秋天作文[匯總5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天作文 篇1

　　涼爽的秋天來了。秋天的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽��！

　　一望無垠的稻田就像一片茫茫的金海。辛勤的農(nóng)民拿起鐮刀，正忙著收割。好一派豐收的景象！走入稻田，漫步田間小埂，沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來，涼中帶爽，稻谷頻頻點頭，發(fā)出“沙沙”聲，好像在說：“今年又是豐收年啦！”

　　田野里，到處都是豐收的景象：棉花白似雪，顆粒飽滿的高梁紅似火，金黃的`豆莢笑彎了腰。農(nóng)民伯伯在田地里正忙碌著，“嚓嚓”的割稻子聲，“隆隆”的打谷機聲，“突突”的拖拉機聲，合奏出一曲秋天的贊歌……

　　樹林里，那一排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩上去軟軟的，松松的，像踩在地毯上。

　　果園里各種果樹上果實累累。遠遠望去，沉甸甸的蘋果綴滿了枝頭，像一個個洋娃娃晃動著自己圓圓的小腦袋，向你點頭、問好。柿子樹上，黃澄澄的柿子還掛滿枝頭，像一個個橘黃的燈籠。石榴樹上，那一個個紅中透黃的大石榴咧開嘴，露出珍珠般的牙齒。那一串串葡萄，紫黑圓溜，逗人喜愛，像珍珠似的，綴滿了藤架。

　　花園里開著各種各樣的花朵。尤其是菊花，更是爭芳斗艷。

　　秋天是一曲豐收的歌，是一首歡樂的歌。作文

秋天作文 篇2

　　一年里有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，但我最喜歡的是秋天。雖然秋季沒有春季那樣鳥語花香；沒有夏季那樣熱情奔放；沒有冬季那樣靜謐深沉。但是秋天一來到，就給大地帶來了生命的種子。

　　走進秋天的田野，好一片迷人的景象！棉花白似雪；稻谷黃似金；高粱紅似火。整個田野里好象鋪上了金黃色的衣裳，稻田里一片片黃澄澄的稻穗在翻滾著，歡笑著一層趕著一層涌向前方。菜地里菜葉綠油油的，一顆顆晶瑩剔透的露珠在菜葉上擺來擺去。田野邊的瓜地里，絲瓜掛在枝上歡笑著，好象在叫農(nóng)民伯伯來摘它回去。

　　俗話說：一分耕耘，一分收獲。農(nóng)民伯伯正滿懷喜悅地到田里收割。他們拿著鐮刀，彎著腰在認真地收割；筐子裝滿了也毫不知道，豆大的.汗珠從他們的頭上流下來，他們也毫無知道。真是一幅迷人的豐收圖。

　　��！秋天，你真美麗，我愛你！

秋天作文 篇3

　　風(fēng)微微的吹著我的身體。我感到些許涼意，抬頭看向天空，大雁已向南飛去；哦，原來是秋天來了。

　　這個秋天，我與秋姑娘玩起了捉迷藏的游戲。

　　我走進公園，剛踏進大門，我的.腳下就響起了“咯吱咯吱”的聲音，原來是落葉��！看那樹葉好似變成了一只美麗的蝴蝶，正在空中飛舞，隨后投入了大地媽媽的懷抱。咦，那花叢中的花都謝了，可菊花卻在美麗的綻放，使我眼前一亮，這秋菊可不比春天的花差！它比春天的花更美！

　　哦，秋姑娘，我找到你了，你就在這公園里！

　　我又來到農(nóng)場，地上金黃一片，麥穗笑彎了腰，好似在說：“農(nóng)民伯伯，快來帶我走吧，我已經(jīng)成熟了！”豆莢也笑的合不攏嘴，嘴里的豆子落下來，一蹦一跳的，頑皮極了。哦，秋姑娘，你在田野里讓大地呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

　　秋，我愛你，你是那么美麗，下次我還要和你玩游戲！

秋天作文 篇4

　　秋天到了，樹葉荒蕪。但是事情已經(jīng)變了。她離開了我，我的心情再也沒有回到當初的金秋。

　　坐在院子里的石凳上，仰望著天上的云，不知道該寫些什么。清脆的秋風(fēng)吹過我的臉頰，吹著我面前的黃色秋葉，它破敗的身體經(jīng)不起風(fēng)，就這么一陣風(fēng)似的倒在地上。落葉仿佛落進了我的心里，我感覺總會是落葉飄零的秋天。

　　那年秋天，我在街上漫無目的.的閑逛，看著周圍嘈雜的街道，感覺和這個沸騰的城市格格不入。最郁悶的時候遇見了你。啊，是你。我們在同一所學(xué)校讀書，一直是好朋友。但是我從你的話里知道，我們幸福的日子不會長久。

　　我們來到北海公園，坐在長椅上。你的臉上滿是悲傷。好像九牛拉不回一個笑容。

　　“我明天就走�！碧摶玫穆曇粼谖叶�邊響起。

　　“去哪里？”我很困惑。

　　“轉(zhuǎn)哈爾濱�！彼�似乎在看著遠方，“我離不開它。”

　　我很困惑，迫不及待地說：“別走�！蔽矣X得太突兀了，就像落葉一樣，然后我又說了句“好，我去車站送你�！�

　　這一天，秋風(fēng)和落葉依舊。

　　在站臺上，火車就要開了。我倆都無語了。你登上車門的那一刻，一片紅色的落葉在我腳下飄動。撿起來放在手心，像心跳一樣。扔向天空，我看見你在窗口向我揮手，淚水在你眼中打轉(zhuǎn)。你說你不會哭，但還是憋不住，最后還是順著臉頰滑了下去。

　　又是一個秋天，也是落葉的浪費。坐在院子里的石凳上，看著天空，飄零的秋云帶走了我的思緒。你在哈爾濱感受到我的想法了嗎？風(fēng)吹過，葉兒漂浮著，秋葉在我心中劃下一個湖和清澈的水，引起漣漪。

秋天作文 篇5

　　秋天的燦爛陽光，依然反反復(fù)復(fù)。而這幾天的心情，比任何時候都舒暢。

　　睡在我對面的嘉明都睡著了。長長的睫毛依附著平日里閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜，臉上滿是幸福感。我欣慰的嘆了口氣：“這孩子，真有意思！”

　　在我的印象里，接手這個班時就有老師在我耳邊唏噓：你們班最難搞啊？淡淡一笑，我選擇了沉默。也有老師曾告訴我，你們班的嘉明最活躍，特別好動，中午從不喜歡睡覺……聽了這些，我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時，我特別關(guān)注了這個孩子：小小的個子，挺有靈氣，但和他們口中的調(diào)皮似乎掛不上邊。然而，開學(xué)前幾周就讓我見識了他的“厲害”：課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球，不是和這個同學(xué)說話就是找那個同學(xué)耳語，課堂也經(jīng)常能聽到他請假上洗手間的聲音，更讓人頭疼的是午休時他根本無法入睡……幾個老師反映的情況讓我黯然失色。

　　我利用調(diào)床位的機會，仔細地觀察一陣，發(fā)現(xiàn)他并不是不愛睡覺，而是有太多東西讓他分心了：風(fēng)吹動窗簾的聲音，孩子們熟睡后輕輕地呼吸聲，墻壁上的斑點……該用什么法子分散他的注意力，集中思緒進入夢鄉(xiāng)呢？我思考著，決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天，在我的“監(jiān)視”下，他還是半睜著眼，不曾入睡。但我發(fā)現(xiàn)他雖然半睜著眼，卻不去打擾別人。利用這一點，我找他談話，告訴他是個聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠，下午的學(xué)習(xí)就沒有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀察了他的眼睛，然后鄭重其事地告訴他，睡眠不足，可以從人的眼部觀察到，比如：眼角周圍顏色較暗，說明睡眠不足，這樣的情況，輕則傷害眼睛，重則影響智力的發(fā)展。最后，我還列舉了幾個有說服力的例子。聽完我的'話，他似乎挺緊張，于是主動向老師保證：我一定睡覺。果不其然，第二天，他真的慢慢睡著了，我心里一陣溫暖。

　　可是，沒過幾天，他的老毛病又犯了，還是有輾轉(zhuǎn)反側(cè)的表現(xiàn)。我再次找到他，再一次表揚他前幾天良好的表現(xiàn)，告誡他這說明他完全可以克制自己，安然入睡。當他躺在床位上時，我便輕輕地告訴他：“閉上眼睛，努力克制自己，一會兒就睡著了，試試看�！彼�乖乖地閉上眼睛，不到三分鐘就睡著了。我微笑著搖搖頭，看著這張熟悉的小臉蛋，長長地舒了一口氣。

　　以后的每天，他都能按照我的建議，閉上眼，一會兒工夫就能聽到他均勻的呼吸聲……

　　在這個特別的季節(jié)里，秋日的陽光依然燦爛。

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