【精品】雨后的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雨后的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨后的作文300字 篇1

　　絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……

　　看！那一座花園�；▋涸诖河甑南炊Y后，嬌艷欲滴。花蕊上是一顆顆像鉆石般的小露珠�；ò晟希�柔柔的花兒，加上清爽宜人的'雨，一摸，那種感覺(jué)。像絲帶劃過(guò)指間，又如清泉流過(guò)全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上，玲瓏小巧，惹人喜愛(ài)。就這樣的一朵朵花兒，綻放著，從遠(yuǎn)處看，又像一朵花，再看，整個(gè)花園似乎都成了一朵花兒，綻放在雨后的陽(yáng)光里，美麗動(dòng)人……

　　看！雨后的地。留著白色，晶瑩的水�；盍�煥發(fā)的學(xué)生們?cè)诘厣媳M情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！

　　雨后的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，業(yè)界春天的校園，盡顯朝氣的校園！

雨后的作文300字 篇2

　　今天大雨過(guò)后，我閑著沒(méi)事干，就做在窗前，欣賞著窗外的景色。

　　剛剛被大雨刷洗過(guò)的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見(jiàn)窗外的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了惹人喜愛(ài)的玉蘭花，玉蘭樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，那情景真讓人陶醉。

　　不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的沖刷后，也變得蒼翠十分。只見(jiàn)山峰上的石頭在大雨的吻別后，也變得格外的清晰！你瞧，那塊石頭多像一位年過(guò)花甲的老爺爺在爬山呀！再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過(guò)一樣，還有那宛如破土而出的竹筍，真是奇石怪異呀！這些山峰奇峰羅列，宛如幾位仙女，在對(duì)著對(duì)面水平如鏡的湖面梳理打扮。

　　那碧綠的'湖里，隱隱約約還能看見(jiàn)幾個(gè)小孩在湖里游泳，還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。

　　這樹(shù)，這山，這水，還有這群孩子，看起來(lái)真像一幅美麗的畫(huà)卷�。〖词乖俑叱�的畫(huà)家也未必能畫(huà)得惟妙惟悄�。�

　　�。∮旰蟮木吧�多么的美呀！

雨后的作文300字 篇3

　　今天早上，我剛剛起床，望了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了。奇怪，怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢?真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!我穿好衣服，從此吃了早點(diǎn)，便去上補(bǔ)習(xí)班了。

　　我踩著松軟濕潤(rùn)的泥土，欣賞著雨后迷人的景色：天空藍(lán)的就像洗過(guò)一樣，剛剛升起的太陽(yáng)像一個(gè)鮮艷的紅氣球，高聳入云的大樓、低矮的平房，像是刷上了一層新漆。嬌艷的花兒在雨后散發(fā)著清香，歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。草在雨后更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)巨大的綠地毯，走近了一看，卻是剛剛探出頭的小草而已，給人一種“草色遙看近卻無(wú)”的感覺(jué)。

　　樹(shù)在雨后更挺拔、更高大了。翠綠的.樹(shù)葉上結(jié)滿了晶瑩的雨珠，一陣柔和的微風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛跳落到樹(shù)下的水洼里，發(fā)出“啪!啪!”的聲響。來(lái)往的車(chē)輛濺起的水花濺到了行人的身上，惹來(lái)一陣驚叫。有的行人用手臂夾著雨傘，匆匆前行，生怕一會(huì)兒再下雨。有些頑皮的小孩子用力地踩進(jìn)水坑，發(fā)出了“啪——啪——”的水聲，濺了一身泥水，卻發(fā)出肆無(wú)忌憚的笑聲。

　　雨后的清晨仿佛萬(wàn)物都煥然一新，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。我也很快成為了趕路大軍中的一員，向著目標(biāo)前進(jìn)了。

雨后的作文300字 篇4

　　好像給地球洗個(gè)澡，天空下起了雨，雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。陽(yáng)光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹(shù)葉的邊緣滑落下來(lái)一顆水珠，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴進(jìn)了一個(gè)小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，仿佛在訴說(shuō)跌宕起伏的人生。水坑里的水透過(guò)地表的磚石，滲入了地下，浸濕了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的'“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤(rùn)過(guò)雨的歡快之后，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。

　　看，葉片上停留的，正是那雨后的蹤跡——水珠。這些，對(duì)于蝸牛小弟來(lái)說(shuō)，就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽(yáng)光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高��！還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神，一種富有生命力的氣息。聽(tīng)著鈴，下課了，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。我愛(ài)我的校園。

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