秋天作文(匯總3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的秋天作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天作文 篇1
時間的腳步慢慢地從人們的現(xiàn)實現(xiàn)里走進(jìn)秋的范疇,說是秋天,可是人們卻沒有太多的感覺,天氣還是那么的好,只有那校園的木棉樹似乎在輕輕地向人們訴說著秋的到來。
校園不大,種著很多的樹,有些不知名的,它們依然是那么的翠綠,你看,校園門口的那幾株油棕,綠得讓人們很難相信季節(jié)的更替,她們好象是在顯耀著它的英姿,不,他們更象警衛(wèi)一般站立著,還有那幾棵不知名的樹在陽光的照耀下,依舊散發(fā)著它的綠,不知道是不是在留戀著夏的狂熱還是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不遠(yuǎn)的草似乎很聽話一般,隨著季節(jié)的到來慢慢地枯萎了,顯現(xiàn)出一片褐色。也只有這個時候,人們才會有所感觸,才認(rèn)為秋天已經(jīng)悄悄來臨。
秋是收獲的季節(jié),勤勞的農(nóng)民在忙完了六月收割水稻,現(xiàn)在就收獲著一些瓜果了,大概他們又在開始著種一些蔬菜了吧?鳥兒在樹梢引吭高歌,呼朋引伴,是在最后的日子準(zhǔn)備了充足的糧食,還是高歌生活的美好?
“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋”,落葉是秋的使者,秋天來了,樹上的葉子在秋風(fēng)的吹拂下,葉子慢慢地黃了、輕輕地落了下來,看到這樣的情景,很自然地想起了杜甫《登高》的詩句:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!彪m然校園里的樹并不多,但足以可以證明秋天已經(jīng)悄悄來臨,你看,在木棉樹、大葉樹的下邊不是已經(jīng)堆積了很多的落葉了嗎?枯黃的樹葉從風(fēng)中輕輕墜落,墜落到給了它生命的母親身邊,這是一種生命的回歸,是“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”對秋的感嘆,同時也是一種最能勾起天涯游子心緒的風(fēng)景畫------落葉歸根。
秋是多情的季節(jié),它沒有了夏的熱情奔放,也沒有了冬冰涼的殘酷,它是一個令人難忘的季節(jié)。南方的`秋天,人們可以不用帶傘,也不用戴草帽,溫和的陽光總是如慈父一般撫摩著人們的臉龐,風(fēng)輕輕的,似乎不想驚醒勞作的人們。
秋,給人一種無限的想念:“秋景無限好,只是近寒冬”。
我喜歡王強的那首《秋天不回來》:“我喜歡秋天。初秋的天,冰冷的夜,回憶慢慢襲來,真心的愛就像落葉,為何卻要分開!
我喜歡在秋天里那種感覺:“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守候在,相約的地點。”
秋天作文 篇2
故鄉(xiāng)的秋天,是清澈、安詳、歡快的……
那清靈靈的水,柔和地唱著小調(diào),順著蜿蜒曲折的小河埂,慢慢的、溫和的向著低洼的地方流去。水是潔白潔白的,可以清晰地看到水底的鵝卵石和形狀多彩的雜草。清晨的早上,農(nóng)家婦女會端著個衣盆到小河里漿洗,肥皂流出的堿水融化到水里,形成一條乳白色的綾羅,沿著小河埂往下游飄走。
小河埂外面是一小塊一小塊的菜地,種有白菜、蘿卜和蔥蒜等,午飯前的時候會見到三三兩兩的婦女到菜地里“拿菜”。大多數(shù)去拿菜的人是不帶什么工具的,一般都是空著手去,拿一把或是一籮筐,夠一家人一天吃的'就行。秋天里的菜地是會泛霜的,早上起來,菜地里總是白花花的,如果去得早拿菜,在菜地里會清楚留下一串串的腳印。
菜地再往前一點,是一片片稻田,稻谷收割后,留下一簇簇低矮的稻樁。秋天的稻田里是沒有水的,因為收割前家家會把水放走,為讓割下來的稻谷不被水浸到。在開闊的田野上,放學(xué)以后就成孩子們的樂園。剛收完稻谷的田野,還有很多螞蚱,孩子們就用一個個礦泉水瓶或者是一個個啤酒瓶,把捉到的螞蚱放到里面,螞蚱在瓶子里都是活蹦亂跳的。螞蚱可是下酒的好菜,晚上勞累一天的父親會用香油將孩子們捉來的螞蚱用滾油鍋炸一下,再開一瓶包谷釀的燒酒,在男人看來那是很幸福的。
吃過晚飯后,家里會炒一碗瓜子,家人圍著個爐火嗑瓜子、聊天、看電視。莊稼收成不太好的人家,也會曬幾袋子南瓜子和葵花籽,留到有親朋好友、過年過節(jié)的時候拿出來湊個數(shù)。到莊稼收完以后,家家會用新米“舂粑粑”(是用大米做的,有的也用糯米做,南方一些地方叫餌塊,有點像年糕),粑粑做得多的,逢年過節(jié)時會送給親朋好友,舂粑粑這個習(xí)俗已經(jīng)有上千年的歷史。
故鄉(xiāng)的秋天,我的記憶里,很美很美。
秋天作文 篇3
不必說高大的槐樹,也不必說那清澈的溪流,單是那條返蹼歸真的小路,就有令人留連忘返的秋天滋味。
離開車水馬龍的大路竟可以進(jìn)入一條如此幽靜的小路,宛如兩個世界的兩條路奇妙的連在一起,干枯的樹上,葉子已經(jīng)變?yōu)榻瘘S,卻依然能顯出它春夏時的繁盛,金黃的葉子像一只只金蝴蝶棲息在樹上,又像一叢叢金色的花開滿了枝頭。地上的枯葉稀稀零零的落在泥土中,可是它們并不孤獨,它們的身邊有著葉尖變?yōu)榻瘘S色的小草。秋天的樹間草上依舊是麻雀的樂園,它們有的在土路上跳躍,有的在草地上捉迷藏,有的在樹枝間玩耍,還有的麻雀在我們看不見的地方合唱。它們的朋友們在電線上標(biāo)出一個個音符。秋風(fēng)也認(rèn)識這麻雀的樂譜,它用它的樂器---樹上的枯葉演繹出低沉的聲音;它又用另一件樂器---河水奏鳴出清脆的聲音,麻雀的歌聲在秋風(fēng)的伴奏下飄向遠(yuǎn)方。
再向南走,在蘆葦叢中,是秋風(fēng)的音樂會。細(xì)長的的蘆葦在風(fēng)的吹奏下發(fā)出沙沙的聲音,從上方看,雪白的蘆葦叢好像卷起白色的浪花。道路兩旁,那些年幼的槐樹苗一下子多了起來,它們只有一人高,卻筆直的站立在路旁,像是在仔細(xì)傾聽秋風(fēng)為勞動者譜寫的收獲贊歌。
秋天的槐林沒有以前的喧鬧,槐樹上沒有春天時的`五顏六色的花朵,但它們裝點上了黃金一般的樹葉,原本草叢稀疏的土地上,在落葉的幫助下,鋪上了一層黃綠相間的地毯;睒湟廊皇指叽,它們像一個個身著鎧甲的士兵,保護著清新的空氣。
當(dāng)夕陽為天空送上最后一絲紅光時,我們踏上回家的路。
秋天,對槐林來說,是一個凄美的季節(jié);對于果園來說,是一個收獲的季節(jié);對于學(xué)生來說,是一個進(jìn)取的季節(jié);對一工人來說,是一個努力奉獻(xiàn)的季節(jié)。我愛秋天,愛它的凄美、愛它的收收獲、愛它的進(jìn)取、愛它的奉獻(xiàn)。
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