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秋天的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的校園作文1
秋天的校園，是美麗的，是可愛的，是充滿生機與活力的。
盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨特的美。
那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說下，一點兒一點兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽光的照射下，更顯得充滿活力！
校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護著我們的校園。
再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛的校園，又增添了一點兒高潔芬芳。
校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的`天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時不時歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動聽了。
秋天的校園，它美麗、動人，是我的第二個家！
秋天的校園作文2
秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃色給了楊樹。黃黃的葉子像一顆顆愛心，在空中飄來飄去，囑咐我們：“大家要用愛感動身邊的每一個人！”她把粉紅色給了秋菊，你們看，菊花仙子們正在比美呢！桔紅色是給果樹的'，石榴、柿子你擠我碰，都要少先隊員們多看自己一眼呢！金黃色是給草坪的。小草枯萎了，但是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草那頑強的生命力一直被我們牢記在心中！
秋天的校園，有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的，石榴香香的，好多好聞的氣味都躲在校園里呢！我們少先隊員的腳，常被那好聞的氣味給粘��！
秋天的校園，吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家：“冬天快要來了！”少先隊員穿上了毛衣，老師們把短袖換成了長袖，把馬褲換成了長褲。小喜鵲銜來樹枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹、梧桐樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下。大家都在時刻準備著。
秋天，帶給校園的是一曲準備的歌，帶給少先隊員的是一首快樂的歌！
秋天的校園作文3
走進我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的`映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過噴泉池，就來到果樹們的“宅子”——果園，果園里的果樹們個個昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹分為兩個“幫派”，一個是“石榴派”，另一個是“柿子派”。樹干長得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹干到了頂端就開始下垂，為什么呢？因為樹枝上掛滿了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個個都成熟了，迫不及待的想掙脫樹媽媽的懷抱，跑到地上來玩兒，可樹媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。
在詩人的筆下，秋天總是被描寫的那么富有詩意，那么美，在我的眼里，秋天來到我們的校園時，我才感到，這時候，是一年四季中最美的時刻。
秋天的校園作文4
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時換了模樣。
柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的'落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地換上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！
校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細又長，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍湛藍的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們在撿樹葉，準備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。
秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！
秋天的校園作文5
秋天來了！校園也變了！
走進校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！
走進教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的'同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當(dāng)時的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實，飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天的校園作文6
夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點得如此絢麗。
秋風(fēng)飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個年輕的小伙子變成了一個駝著背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫，到處飄溢著野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著教學(xué)樓，教學(xué)樓的.灰塵便消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨特的氣息；操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節(jié)奏，整個校園沉浸在歡樂之中。
秋風(fēng)吹過，溫度降了許多，同學(xué)們穿上了暖衣，在教室里認真愉快地學(xué)習(xí)，校園里回蕩著響亮的讀書聲，震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后，同學(xué)們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥！校園邊池塘里的小魚也不時地竄出水面，加入它們這場歡樂的盛會！
秋天校園是歡樂的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛那書聲朗朗的校園！
秋天的校園作文7
盼到了，終于盼到了，秋天終于來了！
走進校園，迎面而來的是幾棵銀杏樹，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。
繼續(xù)往前走，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，循著香味，我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的'樹旁。啊！原來是桂花樹，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！秋風(fēng)吹來，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上，不一會兒，樹底下便鋪上了一層金色的毯子。
走到花壇旁邊，我看見菊花挨挨擠擠，三個一群，五個一伙。菊花五顏六色，爭相怒放，仿佛在相互比較誰最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽一般，讓我心里十分溫暖。
秋天，是那么令人著迷，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園作文8
時間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨日還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來到了學(xué)校里。
秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進學(xué)校門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校，是金黃色的，金黃色使人高尚。
秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹；松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個學(xué)校充滿勃勃生機。秋天的學(xué)校是綠色的，綠色使人充實。
秋天的學(xué)校是粉紅色的.。在學(xué)校西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點綴著學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場，使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校，是粉紅色的，粉色使人簡便。
秋天的學(xué)校還是彩色的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍；他們穿著的五顏六色的衣服，把整個學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學(xué)校，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的學(xué)校，在秋天來臨的時候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。
秋天的校園作文9
秋姑娘悄無聲息地來到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾砜匆豢窗伞?/p>
食堂兩旁是許多銀杏樹，樹上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過，黃色的葉子隨風(fēng)飄落，好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動。樹葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來。原來是桂花等不及了，要向同學(xué)們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了，一簇簇的桂花就圍在大樹媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說著什么悄悄話。他們在說什么呢？我的`好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽了起來，只聽到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。
校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛校園的秋天！
秋天的校園作文10
今年的秋天來得似乎特別遲，它邊走邊玩，最后悠悠地來到了人間。
咦？這是什么味道？好香！噢！原來是校門兩邊的桂花樹，已經(jīng)開出了比米粒還要小的花朵！摘下一朵，仔細看，它有四片花瓣，還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下，并沒有什么氣味。可是，當(dāng)一樹的花朵聚集在一起時，那種香味是令人難以想象的。當(dāng)早晨走進校園，聞著這沁人心脾的花香，總是帶給我一天的好心情！
小草也沒之前那么挺拔了，頭頂染上了一點黃色，腰也彎了下去，好像一個已經(jīng)退休的人。
大樹的葉子也不再那么碧綠，枝頭涂上了點點黃色，秋風(fēng)一吹，它們便迫不及待地掙脫了大樹媽媽的懷抱，去找大地爺爺玩耍了。
天空愈發(fā)蔚藍，把多年儲蓄的藍全拿出來了，幾朵云在藍天的襯托下，也格外好看，就像是一幅油畫！
但最好看的要數(shù)銀杏樹了！猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭，小巧又精致，微風(fēng)一動，它們像在鼓掌，“嘩嘩”個不停。在葉子的保護下，有一串串飽滿的銀杏果掛在枝頭，過路的小鳥想叨一個吃，門衛(wèi)爺爺?shù)腵棍子一揮，小鳥便飛走，再也不敢靠近了。就這樣，在大家的保護下，果子長得越來越大……
這就是秋天的校園。等到冬天來臨，再帶你們來看冬天的校園可好？
秋天的校園作文11
洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹梢上跳躍。
楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，呈現(xiàn)出斑斕的色彩，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。
我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個樹葉書簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。
你看：天空的白云，有時，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時，仿佛蔚藍的海洋中，成群的魚兒在嘻戲……
當(dāng)飛機從天空中一劃而過的時候，一根白線，由粗變細，拖著長長的尾巴，越來越小，最后只留下隱隱約約的細線，淡淡的，淡淡的.，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見了。
日落時分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。
校園里的，一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪！
秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。
秋天的校園作文12
早晨，中操場東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色，淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點的橙色，兩種顏色很和諧，這種葉子就按照一深一淺的規(guī)律，不停地生長，早就撲進了秋阿姨的懷抱。乍一看，就像一道道火花，這不就是生命的火花嗎？但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的`葉子，還是綠油油的，好像還不忍心和夏天說再見。有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，但還是顯得非常美，金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色，美得讓我不禁停下腳步去觀賞。
下午第一節(jié)下課，我看見一個小女孩撿起一片落葉，仔細地觀察著，又突然拋起，她那花裙子也飄飛起來。接著，她又把樹葉對著大樹，好像是想把樹葉還給大樹，可是過了一會兒，看到大樹一點反應(yīng)也沒有，又換了一顆大樹去試�？吹剿@副天真的樣子，我忍不住笑了。
向遠處望去，我看到了一只小鳥在草叢和大樹之間飛來飛去，心想：小鳥真可愛�？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)小鳥會在草叢中停一段時間后才向大樹飛去，嘴里還咬著一些泥土，或是小樹枝�！班�！原來它在筑巢啊�！蔽艺f道。果然，我沒猜錯，到了放學(xué)的時候，小鳥就舒服地坐在巢中下蛋了。
秋天的校園真是一個美麗而充滿生機的校園。
秋天的校園作文13
秋姑娘提著一籃魔法花瓣，悄悄地進入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現(xiàn)了，幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。
走進校園，首先映入眼簾的是鮮花簇擁的水晶廣場，秋風(fēng)吹來，花頻頻點頭，笑著說：“歡迎來到安州東辰學(xué)校。”穿過水晶廣場來到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個兩旁種著小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的.地方，后面還有幾株芭蕉樹。右邊的旁邊種著白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個白白的，像半個雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。
大廳正對面是一個太陽形的花壇，一眼就看見了八個白色大字“安州東辰國際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個小朋友。中間有一個獎杯像太陽，四條小路是太陽的光芒，表示快樂與陽光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍色的藍雪花，紫色的鼠尾草，金黃的千層金，每個角落都有一個小獎杯。小獎杯里種著小皺菊，旁邊還種著美人蕉，小蜜蜂快樂地在花叢間翩翩起舞。
校園的秋天是美好的，它給我們帶來了美的享受和喜悅。
秋天的校園作文14
我喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。
秋天學(xué)校的樹，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了，秋天的風(fēng)，沒有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報，秋風(fēng)吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強的壁虎，斷了尾巴，還依然堅強的活著，一進校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。
校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達，在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的`學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。
我愛秋天，因為秋天會讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個進步和收獲的季節(jié)。
秋天的校園作文15
現(xiàn)在是秋冬換季的時候景色美極了，老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹，它們尖利剛韌的枝頭直刺天空，就像一個個訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠，它們紅的像鮮血，綠的像翡翠，黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來，神奇的一片蓋住一片，就只露出葉子上紅色的部分，把整個大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”，但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明，小的只有拇指蓋大小，大的有手掌那么大。
接下來看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初，大部分的石榴都已經(jīng)干癟，但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴，淡定地等待著凌冽的嚴冬，淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的`樣子，景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹，從背對著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的，就像一位年過八十的老奶奶，看著著實有些可憐；從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆：“��！這就是大自然給我們的饋贈吧�！本驮谶@時一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵，原來我只顧得去觀賞景色，居然忘記下課了。
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