麗的秋天作文必備[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的麗的秋天作文3篇，歡迎大家分享。

麗的秋天作文 篇1

　　我喜歡秋天這個美麗的季節(jié)。

　　天空上好像住著一個調(diào)皮的小娃娃，一會兒把這朵白云折成了一個紙飛機(jī)，一會兒把那朵白云變成一個雪白雪白的棉花糖，在天上吃得可開心呢！你說這是不是一個調(diào)皮的小娃娃？

　　秋天，樹林里的松柏，就像一個個士兵穿著軍裝在等著命令。大路旁的銀杏，就像一位高大的模特，穿上了最華美的.金色禮服，正站在國際時裝發(fā)布會的舞臺上，展示她那最時尚的服裝呢。公園里的楓樹，就像一個穿著紅色連衣裙的小姑娘在跳舞。

　　秋天，田野里一派豐收的景象。農(nóng)田里的水稻，就像一片金色的海洋。風(fēng)一吹過，稻田里就涌起了一道道金色的波浪。棉花地里白茫茫的一片，就像藍(lán)天里的白云從天上飄落下來了。田野成片的大豆，豆莢早就飽滿了。風(fēng)一吹，它們就“嘩啦啦”地唱起了歌。唱著唱著，有的不小心裂開了肚皮，滾出了圓溜溜的小豆子。

　　秋季是一個碩果累累的季節(jié)，它給人們帶來了收獲的喜悅。

麗的秋天作文 篇2

　　夏天慢慢地走了，秋天輕輕地來了。

　　秋天來到了村子里，小朋友們都穿上了秋衣，在捉迷藏呢！你看，藍(lán)天上白云朵朵，大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，戀戀不舍地飛向南方，有的大雁一邊飛一邊回頭，好像是和我們告別呢！村子里的柳樹、楊樹的葉子都跑到樹媽媽的腳下玩耍了。果園里的梨穿上了金黃的'外套，蘋果穿上紅紅的外衣掛在枝頭上，西瓜披上了綠綠的皮衣躺在地上，真是瓜果飄香。

　　秋天來到了海洋里，涼爽的秋風(fēng)卷起了海浪，海里的魚在那里歡蹦亂跳。

　　秋天真美麗，我愛秋天。

麗的秋天作文 篇3

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄來到了我們的身邊。今天，我和媽媽去古梨園找秋天。

　　我們一進(jìn)古梨園門就看見了滿地的落葉，有紅色的，綠色的，黃色的，還有半紅半綠的，十分美麗。我們輕輕地走上去，它們發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一群孩子在樹叢中拾落葉，他們挑出一些完整的，形狀好看的當(dāng)書簽。我也拾了一些一面紅一面綠的拿回了家。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一棵樹上結(jié)滿了紅紅的果子，像一個個紅紅的氣彈。媽媽說梨樹結(jié)果了，我一聽飛快的向古梨樹奔去。我仔細(xì)地找來找去，發(fā)現(xiàn)了很多綠綠的你小燈籠一樣的梨。

　　秋天是黃色的，紅色的，綠色的，是彩色的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。這就是美麗的秋天。

　　相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的'要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

　　一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌�喜歡一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�

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