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【推薦】小學(xué)學(xué)作文700字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
生活如一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，有如過眼煙云；聰明人用心良苦的認(rèn)真閱讀他，有如吸吮甘露。生活如旅途，愚者隨波逐流一事無成，默默消失世間；智者深思熟慮成就輝煌，留下寶貴財富。生活就像一張考卷，懶惰者心存僥幸，營私舞弊，投機(jī)取巧，必定名落孫山；勤奮者思如泉涌，認(rèn)真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，理想是航船的羅盤，失去了羅盤，航船將會迷失方向；目標(biāo)是航行的動力，沒有了動力，我們將無法達(dá)到勝利的彼岸。
生活在我們身邊，我們身處生活之中。從第一次啼哭，第一次說話，第一次進(jìn)學(xué)校到第一次考試，許許多多的第一次構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。我融入了生活，生活也教會了我許多，印象最深的就是生活教會了我微笑，教會了我以微笑面對生活。愛迪生面對失敗微笑著，海倫面對殘疾微笑著，我面對生活微笑著。
還記得那天家里來了客人，一個和我年齡相仿的女孩，滿臉“陰沉”，嘴唇緊抿，面部肌肉緊繃，看不出一絲笑意。我見了，第一感覺就是這個人不好相處，不過我還是鼓起勇氣，對這位“難處女孩”微笑著說了聲“你好！”出人意料地，她的神情有了些少許的變化，輕輕“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身不再理會我。我不甘心如此放棄，咬緊牙關(guān)，做出了個決定，我一定要和“難處女孩”做朋友！從小就好勝的我，不甘失敗。
于是，我特意買了兩盒冰淇淋，給了她一個，她毫不客氣地接受了，我趁熱打鐵，笑臉盈盈地問：“你在哪兒上學(xué)呢？”她回答說“東正街小學(xué)”。我十分驚奇，并不是因?yàn)樗f的話，而她回答了，慢慢的.，我們“打成了一片”，她漸漸變得開朗了，笑起來挺迷人的呢！我們成了無話不談的好朋友。難道這就是微笑的魔力嗎？我想，這應(yīng)該是千真萬確的�！肮拧庇小缎⊥踝印纷髡撸菏ァぐ？颂K佩里，因微笑著談話，換回了性命，今有我微笑著聊天，改變?nèi)酥愿�，獲得了知已。微笑的魔力到底有多大呢？我想，應(yīng)是無窮無盡的。
生活中，微笑本是最平常不過的事。人與人之間多一份微笑，就會多一份祥和，多一份溫暖，多一個朋友。生活是我最好的老師，感謝生活教會我融洽人際關(guān)系的關(guān)鍵——微笑。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
寒假來臨，我們又一如既往的拿到了一張粉紅色的紙——“南湖精靈在行動”實(shí)踐活動記錄表。我還正思考著做些什么，兩旁徐欣雨和茅怡青的一番話引起了我的注意:"寒假里我們一起去勞動體驗(yàn)好不好？”“好啊”她們兩人雖然中間隔了一個我，但還是聊的津津樂道的�！拔乙惨�！我也要去！”一向愛湊熱鬧的我也趕忙加入她們。“好啊，我們做些什么呢？”有人發(fā)出質(zhì)疑�！肮芩耍綍r候再說！”我不所以然的對她們說道。
日子很快到來，我們上午參觀完德勤文化園之后，就打算下午進(jìn)行“南湖精靈在行動”的活動。結(jié)果我們一致認(rèn)定，去徐欣雨的工廠打工。來到她家的新廠，我突然眼前一亮：“哇，好大��！”我們先參觀了一下這個廠，便開始了此次我們來的目的——打工。徐欣雨的媽媽可真是好，立馬就幫我們找了一份既輕松又有趣的活兒——往彈簧里塞海綿。請別小看了這工作，其實(shí)也是需要技術(shù)的`。
我們?nèi)齻�坐在小凳子上，塞海綿的師傅便立馬教我們：“海綿先這樣彎一下，再這樣放到鐵條上，然后把彈簧這頭插到鐵條里。你看，這就好了。”師傅的手中拿了一個成品——一個跟沒塞海綿的彈簧差不多的彈簧�！坝涀�，紅色的海綿不要露出來�！睅煾祦矶撐覀兞�。我們?nèi)齻�躍躍欲試起來，也像阿姨們一樣，海綿彎一下，再這樣放到鐵條上，然后把彈簧這頭插到鐵條里。我們做了起來。茅怡青跟徐欣雨都覺得很好玩，只有我覺得麻煩死了。于是，我便換了一個活兒——裝彈簧。顧名思義，就是把塞好海綿的彈簧一定的數(shù)量裝到袋子里。“50個一袋�！卑⒁陶f了一句。“1、2、3、4、5……11、12、13……”我左跑跑，右跑跑，不停地將茅怡青跟徐欣雨的成果裝進(jìn)袋子里�！翱禳c(diǎn)啊，你們慢吞吞的�！蔽覍λ齻z的速度感到非常不滿意。“好了好了，你慢點(diǎn)好了。”茅怡青開口說了話。“好好好，我慢點(diǎn)�！蔽也荒蜔┑恼f了話。
過了一個多小時，“哇！我們裝了有15袋了，按每袋50個算，我們已經(jīng)塞了750個彈簧了！”我興奮的說道�！罢娴膯幔刻昧�！”！”“不行了，我累死了！”“我們別做了，回去吧！”“恩，我也不想做了。”
于是，我們離開了那里。
回去前，徐欣雨的媽媽還送了我們每人兩個枕頭，算是我們的工錢。
伴隨著瑩潤的暖風(fēng)，我們結(jié)束了此次“南湖精靈在行動”的活動，我們各個人的心里都充滿了勞動的喜悅，快樂在我們心中延續(xù)……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
清明節(jié)到了，清明節(jié)是一個踏青春游的節(jié)日，在清明節(jié)，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準(zhǔn)備開始我們的春游踏青之旅。
終于等到出發(fā)的時間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地缽池山公園進(jìn)發(fā)；一路上大家有說有笑，路上的行人不時向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，個個小臉都變得紅撲撲的，像是一個個紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強(qiáng)的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著向目的地前進(jìn)。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園�！皔eah！”全班同學(xué)大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士��！楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個個披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉；那邊碧綠的草地，碧綠的`高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個模子里出來的嘛！脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊！而且，我還與同學(xué)們共同做了一個好看的沙雕呢！可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會更有趣的！
我們在這次春游踏青中，也發(fā)現(xiàn)了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護(hù)環(huán)境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類自己！”
春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
你知道嗎？我們班的中隊委孫溥有一個外號——“書呆子”。
他是位名副其實(shí)的小書迷，因?yàn)樗晻鐚�，愛書如命。把書�?dāng)成是他忠實(shí)的朋友。無論是在課間還是中午休息，�？吹降木褪撬踔槐緯谀墙蚪蛴形兜刈x著。書把他帶入了廣闊的空間，也帶給了他無限的快樂。再瞧他那不凡的談吐，他那淵博的知識，都可以看得出他在讀書上下的工夫。為此，他還被學(xué)校評為了“科學(xué)小院士”中的“小院長”呢！
聽說他家最多的就是書櫥，到處布滿了書，受父母的影響，他從小就愛看書，上知天文，下知地理，無所不知，宋詞唐詩，張口就來，特別是《三國》、《水滸》講起來更是頭頭是道。
記得，有一次星期五，因?yàn)槭侵苣�，我們雛鷹假日小分隊的隊員約好放學(xué)后去我家討論下次小分隊的活動內(nèi)容。那天，同學(xué)們都背著輕輕的書包到學(xué)校來了，而孫溥書包仍是沉重的。“‘書呆子’你為什么還背那么重的書�。肯挛邕�要到吳佳珊家去呢，你想把他們家地板壓‘塌’呀！”劉菲鶯笑著說�！澳悴恢姥�，如果一天不讓他看書，那他真得要被逼‘呆’了！”我一邊笑，一邊說。課間，我們有的'出去跳繩，有的踢毽子。孫溥像往常一樣打開書包，把里面一本厚厚的書拿了出來，到外面的走廊上津津有味地讀了起來。上課的鈴聲響，他還沉浸在書的海洋里，直到同學(xué)高聲喊他時，他才反應(yīng)過來。
下午，孫溥和幾位同學(xué)一起到我家。當(dāng)他看到書房里的書時，便什么也不顧了，立即拿出一本《世界通史》坐到沙發(fā)上看。我們在策劃活動時，他仍然在看，“你要看書我借你回家看�。‖F(xiàn)在就別看書了行嗎！”我說道�！安恍�！沒想到你家有這么多我沒看過的書，等會兒我走的時候再借我?guī)妆净丶铱�，這樣我就不會錯過這些好書啦！你說對不對？”“對對對！‘書呆子’說的話怎么可能不對呢？”說著，大家哈哈大笑起來。沒辦法，真是個“書呆子”，一見書就什么也不顧啦。待我們討論完活動計劃，他仍然雙眼不離書，“孫溥，你來看看我們的計劃行嗎”我喊道。而他卻無動于衷，原來他鉆進(jìn)《世界通史》里什么都聽不見了。
“書是人們的精神糧食，它就像一把鋒利的寶劍，砍斷我們的無知，讓人們充滿智慧。它又像蒙蒙的春雨，滋潤著我們。每當(dāng)我看到一個個大小不一、高矮不等的“朋友”時，覺得他們是多么可愛、多么珍貴�！笔潞�，他得意洋洋的告訴我們，真讓我受益非淺。
這就是我們班的“書呆子”，孫xx。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
前幾天，爸爸給我買了兩只巴西龜，它們倆住在大號的粉紅色籠子里，這籠子雖說是大號，但是對于它們來說已經(jīng)算小了！擠一擠干脆！它們的樣子長得別具風(fēng)味，跟我去看看吧！
你在遠(yuǎn)處看呆在籠子里的烏龜，你會發(fā)現(xiàn)烏龜烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍(lán)綠色花紋。眼睛是紅彤彤的。烏龜?shù)臍び舶畎畹模孟翊┥狭艘簧淼目�，在和籠子打架。殼中間鼓鼓的，腳、頭和尾巴就在殼的洞洞里自由伸縮著，。烏龜?shù)谋成嫌惺䝼�大小不一樣的黑色六邊形，它腳扁扁的，還有掌蹼，它每一只腳都有五個尖尖的爪子。
看到它們，你的腦海里可能會即冒出這幾個詞語：移動緩慢、反應(yīng)遲鈍、膽小怕事、縮頭烏龜、輕吞慢吐、憨態(tài)可掬、壽高年長……沒錯，烏龜?shù)拇_是這幾個詞的融合體，前幾天，爸爸就給我買了兩只巴西龜，但是，這兩只烏龜似乎一點(diǎn)兒都不符合上面的“憨態(tài)可掬”，反而令我有點(diǎn)討厭它們，怎么回事兒？我來慢慢講給你聽！
剛來到我們家，這兩只適應(yīng)力極差的`烏龜實(shí)在是太調(diào)皮了，它們在籠子里上躥下跳，搞得籠子“乒乒乓乓”地響，那聲音如同一支發(fā)了瘋的金屬樂隊在敲擊玻璃杯！真煩！我不禁這樣想。
我走進(jìn)烏龜，想去制止它們這討厭的“激烈運(yùn)動”，但是我一走進(jìn)，它們非但沒有停止，還因?yàn)閷ξ业膽峙率置δ_亂，“乒乒乓乓”變成了“砰砰咚咚”，我十分生氣：“你們這么吵，是要我去把你們告上環(huán)境保護(hù)局么！”烏龜被我的大嗓門嚇住了，只能暫時停止這瘋狂的奏樂。
一會兒，烏龜們又玩出了新的花樣。那只雌烏龜爬上了大石頭，趴在了上面，大石頭恰巧擺在離籠子玻璃比較近的地方，誰知，雌烏龜試圖用爪子劃破玻璃，我真想大笑，真是螳臂當(dāng)車！但是，這比劃破玻璃要令我生氣地多！玻璃沒有劃破，倒是尖利的爪子劃得玻璃“吱呀吱呀”地叫，這比“乒乒乓乓”更難聽！
我的腦筋都快要爆炸了，算術(shù)題一道都做不出來，只能把烏龜揪到了走廊，總算逃過了這難聽的，天下第一破壞的，可以置人于死地的討厭恐怖聲音！ 啊，我最討厭烏龜?shù)摹敖饘贅逢牎绷耍?/p>
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
白雪紛飛的雪地中，一個小黑點(diǎn)在極快地移動著，緊隨其后的是另一個小黑點(diǎn)，這兩個小黑點(diǎn)在這潔白無瑕的雪地中顯得格外顯眼。
仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)這兩個小黑點(diǎn)其實(shí)是一只藏羚羊和一匹健碩的狼。那只藏羚羊氣喘吁吁，臉色發(fā)青，不難看出來是一只病羊；那匹狼毛色灰暗，唯有尾巴是雪一般的白色，在遠(yuǎn)處看就行是斷了一截尾巴似的，他體形削瘦，肯定很多天沒有吃東西了。本來他只要使一把勁兒就能把藏羚羊撲倒在地的�？墒�，他猶豫了，正是這一剎那的猶豫使他的一生發(fā)生了翻天覆地的變化。
就在這一剎那，藏羚羊在懸崖邊消失了，銀尾不由得心中一喜，因?yàn)槔堑男嵊X是最敏銳的`。但就在他努力搜尋藏羚羊蹤跡的時候，悲劇發(fā)生了：藏羚羊突然從側(cè)面一撞，銀尾以一條完美的拋物線墜下了懸崖……
不知過昏迷了多久，銀尾掙扎著睜開了眼睛，隱約中，銀尾聽到了酋長和青年的談話。“為什么？為什么我不能養(yǎng)他？”“孩子，不是我不讓你養(yǎng)，萬一有一天他發(fā)起狂來，部落就慘了�。 薄澳俏矣描F鏈子拴著它總行了吧。”“……好吧，但是，你必須保證讓他不傷害我的族人�！甭牭竭@里，銀尾再也支撐不下去了，又昏了過去……
銀尾再次醒來時，眼前已經(jīng)放著一堆香氣撲鼻的肉了。銀尾不管三七二十一，立馬狼吞虎咽的吃下了那一堆肉，雖然狼的直覺告訴他，這一堆肉不能吃，但饑餓逼迫著他，死亡召喚著他，最終，銀尾還是吃了。吃了以后，銀尾感覺四肢發(fā)軟，頭腦越來越不清醒，銀尾閉上了眼睛……
青年趁銀尾被迷倒時在銀尾的脖子上套了一個項(xiàng)圈，并連著一根鐵鏈，鐵鏈的末端是一根木樁。銀尾醒來后，認(rèn)為鐵鏈就是禁錮他自由的枷鎖，于是便對它又撕又咬。他的嘴角開始滲血了，銀尾仍不放棄，他對鐵鏈嘶吼著，發(fā)出了威脅的咆哮，最終他放棄了。他明白了鐵鏈比他的牙齒不知堅硬多少倍，他明白了鐵鏈只是一個毫無生氣的東西。接下來的一個星期也很平靜，族人們也沒有反對青年去養(yǎng)銀尾。但是，銀尾并不滿足于被囚禁在牢籠中的生活，終于在一天晚上，銀尾積攢已久的怨念爆發(fā)了，他將木樁從土里拔了出來，拖著木樁向青年撲去，一口咬住他的動脈，撕咬著他的肉體，宣泄著自己的憤怒。青年連一聲臨死前的哀嚎都沒有發(fā)出就這么靜靜的、靜靜的死去了……
銀尾逃出了部落，那一夜，一個部落就這樣消亡了。銀尾漫無目的的游蕩著，嘴角還殘留著族人們溫?zé)岬难獫{……暴風(fēng)雪肆虐著雪地，銀尾再也支撐不住，倒在了白雪茫茫的雪地里，他在朦朧中看到了那位青年坐在溫暖的帳篷里向他招著手，銀尾去了。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
今天又吃餃子了�？墒浅灾@超市里買來的餃子，味同嚼蠟，索然無味，它怎么能有外婆包的那種特殊的味道呢？
在這里所說的外婆她并不是我的親外婆，我的親外婆早在我出生那年就去世了。這個外婆是我外公后來新找的一個老伴——賀奶奶。外婆知道外公愛吃餃子，便經(jīng)常包餃子給我們吃。她在早些時，曾經(jīng)開過一家水餃店，在當(dāng)?shù)乜梢哉f是小有名氣�？墒撬娘溩雍贸詤s不僅是因?yàn)檫@個，更是因?yàn)樗褜ξ覀兊膼鄱既谌肓诉@小小的水餃中了。她做餃子，從和面、搟皮、制餡、再到包、煮，都是她一人制作。我覺得她雖然不是我的親外婆，卻比我的親外婆還要親。
外婆包的餃子品種豐富，花色多樣。有韭菜餡的，有芹菜餡的，有薺菜餡的，還有青菜餡的；有月牙狀的,有簸萁狀的,還有像耳朵樣的，既好看，又好吃。我以前是不喜歡吃餃子的'，可是自從嘗了外婆包的餃子后，我就愛上吃餃子了。外婆包的餃子我們?nèi)叶紣鄢�，總也吃不夠。每次包好餃子，外婆總要拿上幾十個送到我們家，讓我們冷凍起來，慢慢吃。還說，吃完了告訴我一聲，我再包。其實(shí)，包餃子是多么繁重的活兒啊，可外婆從不說一聲累。
記得有一次放學(xué)，天色突變，大雨從天上傾斜而下。我沒帶傘，自然被淋成了個“落湯雞”。到了外公家，外婆見我這樣，便立刻給我拿了一條毛巾，一邊幫我擦頭上的雨水，一邊說道：“昨天怎么不看天氣預(yù)報？現(xiàn)在淋成這樣，被你媽媽看見了，又得挨罵了。我剛煮了餃子，快趁熱吃了吧！”我吃著熱騰騰的餃子，心里有一種說不出的溫暖。
可是，天有不測之風(fēng)云，外婆病倒了，檢查之后卻發(fā)現(xiàn)，她得的居然是可怕的癌癥。聽到這個消息，我們?nèi)胰硕笺铝耍趺匆膊幌嘈胚@是真的。聽媽媽講，這個外婆從小就沒有爸爸，媽媽也改嫁了，她十幾歲就到了新疆，吃了不少苦。四十多歲時，丈夫又去世了，她一人拉扯著三個孩子，孩子們成家立業(yè)了，該享福時卻得了這種病。聽了外婆的經(jīng)歷，我心想，“好人有好報”這話在我外婆身上怎么就不應(yīng)驗(yàn)?zāi)�？外婆在生病期間，只要稍微好點(diǎn)，她又起來忙這忙那，依然不忘記給我們包餃子吃。她經(jīng)常嘆氣說：“唉，以后不能給你們包餃子吃了�！�
現(xiàn)在，她走了，再也不能為我們包餃子了。每當(dāng)我吃餃子時總會想起外婆，想起她給我們的愛，想起她的慈祥、她的善良。外婆，你永遠(yuǎn)活在我的心中！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
《長腿叔叔》這個書名乍一聽來像是兒童讀物，可是當(dāng)我看完這本書后對它有了徹底的認(rèn)識。它不僅是我們成長路程中需要閱讀的讀物，更讓我們在其中懂得什么才是幸福，又要如何對待幸�！�
先簡單敘述一下故事的主要內(nèi)容。
一位孤兒院長大的女孩茱蒂，被一個曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見，被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學(xué)。至此她開始了全新的學(xué)習(xí)和生活。茱蒂每月會寄一份信給那位神秘人，但當(dāng)她漸漸明白了自己的信永遠(yuǎn)不會有回音時，她對長腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長腿叔叔當(dāng)成傾訴對象。從單純封閉的環(huán)境來到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。正當(dāng)她考慮和姐夫表達(dá)愛的告白時，長腿叔叔終于露面了，而且竟然是——杰夫。
雖然簡·韋伯斯特用了簡單的書信來作為這本書的寫作形式，但茱蒂的.每句話都充滿了少女微妙敏感的心情和情緒。
越是簡單的故事其實(shí)它的內(nèi)涵越是貼近生活，越是讓人們牢記�！堕L腿叔叔》就是這樣類型的書籍。
曾經(jīng)有過一種心理測試，把自己最心愛的七樣?xùn)|西按順序列在紙上，既可以是親人和朋友，也可以是一件事或物，然后按順序自己選擇一一放棄。雖然是個殘酷的選擇，那種痛楚確真的深入內(nèi)心，那一瞬間，你是否發(fā)現(xiàn)，自己實(shí)際上有很多不能割舍的東西，自己原來擁有很多美好而快樂的東西，更重要的是那些幸福和快樂是我們未曾注意到的。
那么設(shè)想一下如果自己就如茱蒂一樣是個孤兒，當(dāng)一切回歸于零，我們需要的便是新的開始，新的奮斗，新的生活。面對一切不可挽回的局面時那種傷痛將永遠(yuǎn)銘記在心。
雖然孤兒在大家看來是可憐的人生。但是如果每個人在他人生之初的一段時間里做一次孤兒，或許也是一種幸福。孤獨(dú)使我們更珍惜相聚，隔絕會告訴我們?nèi)绾稳�，如何去珍惜身邊的愛。我們常常沒有感謝我們所擁有的，常常抱怨得不到人和藹，一直在不停地留戀已經(jīng)喪失的或者未得到的，這正是人的悲哀和缺陷所在。
一無所有后才會無所不有，失去后才會珍惜現(xiàn)在所有，學(xué)會施與才懂得感恩，這正是我們需要懂得并賦之于行動的。
我們需要記住的便是“生活需要奇跡，而最大的奇跡就是自己”。如果能認(rèn)識到這些道理，那么我們也不枉去閱讀這本書籍，不枉這本書的出版了。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的'時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
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