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班級趣事的作文范文700字（精選14篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班級趣事的作文范文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級趣事的作文 篇1
因為疫情，要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的，這樣可以保持空氣流通。但就開關窗戶這件小事，卻讓我這個坐在窗戶邊的學生苦惱無比，因為我座位前后的對于開關哪邊窗戶，持有不同的意見。
雖然說現(xiàn)在是四月份，已經到春末夏初的時候了，但窗外吹來的風依舊帶著一絲的寒意，就算是自認為素質比較好的我，也沒能抵擋這股寒氣，忍不住把脖子縮了一縮，打了個寒戰(zhàn)。
喂，把窗戶關上，麻煩你了。地理課上，身后傳來不冷不熱的'。我猛得一回頭，差點扭傷了脖子，原來是小邱。她嫌后面的風有些大，便讓我把后面的窗戶給關上，而讓另一邊開著。我地說：老師不是說過不能動窗戶的話嗎？
哎呀！又不是把窗戶全給關了，不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通��！小邱在后面嘟囔著。我認為她說得挺有道理，便爽快地關上了她那邊的窗戶�？晌夷睦锬芟氲剑竺鏁懈^疼的事發(fā)生。
下午課時，竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過要求開關窗戶的人卻換了一個，是我前面的小翟：哈，那個啥，麻煩你幫我關一下窗子，我的腦袋快給風吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關上，現(xiàn)在前桌的小翟又請我?guī)退P上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會開前面窗子，一會兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措，我太難了。
得嘞！我可不能就這樣任他們倆擺布，現(xiàn)在可是上課期間吶，我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰知耳邊又傳來小翟幽靈一般的聲音：小毛啊，你可不能不顧我哦！我當場狠狠地翻了他一個白眼。約莫等了兩分鐘，我終于忍不住冒了一句：一邊開一半不就行了嗎？最后前后兩位同學都同意了，終于解決了這個左右為難的小事情，不然這課也沒辦法上了。
在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們去，這件事是我學習生涯中與同學們之間一件微不足道的小趣事，但也正是因為有了同學們的，我們的生活才變的更加豐富多彩！
班級趣事的作文 篇2
都說“山中無老虎，猴子稱霸王”，可我們班不一樣，老師沒來，誰一稱霸王，他的末日就要來了。為什么？因為在與這位如老虎般的老師的長期斗爭中，她保持著百戰(zhàn)百勝，無一敗仗的戰(zhàn)績。
初次相見，一頭烏黑長發(fā)，一身飄逸長裙，一副紅色眼鏡，一臉甜甜的笑容，如同一只溫柔的小兔子�？扇鍌�回合下來，唉！同學們現(xiàn)在可后悔初次相見就看走眼了。哪是兔子，這根本就是只又兇猛又狡猾的老虎。
愛講話，好，把想講的話以400字的作文形式呈現(xiàn)；男生調皮愛做壞事，好，幫女同學倒衛(wèi)生區(qū)的垃圾，美其名曰：“紳士風度”；不愛做操的.同學，領操……她只要對你甜甜一笑，你就會毛骨悚然，如同是被老虎盯上的獵物。
不過即使是當獵物，同學們也都心甘情愿，沒辦法，誰讓我們都喜歡她呢。她為人風趣，批評人總是三五句笑話，讓你忍不住哈哈大笑，笑過后又會深省；她上課很精彩，讓你聽得津津有味，又要搜腸刮肚地挖“積蓄”，真是連走神的時間都沒有；她又特“護短”，只允許她“欺負”我們，不允許別班的欺負我們，犯錯都是班里私自解決，同學們都私下說她“仗義”。
你說這般狡猾的老虎，我們如何能斗得贏呢？
不過你可別當她面叫她老虎，偷偷告訴你們，她最喜歡自稱“丐幫幫主”，把我們班叫作“丐幫”。我們這么活潑可愛像小乞丐嗎？說出去笑死人了，可你知她如何說：“你們知道為什么丐幫會成為第一大幫嗎？是因為他們團結，說你們丐幫是抬舉你們了�！痹谒@任幫主的帶領下，我們班還真如丐幫一樣，人人以為班集爭取榮譽為榮，以破壞班級名聲為恥。
如今，她已不教我們了，又去培養(yǎng)她的下一個“丐幫”了。我們不會忘記她陪我們走過的日子，只想在教師節(jié)之際對她說句：“清菊老師，謝謝您！”
班級趣事的作文 篇3
班級猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂的故事。
雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。
那是一次大課間，同學們三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥談論著，玩耍著。小明同學突發(fā)奇想地建議大家做一個游戲。游戲規(guī)則：每個同學準備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時間、地點、人物、事件。然后收集起來，把它們分類放到講桌上的四個盒里，一位同學隨便抽一組組成一個句子。同學們很熱情地投入到游戲當中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁�！比缓笳郫B起來放入四個不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來一臉壞壞的`憨笑。他也寫完了，只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語相遇，會不會發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語的時刻到了，同學們選了語文課代表小紅同學宣讀。她把四個小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個盒子里拿出一個紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精。”頓時，班里的同學們都哈哈大笑起來，小紅也笑得上氣不接下氣了�！袄^續(xù)，繼續(xù)�！蓖瑢W們說。小紅接著念：“2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲�！庇质且魂囬_懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學說：“精辟啊！”接著捧腹大笑起來……同學們在各種時間、空間的人物與故事中度過了一個難忘的課間，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
我們班的趣事還有很多，但是這件事每當我想起來都會情不自禁地笑起來。生活在充滿歡樂的班集體中，是多么幸福的一件事啊！
班級趣事的作文 篇4
我們學校有的班發(fā)了班服，看他們穿上班服，顯得那么精神、帥氣，而我們班沒有班服，心里不免有些失望。
在一次班級旅游途中，葉祺喆說了一個好消息：班服有了。當時章皓天坐在我邊上，臉上一點一點地綻開一個美麗的笑容，他的臉頰泛起紅霞，眼睛閃爍著快樂的光芒，每只眼睛的正中心，在黑色的瞳孔里，慢慢地跳動著狂喜的小火花。
忽然，我一下子跳了起來，大喊一聲：“好呀！”我的鞋子好像裝了彈簧似的，馬上從座位上彈了起來，又大叫一聲：“太好了！”隨即又掉到了座位上。
這時，葉祺喆又說：“還要挑顏色，有紅色，黃色，還有綠色�！�
“就挑黃色的'，就這么定了。”我又一下子蹦了出來。
但是，女生反駁道：“為什么就要黃色，要紅色，你們都不想想女生！”
這句話激起了我心中的怒火，大聲說道：“要是我們也穿紅色，不是要變成女生了嗎？必須穿黃色！”
“一定要紅色！”女生好像要喊破天似的。
我們男生捏著拳頭，高舉過頭，叫道：“抗議！抗議！我們要黃色，堅決不要紅色！”
車子里好像發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，不過，這場戰(zhàn)爭很快被家長們制止了。
第二天，葉祺喆把班服拿給徐老師，問：“徐老師，您覺得哪個顏色好看一些？”一聽這句話，班里好像熱水一樣沸騰了起來。
“一定要挑黃色！”我大聲地喊。
“不行，一定要紅色！”女生繼續(xù)反駁。
男生和女生又開始爭吵了。最后徐老師說：“就穿紅色吧，因為紅色比較熱情，可以表現(xiàn)我們班的熱情�！�
第二天中午，我一進教室就看見堆得像小山一樣的班服，三位家長在發(fā)班服，班里鬧翻天了。這時正好聽到叫我的名字，我馬上過去領了班服，家長在表格上打了一個小勾。
穿上班服，我在班里走來走去，感覺還不錯，最主要的是我們班終于有班服了，這下該輪到別人羨慕我們了。
班級趣事的作文 篇5
俺們班有三多三少，有好有壞，請看看吧！
我們班的第一多：糗事兒多
因為啊我們班有兩個能力強而又愛幫忙的“大師”。來看看他們有什么不同的點吧。劉同學身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學和劉同學可謂鮮明對比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們去舉例吧。劉同學看見水工把水搬上來了，他看見了便把頭轉了轉，原來是要幫忙搬水��！可是，他臉上一陣苦悶還彎著身子，用吃奶的勁來搬動。沒想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學就來幫忙�？蓻]想到跑過來的時候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來，他們兩個也因為把水桶弄破了而賠了錢，最重要的是受了傷。
我們班的第二多：好字多。
我們的老師仁慈極了，布置的作業(yè)特少，從沒有人開過“夜車”，個個寫作業(yè)都把字寫得好。把字寫得好同時還有空余時間，你說這是不是讓別人羨慕嫉妒！
我們班的第三多：話多。
我們班的謝同學和張同學，他們上課時總插嘴。比如老師說要開始寫作業(yè)，這兩人便志同道合的說“要抄題目嗎？要標單位一嗎？要畫線段圖嗎？要寫達嗎？……”后來也是被老師說得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移啊！”
說完三多，下面請看看我們班的三少吧！
我們班的`第一少：嬌氣少。
你看到這個題目，是不是有詫異呢？我們班個個是“女漢子”，個個武藝高強，把男生欺負的是有苦說不出啊，個個都讓男生佩服不已！
我們班的第二少：記恨少
我們班最大的優(yōu)點是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因為一個事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學不小心碰了別們班的謝同學把一個張同學的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學便跪在地上一股可憐樣的說：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過，放過我吧！”張同學聽了哈哈大笑，自然就沒罵了。
這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請在中國湖北仙桃市實驗一小六年級八班來實地考察吧！
班級趣事的作文 篇6
經過一次漫長寒假，腦海里總是回想起在里發(fā)生的趣事。每當想起那件事時，我總會忍不住莞爾一笑。
那是星期五的下午，天氣雖冷，但關上門窗隔絕冷氣，教室里還是暖融融的，美術為了讓我們了解梵高，爽快地在給我們看半部電影。所有的都眼前一亮，這是期末前最后的放松了。
電影實在，我們緊緊地盯著屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一樣。過得真快，一轉眼便下課了。老師體諒我們，給我們拖堂把電影看完，并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開，眼保健操的`便響了起來，大一聽，都急了。眼保健操不做可是要扣分的啊！我們想找老師，讓他給我們班坐陣，大家齊聲呼喚著老師，卻半天也沒有動靜。課代表往窗外瞅了瞅，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結束了，但愿不要被檢查的學長學姐們看見才好！大家心里都這么想著。
一開始還有人裝模做樣地做操，但后來發(fā)現(xiàn)沒人，但模樣也不做了，繼續(xù)看著。但由于不放心，我向窗外直探頭，猛然發(fā)現(xiàn)對面出現(xiàn)兩個人，帶著那熟悉的標志我嚇得大叫：檢查的來啦！那一瞬間，仿佛班級里的人都消失了，沒有發(fā)出，只有屏幕上的人還有動，還在說話。大家整齊地做著操，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
不一會兒，兩位學姐來到窗外，低聲說了什么，便走了。我們以為安全了，都睜開放下手。正看到有趣的地方，全班同學哄堂大笑，可能是太大，竟蓋過了眼保健操的聲音，只見那兩個學姐競然又回來了，看到的便是這樣一幅奇景：剛才認真做操的場面不復存在，取而代之的是所有同學笑得人仰馬翻的情景。
兩位學姐也忍不住笑出聲來，我們這才發(fā)現(xiàn)已經露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學都跳起來乞求學姐不要給我們們扣分，兩位學姐哭笑不得，最后只好答應我們，并且告訴我們下次注意。大家對他倆感激萬分，最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學姐。
自那以后，大家每次做眼保健操時都老實了，不再敢耍什么花樣了，生怕再給班級扣一點分。無意間，大家關系也越變越好，這個也常被同學們提起，愿這的載著我們的一直下去！
班級趣事的作文 篇7
昨天老師讓我們在家聽開學第一課之如何保護好視力，然后發(fā)一張親子照，同學們陸續(xù)的發(fā)上來，我們一一觀看，真的是太搞笑了，媽媽說怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊，是不是爸爸們照相都不出色，媽媽們都看不下去，所以讓爸爸陪著觀看媽媽照，媽媽們都喜歡修圖啊;我說媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說因為爸爸都害怕媽媽嘮叨，不知道哪里做得不對，不如自己充當模特任其擺布罷了。媽媽說那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。
我們看有的同學是和爸爸一起觀看電視，有的是和爸爸一起觀看手機，有的是和爸爸一起觀看平板電腦，有的是和爸爸一起觀看臺式電腦，媽媽說這都讓注意用眼衛(wèi)生了，還拿一個小手機看，這眼睛能保護好嗎？媽媽一邊找角度一邊給我們拍照，一邊嘴里直嘟嘟，你看看，這么多同學家長就你們倆都是戴眼鏡的，可真是其實就是說給你倆聽的這個課，你們倆一定要認真看啊，不行你倆也把眼睛摘了吧，照相好看。我倆聽了一頭霧水，如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說那就用耳朵聽吧，當你們的一個地方不好使之后，你的另一個地方就會突出它的功效，你的眼睛不好了，當不了千里眼，你的耳朵就會格外的靈敏，像順風耳一樣。我這想是真的嗎？我并沒有順著風能聽到很遠的地方啊。說著說著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。
結果看到群里照片，有的同學穿著小背心，有的同學穿著毛絨睡衣，真是什么溫度都有，感覺不是一個季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服，特意只給我們一個上半身特寫;有個同學媽媽給拍的照太多了，爺倆都是跨欄背心，差點拍的就穿幫了;還有的同學和爸爸弟弟一起觀看電視，背影照像一座小山的造型;終于看到幾個同學是和媽媽的`合影了，感覺班里戴眼鏡的同學好少啊，他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化，希望以后技術可以先進能夠幫助我們恢復到正常狀態(tài)。
這個第一課我和爸爸認真的聽完，媽媽說這些道理我天天和你們念叨，都不入耳，希望從今天起你們可以認真對待，我們的眼睛也是需要曬太陽，需要運動的。加油吧，從明天起放學多運動，多曬太陽吧。
班級趣事的作文 篇8
初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級？當然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對這個評價當之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當這時，鄰班的同學都會問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當這時，我們都會反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術‘啊。你懂嗎？“這時，阿飛還陶醉在自己的藝術中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’。
跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當男生跳的時候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學前夕
終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認真學習的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個座�！蹦莻�喊：“別忘了答應我的事，不見不散。”“把答案給我發(fā)到QQ上�！边@時不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了�！贝蠹衣犃艘簿筒槐硶�，紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的'影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲，值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！
這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的班級。我相信，我們會創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二.三班！
班級趣事的作文 篇9
轉眼間已期中過后，初冬來臨，毛毛飛雪在一個不經意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復一日的學習中，班級的氛圍卻并不冷，樂事層出不窮。
吐露心扉，“課間三分鐘”
窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動、抖落。
講臺上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細的手指著教室角落里的小樂。她張開櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚、實則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺下立刻爆出激烈的掌聲。
同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著肚子，一手遮著嘴說：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時老師正在墻角不說話，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著眉頭不禁為臺上的她捏把冷汗。
忽然，她“話”風突變，說起了自己沉迷玩游戲成績下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷，說著說著，一點亮晶晶的東西劃過了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的.日子，攜手并進，沖刺中招考試……
說完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來恬靜而美好。
“百家爭鳴"朗讀比賽
雪后逢陽，溫和明媚的光線透過門窗，悄然滑落到我們身旁。
“這小隊不簡單呢！”同桌意味深長地說。我心里不免有些小激動，望著臺上隊員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊伍、整齊劃一的動作，讓我目不轉睛。他們洪亮的聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細聆聽著、品味著他們那時而洪亮、時而清脆、時而悅耳、時而低沉、時而渾厚的詩詞朗誦，仿佛穿越時空，同作者一起回到了遙遠的古代。忽然，他們竟用瀟灑動作來配合朗讀，讓我佩服至極。全場頓時也沸騰了起來。
“刻唐賢今人詩賦于其上……”抑揚頓挫的音色音調，讓同學們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著魔，還有他們對《岳陽樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺播音主持”給我們帶來了一場霸氣十足的“演講比賽”……
這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個小小浪花，想樂呵吧，改天我再給你詳細介紹。
班級趣事的作文 篇10
故事一：我的同桌
今天我看了一本媽媽讀的書，是一位意大利作家德。亞米契斯寫的《愛的教育》。里面有一段是寫同學的，很有趣。讓我也來寫一寫我的同桌魏嘉駿吧。
他的個子比我高，他的眼睛比我大，留了一個很酷的樹葉發(fā)型，他總是愛唱一首歌叫：《剛好遇見你》，而且總是唱那兩句：因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，因為剛好遇見你，留下十年的期許�！眿屟剑∥覀內珪灹�，聽的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。有一次他的數(shù)學考了100分，我卻考了97分，他把100分的卷子在我的眼前晃來晃去弄得我都暈了！我心想：你嘚瑟個啥！下次我一定要超過你！”哈哈！結果再次考試他考了90分，懊喪著臉說：完蛋了，沒法給老媽交差了！”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個問題上出錯，媽媽說：真奇怪，你倆怎么錯一樣？”我笑著說：因為我倆是同桌嘛！”
故事二：一場精彩的足球賽
這個暑假電視上最火的節(jié)目是世界杯足球賽，但是我不感興趣，可是我們那場足球賽卻讓我一直興奮不已。
那天天氣很好，我們上體育課，老師把我們帶到了新建的'足球場地。哇！”大家興奮的大喊起來。寬大的綠蔭場地用白線劃出了場地線，四周有網架，站在又扎又軟的草坪上舒服極了！
老師把我們分成男生組和女生組，又各選出隊長一名，還各選出又高又壯蹦跳反應快的同學當守門員。比賽開始了，我們在場地上你追我趕互不相讓，都多想踢幾腳球，雙方都在為各自的隊而努力奔跑，汗流浹背沒有讓我們停止奔跑的腳步。
最激動人心的時刻到了，我們女生把足球踢到了男生地界，男生們立刻緊張起來，他們左擋右欄，沒有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個漂亮的急轉彎，踢球，抬腳，進球，只見那個黑白配的足球從守門員的兩腳中間滾進球門。耶！”我們女生隊進球了！我們高興地蹦跳起來，嘴里大喊：耶！耶！耶！”男生們全都目瞪口呆了。
我相信大家配合好才能出好成績！我好想多踢幾回足球�。�
班級趣事的作文 篇11
說到班級，就要談到同學，談到同學，就會想到那些有趣的事，一想到軼事，就會不知不覺地聊起我與班級的那些事……
NO.1 忍耐達人
開學了，心也收回來了，但是下課還和同學鬧著玩的壞習慣還是沒改掉，一下課，心情就激動到了極點，手腳終于算是舒展開了，好吧！現(xiàn)在開始舒展舒展筋骨的第一環(huán)節(jié)——舒展一下手關節(jié)。于是，我來到唐建博旁邊，人家正陶醉地看書呢，臉上一點笑容都沒有，顯不出開學的高興來。大家想一想，活躍一下氣氛也好呀！讓人家笑一笑也是好主意！于是，我趁他不注意，悄悄地把手伸向了他的脖子�！啊薄疤平úf話！”“……”“咋了？咋不說話？”接下來，又是一陣沉默，我不停地撓他的脖子，奇怪的是，人家不但沒反應，反而更認真的'讀書了，夠能忍耐的你呀！我仍不知疲倦的“工作”著，直到手酸時才停手，結果，剛放手，唐建博就轉過身來，“兄弟，找我有啥事？”“哇，太雷人了！”
NO.2 這可不怪我
很快就上課了，這節(jié)課是數(shù)學，老師讓我們自己預習下一課，我閑不住，便開始搖來搖去，從左到右，從右到左，就這樣來回的搖擺。過了一會兒，數(shù)學老師過來檢查看我們預習的什么樣了，剛走到我這里，因為老師是叉著腰走過來的，而我呢，正好從左到右“撞”過去�！鞍パ�！”只聽我一聲喊，我是準確地撞在了老師的胳膊肘上，“疼死我了！”，撞到老師的我立馬開始撫摸我那受傷的腦袋。被撞到的老師也沒反應，人家畢竟是不疼嘛！告訴大家，驚人的在后頭，老師淡定地來了一句：“這可不怪我，你自己往上撞的�！薄拔視�！”
NO.3 體力勞動我優(yōu)先
今天下午就開家長會了，老師準備打掃一下教室，因為每回都把我和幾個哥們兒留下幫老師干些活，這回我經過老師面前時，老師竟然沒有叫我留下，我心里是一陣高興呀！可是，剛剛走到門口，老師說道：“孫嘉程，楊維丞和竇國澤你們幾個過來，擺一下桌子，拖拖地！”原來，我一直都沒有逃脫老師的“魔掌”！
我和班級的那些事太多了，酸甜苦辣樣樣俱全，大家是不是也和我一樣呢？
班級趣事的作文 篇12
“看招”鄧爽不管別人承不承受得起他的九陰“雞”骨爪，對著對方就是一陣“猛抓”�！鞍�，鄧大俠饒命�。 弊サ猛鯘蜞囁肮虻厍箴垺��！昂吆吖��？鞊Q下一個目標�！背�，他就把這個目標瑣在了王震身上。伴隨著“哼哼哈嘿，快使用雞骨爪！”這句歌詞，王震被鄧爽抓得雙手抱住了頭。“碰�！编囁哪X袋被一個人猛得敲了一下。鄧爽用憤恨的表情回頭想看看是哪個不怕死的敢如此對待自己（“暴力男”），可一看，就馬上把表情換成了吃驚――原來是范老師。“你耳朵弄了邁！上課零聲兩次都打了，你還在鬧。到講臺上站著！”范老師的批評讓鄧爽氣得直跺腳。其實，這也不能怪鄧爽。自從那天把上課零聲換成音樂以后，許多同學都不適應�？墒�，鄧爽并沒有因此乖乖就范。站在講臺上的他還時不時的發(fā)表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的動作，害我們捧腹大笑，“前俯后仰”。例：想我風流倜儻的鄧大帥哥今天也會有此下場；自古紅顏多薄命，想不到，當今社會卻是帥哥先“洗白”；天生我才必無用，等到有用已歸西等等之類的搞笑的語句多得真是不計其數(shù)�。�
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想┄┄”一聽這“殺母豬”般的聲音，班上里的每個人都知道是哪個在制造“噪音”了。“王大美女，別唱了。我耳朵快被你的“天籟之聲”給弄聾啦！”我沖王悅抱怨著�！澳侵x謝夸獎咯！”她美美的回答我。暈，天吶。難道她沒聽清我的言外之意嗎？我要崩潰了！
“別豬叫了！”看來，魏鑫也看不過去了，“丑人多作怪！”“你說啥子哎！”王悅邊說邊向魏鑫的位子“進攻”。魏鑫一看情況不妙，連忙“磕頭認錯”：“哦，沒┄┄沒什么�！笨磥恚仓劳鯋傔@個“小辣妹”是不好惹的。可是，王悅才不會因為他這句“沒什么”而饒過他，她不停口的罵起魏鑫來，“母猩猩，本來長得丑不是你的錯。但是，你出來嚇我們這些心地善良的.小姑娘們可就是你的不對了塞！”聽見王悅罵自己是母猩猩，魏鑫心里很不是滋味。但他有什么辦法呢。無論是誰面對這個伶牙俐齒的王悅，都會沒輒。
以上，是我們六年級二班的小插曲兩段。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來稿吧！
班級趣事的作文 篇13
上課鈴聲催促著同學們回到教室，剛從美術教室出來的我頂著綿綿細雨奔回教學樓，剛坐下，窗外的雨勢就逐漸變大，豆粒大的雨點從天而降，有的跳落在樹葉上，順著“葉脈滑梯”滑落到泥土里；有的“啪啪”地打著窗戶，奏出一首美妙的交響曲；還有的偷偷地從窗戶縫隙里溜了進來，“親吻”著大家的`衣服。
突然，走廊上傳來了地理老師“咚咚”的腳步聲，大家紛紛打了個激靈，嬉笑聲逐漸平息。此時，窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱，厚厚烏云里的雨滴連成一條條線，如利劍一般劈向大地。不一會，大家就跟隨著老師的講解領略了世界美景，沉醉在生動有趣的地理課中，全然忘記了窗外還下著時而伴著雷聲的暴雨。
突然，天上的雷公發(fā)出了一陣咆哮，聲音大得仿佛能撕裂耳膜，打破了這美好氛圍，就在這時，班級里陷入一片黑暗中。老師們紛紛走出教室，商量該如何是好，班級里瞬間炸開了鍋，這是第一次遇到跳閘，因此大家都很興奮。瞧！有的同學左顧右盼，與前后同學嘰嘰喳喳的說著，一邊說一邊兩眼發(fā)光，甚至還動用了肢體語言；有的則在模仿雷鳴聲和跳閘聲，但發(fā)出了些奇怪的聲音，讓人不禁發(fā)笑；有的干脆跑到燈的開關前，不停擺弄著，想把它修好，下面的我們雖然知道無濟于事，但還是為那些同學加油助威。老師回到了教室，滿臉寫著無奈，要知道，再過幾天就是期末考試了，現(xiàn)在沒有燈光，怎么在黑板上板書啊。老師無奈地嘆了口氣，放下了手中的粉筆，這時，一位同學靈光一閃，說到：“老師，您可以用手機里的手電筒照著上課呀�！崩蠋熂泵δ闷鹗謾C，用手電筒照著黑板上的圖，開始講解。雖然都戴著口罩，但那激動興奮的眼神是掩蓋不住的。
隆隆雷聲逐漸平息，伴隨著下課鈴聲的響起，燈亮了，老師放下因長時間舉著手機而酸痛的手臂，無奈地笑著說：“今天雖耽誤了一點時間，可看得出，這節(jié)地理課大家都很難忘啊。”大家像小雞啄米似的點了點頭，老師撲哧一聲笑了，走出了教室。歡聲笑語再次縈繞整個班級，窗外的雨停了，彩虹也想湊湊熱鬧，悄悄地探出了腦袋，靜靜地聽著……
班級趣事的作文 篇14
還是一個熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬里無云，毒辣的陽光照進了教室，而教室里只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉著，好似要轉走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺上說：“同學們，注意一下�！蓖瑢W們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒有抬起頭；這時邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學們嚇得一機靈，立刻坐直了起來，邢老師這才滿意地點點頭。
隨后邢老師又不緊不慢地說道：“本周我們班的班級趣事要開始寫了，我現(xiàn)在急需幾篇稿子，班里有沒有主動投稿的�！卑嗉壚锍霈F(xiàn)了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時顯得十分多余。邢老師接著說，“若沒有我就點名，被點到的同學要寫兩篇哦”，這時我們班的作文巨霸張優(yōu)同學嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地撥弄著那原本就不長的'頭發(fā)，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學雖然沒有張優(yōu)同學那么自信，可也躊躇滿志，于是便向張優(yōu)拋向了個不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著羨慕、挑釁；正當她在擠眉弄眼的時候，老師便發(fā)起了第三遍的詢問，張優(yōu)第一個舉手，小邱同學也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便微笑地說：“很好，現(xiàn)在已有兩位同學報名，還有嗎？如果沒有那我就點名，點到的要寫兩篇。”話音剛落，邢老師便開始了她的“死亡凝視”。有幾個同學平時作文寫得比較好的，被邢老師“死亡凝視”后，瞬間認慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開，在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學靜靜地坐在那個角落里，神情十分嚴肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現(xiàn)在緊緊地繃著，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時給他關上了門又關上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說道：“小樺就你了，兩篇�！敝灰娦迦鐮�泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂了，打破了連風扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來。
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