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我和字的故事作文300字集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文300字 篇1
古人說(shuō),人可一日不食肉,不可一日不讀書。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們身體強(qiáng)壯,意志堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)到書,我還和書有兩個(gè)小故事呢!
那是在三年級(jí)的時(shí)候,班上的同學(xué)都從家里那一本作文書來(lái)成為自己炫耀的焦點(diǎn),從不看作文書的我,心里有些內(nèi)疚,回到家以后,我跑到媽媽的臥室,跟媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,給我買一本作文書行嗎?班上的同學(xué)都有了,我也想要!眿寢尯敛华q豫地回答說(shuō):“好,愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說(shuō):“耶!媽媽最好了!”這樣,我就有了第一本作文書,但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子,并背下來(lái)。那時(shí)候,我對(duì)作文并不感興趣,一看作文就頭疼,寫起作文更是枯燥無(wú)味了。后來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下,我看得多了,也就上了路。
自從這兩件事以后,我知道了讀書的重要性,是書給了我知
識(shí)和力量,因?yàn),這些書籍把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊的世界,也是我讀書之旅的`引路人,所以,我和書,總有說(shuō)不完的故事,同時(shí),它又是我的好朋友。
我和字的故事作文300字 篇2
這個(gè)單元里,我學(xué)習(xí)了漢字,體會(huì)到了漢字的“五味雜陳”。
酸
吃東西時(shí),我喜歡吃微酸的'。而猜字謎就是這樣,有種微“酸”的感覺。太簡(jiǎn)單了就沒(méi)意思了;太困難了就要發(fā)性子了;中等難度就很好,猜時(shí)不太累,猜好了又很高興。一個(gè)字形容:妙!
甜
諧音歇后語(yǔ)可好玩了,什么“孔夫子搬家——凈是輸(書)”,“和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天”,都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”,偶爾嘗一點(diǎn)也總會(huì)開心一笑吧。
苦
古詩(shī)特?zé)o趣,像個(gè)和尚嘮嘮叨叨地,在碎碎念著什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背,什么八百多字的《琵琶行》都要背,背得都快死人了?墒,所謂“苦口良藥”,吟了那么多詩(shī)詞,嘗到甜頭了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也會(huì)情不自禁地來(lái)上一句:“舟行碧波上,人在畫中游!北吃(shī)的好處真如詩(shī)中所云:“黃河之水天上流”!
辣
烏魯木齊的一家掛面廠定制了價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋,結(jié)果把“烏魯木齊”錯(cuò)寫成了“鳥魯木齊”,只多了這么一個(gè)點(diǎn),就使18萬(wàn)元付之東流。錯(cuò)別字危害那么大,真像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”!
我和字的故事作文300字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是啊!書籍可能使人進(jìn)步,讓人類進(jìn)一步發(fā)展?墒菍(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講,書籍是一位不說(shuō)話的教師,也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地,更是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。所以,我對(duì)書籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書也如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。
記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說(shuō)他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲,我立刻把我的“好朋友”——書請(qǐng)了出來(lái)。我漸漸進(jìn)入了書的海洋,大約過(guò)了三個(gè)多小時(shí),我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識(shí),知道了如何做人的`道理,我感到十分快樂(lè)。我伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),我嚇了一跳,因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗,他們面帶笑容地說(shuō):“你真是個(gè)書呆子!
你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,而我個(gè)人覺得,書呆子有什么不好呢?書呆子會(huì)如饑似渴地讀書,這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以,我愿意做個(gè)書呆子,我愿意博覽群書。只有這樣,才能豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和字的故事作文300字 篇4
老師就像我們的母親,細(xì)心的呵護(hù)我們,特別是我們的班主任——李老師。
李老師個(gè)子不算高,戴著一副800度近視的眼睛,別看李老師戴著眼鏡,同學(xué)搞小動(dòng)作,老師一眼就能看見。我們的李老師來(lái)自桃花島,她經(jīng)常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的一切名建筑,我們也十分喜歡聽。
我深深記得那一次,我在上課時(shí)肚子痛的哇哇直叫,我真的汗也流了一地,我痛啊,同學(xué)告訴了我們的`李老師,李老師急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我堅(jiān)持的住嗎?我說(shuō):“老師,好痛,我快要堅(jiān)持不住了!”李老師心痛的說(shuō):“這怎么辦啊,要不我打你媽媽的電話?”“恩,謝謝老師”那天,我媽媽的電話正好沒(méi)電了,老師心急如焚,一個(gè)勁得打著那個(gè)電話,可就是沒(méi)人接,我說(shuō):“老師,不用打了,我有點(diǎn)好了!崩蠋煵欧畔率謾C(jī),下課了,還詢問(wèn)著我的狀況,我感謝校長(zhǎng),給我們班這樣一位好老師!老師,謝謝您我知識(shí),也辛苦您了!
老師對(duì)我們有殷切的希望,我們不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的心血,我發(fā)誓,我要好好讀書,將來(lái)回報(bào)老師的教育之恩,李老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了您批改作業(yè)的那眼神,忘不了春游時(shí),您燦爛的笑容,更忘不了,我生病時(shí)您那焦急的眼神,老師,我們愛您!
我和字的故事作文300字 篇5
高爾基曾說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)這個(gè)比喻我覺得特別親切。
在我小時(shí)候,媽媽常常給我讀一些故事類的書籍,那時(shí)我還不知道書是什么,只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,漸漸學(xué)了些字,就開始讀一些故事書,開始覺得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺得沒(méi)意思了,那時(shí),我就讀漫畫,小人書那是我的`能力有限,有些意思讀不懂,我就去問(wèn)媽媽,不過(guò)媽媽總愛對(duì)我講長(zhǎng)篇大意,我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級(jí)的時(shí)候,對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了,我就讀一些國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)。一篇又一篇讀得津津有味,那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是:《夏洛的網(wǎng)》,《蘋果樹上的外婆》·····。
我上五年級(jí)的時(shí)候,讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》······。
書就像一個(gè)百寶箱,不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法,書就像我的朋友一樣,我喜歡讀書。
我和字的故事作文300字 篇6
小狗QQ來(lái)我們家已經(jīng)有三個(gè)星期了,在這些日子里,我可沒(méi)為它少花心思,剛來(lái)時(shí)還處于吃貨狀態(tài),如今早已生龍活虎,行走自如了。
這不,在飯后那少得可憐的十分鐘里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往給它泡奶粉的小量杯上一敲,它以為是開飯了,就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過(guò)來(lái),我見狀,立刻倒在地上裝死,眼睛微微睜開一條縫,以便觀察它的動(dòng)靜。QQ看見我躺在地上,就屁顛屁顛繞著我走了一圈,一會(huì)兒舔舔這兒,一會(huì)兒舔舔那兒,見我沒(méi)有動(dòng)靜,就爬到我身上,“嗚嗚”地叫著,似乎在問(wèn):“這是怎么回事。俊蔽倚睦飿(lè)得直想笑,馬上從地上爬起來(lái),從袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一會(huì)兒,好像還不明白剛才那個(gè)“死而復(fù)生”是怎么回事,搖晃著它的小腦袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進(jìn)了嘴里,大概是嘗到甜頭了,干脆把它的兩只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
QQ的`到來(lái),給我們?cè)鎏砹烁嗟臍g聲笑語(yǔ),它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了,可愛的QQ,我們都愛你。
我和字的故事作文300字 篇7
不要!我與書的故事,至今還記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午一,我正在悠閑的.看著以本《老鼠記者》。突然一陣吼叫傳到了我的耳朵里,“樊恒宇,我要出去了,我回來(lái)時(shí)必須寫完作業(yè)”。我沒(méi)有理,只剩下一張卷,我回頭再寫。便又進(jìn)入了“書的世界”。
媽媽回來(lái)了,我還在“書的世界”遨游,媽媽見我還沒(méi)有寫,便一把奪過(guò)我的書,說(shuō):“你怎么沒(méi)有寫作業(yè)!又看閑書,是不是要我全部賣給回收站,你才寫作業(yè)!”我說(shuō):“不是,我只剩一張卷,一會(huì)兒再寫,先讓我看完!”“哼,我不會(huì)讓你再看閑書了……”媽媽便去找了一個(gè)袋子,要全部賣掉閑書,我就哭了起來(lái),“不行,它們是我的伙伴,不能賣掉!”我哭喊著!安粚懽鳂I(yè),看什么閑書,全部賣掉!”我說(shuō):“那我以后不看了,不要賣掉!”媽媽這才放手,走了出去,我半個(gè)月沒(méi)有理媽媽。
從此,我便不能光明正大的看閑書,只能偷偷的看,但是,偶爾也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
我和書還有很多不得不說(shuō)的事兒。
我和字的故事作文300字 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!
在我的記憶心扉中,書就是我的營(yíng)養(yǎng)品,我要讀好書,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)博才多學(xué)的文學(xué)家。在我三四歲時(shí),我的第一本書就是《看圖說(shuō)說(shuō)你的感受》每當(dāng)我看到一個(gè)故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就會(huì)說(shuō):“小白兔你太勇敢,我要向你學(xué)習(xí)。我開始嘗試的讀書《龜兔賽跑》,沒(méi)想到一口氣把《龜兔賽跑》讀完了,我無(wú)比的高興.開心。
我開始讀《三只小豬》《白雪公主》《一千零一夜》我從書中學(xué)到的優(yōu)美的句子和吸引人的優(yōu)美成語(yǔ)列個(gè)單子。我讀五年級(jí)了,從書中學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,從《伊索寓言》到《安徒生童話》中也學(xué)到了不少知識(shí),我的'習(xí)作中把我學(xué)到這些知識(shí)全部運(yùn)用上了,我的作文得了甲優(yōu)。
書,就是我的伴侶,它可以使我走遍天下,也是我密不可分的朋友。
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