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秋天的校園作文15篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文1
我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的世界。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是巍峨雄壯的教學(xué)樓一直矗立在我的`眼前，好像一個(gè)巨人在向我揮手。北邊的教室是我們求知、學(xué)習(xí)的地方。教室的前面是一個(gè)橢圓的大花壇，花壇中間有一個(gè)高大挺拔的旗桿，旗桿上有一面隨風(fēng)搖曳，好像紅色海洋的浪花一樣波動(dòng)。
花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放、百花爭(zhēng)艷，十分美麗。淡黃色的菊花，嬌艷欲滴，像一個(gè)害羞的小姑娘正在梳理她的“波浪卷”頭發(fā)。
花壇的正南面是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)周邊桂花飄香、沁人心脾。哦，原來(lái)周邊種著幾顆桂花樹(shù)。我被這撲鼻而來(lái)的香氣迷住了，隨風(fēng)飄落的桂花像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
啊，我真想把這朵朵小花帶回家，讓媽媽去做一碗桂花粥。
除了桂花樹(shù)，校園里還有許多翠綠欲滴的樹(shù)，他們靜靜地守護(hù)者美麗的校園。
我愛(ài)秋天的校園，花、草、樹(shù)、木還有教學(xué)樓構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的校園作文2
我們一步一步走進(jìn)校園，桂花仙子就向我們搖手，散發(fā)出醉人的香味。金黃的銀杏樹(shù)葉給道路鋪上了一塊地毯，讓我們開(kāi)心地走進(jìn)校園。美麗的菊花在微風(fēng)中露出笑容。
學(xué)生們到處看看，發(fā)現(xiàn)紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵走了夏天的炎熱。一些別的小學(xué)生在拍球、跑步、玩游戲……
花壇里的小草不再是綠油油的.了，變成了金燦燦的。不過(guò)菊花的顏色還很鮮艷，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的校園，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。而是涼爽舒適，秋天使學(xué)生們學(xué)習(xí)舒適。
秋天像一個(gè)畫(huà)家，走到哪里就涂上顏色！
秋天的校園是多么歡快、涼爽。我喜歡秋天的校園！
秋天的校園作文3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡花繁葉茂的夏天，喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡五谷豐登的秋天，因?yàn)檫@時(shí)的校園最美麗、最歡快。我喜歡秋天的校園。
校園的秋葉好美。在一年級(jí)的時(shí)候，教室旁有一棵梧桐樹(shù)。只要一到秋天，梧桐樹(shù)就好像穿上了彩色的衣服。微風(fēng)一吹，金黃的葉子在空中飛舞，最后慢慢地掉在地上。在校門(mén)口種著一些桂花樹(shù)，它們到秋天就散發(fā)出令人陶醉的氣味。楓樹(shù)上的.楓葉像一枚枚郵票，它讓風(fēng)帶走酷熱，告訴大家秋天來(lái)了。
秋天的校園好歡快。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，有的在踢足球，有的在桂花樹(shù)下津津有味地看書(shū)，還有的在跑步。歡聲笑語(yǔ)在校園里飄蕩。
我最?lèi)?ài)你，秋天的校園！
秋天的校園作文4
星期天，我與往常一樣走在去打網(wǎng)球的路上，仰頭一看，天空中萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)的天空顯得格外迷人。馬路兩旁的'梧桐樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就好似一只只黃色蝴蝶，在空中翩翩起舞。不知不覺(jué)我已走到同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)的升旗臺(tái)前，升旗臺(tái)是由大理石砌成的，中心是旗桿，每當(dāng)星期一,會(huì)有幾名大學(xué)生來(lái)這升旗。
升旗臺(tái)周?chē)性S多植物，升旗臺(tái)右邊有幾棵柏樹(shù)，它們好像一面無(wú)堅(jiān)不摧的墻壁，守護(hù)著這片神圣不可侵犯的土地。柏樹(shù)旁邊還擺放著幾盆一串紅，那紅艷艷的花仿佛一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖晃。升旗臺(tái)周?chē)袔着杈栈�，黃色的花淡雅;白色的花高潔;紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，這就是秋天地同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)。
秋天的校園作文5
雨后靜靜漫步于校園的小道，踩著濕潤(rùn)的樹(shù)葉，靜靜體會(huì)著秋天的校園。
秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí)，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過(guò)后，樹(shù)葉上萌動(dòng)著生命的顏色，蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞，那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒(méi)有意義：來(lái)年的春天，枚枚新生的`幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長(zhǎng)，充實(shí)地走過(guò)，生命行將回歸之時(shí)，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧?kù)o與坦然。
走過(guò)校園，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意，尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕。
秋天的校園作文6
九月，校園的秋天來(lái)了。
走進(jìn)校園，就能看到高大的香樟樹(shù)，它的年齡可比我大多了，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽上學(xué)的時(shí)候香樟樹(shù)就已經(jīng)在校園里了。往前走是一排教學(xué)樓，每當(dāng)走過(guò)時(shí)都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，課間走廊里充滿(mǎn)了歡笑聲。同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，有的做游戲，開(kāi)心極了！
在教學(xué)樓西邊是校園最美的'一角——花園，也是秋天最美的象征�；▓@里丹桂飄香，金色的桂花吐出香氣，一陣秋風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了桂花雨。小草穿上了黃色的上衣，環(huán)繞著花壇的小野菊遠(yuǎn)看像一簇簇白雪，近看像一個(gè)個(gè)笑臉，迎接秋天的到來(lái)。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，校園的操場(chǎng)沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，卻有它獨(dú)特的魅力。
秋天的校園真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
秋天的校園作文7
我最喜歡我們校園的秋天。
我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們的校園，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一顆顆又閃又亮的星星，有的躲在草叢里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飄在地上，好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了，我撿起地上的桂花，我聞了聞，這般景像無(wú)法比喻，我站在桂花樹(shù)的下面，桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。
我最喜歡我們校園的后花園了，后花園有一種花可漂亮了，它的顏色是黃色的，一小片一小片的，你擠我碰的，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的，是圓形的，掛在高高的樹(shù)枝上，好像在跟花朵比美了。
那里還有銀杏樹(shù)，高大的`銀杏樹(shù)可茂盛了，像一把黃色的大傘，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的，扇啊扇��！扇來(lái)了秋天的涼爽。
校園的秋天，多么誘人，多么美麗啊。
秋天的校園作文8
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是充滿(mǎn)金黃色的季節(jié)，秋天又是肅殺的季節(jié)。
又是一年秋天，校園里開(kāi)滿(mǎn)了菊桂花，淡淡的清香老遠(yuǎn)就能聞到，同學(xué)們會(huì)彎腰拾起掉在地上的桂花瓣，包起來(lái)作香囊。
中午，校園里不會(huì)感到春天的溫暖，夏天的悶熱，冬天的寒冷，大家都各有睡意了，秋天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋風(fēng)伴著朗朗的.讀書(shū)聲，愜意極了。此時(shí)一陣桂花撲鼻而來(lái)，好個(gè)金秋飄香。
中午放學(xué)，空氣略帶一點(diǎn)寒意。同學(xué)們加快了前進(jìn)的步伐，可同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)依然蕩漾在空氣里……
秋天的校園作文9
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的學(xué)校，為它披上了金秋的盛裝。
走進(jìn)學(xué)校的第一眼看到的是邊上的兩排楓樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞�？墒秋L(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。
大花壇里最吸引人的'還是那菊花。菊花有的還是花骨朵，有的飽脹得好像立刻就要破裂似的，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球！
��！我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的學(xué)校。
秋天的校園作文10
美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
校園里，大多數(shù)樹(shù)葉的葉子變成了黃色，還有的樹(shù)葉的葉子變成了紅色，還有地還得葉子變成了半黃半綠的顏色。他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，落在地上的樹(shù)葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕冷寒冷的松柏和冬青依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里許許多多葉子枯黃，花瓣已經(jīng)凋謝，只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)的那么旺盛。你看那黃色的'菊花開(kāi)的那么圓，像一個(gè)黃色繡球，那葉子綠的一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹動(dòng)。
秋天的校園作文11
我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的.歡樂(lè)。
在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文12
清晨我刷了牙，吃了飯，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，又來(lái)到了這所開(kāi)心的校園，在教室面前有一排桐樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣，筆直的站在那里，上面有許多，他們掉下去的時(shí)候，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，一片片葉子，落下來(lái)，落到地上，每天都有同學(xué)來(lái)打掃黃葉。我們沒(méi)課，教室門(mén)口有一個(gè)花臺(tái)，有一些花凋謝了，但是月季花還是依然開(kāi)的那么艷麗，有紅的像我的，有黃的像太陽(yáng)的.，光白的像雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著月季花的香氣，送到我們教室，這，十我們的教室全是香氣，還有一些不知名的花開(kāi)的，有粉的，黃的，紅的，白的五顏六色，真是好看極了。
同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣，在操場(chǎng)上一起玩耍，看看他們玩的多開(kāi)心呀！
啊秋，絢麗的秋，把陽(yáng)光樹(shù)葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中，秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文13
秋天的校園真美麗��！
走進(jìn)校門(mén)口的左邊是通向食堂的小路，小路的是右邊是一排樹(shù)木。萬(wàn)年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹(shù)上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的是小路邊的圍墻上那幾朵火紅火紅的牽�；ā＿@時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，牽�；ň秃孟翊灯鹆诵±葰g迎我們的到來(lái)！
科技園里，有的.花朵通不過(guò)秋天的考驗(yàn)，只剩下幾片花瓣了，而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著，為校園增添了色彩。忽然，下起了秋雨，我們抬頭去享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。
我喜歡秋天的校園！
秋天的校園作文14
我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請(qǐng)和我一起尋找校園里的秋天吧!
校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍(lán)、清透，好像用秋雨洗刷過(guò)。
朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的愛(ài)國(guó)情懷油然而生!
升旗臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著柔美的花朵和濃郁的`香氣，看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長(zhǎng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著，似乎爭(zhēng)先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺(tái)旁的那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高，給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的力量。
看!
王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去，原來(lái)，它們也和我一樣愛(ài)上了秋天，愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!
秋天的校園作文15
秋姑娘伴隨著朗朗讀書(shū)聲來(lái)到了我們的校園。
在心香園里，桂花開(kāi)了，多么小巧玲瓏的桂花啊!它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球，裹在一起，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿(mǎn)枝頭，又好像害羞的'小姑娘，躲在樹(shù)叢里，不敢出來(lái)。這時(shí)，你在校園里散步，你就一定能聞到桂花的香氣，淡淡的，多么迷人的香氣啊!高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢，它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，綠中帶黃，黃中帶綠，別提有多可愛(ài)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，豆莢們就開(kāi)始蕩起秋千來(lái)了，有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去，好像在說(shuō)：“有本事，你來(lái)撞我啊!”它們看起來(lái)多么快活啊，多么可愛(ài)啊!
秋天的校園美不勝收，下課了出來(lái)散步，美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦，給我們帶來(lái)美好的心情，去迎接更新的挑戰(zhàn)。
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