頭是三角形的，平時都縮在殼里。它的尾巴短的'像根針那么長。平日里我總喂它吃專門吃的餌料。有一次，我不小心把一點肉掉進(jìn)了缸里。小烏龜看見了，飛快地游過來，一下子就把肉咬在嘴里，津津有味地吃起來。從那以后，我就知道它很愛吃肉。于是，我就經(jīng)常給它喂肉吃。 小烏龜捕食最有趣了。

　　有一次，我把小魚放進(jìn)了缸里。剛開始小魚在缸里快活的游著，根本不知道有危險。這時小烏龜發(fā)現(xiàn)了它，于是，慢慢的爬到它身邊，猛地?fù)渖先ィ�小魚像知道小烏龜要抓它似的，輕輕一閃，小烏龜撞到了玻璃缸上。小烏龜這回可吃了個大虧：不但沒抓到小魚，而且自己還撞了個四仰八叉，翻不過身來。

　　這就是我們家的小烏龜，怎么樣，是不是很有趣呢?

烏龜有趣的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)�來了無窮的樂趣。

　　小烏龜有一身淺綠色的皮膚，頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的`一切。淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。那墨綠色的龜殼上“畫”著一個個不規(guī)則的六邊形，像極了穿著盔甲的“龜武士”。

　　小烏龜看起來很堅強(qiáng)，其實膽子可小了。

　　有一次，我逗它玩時，不小心從正面碰到了它的頭，它馬上把頭和四肢縮進(jìn)了自己的“家”，身子一動不動，像一塊深綠色的石頭靜靜地趴在魚缸里，過了一會兒，它覺察出外面沒有了動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸了出來，東瞧瞧，西望望，見沒有了危險，才緩緩的伸出了四肢。

　　小烏龜還很貪吃。有一次，我把兩只蝦放進(jìn)魚缸里，準(zhǔn)備再去拿幾只 ，回來時那兩只蝦已不見了蹤影。我準(zhǔn)備逗它一下，便抓住一只蝦的須，放在魚缸上面，小烏龜伸出頭一叼，蝦就掉進(jìn)了水里，它撲向鮮蝦，猛一口咬住，在兩只短而小的前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中，成為美餐。

　　我喜歡小烏龜，因為它給我?guī)�來了許多歡樂，讓我體會到了生活的情趣和生命的活力。

烏龜有趣的作文300字 篇4

　　今天，老師帶了一個魚缸里，里面有兩只既可愛又膽小的小烏龜。老師說：“今天我們要上觀察課�！蓖瑢W(xué)們很激動，因為我們都是第一次上觀察課。

　　老師讓我們觀察烏龜，老師拿起烏龜，把它放在最后面的桌子上，我們走到后面認(rèn)真的觀察著。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)耐鈿な巧罹G色的，中間鼓鼓的，像一個小山丘，上面排滿了許多多邊形的小塊塊。腹部是黃色的，上面有十幾個圓形小黑點。頭部是青白條紋相間組成，呈倒三角形狀，眼睛像綠豆大小，嘴巴呈倒“v”形狀。鼻子有米粒大小。它的尾巴在他睡覺的時候就會縮回去，在它爬行的時候就會伸出來，變得挺直挺直的，就像鉛筆頭一樣。它的四肢一會兒縮進(jìn)去，一會兒伸出來，腳趾連在一起。

　　老師把小烏龜放在地上，讓小烏龜進(jìn)行賽跑。兩只小烏龜爬得慢吞吞的'，一會兒爬，一會兒不爬。老師把一只鉛筆放到小烏龜前面，它好似一個跨欄英雄，很輕松地就跨了過去。爬著爬著，老師把它翻了一下，它不停的掙扎著，頭不停地頂著地，直到它累了才休息一會兒，真是有趣。

　　老師還告訴我們，因為它的頭頂后部兩側(cè)有兩條紅色的條紋，故得名巴西紅耳龜，又稱巴西龜。

　　這一節(jié)課真有趣，這真是讓我最難忘的一節(jié)課。

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