秋天校園作文【精品15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的秋天校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天校園作文1

　　一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂(lè)隊(duì)；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)圓形的花壇�；▔�中央是一個(gè)石灰膏雕塑，雕塑的周?chē)�有可�?ài)的滿天星、美麗的太陽(yáng)花......這些花五顏六色，有紅色的、黃色的`、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。

　　花壇右邊是一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊又是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊則是一棟綜合樓。

　　操場(chǎng)的兩邊分別有兩棵桉桉樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)秋天的校園真美�。∥覑�(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園真美啊！我愛(ài)秋天的校園。

秋天校園作文2

　　學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的學(xué)校。

　　秋天的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。你瞧，學(xué)校門(mén)口的塑像“期望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的花壇也為秋天的`學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè)學(xué)、禮貌、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。

　　秋天的學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的學(xué)校。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲，秋天的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

　　秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗，并且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的學(xué)校�。�

秋天校園作文3

　　白玉蘭是落葉喬木，高達(dá)25米，徑粗可達(dá)200厘米，樹(shù)冠幼時(shí)狹卵形，成熟大樹(shù)則呈寬卵形或松散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物，托葉有兩種，枝端芽末的托葉貼生于幼莖上與葉柄分離，呈覆瓦狀；葉部托葉散生，瓦刀狀，粘著葉柄基部?jī)蓚?cè)，芽伸葉長(zhǎng)，托葉脫落，幼枝上殘存環(huán)狀托葉痕，此為木蘭科樹(shù)種的識(shí)別特征。

　　在教學(xué)樓樓下的附近有一個(gè)生物園，里面有許許多多的植物，有茶樹(shù)、桂花樹(shù)、小葉榕和大葉榕等等。以前那里是有養(yǎng)一些動(dòng)物的，不過(guò)現(xiàn)在不知道為什么沒(méi)有養(yǎng)了。生物園里有一個(gè)樓梯，不過(guò)我們通常都不能進(jìn)去。生物園出來(lái)后有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里有許多金魚(yú)突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚(yú)池常常會(huì)有人來(lái)清理，那樣我們就能歡樂(lè)地欣賞魚(yú)池里的魚(yú)了。魚(yú)池上有一座假山，認(rèn)真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個(gè)漁翁在拿著魚(yú)竿在釣魚(yú)；有的是一些詩(shī)人在山上漫步；有的是一座小亭子讓經(jīng)過(guò)的人能休息休息；還有的`是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被制作者弄得栩栩如生，仿佛是一些活生生的人在游玩。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我秋天的校園。

秋天校園作文4

　　有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

　　在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的.桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？

　　在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

　　這就是秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天校園作文5

　　秋姑娘穿著黃色的衣服來(lái)到了我們的校園。秋天，一進(jìn)校園就不會(huì)聞到春天那樣撲鼻的花香。學(xué)校的花園被走進(jìn)分成了三部分，走到第一個(gè)小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的青春，一半已經(jīng)枯黃了。夏天愛(ài)和小朋友們玩得癢癢樹(shù)頭發(fā)已經(jīng)掉光了。批杷樹(shù)玉蘭樹(shù)、箭蘭樹(shù)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕晃，一塊兒黃，一塊兒綠，黃綠相間，使其更加美麗。穿過(guò)小花園，來(lái)到中間的大花園。玫瑰花還是開(kāi)得那么新鮮。周?chē)�的槐子花完全沒(méi)有那濃烈的香味了，海棠花也放棄爭(zhēng)奪誰(shuí)最美的寶座了。竹子也長(zhǎng)成高個(gè)子了，星空顯得格外清晰，松樹(shù)也顯得更蒼翠。

　　繞過(guò)大花園，再走進(jìn)另一個(gè)小花園中心的石板路。這條石板路花園的一過(guò)通往另一邊，好像在花園里建了一座橋。三個(gè)花園里有的'樹(shù)飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區(qū)的同學(xué)們多了一項(xiàng)任務(wù)，也就是掃落葉。還多了一樣樂(lè)趣，那就是收集植物標(biāo)本。登上花園旁的天橋，校園的景色盡收眼底。往日開(kāi)得熱鬧非凡的杜鵑花已經(jīng)凋謝，三角梅也寥若晨星。運(yùn)動(dòng)健兒在碧綠的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)秋天的校園，我更愛(ài)四季的校園！

秋天校園作文6

　　一走進(jìn)校園，兩旁的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了小米一樣大小的花兒，一團(tuán)團(tuán)，金燦燦的，散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。

　　一排排高大的.樹(shù)木挺立在校園里，有的樹(shù)葉還是碧綠碧綠的，有的樹(shù)葉已經(jīng)黃了。金黃金黃的樹(shù)葉掛在枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，宛如一大群金色的蝴蝶在上下翻飛。

　　和韻樓和匯風(fēng)樓上的爬山虎，好像不知道秋天來(lái)了，葉子還是綠油油的，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子都上下擺動(dòng)起來(lái)，好像在向我們招手。

　　池塘邊，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落在水面上，好像一只只在水面上航行的小船。池塘里，浮萍躺在水面上，在秋日的陽(yáng)光下懶洋洋地睡大覺(jué)，好舒服��！

　　在周一的升旗儀式上，同學(xué)們都換上了秋季校服，在秋日陽(yáng)光的照耀下，在莊嚴(yán)的國(guó)歌中，同學(xué)們行著隊(duì)禮，注視著國(guó)旗緩緩升起。

　　秋天是美麗的，秋天是快樂(lè)的，我愛(ài)秋天，愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)，愛(ài)有秋天特色的校園。

秋天校園作文7

　　夏姑娘悄悄地走了，秋婆婆輕輕地來(lái)了，瞧！我們的校園也變得格外美麗。

　　校園里的大樹(shù)和小草都披上了金色的外衣。秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的葉子一片一片地落下來(lái)，有的像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)；有的像小鳥(niǎo)一樣打著旋兒在空中自由飛舞。我拾起一片樹(shù)葉，夾在我的課本里當(dāng)做標(biāo)本，真漂亮。大樹(shù)像小士兵一樣保護(hù)著我們的校園。

　　在我們校園的西北角有一棵梨樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿了黃澄澄的梨，梨又大又多壓彎了樹(shù)枝。同學(xué)們一下課就來(lái)到樹(shù)下玩耍，有的同學(xué)在樹(shù)下晃樹(shù)，樹(shù)上的梨就是不掉下來(lái)，急得同學(xué)們直流口水。

　　花池里的菊花盛開(kāi)了，一簇一族的`，爭(zhēng)奇斗艷。有紅色的，黃色的，粉色的等，紅的像火，黃得像金，時(shí)不時(shí)地散發(fā)著一股股清香味。

　　校園里的老師和小朋友們都穿上了厚厚的外套。下課了，三五成群的同學(xué)們聚在一起做游戲，玩得可高興了！

　　秋天的校園真美呀！我喜歡秋天的校園。

秋天校園作文8

　　百花盛開(kāi)的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

　　走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，�。≡瓉�(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹(shù)，一棵棵都直沖云霄．秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩……還有那梧桐樹(shù)，雖然又粗又大，但是無(wú)比溫柔，一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的.照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自己的美麗……

　　秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹(shù)媽媽不注意，盡偷偷跑出來(lái)玩兒，難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點(diǎn)可憐起＂小淘氣＂來(lái)，又想：也許，它離開(kāi)樹(shù)媽媽，是為了讓樹(shù)媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

　　秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛(ài)的，我愛(ài)這秋天的校園。

秋天校園作文9

　　炎熱的夏天早已離去，美麗的秋天緩緩向我們走來(lái)。秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉，像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的'、細(xì)細(xì)的，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩(shī)句——夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗！我們的校園四周種滿了樟樹(shù)，樹(shù)干粗壯挺拔，像是解放軍叔叔在保衛(wèi)著我們！每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，密密層層的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友，天氣涼了，要多穿衣服哦！”校園的花壇里，一朵朵金黃色的菊花欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是“滿城盡帶黃金甲�！睒�(shù)葉黃了，花兒謝了，但是我們的校園永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的校園。

秋天校園作文10

　　不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)臨，美麗的校園穿上了華麗的新裝。

　　校園的樹(shù)木長(zhǎng)得比較健壯，但綠色的樹(shù)葉只有一半了，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的是一半綠，一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng)，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像鋪了一層紅黃色的地毯，走上去能發(fā)出“咔嚓”聲，伴隨著孩子們朗朗的笑聲，在校園上空回蕩�；▔�里，雖然有些花凋謝了，但菊花在秋天盛開(kāi)，五顏六色的菊花，有各種各樣的姿態(tài)，有的像海葵，彎彎曲曲，層層疊疊，有的像繡球，緊緊擁抱成一團(tuán)，走近菊花，還可以聞到一股撲鼻的清香。

　　秋天來(lái)了，操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子，只見(jiàn)毽子上下翻飛，許多圍觀者嘖嘖稱贊，有的人還能做出許多花樣，有的能盤(pán)踢，有的`能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天，有的人已滿頭大汗，他們跑到左邊接了一球，又跑到右邊接了一球，玩得可高興了。打籃球的人，你追我趕，球一會(huì)被一方搶去，一會(huì)又被對(duì)方搶回去，你來(lái)我往，個(gè)個(gè)精力充沛，隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。

　　秋天的校園多美麗呀！

秋天校園作文11

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡的是瓜果飄香的秋天，尤其是秋天的校園最美麗。

　　早上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我一走進(jìn)校園，就被校園里的花壇吸引住了。秋風(fēng)吹得其它花都睡著了，只有那一朵朵菊花還盛開(kāi)著！

　　菊花開(kāi)得五顏六色，有黃色、有白色、有橘色……菊花的葉子細(xì)細(xì)的、彎彎的、卷卷的就像人們的卷發(fā)。

　　花壇旁邊長(zhǎng)著一棵棵翠綠翠綠的'松樹(shù)，筆直筆直地站在那里，就像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

　　再往校園里走，我看到同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，校園里一下子就熱鬧起來(lái)了，我看到的樹(shù)葉有金黃色的、有半黃半綠色的、還有嫩綠色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一只只蝴蝶飛舞著，掉到了地上，小伙伴們用腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　秋天的校園可真美麗，我很喜歡秋天的校園。

秋天校園作文12

　　今天，我們?nèi)バ�園尋找秋天。

　　我們走著走著，一陣香味撲鼻而來(lái)，我們朝那香氣走去，原來(lái)是銀桂發(fā)出那十里飄香的氣味，有些同學(xué)都忍不住向前踮起他們的小腳尖，一臉陶醉地聞起銀桂來(lái)。我也深深地吸了一口：“太香了�！�

　　我們繼續(xù)向前走，我們又看見(jiàn)了一串紅，美麗鮮艷的一串紅像一串串鞭炮，好像隨時(shí)隨地就要爆炸似的。我們快速離開(kāi)了。

　　到了學(xué)校的西大門(mén)，我們見(jiàn)到了銀杏樹(shù)。它的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我不由地大聲說(shuō)：“好漂亮呀！”銀杏樹(shù)好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，把葉子飄了下來(lái)給我做見(jiàn)面禮�？墒呛苓z憾，它被手腳快的`同學(xué)撿去了。

　　銀杏樹(shù)旁有很多茶梅。老師說(shuō)：“茶梅是冬天開(kāi)的，可是有幾朵心急的就在秋天開(kāi)了�！惫�然，茶梅樹(shù)上開(kāi)著幾朵美麗鮮艷的茶花�？墒菦](méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)淘氣的同學(xué)就把茶梅的葉子打下來(lái)了。我想茶梅一定很傷心。

　　今天，我們找到了很多的秋意，我們真高興。

秋天校園作文13

　　剛走進(jìn)校門(mén)，首先映入我眼簾的是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓共有六層。

　　走著走著，就不知不覺(jué)地來(lái)帶了花壇，花團(tuán)錦簇。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，那美人蕉，猶如一朵朵赤紅的小火焰；那五顏六色的'菊花，爭(zhēng)奇斗艷，各展身姿。

　　花壇旁是升旗臺(tái)，紅艷艷的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的撫摸下，徐徐上升。它就像一支優(yōu)美，歡快的指揮棒。

　　每當(dāng)升起的時(shí)候，操場(chǎng)上站滿了學(xué)生，前操場(chǎng)頓時(shí)化作一片汪洋。在樓上眺望，每一位學(xué)生都變成了一支支幼小的螞蟻。

　　學(xué)校右邊是初中教學(xué)樓，有四層，門(mén)口各擺放著一座雕像�，槵樀淖x書(shū)聲從每間教室里飄出來(lái)，“嗡嗡嚶嚶”，有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”，勝似百鳥(niǎo)學(xué)歌。

　　左邊是新教學(xué)樓。有時(shí)安靜，有時(shí)吵鬧。

　　后操場(chǎng)的周?chē)�有金色的梧桐�?shù)，在風(fēng)中展現(xiàn)著身姿，給后操場(chǎng)向上了金邊，披上了美麗的金衣服，楊柳默默的換上一件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔，那樣蒼綠；而滿枝的風(fēng)葉已被秋天旺成的火焰染得更紅了。

　　啊！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我秋天的校園！

秋天校園作文14

　　秋天的校園別有一番風(fēng)味，你瞧那一排楓樹(shù)已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團(tuán)火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來(lái)，讓人感覺(jué)很暖和。這位太心急了，衣服還沒(méi)有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說(shuō)說(shuō)，這到底是綠顏色，還是紅顏色？不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色？不過(guò)，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的`紅，所以說(shuō)這種顏色很特別。還有的樹(shù)葉沒(méi)來(lái)得及換，就被我們給逮住了，看來(lái)有點(diǎn)害羞了嘛！

　　目光轉(zhuǎn)移，往前看。在小操場(chǎng)得一角，兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹(shù)高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術(shù)師，她把銀杏樹(shù)樹(shù)葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起，“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀，大風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶”翩翩起舞，等風(fēng)停了，才徐徐落下來(lái)，不一會(huì)兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。

秋天校園作文15

　　一座高高聳立的教學(xué)大樓，樓外觀是橙黃色的，中間夾著紅色的線條，顯得格外耀眼，這就是我們的學(xué)校。

　　秋天的校園，景色更加惹人喜愛(ài)。樓前的大花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹(shù)像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周，保護(hù)著嬌嫩的鮮花，還有許多小花壇，每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花，秋風(fēng)一吹，它們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！

　　操場(chǎng)旁邊有一片果園，果樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭，蘋(píng)果像小朋友的臉一樣又大又圓，嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)在果園里歡快的唱歌。

　　秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的在丟沙包，還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱，時(shí)而還能聞到果園里飄來(lái)的濃濃香味。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)秋天的校園。

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