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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-09-17 07:57:47 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文經(jīng)典(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文經(jīng)典(15篇)

秋天的校園作文1

  秋姑娘伴隨著朗朗讀書(shū)聲來(lái)到了我們的校園。

  在心香園里,桂花開(kāi)了,多么小巧玲瓏的桂花啊!它們一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球,裹在一起,好像繁星點(diǎn)點(diǎn),綴滿(mǎn)枝頭,又好像害羞的小姑娘,躲在樹(shù)叢里,不敢出來(lái)。這時(shí),你在校園里散步,你就一定能聞到桂花的香氣,淡淡的,多么迷人的'香氣啊!高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢,它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的,綠中帶黃,黃中帶綠,別提有多可愛(ài)了。一陣微風(fēng)拂過(guò),豆莢們就開(kāi)始蕩起秋千來(lái)了,有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去,好像在說(shuō):“有本事,你來(lái)撞我啊!”它們看起來(lái)多么快活啊,多么可愛(ài)啊!

  秋天的校園美不勝收,下課了出來(lái)散步,美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦,給我們帶來(lái)美好的心情,去迎接更新的挑戰(zhàn)。

秋天的校園作文2

  我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的`樹(shù)齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹(shù)下玩耍,這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  在梧桐樹(shù)的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱,滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文3

  校園里滿(mǎn)是瑯瑯的讀書(shū)聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的.注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩(shī)意。

  秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹(shù),想聞聞那清香,可是手就是不聽(tīng)使喚,指尖就要碰到樹(shù)枝了,耳邊傳來(lái)一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見(jiàn)了,管理員大步走上前去,一把奪過(guò)瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

秋天的校園作文4

  走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃,池邊的草叢在噴泉池的映襯下,顯得郁郁蔥蔥,生氣勃勃。

  走過(guò)噴泉池,就來(lái)到果樹(shù)們的“宅子”——果園,果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅天不怕地不怕的樣子,讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的.望著它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”,一個(gè)是“石榴派”,另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(zhǎng)得筆直筆直的,是不可缺少的棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂,為什么呢?因?yàn)闃?shù)枝上掛滿(mǎn)了甜甜的柿子,還有把肚皮笑破的“傻”石榴,個(gè)個(gè)都成熟了,迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,跑到地上來(lái)玩兒,可樹(shù)媽媽卻死活留住它們,不讓走,果娃娃們就在樹(shù)上做游戲,我推你擠的,玩的不亦樂(lè)乎。

  秋天的校園一片碩果累累的景象,冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園,真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

  我們生活在這么美麗的校園里,天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,我引以為榮。

  在詩(shī)人的筆下,秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意,那么美,在我的眼里,秋天來(lái)到我們的校園時(shí),我才感到,這時(shí)候,是一年四季中最美的時(shí)刻。

秋天的校園作文5

  我們的校園,一年四季都很美麗,我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。

  走進(jìn)校門(mén),我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護(hù)著她們,神氣地說(shuō):"不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來(lái)到了石榴地,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。

  向前走著,繞過(guò)花壇,來(lái)到菜園,我看見(jiàn)了一地的`紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘,里面養(yǎng)滿(mǎn)了魚(yú),有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。

  我們聞著香氣,繞了個(gè)彎走到了花園,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下,用力拍打著頭上的樹(shù)干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細(xì)聞也能聞得到。

  這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛(ài)秋天,我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候,它都深深地留在我的腦海里。

秋天的校園作文6

  秋天的校園是多么美好!秋天的校園是多么的漂亮!我想讓秋天的校園繼續(xù)延長(zhǎng)下去,想讓秋天的快樂(lè)繼續(xù)下去。

  秋天已經(jīng)到來(lái),秋天是我最喜歡的季節(jié),當(dāng)然,秋天的校園,也是我最喜歡的。我為什么喜歡秋天呢?是因?yàn)槊慨?dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,金燦燦的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候,我的心里,會(huì)感覺(jué)到一陣陣的`溫暖。這就是我喜歡秋天的原因。等到秋天以后,下的第一場(chǎng)雨之后,天就該冷了。那之后我們就該穿長(zhǎng)袖啦!鞋子也必須得換一下了,從之前的涼鞋到現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)鞋,從短袖變到長(zhǎng)袖。這就是秋天的變化。我的朋友都喜歡秋天。校園里有一個(gè)小池塘,等到樹(shù)葉落下,里面肯定會(huì)落下很多樹(shù)葉小花和小草·也漸漸枯萎了。

  秋天是多么美好,它給我們來(lái)了許多快樂(lè),但是也有遺憾?伤是會(huì)回來(lái)的,我最?lèi)?ài)的秋天!

秋天的校園作文7

  金秋九月,稻果飄香,秋天是收獲的季節(jié),也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫(huà)卷。

  不必說(shuō)那高大挺拔的龍爪樹(shù),素雅純潔的梨樹(shù),暗香撲鼻的杏樹(shù);也不必說(shuō)端莊優(yōu)雅的紫葉李,熟透了的木瓜海棠,一行行北歸的大雁,小巧玲瓏的`麻雀忽然從樹(shù)丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的操場(chǎng)上,吹著蕭瑟的秋風(fēng),就有陣陣涼爽,這時(shí)一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中,八方襲來(lái),飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。頓時(shí),我感到萬(wàn)物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。啊,原來(lái)是路兩旁的木槿呀!在這兒,木槿依水而長(zhǎng),一片蔥綠,最大的一片葉子居然有一指之長(zhǎng),是我過(guò)去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,也不亞于婀娜多姿的楊柳,加上它特有的香氣,使人心曠神怡!鞍迪愀(dòng)月黃昏”,其實(shí)這句來(lái)寫(xiě)木槿何償不可?有了它,即使在凄冷的秋天中,感受到家的溫暖,便不覺(jué)得這冷冽的秋風(fēng)是多么刺骨。

  一陣風(fēng)吹過(guò),木槿樹(shù)的葉子觸碰著我的指尖,如輕柔的愛(ài)撫,久久不去。我愛(ài)著純潔的木槿,我愛(ài)著秋天的校園。

秋天的校園作文8

  秋天像一首歌,唱出了喜悅:秋天像一篇童話(huà),充滿(mǎn)了神奇:秋天像一座寶庫(kù),珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書(shū),靜靜地,等我翻閱。

  步入中學(xué)也已一月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得急急促促,從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)的很匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著秋的意境。

  每天走的路,突然變的.陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往,她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的潺潺聲,竟然覺(jué)得是世界上最美的樂(lè)曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué),或背書(shū),或看書(shū)。

  一排排學(xué)校樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂,他們也如我一般享受周末,享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)。走在操場(chǎng)上,突然生出書(shū)中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

  操場(chǎng)的闌珊外有一段長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,到顯的長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然,干凈利落。清爽,也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺(jué)。

  漸漸地,暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō):“加油!加油!”

  不辜負(fù)這自然秋色。

秋天的校園作文9

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)校園里花草樹(shù)木換上了黃的、紅的、黃綠色的外套,秋天來(lái)了。

  秋天是豐收,喜悅涼爽的季節(jié)。我們的校園里美的好似一幅畫(huà)卷,秋姑娘帶走了夏天的炎熱,我們的.校園里五彩繽紛,路旁的小樹(shù)變成了火紅色、黃色,一片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞,優(yōu)雅的在空中劃出一道完美的弧線,緩緩地落到地上;灌木和小草也像染了色似的,都變成了秋天的黃色;校園里的水果也不甘示弱,路邊碩果累累。紅彤彤的蘋(píng)果在枝頭挺起大肚子,石榴也裂開(kāi)嘴沖著我們揚(yáng)起笑臉,山楂樹(shù)上的果實(shí)最多,它們驕傲地坐在枝頭上,正搖頭晃腦呢……整個(gè)校園充滿(mǎn)了果子的甜香。

  那同學(xué)們呢?下了課,同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝。我們有的掃落葉,有的做游戲,有的賽跑,還有的在仰著頭看大雁南飛,真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  我愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗孱伭;我?ài)秋天的校園,因?yàn)樗胸S碩的果實(shí);我愛(ài)秋天,因?yàn)樗屛覀兂錆M(mǎn)活力……

秋天的校園作文10

  夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。

  清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)兒親吻著我的臉頰,十分涼爽,還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來(lái)到了校門(mén)口,香樟樹(shù)們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護(hù)著我們美麗的校園。香樟樹(shù)到了深秋都還是那么茂盛,葉子五顏六色,有的還是綠色的,有些已經(jīng)綠中泛黃,有些早已紅透了。不知是哪位畫(huà)家不小心把顏料灑了下來(lái)。

  接著,我來(lái)到了操場(chǎng)旁,那里種有幾棵桂花樹(shù),它們是最引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一陣清香便撲鼻而來(lái),桂花千姿百態(tài)的,有的'桂花坐在樹(shù)葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花藏在樹(shù)葉中,好像跟我們玩捉迷藏,如果你不仔細(xì)觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹(shù)上曬著太陽(yáng)。特別是那沁人心脾的香味,讓人難以忘懷。

  后來(lái),我走到了花壇邊,那些五顏六色的花朵們爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,它們誰(shuí)也不肯服輸。

  謝謝你,秋天,是你給我們校園帶來(lái)了美麗,讓我們的校園如此多姿多彩。我愛(ài)你秋天,我更是秋天的校園。

秋天的校園作文11

  我們學(xué)校一年四季的景色都不同,各有所美,但我最喜歡秋天的校園。

  夏哥哥剛走,秋姑娘就來(lái)到人間,也來(lái)到了我們的校園?窗!那落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),最后輕盈地落到地上,編織出了一塊金黃的地毯。這時(shí),你可以看到落葉底下好像有一群黑色的小點(diǎn),走近一看,原來(lái)是螞蟻們把落葉當(dāng)作滑梯。我拾起一片美麗無(wú)比的落葉,放進(jìn)書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。

  秋姑娘扇著涼爽的風(fēng),小朋友們乘著秋姑娘的風(fēng),在校園各地奔跑、玩耍,臉上的笑容如同天使一般純真。

  學(xué)校里有幾棵芒果樹(shù),它們生產(chǎn)的芒果可不一般。你見(jiàn)過(guò)的'芒果是成熟于夏天的,但我們學(xué)校的芒果是成熟于秋天的。它們從樹(shù)上掉到地上,被小朋友們撿起來(lái),用來(lái)當(dāng)作沙包玩耍!懊⒐啤吧嘲看味荚诳罩360度旋轉(zhuǎn),給小朋友增加無(wú)限樂(lè)趣。

  我的校園風(fēng)景如畫(huà),我能在這里學(xué)習(xí),感到無(wú)比快樂(lè)。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文12

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  大樹(shù)的落葉紛紛飄落,很多葉子飄下來(lái)的模樣就像蝴蝶在空中跳舞。操場(chǎng)周?chē)泻芏嘈∨笥言谕,有的在拿落葉當(dāng)扇子,有的在撿操場(chǎng)前面的桂花,還有的靠在寫(xiě)著“源于石,勤于行”的大石頭上面。大石頭的右邊有一座亭子,那里面的小朋友更多了,有的在看書(shū),有的在玩游戲,還有的'在聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,他們一邊聽(tīng)一邊說(shuō):“小鳥(niǎo)應(yīng)該在唱秋天的校園。”大家都聽(tīng)得入迷了。亭子前面的大樹(shù)像一排身披鎧甲的戰(zhàn)士,筆直地站在那里。樹(shù)的后面是辦公室,很多老師在里面。有的老師在睡覺(jué),有的老師在改作業(yè),還有的老師躺在椅子上休息。辦公室周?chē)菄娙,噴泉里面有幾條水管,水會(huì)從里面噴出來(lái),像一條水龍?jiān)谕滤利悩O了。

  我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文13

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的.像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文14

  秋天穿著一身金黃的外衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  走到校園,發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零,只有梧桐樹(shù)卻依然那么挺拔,葉子雖然沒(méi)有那么翠綠了,但也不畏寒風(fēng)?炜矗@里的桂花和黃槐花都在陽(yáng)光下怒放,他們綻開(kāi)一張張笑臉,送來(lái)了陣陣淡淡的清香,即使在教室里,也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變色了,銀杏樹(shù)葉變黃了,楓葉變紅了,它們?cè)谇镲L(fēng)中起舞,樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,紛紛撲向大地媽媽的懷抱,為大地穿上彩色的棉衣。

  漫步在學(xué)校的大操場(chǎng),我看見(jiàn)飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶;抬起頭,就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩,他們表演著奇特的魔術(shù),一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒變成奔騰的駿馬,一會(huì)兒又變成正在游動(dòng)的小魚(yú)兒……可愛(ài)極了!

  留心觀察四周的一切,我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的`很特別、很美麗!

  秋天是美麗的,秋天的校園也是美麗的。我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文15

  秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園,今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。

  食堂兩旁是許多銀杏樹(shù),樹(shù)上的枝葉各式各樣,有的還是全綠了,有的是半黃半綠,有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀,這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的`涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò),黃色的葉子隨風(fēng)飄落,好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后,又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了,要向同學(xué)們打招呼呢!瞧,每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘,在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了,一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的脖子上休息撒嬌,好像在說(shuō)著什么悄悄話(huà)。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?我的好奇心油然而生,于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái),只聽(tīng)到“沙沙”的聲音,黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下,顯得格外鮮艷,而含苞欲放的花蕊兒,則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,美麗極了。

  校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié),我愛(ài)校園的秋天!

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