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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-08-01 16:37:46 秋天的作文 我要投稿

(優(yōu))秋天的校園作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))秋天的校園作文15篇

秋天的校園作文1

  秋天踱著小步,哼著歡快的小曲,悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學(xué)校,也被她裝點(diǎn)得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。

  你一進(jìn)校門,就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙,在樹梢上翩翩起舞,甚至連旁邊的教學(xué)樓也被他們映照出金色的光芒,徐徐生輝。拐進(jìn)左邊的小道,如同走進(jìn)了秋天的小巷,紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉(zhuǎn),有的.也在樹梢搖搖欲墜。一路上,始終能見到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上寫著各種各樣、內(nèi)容豐富多彩的名人名言、三字經(jīng),長(zhǎng)廊上的每一條、每一首、每一類,都是寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑、氣宇脫俗。

  走完了長(zhǎng)長(zhǎng)的校園小道,我們徑直來到了大操場(chǎng),高聳入云的五星紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)。升旗臺(tái)上也鋪滿了落葉,踩上去,每一下,都會(huì)發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個(gè)被綠樹環(huán)繞的大操場(chǎng),連足球框上、足球場(chǎng)上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉,整個(gè)操場(chǎng)鋪上了金黃色的地毯,美極了。瞧,有幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上體育課呢!他們腳邊被吹起的落葉,好似在和他們賽跑。整個(gè)大操場(chǎng)充滿生機(jī)。

  欣賞完大操場(chǎng),是不是別有一番情趣呢?那就在跟我來看看我校的小小四合院吧!四合院面積不大,四面八方都被教學(xué)樓包圍著。而比教學(xué)樓更顯眼的,就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青,最有趣的就是他那垂下來的樹梢,松針密密麻麻的密布在樹枝上,仔細(xì)一看,下面的松針還是白色的呢!接下來就是梧桐樹了,他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子,像大蒲扇一樣,好不惹人喜愛!

  秋天把我的學(xué)校塑造得有聲有色,而我的學(xué)校也把秋天塑造的跟加美麗!

秋天的校園作文2

  陽(yáng)光不再那樣炎熱了,熱情似火的夏哥哥離開了大地,而秋姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了我們的校園。秋天的校園是多么迷人,不信,你來看看!

  瞧,升旗臺(tái)前,美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷。它們紅的似火,白的如雪,黃的賽金……菊花不光色彩艷麗,而且一朵有一朵的姿態(tài)。有的像一個(gè)個(gè)繡球,有的像媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有的像高山飛瀑?gòu)闹︻^一瀉而下……菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在迎接我們的到來呢!

  停機(jī)坪前,小草脫去了嫩綠的衣服,穿上了金黃的棉襖,像給大地鋪上了一條金色的毯子。銀杏樹也不知什么時(shí)候穿上了華麗的金色禮服。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了炎熱的夏天。秋風(fēng)吹來,那葉子隨風(fēng)飄落,項(xiàng)一只只美麗的`黃蝴蝶。小朋友們撿起一片片銀杏樹葉,!多么精美的書簽,這是秋姑娘最好的禮物。

  咦,哪來的香味?哦,原來是教學(xué)樓前的桂花開了。那香味是多么迷人,像蜜糖一樣甜。桂花樹的葉子依然是那么綠。綠葉從中的點(diǎn)點(diǎn)碎金就是桂花。它們緊緊挨在一起,多像是溫馨的一家人。兩棵桂花樹中間挺立著一顆高大的柚子樹,樹上結(jié)滿了柚子。有的柚子高高掛在枝頭,像一盞盞小燈籠,有的柚子緊緊挨在一起,好像在說悄悄話……

  秋天的校園是多么美麗,我愛秋天的校園!

秋天的校園作文3

  秋天的校園,總給人幾分親切感,使我陶醉其中!

  早晨,上課鈴一響,原本嬉鬧的校園,一下子變得鴉雀無(wú)聲。朗朗的讀書聲,彌漫了整個(gè)空間。一陣陣風(fēng),吹動(dòng)了河邊的蘆葦,飛鳥掠過水面,自由翱翔。太陽(yáng)公公好像是被那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲喚了出來。把一縷陽(yáng)光灑在河面上,灑在操場(chǎng)上,灑在窗戶上,照耀在同學(xué)們純真的臉上……

  中午,吃過午飯,來到操場(chǎng)上散散步,偶爾抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)校園的天空,也格外晴朗。水藍(lán)色的“湖”里,幾條潔白的“小魚”自由自在地游蕩著。站在開闊的操場(chǎng)上仰望天空,感覺天地是那么的廣闊,她容納了世間萬(wàn)物。這時(shí)如果跑來幾個(gè)伙伴,她們也一起仰望天空,那就是一幅最純凈的藍(lán)色幻想圖。沿著校園小路往教室走,兩旁的樹木,樹葉已經(jīng)開始飄零。幾片泛黃的樹葉在地上靜靜的沉睡,同學(xué)們的腳丫一踩,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,讓人感到心情瞬間晴朗。站在小路邊,瞭望著飄揚(yáng)的`國(guó)旗,想起過去戰(zhàn)士們用鮮血染紅了國(guó)旗,心中不禁生幾分敬畏之情!

  傍晚,同學(xué)們都放學(xué)回家去了。太陽(yáng)像喝醉了酒一下,臉蛋兒紅的發(fā)亮,映得藍(lán)天也慢慢變色,白色的“魚兒”鉆進(jìn)紅水里,不見了,只余下各色的鱗片,看得人目不暇接?!校園的每棟樓也都變成金黃色的了。此時(shí)的校園寂靜無(wú)聲,只有清晰響亮的風(fēng)聲,還有那小河嘩嘩流過……

  哦,秋天的校園是那么美妙,讓人沉醉!

秋天的校園作文4

  秋天的校園是美麗的大公園。進(jìn)了校園,就能看見幾棵“大王椰子樹”,“大王椰子樹”的樹干十分粗壯,走進(jìn)一看,樹干是樹干是灰白色的,帶一點(diǎn)紫色,樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇,只見花壇里面有一種十分奇特的花,那花很小很小,顏色是紫色的.,葉子格外的翠綠。看到這些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天?繞過初三教學(xué)樓,站在二百米的操場(chǎng)上向前望,清清楚楚的看到長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋,凹凸不平的斜坡,走過天橋或斜坡,就來到四百米操場(chǎng),也能看到一片寬大的草坪,這些草綠中帶黃,枯黃的草使我想到唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國(guó)旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。

  涼爽的秋風(fēng)從生物園里飄來,深深的吸一口氣,就能聞出秋風(fēng)中帶著的花香,我尋香而去,來到了生物園中,一串紅穿上了自己的紅衣裳,第一個(gè)展現(xiàn)了自己的美麗,九里香也不甘示弱,散發(fā)出自己全身的花香,雞冠花看到別人都展現(xiàn)出自己的美貌,心里頓時(shí)緊張起來,連忙穿上了雞冠。突然,眼前出現(xiàn)了一顆小果實(shí)——石榴,這是,我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著,不知不覺地來到動(dòng)物角的門前,動(dòng)物角門前有個(gè)水池,水池靜得像面鏡子,綠得像塊碧玉。

  秋天的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)欣賞。

秋天的校園作文5

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,也來到了校園。

  站在校門口,向右望去,圍墻邊的那一排是什么花呀?哦!原來是木芙蓉!它們的顏色各不相同,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,真是五顏六色,美麗極了!走近細(xì)細(xì)地看,它們各有各的姿態(tài),有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的.花蕊。花瓣兒層層疊疊,遠(yuǎn)看真像一個(gè)可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了,它們從這朵花上飛到那朵花上,正在勤勞地采蜜呢!一陣微風(fēng)吹來,木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的,差不多有爸爸的手那么大,葉脈清清楚楚,在綠葉的襯托下,木芙蓉花顯得更加美麗、動(dòng)人。

  我們向庭院走去,一陣芳香撲鼻而來。哦!桂花開放了。它的主干很粗壯,比我的手臂還要粗很多,看來已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展,墨綠色的葉子非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把撐開的綠色大傘,又像一朵綠色的云,從大地上升起。透過茂密的葉子,金黃的桂花像米粒一樣大小,它們一叢叢,一簇簇。真像一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴在說悄悄話呢!我忍不住用手一摸,它就掉了下來;我輕輕一搖,就下起了“桂花雨”,淋得我們滿頭滿身都是。

  我們穿過庭院,向操場(chǎng)走去。只見楓樹葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

  操場(chǎng)上,小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了,有的是綠色的,有的是綠中帶黃,還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的,我真想在草地上打幾個(gè)滾兒,又想躺在草地上望著天空。

  我愛秋天,更愛我們美麗的校園!

秋天的校園作文6

  夏天來了,秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。

  在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的.教學(xué)樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會(huì)來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點(diǎn),值日生們深有感受。

  在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的,沒名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍,他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng),看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲(chǔ)存食物過冬吧。

  前兩天,下了一場(chǎng)秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降,像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。

  秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但它卻是無(wú)法比擬的。

秋天的校園作文7

  秋姑娘乘著秋風(fēng)來了,來到了我們的校園。

  清晨,我一進(jìn)校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝,那里面種著的菊花全綻放了,菊花有黃色的、白色的、紅色的.……這些花你挨著我,我擠著你,一朵有一朵的姿勢(shì),有的菊花亭亭玉立,像是一位驕傲的公主;有的菊花三三兩兩地聚在一起,像是在說悄悄話;還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘,躲躲閃閃地,半露著臉,只留給人背影。

  教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢,那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞,這些“蝴蝶”越飛越低,落在地上鋪了厚厚的一層,像是一塊“地毯”,踩上去,松松的、軟軟的!暗靥骸辈贿h(yuǎn)處,有著一大片枯黃的草地,想象著春天里它們的模樣,我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  秋姑娘越過樹梢,越過球場(chǎng),在我們的校園里和孩子們一起玩耍,有時(shí)候,她也會(huì)情緒低落,偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣,將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來拋灑,剎那間,天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨,那雨很清涼,很舒適。

  更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子,一下課,換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室,校園里頓時(shí)熱鬧起來,你看,有的同學(xué)在掃落葉,有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書簽,有的同學(xué)在追逐、在打鬧,他們是一群活潑快樂的小鳥。

秋天的校園作文8

  不知不覺已經(jīng)到了秋天,秋天的風(fēng)輕輕吹過草兒,吹過怒放的菊花,吹過我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來到了秋天的校園。

  我們的校園在我眼里是最美的',秋日下的校園還是得到大自然的厚待,綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色,夏天不會(huì)曝曬,冬天不會(huì)受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。

  我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹,葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯,像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數(shù)個(gè)男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹,我真想變成一個(gè)小精靈,在樹杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友,那一定非常有趣。

  從走廊上繞圈,來到操場(chǎng),操場(chǎng)很大,操場(chǎng)旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開花,海桐上面還長(zhǎng)著許多蘆葦,一個(gè)個(gè)高高再起,還會(huì)開蘆葦花,像一面掛在天空中的國(guó)旗。再五月至九月的時(shí)候,海桐旁邊就會(huì)開著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。

  在停車場(chǎng)附近,有著一排排整齊的“隊(duì)伍”那就是竹子,他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,像守在停車場(chǎng)的士兵,也像一位修長(zhǎng)而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風(fēng)為她打扮著,也別有一番。

  這就是我們的校園,也是我們讀書成長(zhǎng)的校園,我愛我們的校園。

秋天的校園作文9

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那么的美麗,那么的漂亮。

  秋天校園的清晨是寧?kù)o的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過,楓樹葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對(duì)楓樹媽媽說:“再見!”再仔細(xì)看看,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時(shí),一股香氣迎面撲來,抬頭望去原來是校園花壇里的'那棵桂花開了,真是“金秋十月,十里飄香啊!”也飄來了秋天的涼爽!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾,背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校,見到老師,同學(xué)們都有禮貌的打招呼,老師也向同學(xué)們問好,一切都是那么美好。

  秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹木都露出了笑臉,仿佛都在比美,看誰(shuí)才是最美的!菊花說:“我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”桂花說:“我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭(zhēng)論不休,旁邊的狗尾巴草說:“你倆別爭(zhēng)了,我才是最美的,你們沒聽說過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲,他們有的踢足球,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)!

  秋天傍晚的校園十分寧?kù)o,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音,此時(shí),只想對(duì)親愛的老師說聲:親愛的老師,您辛苦了!

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文10

  姑娘來了。輕輕地、輕輕地,穿著五彩的花裙,邁著輕盈的腳步來到了人間,也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。

  秋天的校園是五彩斑斕的,秋天的校園是生機(jī)勃勃的。在碧玉似得藍(lán)天,潔白的云朵的映襯下,我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長(zhǎng)裙。像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘。操場(chǎng)邊峭拔的楊樹、婀娜的'柳樹也頑皮地玩起了游戲,他們把原來的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽(yáng)光下黃的透亮,黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過,幾片調(diào)皮的葉子打著旋,像美麗的仙女下凡,像金色的蝴蝶翩翩起舞,落到地面還俏皮地翻幾個(gè)滾。花園里盛開的菊花仰起小臉,好像在呼喊:“秋天多美麗呀!”小草們低著頭,惺忪的眼睛說:“我困了,我要睡覺了!毙@的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了,操場(chǎng)上一片空曠,只是那藍(lán)天、白云、楊樹、花兒、草兒還靜靜地傾聽著從教室里傳來的朗朗的讀書聲。同學(xué)們?cè)谶@收獲的季節(jié)里勤奮讀書,收獲著我們的碩果。下課了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來,有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做起自己喜歡的游戲,有的同學(xué)把地上美麗的樹葉小心翼翼地?fù)炱饋韸A在書本里,有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈,看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......

  我愛五彩繽紛的秋天,更愛秋天里我美麗的校園!

秋天的校園作文11

  早晨我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上,像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來,榕樹抖了抖枝頭,好像在說:同學(xué)們?cè)缟虾冒!再看看旁邊的楓樹又一陣秋風(fēng)吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞!昂鞭D(zhuǎn)了個(gè)圈,又輕盈地落到地上。

  美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里,我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的,只有少許是淡黃的,但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”。桂花又美又香呢!菊花有的還是花骨朵,有的飽脹的好像馬上就要裂開似的,有的才開出兩三片花瓣,有的已經(jīng)全開了,展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的,有黃色的,有紅色的`……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”。不過,再過一些日子,天氣更冷了,菊花全部傲霜盛開,那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”。古代詩(shī)人說的真不錯(cuò),菊花真的很美很美。

  有的教室里,同學(xué)們的朗朗書聲回蕩在整個(gè)校園;有的教室里,鴉雀無(wú)聲,而同學(xué)們正在奮筆疾書的寫作業(yè)。下課了,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在玩游戲。歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧布滿了整個(gè)校園。校園里活力滿滿。

  秋天的校園,有景美,有朗朗的書聲美,還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開心的美。

秋天的校園作文12

  進(jìn)入校門,我就與眼前的一幕撞了個(gè)滿懷。校園里的空氣散發(fā)著青草味,高冷、高雅。不得不說,校園是那樣的美!

  校門里兩個(gè)花壇映入我的眼簾,多姿多彩的花朵在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),秋菊、月季花生長(zhǎng)得最高雅。

  走進(jìn)校園,里面有一片密密麻麻的竹林,它們長(zhǎng)得像金箍棒,立在天地之間。聽說竹子一開花就要地震了。這片竹林真的引人入勝,讓我賞心悅目。就像一些士兵,他一動(dòng)不動(dòng)地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的竹葉在竹林里隨風(fēng)搖擺,燦爛的陽(yáng)光照在竹林里,顯得格外明亮。竹子,它用輕輕的歌聲歡迎秋天的到來……

  一陣淡雅的秋風(fēng)迎來吹來,撲過來,在我身旁環(huán)繞,好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。

  讓我們?cè)賮砜纯葱@里的昆蟲吧!躺下來就看見許多螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地運(yùn)送食物,我想,這應(yīng)該是螞蟻在為冬天儲(chǔ)藏糧食吧。瞧!它們運(yùn)送糧食還有吹哨的呢!好像在喊著“一二一……一二一……“的口號(hào)。蝴蝶在一起跳舞,它們的翅膀各有各的樣,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的`,粉的……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞,正在嗡嗡嗡地唱歌呢……

  秋天,像剛落地的娃娃,編織了美麗的校園;像健壯的青年,描繪了美麗的校園。

秋天的校園作文13

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”每當(dāng)我駐足在慶中的校園,都和唐代大詩(shī)人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

  校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過,操場(chǎng)四周高高低低的綠樹都搖動(dòng)起來,好像是演奏出充滿活力的樂曲,整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機(jī),也蘊(yùn)藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長(zhǎng)。在這淡雅的綠色中,點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇,也不會(huì)嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后,跑操的時(shí)間到了,這時(shí)的校園是最鮮艷的!看吧:學(xué)生們兩頰泛著紅光,胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

  校園的`秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽,鈴聲驟響,一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室,走廊里迅速安靜下來,美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書香!

  校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天,我們開始努力拼搏,我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐,心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來,我們還有很多的事要做,還有很多的夢(mèng)要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì)。

  慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見了希望與夢(mèng)想,遇見了可愛的同學(xué)與可敬的老師。我們?cè)谶@個(gè)秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來!

秋天的校園作文14

  夏又去,秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點(diǎn)得如此絢麗。

  秋風(fēng)飄過校園,一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來,如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了,慢慢的腰也彎了,好像一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)駝著背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子,白得如雪花,勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫,到處飄溢著野花的清香。忽然,天空中下起了一陣秋雨,雨水沖刷著教學(xué)樓,教學(xué)樓的灰塵便消失得無(wú)影無(wú)蹤;▋簭堥_小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;操場(chǎng)上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌,大樹搖晃著樹葉,沙沙沙沙,也為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。

  秋風(fēng)吹過,溫度降了許多,同學(xué)們穿上了暖衣,在教室里認(rèn)真愉快地學(xué)習(xí),校園里回蕩著響亮的讀書聲,震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后,同學(xué)們做起了廣播體操,人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑,快活得似一只只小鳥!校園邊池塘里的小魚也不時(shí)地竄出水面,加入它們這場(chǎng)歡樂的盛會(huì)!

  秋天校園是歡樂的,秋天校園是活潑的.,秋天的校園是多彩的,更是令人愉快的,無(wú)數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊,我愛那美麗的秋天,那五彩的秋天,那令人陶醉的秋天,更愛那書聲朗朗的校園!

秋天的校園作文15

  我觀察過春天萬(wàn)物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)學(xué)校,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的.?;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谧鲇螒、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在學(xué)校里。

  啊!秋天的采二學(xué)校真美麗迷人!同學(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。

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