- 相關推薦
文具盒里的爭吵作文300字 關于文具盒里的故事
文具盒里的爭吵一天，晶晶語文考試得了一百分，她興沖沖地跑回了家，媽媽表揚了晶晶，晶晶心里喜滋滋的，像似喝了甜甜的蜂蜜一樣。
夜深了，四周都靜悄悄的。突然，從書包里傳來了一陣爭吵聲，原來是文具盒里的小伙伴們在爭功。
鉛筆得意洋洋地說：“小主人考了一百分，我的功勞最大，哼，要不是我，小主人才得不了一百分呢！”
橡皮爭辯說：“功勞不都是你的，也有我的功勞�？�，上次不是你寫錯了一個字，小主人發(fā)現(xiàn)了，讓我?guī)椭恼^來的。你看，我的花衣服都變成黑衣服了！”
話音未落，尺子惱怒地說：“憑什么你們的功勞最大，連線題那不都是我的功勞嗎？”
轉(zhuǎn)筆刀跳了起來，說：“你們?nèi)齻�的功勞加起來，還不如我的功勞大呢？你看，每次鉛筆寫粗了，還不是用我的牙齒把你削尖嗎？我的牙齒都磨痛了！”
正當它們嘰嘰喳喳的爭吵聲，被文具盒聽見了，文具盒說：“晶晶考了一百分，你們都有功勞，要不是大家齊心協(xié)力幫助小主人，小主人不會考的這么好的。我們的主人也非常愛護我們，每天都把我們擦洗得干干凈凈�！�
新的一天開始了，晶晶打開文具盒時，鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀整整齊齊地躺在文具盒里迎接主人，為主人效力。
文具盒里的爭吵一天晚上，小明正在寫作業(yè)，忽然聽到爭吵的聲音。覺得是從他的文具盒里發(fā)出的聲音。
于是，他就問他的文具盒：“文具盒，你的里面在吵什么呀？”文具盒說：“他們呀！在吵誰的用處最大�！便U筆驕傲地說：“沒有我就不能寫出漂漂亮亮的字，”橡皮得意洋洋地說：“沒有我你們就不能擦去寫錯的字。”水筆不屑地說：“你們都不如我，沒有我主人的字不會寫得更漂亮了�！逼渌奈木叨伎粗@三個得意洋洋的文具，小明聽到了，立刻打開了文具盒，用嚴肅的表情看著這三個驕傲自滿的文具。
并大聲喝道：“閉嘴！你們真是太驕傲了，我告訴你們，驕傲是沒有好下場的。那三個驕傲的文具此時低下了死要面子的頭，并虛心的說：”主人，我們知道錯了，我們以后再也不驕傲自滿了。“主 人親切地說：”知錯就改依然是我的好文具。“頓時，大家都笑了起來。那三個文具心里默默的說道：”我以后再也不驕傲了，我要虛心地學習別人的長處，改正自己的缺點，做一個對主人有很大很大 用處的文具�！�
從文具們的爭吵過程中，我懂得了：虛心使人進步，驕傲使人落后。我們要虛心學習別人的長處，改正自己的缺點。才能飛快的進步。
文具盒里的爭吵今天，小主人的文具盒可炸開了鍋，到處都是爭吵。都有哪些爭吵的人物呢？它們是橡皮先生、圓珠筆女士、水筆紳士和鋼筆女士，今天的主持人是我們的明星——帥哥鉛筆！
有請他們閃亮登場，橡皮先生說：”我天天幫小主人擦掉錯誤的答案，我的功勞最大！“圓珠筆女士對它們說：”小主人作業(yè)本上的對錯號都是我批改的，所以我的功勞最大！“水筆紳士說：”哼！你們?nèi)f錯了，你們誰都沒有我的功勞大，每次鋼筆女士沒有墨水的時候，都是我在關鍵時候挺身而出，及時的幫助了小主人，才能使他考出優(yōu)秀的成績，所以我的功勞才是最大的！“這時，鋼筆女士激動的站了起來，大聲說：”我天天被小主人拿去寫語文作業(yè)，除了偶爾墨水用完外，我的付出才是最大的，沒有我哪有小主人那整潔標準的字體呢？“
帥哥鉛筆對它們說：”別吵了別吵了，你們每一個文具都有它獨特的功能，是缺一不可的，要是離開了你們，小主人會糊涂的。你們應該團結一心、互幫互助，共同幫助小主人更好的完成學業(yè)�！奥犃诉@些話，它們都羞紅了臉，決定再也不爭吵了，要一起幫助小主人！
從此以后，文具盒里的文具過上了簡單而且安穩(wěn)的生活，小主人每天也快快樂樂的，一天比一天幸福，學習成績也越來越好！
文具盒里的爭吵夜，靜悄悄的，二年級小學生小丁當已經(jīng)睡著了。四周平靜極了，而小丁當?shù)奈木吆欣飬s不平靜。怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
在文具盒里，橡皮大哥和鉛筆小姐吵了起來，尺子阿姨和小刀叔叔過來勸解。怎么了？原來橡皮和鉛筆為誰的本事大而吵得不可開交�！币菦]有我，小丁當寫錯了字兒誰幫他改呢？還得靠我吧 ！“橡皮大哥得意揚揚地說�！笔菍懙臅r候多還是擦的時候多？你能用到幾回啊？“鉛筆小姐不甘示弱地大叫。”你這鉛筆要是再短點兒成了鉛筆頭，小丁當怎么用你寫作業(yè)呢？“”你這橡皮要是再小 點兒，小丁當還不把你給扔了啊！“尺子阿姨和小刀叔叔一看這架勢，知道”宇宙級世界大戰(zhàn)“快爆發(fā)了，連忙過去勸解：”別吵了別吵了，橡皮有用，鉛筆也有用，咱們誰都離不開誰。大家都是一家 人，要互相幫助，不要吵架生氣。“橡皮大哥和鉛筆小姐聽了一言不發(fā)互相瞪了一眼，撅著嘴轉(zhuǎn)過身去，背對背，誰也不理誰。但他們之間已經(jīng)點燃了導火索，一觸即發(fā)！
第二天早上，語文考試，結果鉛筆不愿意寫字，橡皮不肯擦錯字。小刀和尺子看在眼里，急在心上，卻一點兒也幫不上忙。小丁當沒辦法只好向同桌借，但那位同學也是死心眼兒，見小丁當自己 有筆有橡皮不用，死活不借。這可把小丁當難為壞了。
不用說，這次考試小丁當肯定會吃個大鴨蛋，他一氣之下把橡皮和鉛筆全扔進了垃圾箱。這下橡皮和鉛筆再也驕傲不起來了，他們躺在又臟又臭的垃圾箱里唉聲嘆氣。早知今日，何必當初啊。
文具盒里的爭吵文具盒里有一支鋼筆和幾支鉛筆。那支鋼筆一直看不起鉛筆，經(jīng)常嘲笑、諷刺鉛筆。
有一天，鋼筆對鉛筆說：”我們鋼筆只有三四年級的學生才能擁有，你這種筆學前班的小朋友都有，太低級了�！�
鉛筆說：”鋼筆兄弟，我們的作用是寫字，不是用來比較身份高低的呀！“
鋼筆說：”總有一天你會被主人淘汰，而我永遠都會在主人的文具盒里。和你一起我感到羞恥，像我這種昂貴的物品，是絕對不會與你這種廉價的東西的共處一室的�！�
鋼筆一直想怎么才能把鉛筆擠走。有一天，鋼筆和鉛筆一起在桌子上，鋼筆猛得一碰鉛筆，結果，他們都從桌上掉了下來，鋼筆的尖被摔彎了，鉛筆尖斷了。主人把他們從地上撿起來，順手拿起鋼筆 就要寫，可是鋼筆的尖被摔彎了寫不出字來。這時，主人只好拿出鉛筆，用削筆刀削了削，很快鉛筆就又可以流利地寫字了。鋼筆看到了這一切，后悔極了。
幾天過后，小主人把鋼筆換了個筆尖，鋼筆又回到了文具盒中，鉛筆看到了，高興地叫起來：”太好了！你能回來真是太好了！為了小主人的學習進步，我們還是不要再爭吵了，咱們一起努力合作吧 ！“
鋼筆紅著臉用力地點了點頭。
從此文具盒平靜了，再也沒有了吵鬧。
文具盒里的爭吵在文具盒里有二個好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個好朋友非常要好，它們在一起睡覺，一起上學，過得非常愉快。
可不知怎么了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就 不畫出一副好畫了，過了一會，文具盒實在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰都有長處和短處。每個人都有長處和短處，我們應該吸取別人的長處，改正自己的短處。
文具盒里的爭吵今天，文具盒里的文具小伙伴們因為討論誰的功勞最大而激烈的爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，因為我能寫出漂亮的字，為人們記錄每天的生活點滴�！�
橡皮說：“我的功勞最大，當你寫錯字的時候，還不是我?guī)湍悴粮蓛�，要不是我，你寫字怎樣繼續(xù)下去！”
尺子說：“我的作用最大，要不是我，你們怎能畫出漂亮筆直的直線！‘
這時，文具盒爺爺說話了：”你們各有各的長處，各有各的短處，只有你們團結起來，才能擁有更大的力量來造福人類，何必在這兒為了這種小事而爭吵的不可開交呢？“
文具們聽了，個個都羞愧的低下了頭……
文具盒里的爭吵一天晚上，小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭吵，鉛筆說；'’要不是沒有我，小紅的字體也不會那么整齊啦�！鹌ふf；”要不是沒了我，那些錯的字體也不會沒了�！熬砉P刀說；”鉛筆尖尖的頭，是 我卷出來的�！熬瓦@樣熬到啦第二天早上，小紅只帶鉛筆去學校啦，到學校，鉛筆的頭粗啦，沒有卷筆刀也 沒有啦， 寫錯啦字也擦不了。被老師罵啦一頓�；丶遥U筆說；”那天是我錯啦，對不起。 “橡皮，卷筆刀等等，也紛紛道歉。
文具盒里的爭吵一天，文具盒里開始了爭吵。
鉛筆說：”我最棒，如果我寫錯了字，主人還能修改�！�
圓珠筆說：”我最棒，我能寫字，但還弄不臟主人的手�！�
橡皮說：”我最棒，我能把寫錯的字擦掉。“
這時文具盒奶奶說話了：”都別吵了，你們要記住，每個人都有自己的長處和短處，不能只看自己的優(yōu)點，要正視自己的缺點，那樣才是完美的！“
文具盒里的爭吵有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。
鉛筆說：”我是主人學習好最大的功臣，所有的字都是我寫出來的！“
橡皮說：”你寫的錯字都是誰給你改正的？“
卷筆刀說：”沒有我，鉛筆你能寫出來字嗎？鉛筆寫不出來字， 橡皮你該怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣 ！“
他們你一言我一語，誰都不愿意讓步，都認為自己的功勞最大。
這時它們的小主人醒了 ，聽見了他們的爭吵，就說：”你們別吵了，我離開了你們每一個都不行 。團結起來的話力量更大。我們一起進步�！�
轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.0s.Net.cn，請保留文章來源信息和原文鏈接！
【文具盒里的爭吵作文300字 文具盒里的故事】相關文章：
文具盒里的爭吵08-24
文具盒里的爭吵03-22
文具盒里的爭吵03-21
文具盒里的爭吵04-28
文具盒里的爭吵05-13
文具盒里的爭吵作文12-12
【精選】文具盒里的爭吵作文07-11
文具盒里的爭吵作文07-03
[精選]文具盒里的爭吵作文07-23
文具盒里的爭吵作文(精選)07-18